《天鹅的故事》教学实录.doc
《天鹅的故事》教学实录-
师:请同桌互相读一读课后的生字,词语。如果有难读的词,难写的字,想一想怎么写,怎么读。
生自学。
生:窟窿的窿,读轻声,原来读第二声。领大家读一遍。
生:获得的获。老师范写。
生:还有边缘的缘,
老师范写,学生书空。
出示:沼泽
塌陷
结束
胸脯
请一位同学领大家读。
再出示:好奇
颤动
再读一遍:颤动。
师:把词语放进课文再读一读。师:课文说了一件什么事?生:讲了斯杰潘老人
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师:请同桌互相读一读课后的生字,词语。如果有难读的词,难写的字,想一想怎么写,怎么读。
生自学。
生:窟窿的窿,读轻声,原来读第二声。领大家读一遍。
生:获得的获。老师范写。
生:还有边缘的缘,
老师范写,学生书空。
出示:沼泽
塌陷
结束
胸脯
请一位同学领大家读。
再出示:好奇
颤动
再读一遍:颤动。
师:把词语放进课文再读一读。师:课文说了一件什么事?生:讲了斯杰潘老人