《浣溪沙》人教版语文ppt课件(4篇)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
感谢您的观看
201x.12.31
课外古诗词诵读
浣溪沙
新课导入
北宋初期有一位词人以神童入朝,官至宰相, 一生显贵,以“善知人”著称。他生活优裕,喜聚 客宴饮。他能诗、善词,文章典丽,书法皆工,而 以词最为突出,有“宰相词人”之称。他的词语言 清丽,声调和谐,写景重其精神பைடு நூலகம்赋于自然物以生 命,形成了自己的特色。其“无可奈何花落去,似 曾相识燕归来”成为千古名句。你可知道他是谁?
学习永远 不晚。 JinTai College
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用, 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
文学常识
1、作家作品:
晏殊,字同叔,抚州临川(今江西省抚州市)人。十 三岁时,以神童召试,赐同进士出身。庆历中官至集 贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使,谥“元 献”。他是北宋前期较早的词家,与幼子晏几道合称 “二晏”,同是婉约词的代表。作品大多反映富贵悠 闲的生活,但他的词艺术成就较高,能以疏淡闲雅的 语言写出较深的含义,音韵和谐,意境清新。这首词 选自《珠玉词》。《浣溪沙》是词牌名,即曲的谱子。
2
作者被贬官黄州,游蕲水清泉寺所作。当 时年岁渐高(47岁),白发渐生,身体欠 佳。在这种情况下诗人能吟咏出“休将白 发唱黄鸡”的激昂之辞,袒露出奋发向上。 旷达乐观的胸襟就更难能可贵了。
初读课文
huàn
浣溪沙
宋 苏轼 qí
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
后用作成语。 小园香径:花草芳香的小径,或指落花散香的小径。 独:副词,用于谓语前,表示“独自”的意思。 徘徊: 来回走。
赏读探寻意境美
2.联系注释,理解大意。
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西 下几时回。
听一曲以新词谱成的歌,饮一杯酒。去年这 时节的天气、旧亭台依然存在。但眼前的夕阳西 下了,不知何时会再回来。
老年。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 句析:上阕写暮春三月兰溪清泉 寺的风光和环境,描绘出一幅明丽、 清新的风景画,令人好似身临其 境,心旷神怡,表达出词人热爱自 然、热爱人生的情怀。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
句析:“谁道”两句,以反问提问,以借 喻回答。结尾两句以溪水西流的现象, 由景生发感慨,自我勉励。表现出词 人虽身处困境却老当益壮、自强不息 的精神。
赏析: 这首词从山川景物着笔,主旨却是探索人生的哲理,传达出 作者热爱生活、旷达乐观的人生态度。整首词如同一首意气风 发的生命交响乐,一篇老骥伏枥,志在千里的宣言书,流露出作 者对青春活力的召唤,对未来的向往和追求,读之令人奋发自强。
层次梳理
主旨感悟
这首词描写了清泉寺幽雅的风光和环 境,词人借景抒怀,体现了自己不服 老,执着生活,旷达乐观的性情。
吟读感知音韵美
1、自由吟读,读准字音
huàn 浣溪沙
一曲新词酒一杯 yànshū
(宋)晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去, pái huái
似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
吟读感知音韵美
2、教师范读,读准节奏 浣溪沙
一曲新词酒一杯 (宋)晏殊
一曲/新词/酒一杯,去年/天气/旧亭台。 夕阳/西下/几时/回?无可/奈何/花落去, 似曾/相识/燕归来。小园/香径/独/徘徊。
文学常识
2、写作背景: 这是晏殊《珠玉词》中具有代表性的作品之一,作者一生历居显官要职,仕途 平坦,但政绩平平。作品在歌酒风月、闲情逸致吟咏中,也常流露出官僚文人由精 神空虚而产生的年华易逝、然后迟暮落寞的感伤。暮春时节,日落时分,物候的变 化引发了词人对年华易逝的感伤。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,词人将 自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味 的情趣。《浣溪沙》这首词写的就是作者对光阴 流逝的怅惘和对春天消失的惋惜之情。
吟读感知音韵美
3、自由吟读,读出情感
此词虽含伤春惜时之意,却实为感慨抒怀之 情,悼惜残春,感伤年华的飞逝,又暗寓怀人之 意。读出怀旧之感、伤今之情,惜时之意。
赏读探寻意境美
1、解释词语 一曲:一首。因为词是配合音乐唱的,故称“曲”。 新词:刚填好的词,意指新歌。 无可奈何:不得已,没有办法。 似曾相识:好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。
赏读探寻意境美
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小 园香径独徘徊。
无可奈何之中,春花正在凋落。而去年 似曾见过的燕子,如今又飞回到旧巢来了。 (自己不禁)在小花园中落花遍地的小径上 惆怅地徘徊起来。
古诗词诵读
9
浣溪沙
人教版六年级·下册
课前导入
同学们记得我们学过哪些苏轼的诗吗?
《惠崇春江晚景二首 / 惠崇春江晓景二首.其一》 《六月二十七日望湖楼醉书.其一》 《饮湖上初晴后雨二首·其二》 《题西林壁》
课前预习
1
苏轼( 1037- -1101), 字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,世称 “苏东坡”。眉州眉山(今四川眉山)人。北宋著名散文家、书画家、 词人、诗人。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,与欧阳修并称“欧 苏”,为“唐宋八大家”之一,诗文有《东坡七集》等,词有《东坡 乐府》。他的诗词均感情豪迈奔放,胸襟开朗洒脱。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
古诗详解
浣溪沙 词牌名。 在今湖北浠水一带。
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
指初生的兰芽浸润在溪水中。 这里形容雨声。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”,比喻时光流逝。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
唐代诗人白居易《醉歌》中有“听唱黄 鸡与白日”句,意思是说,黄鸡催晓,白日 西落,时光流逝,人生易老。苏轼在这里却 说“休将白发唱黄鸡”,反用其意,劝阻人 们不要徒发自伤衰老之叹。
诗意:游历蕲水县的清泉寺,寺临近兰溪,溪水向西流去。 山下溪水潺潺,溪边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼苗,浸泡在溪 水中。松林间的沙路,仿佛经过清泉冲洗,一尘不染。傍晚,细 雨潇潇,寺外传来了布谷鸟的啼叫声。 谁说人老了就不能再回到少年时代呢?你看,门前的流水尚 且能向西流淌。不要再感慨暮年时光流逝。