给一年级的孩子讲的励志小故事

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适合小学生的励志故事

适合小学生的励志故事

适合小学生的励志故事在世界上毅力是无法替代的,天赋无法替代它,有天赋却失败的比比皆是,才能无法替代它,有才能却失败的人时时可见,教育无法替代它,受教育却失败的人到处可闻,只有毅力是无所不能,所向无敌的。

下面为大家细心整理了一些关于适合小学生的励志故事,欢送查阅。

适合小学生的励志故事1从前,有一群小青蛙,它们要进展一场赛跑,终点是一座很高的塔顶。

听到这个消息,人们都聚集到塔的四周,观看竞赛,同时也为参赛者喝彩加油。

竞赛起先了。

诚实说,人群里没有人真的坚信这些小青蛙可以到达塔顶。

你可以听到各种各样的评论,比方:“哦,路太难走了!”“它们恒久也到不了塔顶。

”“它们没有胜利的时机。

塔太高了!”小青蛙们起先崩溃了,一个接一个地倒下。

但是,有一些小青蛙仍旧以轻快的步伐接着攀爬,越爬越高。

人们接着大声叫喊,“路太难走了!没人能够胜利的!”越来越多的小青蛙累得放弃了。

但是,仍旧有一只小青蛙接着往前进,越爬越高。

这只小青蛙是不会放弃的!最终,除了这只小青蛙之外,全部的小青蛙都放弃向塔顶攀爬。

这只小青蛙经过巨大的努力,成为了到达塔顶的小青蛙!此时,全部其它小青蛙自然都想知道这只小青蛙是怎样做到这一点的。

一位参赛者问这只小青蛙,“你是怎样找到胜利的力气并到达终点的呢?”这时,人们发觉,成功者原来是个聋子!这个故事给我们的启示是:千万不要听信他人的倾向而让自己变得消极或者悲观,这是因为假如你心中怀有美妙的幻想和愿望的话,他人的倾向会抵消你那些最美妙的幻想和愿望!因此,要经常想想自己拥有的那些强有力的话,因为你所听到和读到的一切,都将会影响到你的行动!因此,恒久都应当保持踊跃的心态。

最重要的是,当有人对你说你无法实现自己幻想的时候,必须要当个聋子。

因此,恒久都要对自己说,这我可以做到!适合小学生的励志故事2老人们说,在那遥远的大海的海岸上,曾经有一个水怪被困在那里。

这个水怪平常生活在水中,身躯巨大,长着一对鼓眼睛,一口牙齿闪着锋锐的白光,浑身披着鳞片,一天可以游好几千里路。

一年级励志小故事简短正能量

一年级励志小故事简短正能量

一年级励志小故事简短正能量有很多充满励志正能量的简短小故事是很值得我们阅读的,特使是适合小学一年级的学生去阅读。

一起看看小编为大家整理推荐了适合一年级小学生阅读的简短励志小故事,欢迎收藏哦。

一年级励志小故事篇11940年11月27日,他出生在美国三蕃市,英文名叫布鲁斯。

李。

因为父亲是演员,他从小就有了跑龙套的机会,于是产生想当一名演员的梦想。

可由于身体虚弱,父亲便让他拜师习武来强身。

1961年,他考入华盛顿州立大学主修哲学,后来,他像所有正常人一样结婚生子。

但在他内心深处,一刻也不曾放弃当一名演员的梦想。

一天,他与一位朋友谈到梦想时,随手在一张便笺上写下了自己的人生目标:“我,布鲁斯。

李,将会成为全美国最高薪酬的超级巨星。

作为回报,我将奉献出最激动人心、最具震撼力的演出。

从1970年开始,我将会赢得世界性声誉,到1980年,我将会拥有1000万美元的财富,那时候,我与家人将会过上愉快、和谐、幸福的生活。

”写下这张便笺的时候,他的生活正是穷困潦倒,不难想像,如果这张便笺被别人看到,会引起什么样的嘲笑。

然而,他却把这些话深深铭记心底。

为实现梦想,他克服了无数次常人难以想像的困难。

比如,他曾因脊背神经受伤,在床上躺了4个月,但后来他却奇迹般地站了起来。

1971年,命运之神终于向他露出了微笑。

他主演的电影《唐山大兄》、《精武门》、《猛龙过江》,均刷新香港票房记录。

1972年,他主演了香港嘉和公司与美国华纳合作的《龙争虎斗》,这部电影使他在为一名国际巨星,被誉为:“工夫之王”。

1998年,美国《时代》周刊将其评为“20世纪英雄偶像”之一,他是唯一入选的华人。

他就是李小龙,一个“最被欧洲人认识的亚洲人”,一个迄今为止在世界上享誉最高的华人明星。

1973年7月,事业刚步入巅峰的李小龙因病身亡。

在美国加州举行的“李小龙遗物拍卖会”上,这张便笺被一位收藏家以2.9亿的高价买走,同时,2000份获准合法复印的副本也当即被抢购一空。

一年级正能量简短小故事

一年级正能量简短小故事

一年级正能量简短小故事
摘要:
一、引言
二、故事一:阳光小男孩
1.事情经过
2.正能量传递
三、故事二:勤劳的小女孩
1.事情经过
2.正能量传递
四、故事三:团结的小朋友们
1.事情经过
2.正能量传递
五、结尾:一年级小朋友的正能量启示
正文:
【引言】
在一年级的小世界里,充满了纯真与善良。

今天,我们要讲述的是三个简短的小故事,这些故事里的主人公们,用他们的正能量感染着身边的每一个人。

让我们一起去感受那些温暖人心的时刻吧!
【故事一:阳光小男孩】
小明是一名一年级的小学生,他总是笑眯眯的,给人一种阳光的感觉。

有一天,在学校门口,他看到一位阿姨摔倒了,立刻跑过去扶起阿姨,并关心地
询问她的身体状况。

阿姨感激地看着小明,他的善举让整个校园充满了正能量。

【故事二:勤劳的小女孩】
小红是一名勤劳的小女孩,她总是主动帮助老师整理教室。

有一天,教室里乱糟糟的,小红二话不说,开始整理书籍、擦拭桌子。

在她的努力下,教室变得整洁如新。

她的勤劳感染了其他同学,大家都纷纷加入到整理教室的队伍中。

【故事三:团结的小朋友们】
在一次户外活动中,一群一年级的小朋友遇到了困难。

他们团结一心,共同克服了困难。

这个过程中,他们学会了互相帮助、互相支持,感受到了团结的力量。

这种团结互助的精神,成为了他们成长过程中最宝贵的财富。

【结尾:一年级小朋友的正能量启示】
这三个小故事告诉我们,一年级的小朋友身上充满了正能量。

他们善良、勤劳、团结,这些都是值得我们学习的地方。

给一年级的孩子讲的励志小故事_励志故事

给一年级的孩子讲的励志小故事_励志故事

给一年级的孩子讲的励志小故事有很多一年级的孩子都喜欢家长给讲一些小故事,那么给一年级的孩子讲的励志小故事都有哪些呢?一起来看看吧。

给一年级的孩子讲的励志小故事篇1:瓶中妖妖精妈妈生了一个漂亮的宝贝,叫小妖。

虽然只有拇指大小,但小妖生下来就会走路,会说话,会叫妈妈,这样聪明的小宝贝让人无法不喜欢。

可是没有一个孩子是不让妈妈操心的,小妖也真没少让妖精妈妈费心。

小妖常常摔跟头,妖精妈妈心疼得不得了。

带小妖出门更是麻烦事,晴天的时候,妖精妈妈害怕小妖会被太阳晒,因为小妖的皮肤太娇嫩了;下雨天也不行,雨水一淋,小妖就会感冒。

小妖呀,妈妈的心肝小宝贝。

妈妈可如何是好呀?妖精妈妈真是犯愁呀!自从有了小妖,妖精妈妈累得都瘦了一圈。

直到有一天,妖精妈妈忽然想起家里的一只宝瓶。

宝瓶是妖精妈妈的外祖母传给她的,是给刚出生的小妖宝宝做摇篮用的。

宝瓶是透明的,虽然只有二十厘米长,盛小妖却绰(chuò)绰有余。

小妖想去哪儿,只要坐在宝瓶里,叫声妈妈,妈妈就会有求必应。

这样,小妖再没摔过跟头。

就是妖精妈妈带着小妖出门也放心多了,再不害怕什么太阳晒或者雨淋了。

这样一年年过去了。

因为小妖长期在瓶子里,虽然非常,可是因为受到瓶子的限制,十岁那年小妖竟然停止了长高。

而且,因为妖精妈妈忘记在恰当的时机把小妖从瓶子里取出来,小妖再没有走出瓶子的可能了。

其实,哪有把孩子总放在摇篮里,不让她长大呢?妖精妈妈恰恰忘了这一点。

难道……小妖再也不能长大了吗?妖精妈妈想,其实那也没事,只要她能一直守在我身边。

难道……我只能一辈子生活在瓶子里吗?小妖想。

不,我想走出瓶子,我想去捡拾绿叶,我想去淋春天的细雨……小妖眼泪哗哗地流下来……亲爱的妈妈,快救救我吧,我要从瓶子里出来。

我最最亲爱的小妖,是妈妈害了你。

妖精妈妈伤心极了。

怎样才能让小妖从瓶子里出来呢?妖精妈妈苦苦地思索着。

瓶子变大的方法?妖精妈妈翻开魔法书第198页,念动咒语,可是瓶子一点变化也没有。

一年级小学生读的励志故事

一年级小学生读的励志故事

一年级小学生读的励志故事【篇一】一年级小学生读的励志故事一个灰心丧气的青年人, 因科举没考上, 便颓废不堪, 一蹶不振, 整天关在屋子里, 抱头痛哭。

有一天, 一位老者跨进门, 语重心长地说:“假如山上滑坡, 你该怎么办?”年青人喃喃:“往下跑。

”老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。

你应该往山上跑, 你只有勇敢地面对它, 才有生还的希望, 天下事皆然。

”说完便飘然而去。

需要告诉学生的是:只有勇敢地面对挑战和困难, 才能战胜它。

面对挫折, 要迎难而上。

学习上尤如此。

【篇二】一年级小学生读的励志故事一百多年前, 一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

有一天, 他们赶着羊来到一个山坡上, 一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过, 并很快消失在远方。

牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方, 在那里安家, 度过寒冷的冬天。

”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。

”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人沉默了一会儿, 然后对两个儿子说:“只要你们想, 你们也能飞起来。

”两个儿子试了试, 都没能飞起来, 他们用怀疑的眼神看着父亲, 牧羊人说:“让我飞给你们看。

”于是他张开双臂, 但也没能飞起来。

可是, 牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来, 你们还小, 只要不断努力, 将来就一定能飞起来, 去想去的地方。

”两个儿子牢牢记住了父亲的话, 并一直努力着, 等他们长大——哥哥36岁, 弟弟32岁时——他们果然飞起来了, 因为他们发明了飞机。

这两个人就是美国的莱特兄弟。

心若在, 梦就在;用心灌溉, 梦想之花终会开。

【篇三】一年级小学生读的励志故事开学第一天, 古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。

每人把胳膊尽量往前甩, 然后再尽量往后甩。

”说着, 苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始, 每天做300下, 大家能做到吗?”学生们都笑了。

鼓励孩子勇敢的故事

鼓励孩子勇敢的故事

鼓励孩子勇敢的故事故事一,小猫学游泳。

从前,有一只小猫叫做小黑,他非常害怕水,每次一听到水声就会吓得四处逃窜。

但是,小黑的朋友们都很喜欢游泳,他看着它们在水里嬉戏,心里也很羡慕。

于是,小黑决定克服自己的恐惧,学会游泳。

他每天都在水边练习,虽然一开始摔了很多跟头,但是他并没有放弃。

经过坚持不懈的努力,小黑终于学会了游泳,而且还成为了游泳冠军呢!故事二,勇敢的小鸟。

有一天,一只小鸟掉进了深井里,它挣扎了很久也没有能够飞出来。

这时,一只老鹰飞过来,看到了小鸟的困境,便决定帮助它。

老鹰对小鸟说,“你要相信自己,勇敢地振翅飞翔,你一定可以飞出这个深井!”小鸟听了老鹰的话,鼓起勇气,振翅向上,终于飞出了深井。

从此以后,小鸟学会了勇敢,也明白了只要不放弃,就一定能够克服困难。

故事三,小熊爬山。

一只小熊非常喜欢爬山,他梦想着能够登上最高的山峰。

然而,山上的路非常险峻,小熊一次次摔倒,可是他并没有放弃。

他告诉自己,“只要我不放弃,一定能够登上山顶!”最终,小熊克服了重重困难,登上了山顶,俯瞰着美丽的风景,心中充满了喜悦和成就感。

通过这些故事,我们可以看到,勇敢并不是一件容易的事情,但只要我们坚持不懈,就一定能够克服困难,实现自己的梦想。

因此,作为家长,我们要时刻鼓励孩子,让他们学会勇敢面对生活中的挑战。

同时,我们也要给予他们足够的支持和鼓励,让他们知道,无论遇到什么困难,家人都会在他们身后支持着他们。

最后,让我们一起为孩子们加油,让他们在勇敢的道路上越走越远,成为拥有勇气和毅力的人!愿每个孩子都能够在勇敢的故事中茁壮成长,勇敢面对生活中的一切挑战!。

适合一年级励志故事演讲稿

适合一年级励志故事演讲稿

适合一年级励志故事演讲稿
作为一年级的孩子,我们面对着许多新的挑战和困难,但是我们也有许多的梦想和希望。

今天,我想和大家分享一些励志故事,希望能够激励大家在面对困难的时候不要放弃,勇敢向前。

第一个故事是关于一只小鸟的。

有一天,一只小鸟在森林里学飞行,它试了很多次都没有成功,但是它并没有放弃,它一次次地振翅飞起,最终成功了。

这告诉我们,不要害怕失败,失败并不可怕,可怕的是不敢尝试。

只要我们坚持不懈,最终一定会成功。

第二个故事是关于一只乌龟的。

有一天,一只乌龟和一只兔子比赛跑步,兔子跑得很快,乌龟却很慢。

兔子以为自己一定会赢,就在半路上睡着了,而乌龟却一直坚持不懈地往前爬,最终赢得了比赛。

这告诉我们,慢慢来,也可以走得很远。

只要我们有毅力,就一定能够成功。

第三个故事是关于一位小画家的。

有一位小画家,他的画并不受人欢迎,但是他并没有放弃,他一直努力画画,最终成为了一位伟大的艺术家。

这告诉我们,不要在意别人的眼光,只要我们相信自己,坚持不懈,就一定能够实现自己的梦想。

在生活中,我们都会遇到各种各样的困难和挑战,但是只要我们勇敢面对,坚持不懈,就一定能够克服困难,取得成功。

让我们一起努力,勇敢向前,实现自己的梦想吧!。

给小朋友讲励志的故事

给小朋友讲励志的故事

给小朋友讲励志的故事小朋友们,今天我要给你们讲几个特别棒的励志故事,希望能给你们带来勇气和力量,让你们变得更加勇敢和坚强。

第一个故事是《小兔子学游泳》。

从前,有一只小兔子,它特别活泼可爱,总是喜欢在田野里蹦蹦跳跳。

小兔子看到小鸭子在池塘里自由自在地游泳,心里非常羡慕。

于是,小兔子决定也要学会游泳。

小兔子来到池塘边,一下子跳进了水里。

可是,它根本不会游泳,在水里拼命挣扎,差点就被水淹到了。

幸好,鸭妈妈看到了,赶紧把小兔子救上了岸。

小兔子很伤心,觉得自己太笨了,怎么也学不会游泳。

鸭妈妈安慰小兔子说:“孩子,不是你笨,而是因为兔子天生就不适合游泳,你有你自己擅长的本领呀,比如跑得很快。

”小兔子听了鸭妈妈的话,不再难过了。

它开始努力练习跑步,每天都跑得满头大汗。

终于,小兔子跑得越来越快,在森林运动会上还拿到了跑步比赛的冠军呢!这个故事告诉我们,每个人都有自己的长处和短处,我们不需要去勉强自己做不擅长的事情,只要发挥自己的优势,就能取得成功。

接下来,再给你们讲一个《小蜗牛的梦想》。

有一只小蜗牛,它住在一个小小的花园里。

小蜗牛爬得特别慢,总是被其他小动物嘲笑。

可是,小蜗牛有一个大大的梦想,它想要爬上花园里那棵最高的大树,去看看远处的风景。

小蜗牛的朋友们都觉得它是在异想天开,说:“你爬得这么慢,怎么可能爬到树顶呢?”但小蜗牛没有放弃,它每天都坚持往上爬一点点。

有时候,下雨了,小蜗牛会被雨水冲下来;有时候,太阳太晒了,小蜗牛会累得爬不动。

但是,小蜗牛一直没有放弃。

终于,有一天,小蜗牛爬到了树顶。

它看到了美丽的风景,远处的山峦、流淌的小溪,还有五彩斑斓的花朵。

小朋友们,小蜗牛通过自己的坚持实现了梦想,我们也要像小蜗牛一样,有梦想就要勇敢去追求,不要害怕困难。

再给你们讲一个《勇敢的小鸟》的故事。

在一片茂密的森林里,住着一只小鸟。

这只小鸟非常胆小,从来不敢离开自己的鸟巢太远。

有一天,森林里刮起了大风,把小鸟的鸟巢吹坏了。

适合一年级小学生阅读的励志哲理故事

适合一年级小学生阅读的励志哲理故事

适合一年级小学生阅读的励志哲理故事适合一班级学校生阅读的励志哲理故事篇二:和尚和猫和尚和猫两个和尚路过一个村庄,看到孩子们在熬煎一只可怜的小猫,他们把小猫抛进池塘,又拽着它脖子上的绳子,把它拖上来,如此反复折腾,小猫已经奄奄一息。

大和尚念了一声,阿弥陀佛,双掌合十而立。

小和尚从身上摸出几文钱,把这只猫买了下来。

孩子们抢过钱,兴高采烈地跑了。

小和尚兴奋地说,师父,救人一命胜造七级浮屠,我救了一只猫的命,也算是一件好事吧?大和尚闭着眼睛道,你唯恐未必能救小猫的命呢。

小和尚认真看看小猫,它紧闭着眼睛,肚子一鼓一鼓的,鼻子里不断喷出水来,水里还带着鲜血。

小和尚不禁垂下泪来,叫道,师父,师父,你救救小猫吧。

大和尚说,我也无能为力啊。

这时一个老妇渐渐走来,看到地上的小猫,举起手杖就打小和尚,咒骂道,是你把我的猫弄死的吧?出家人怎能做这种恶事呢?小和尚捂着脑袋分辩,老人家,不是我把小猫弄死的,是我把小猫救下的!老妇更是生气,你还狡辩,小猫已经死了,你还说是你救的!小和尚叫着师父,躲到老和尚身后。

老和尚也不分辩,只是闭着眼睛念经。

老妇的手杖打到老和尚面前,就停住了。

她骂道,看你教的好徒弟。

然后弯腰捡起死猫,呜哽咽咽地哭着,转身走了。

小和尚随着老和尚回山,心里很不安静,他问老和尚,师父,我被冤枉了,你怎么也不替我说句话呢?老和尚淡漠地说,分辩有用么?小和尚沉吟着说,或许不管用,但是分辩总比不分辩好吧?那帮孩子真是可恨,这老妇真是糊涂。

做好事却得不到好报。

老和尚道,错!做事凭的是自然本心,认为是好事再去做,妄图让别人感谢,好事就不是好事了。

适合一班级学校生阅读的励志哲理故事篇三:和尚挑水有新招和尚挑水有新招俗话说:“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。

”但到了现在,变成“三个和尚水多得吃不完”。

怎么说呢?方法一:由于路很长,一人一天挑一缸就累了,所以没人情愿挑水。

于是,三个和尚商议来个接力赛,每人挑一段,第一个从河边挑到半路停下,其次个连续挑,再转给第三个,挑到缸里灌进去,空桶回来再接着挑。

小学生励志小故事简短

小学生励志小故事简短

小学生励志小故事简短在我们的成长过程中,励志的小故事就像一盏盏明灯,照亮我们前行的道路,给予我们勇气和力量。

今天,就让我给大家分享几个适合小学生的简短励志小故事。

第一个故事是《断箭》。

不相信自己的意志,永远也做不成将军。

春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。

父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。

又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。

父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。

”那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。

一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。

儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。

果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。

当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。

骤然间他惊呆了。

一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。

“我一直挎着只断箭打仗呢!”儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。

结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。

拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。

”把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。

第二个故事是《昂起头来真美》。

珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。

有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

【励志故事】一年级励志故事【三篇】

【励志故事】一年级励志故事【三篇】

一年级励志故事【三篇】在一个充满色彩与奇遇的一年级教室里,有三个性格迥异的小朋友:勇敢却有些鲁莽的小杰,聪明却总爱犹豫的小明,还有温柔却缺乏自信的小雨。

他们每个人都有一个共同的梦想——成为班级里最闪亮的小勇士。

一、小杰的勇气试炼一天,老师宣布了一个令人兴奋的消息:学校将举办一场“勇气大挑战”,谁能独自穿越校园后的神秘小树林,找到那棵传说中的“勇气之树”,并在树下说出自己的梦想,就能获得“勇气勋章”。

小杰一听,立刻热血沸腾,他决定第一个出发。

小树林里,阳光斑驳,鸟鸣声声,但越是深入,小杰的心就越是忐忑。

突然,一只巨大的影子从头顶掠过,吓得他差点摔倒。

“是……是怪兽吗?”小杰心里嘀咕,但转念一想,“我是小杰,我可不怕!”他鼓起勇气,继续前行。

最终,在一片光芒中,他找到了那棵“勇气之树”,大声喊出了自己的梦想:“我要成为最勇敢的人!”然而,当他回到教室,却发现小明和小雨已经坐在那里,脸上洋溢着胜利的笑容。

原来,他们合作解决了路上的难题,一起找到了勇气之树。

小杰愣住了,但他很快意识到,勇气不仅仅是独自前行,更是敢于面对困难,敢于与伙伴并肩作战。

二、小明的智慧迷宫不久后,学校又举办了一场“智慧迷宫大赛”。

迷宫复杂多变,每一步都充满挑战。

小明自信满满地走进迷宫,但很快,他就发现自己陷入了困境。

每一个路口都似乎通向死胡同,他犹豫不决,生怕走错一步。

正当小明急得满头大汗时,他听到了小杰和小雨的声音。

“我们一起来吧!”小杰提议。

小明犹豫了一下,但最终还是点了点头。

他们三人分工合作,小杰负责探路,小雨负责观察细节,而小明则运用智慧分析路线。

经过一番努力,他们终于走出了迷宫,赢得了“智慧之光”奖杯。

小明明白了,真正的智慧不仅在于个人的聪明才智,更在于团队的协作与信任。

三、小雨的自信飞跃最后一个挑战是“自信飞跃”——学校运动会上的跳远比赛。

小雨一直以来都对自己的运动能力缺乏自信,她甚至不敢报名参加。

但在小杰和小明的鼓励下,她决定挑战自己。

小学生的小小励志故事

小学生的小小励志故事

1、老师在班级里宣布:“我们班将在下个月举行读书比赛,希望大家好好准备。

”小明一听心里就慌了,他只有很少的时间去准备,因为他不太喜欢读书。

但是,小明也知道不能放弃比赛。

2、小明决定每天至少读一小时的书,并且记录他读的内容。

起初,他的读书速度非常慢,每次读完一个单元都感到累得要睡觉。

但慢慢地,他发现自己的速度越来越快,而且他能够更好地理解书中的故事情节和人物角色。

3、时间过得很快,到了比赛的日子。

小明虽然还是有些紧张,但是他也自信满满。

当他听到别的同学读书声时,他觉得自己读得并不输给他们。

在比赛结束之后,老师宣布了获胜者的名单,小明居然获得了第一名!
4、小明意识到,他的努力和坚持付出了回报。

从那时起,小明变得更加热爱阅读,他也取得了更多成绩。

5、这个小小的励志故事告诉我们,只有通过努力和坚持,才能实现我们的目标。

无论你觉得自己有多薄弱,都不能轻易放弃。

如果你能够坚持下去,成功就会在不远处等待着你。

一年级小学生励志故事

一年级小学生励志故事

一年级小学生励志故事一年级小学生励志故事篇一一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。

有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?”年青人喃喃:“往下跑。

”老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。

你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。

”说完便飘然而去。

需要告诉学生的是:只有勇敢地面对挑战和困难,才能战胜它。

面对挫折,要迎难而上。

学习上尤如此。

一年级小学生励志故事篇二一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。

牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。

”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。

”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。

”两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。

”于是他张开双臂,但也没能飞起来。

可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。

”两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。

这两个人就是美国的莱特兄弟。

心若在,梦就在;用心灌溉,梦想之花终会开。

一年级小学生励志故事篇三有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?小孩回答:“我想要你手中的钓竿。

”老人问:“你要钓竿做什么?小孩说:”这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。

一年级小学生励志故事(三篇)

一年级小学生励志故事(三篇)

【导语】那些优秀的故事,在吸引学⽣去了解其中发⽣的事情时,⼜往往能把⼀些具有深远意义的道理教给学⽣,在学⽣⼼中树⽴⼀个榜样,树⽴⼀种积极健康向上的精神,慢慢的这些品质会对学⽣产⽣影响,影响⼒⾜以贯穿⼀⽣,所以,⽼师家长⼀定要注意在这⽅⾯对学⽣的熏陶。

以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣励志故事(三篇)》,希望帮助到您。

【⼀只蜘蛛和三个⼈】 ⾬后,⼀只蜘蛛艰难地向墙上已经⽀离破碎的爬去,由于墙壁潮湿,它爬到⼀定的⾼度,就会掉下来,它⼀次次地向上爬,⼀次次地⼜掉下来……第⼀个⼈看到了,他叹了⼀⼝⽓,⾃⾔⾃语:“我的⼀⽣不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌⽽⽆所得。

”于是,他⽇渐消沉。

第⼆个⼈看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边⼲燥的地⽅绕⼀下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。

于是,他变得聪明起来。

第三个⼈看到了,他⽴刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。

于是,他变得坚强起来。

【油灯的光芒依旧】 ⼀名学⽣因为怕⿇烦⽼师,所以总是不敢问问题。

这个⽼师⾮常细⼼,经过长时间和学⽣们的相处,⽼师终于发现了这个现象,就问他原因。

学⽣说:”⽼师,很抱歉。

您给我的答案我⼜忘记了。

我很想再次请教您,但想到我已经⿇烦您许多次了,就不敢再去打扰您了!“⽼师想了想,对他说:”你先去点⼀盏油灯。

“学⽣照做了。

⽼师接着⼜说:”再去多拿⼏盏油灯来,⽤第⼀盏灯去点燃它们。

“学⽣也照做了。

这时⽼师笑着对他说:”其他油灯都是⽤第⼀盏灯点燃的,但是第⼀盏灯的光芒有损失吗?“学⽣回答道:”没有啊!“⽼师⼜对他说:”和你们分享我所拥有的知识,我不但不会有损失,反⽽会有更⼤的快乐和满⾜。

所以,有问题的时候,欢迎你随时来找我。

“【扫阳光】 有兄弟⼆⼈,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外⾯灿烂的阳光,觉得⼗分羡慕。

兄弟俩就商量说:“我们可以⼀起把外⾯的阳光扫⼀点进来。

”于是,兄弟两⼈拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。

等到他们把畚箕搬到房间⾥的时候,⾥⾯的阳光就没有了。

适合给一年级孩子讲的励志故事

适合给一年级孩子讲的励志故事

适合给一年级孩子讲的励志故事
有不少的小学老师都会找一些适合给一年级孩子讲的励志故事来教育孩子,那么适合给一年级孩子讲的励志故事都有哪些呢?一起来看看吧。

适合给一年级孩子讲的励志故事篇1:盐和棉花
可怜的驴子背着几袋沉甸甸的盐,累得呼呼直喘气。

突然,眼前出现了一条小河,驴子走到河边冲了冲脸,喝了两口水,这才觉得有了力气。

它准备过河了,河水清澈见底,河床上形状各异的鹅卵石光光的,看得清清楚楚。

驴子只顾欣赏美景,一不留神儿蹄子一滑,摔倒在小河里,好在河水不深,驴子赶紧站了起来。

奇怪!它觉得背上的分量轻了不少,走起来再也不感到吃力了。

驴子很高兴:“看来,我得记住,在河里摔一跤,背上的东西便会轻许多!” 不久,又运东西了,这次驴子驮的是棉花。

前边又是那条小河了,驴子想起了上次那件开心的事,心里真是高兴:“背上的几袋东西虽说不重,可再轻一些不是更好吗?”于是,他喝了几口水,向河里走去。

到了河心,它故意一滑,又摔倒在小河里。

这次驴子可不着急,它故意慢腾腾地站了起来。

哎呀,太可怕了,背上的棉花变得好沉呀!比那可怕的盐袋还沉几倍。

道理:没有一成不变的事物,也没有放之四海皆准的真理,必须变化地去看事物。

抱着旧观念、旧框框去看待新情况,必然是行不通的。

适合给一年级孩子讲的励志故事篇2:小虫和大船
船主要造一艘大船,让工人按图纸选木料,有一块木板正合适,只是木板上有个虫蛀的小窟窿。

船主。

适合一年级小学生阅读的励志故事

适合一年级小学生阅读的励志故事

适合一年级小学生阅读的励志故事【导语】优秀的故事,在吸引学生去了解其中发生的事情时,又往往能把一些具有深远意义的道理教给学生,在学生心中树立一个榜样,树立一种积极健康向上的精神,慢慢的这些品质会对学生产生影响,影响力足以贯穿一生。

适合一年级小学生阅读的励志故事篇一张海迪,1955年秋天在济南出生。

5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。

从那时起,张海迪开始了她独到的人生。

她无法上学,便在在家自学完中学课程。

15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。

她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。

后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。

她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。

其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。

在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。

最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。

从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专着,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年,《*》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是"“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。

她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

儿童简单励志故事【五篇】

儿童简单励志故事【五篇】

儿童简单励志故事【五篇】1.儿童简单励志故事吕蒙是三国时期东吴的名将。

他出身贫寒,所以他读书不多,懂得的知识很少。

有一次,吴王孙权劝他多读些书,说读书对治军有很大的益处。

吕蒙就决定下一番苦功夫,不辜负吴王的期望。

从那以后,吕蒙不管军务如何繁忙,每天都要抽出一些时间读书,渐渐地,学问大有长进。

一天,东吴大都督鲁肃跟吕蒙谈起了军事。

吕蒙提出的见解非常深刻而精辟。

鲁肃听后,觉得他跟自己以往印象中重武轻文的吕蒙大不相同,就大为赞赏。

吕蒙开玩笑地说:“咱们三日不见,你当然要刮目相看(擦亮眼睛看人,即另眼相看了)了呀!”吕蒙的先天条件并不好,但他具有不断进取的精神,所以最终达到智勇兼全。

对青少年来说,为了今后堂堂正正地做人,能够适应社会的需要和满足自己的生存需要,必须从现在开始,抓紧宝贵的学习时间和机会,培养好的学习习惯和方法,培养竞争意识,树立忧患意识。

2.儿童简单励志故事西汉时,中郎将苏武出使匈奴,单于派汉朝叛使、被单于封为丁灵王的卫律前来诱降。

卫律说:”苏先生,我从前背叛汉朝归降匈奴,受到单于大恩,封我为丁灵王,拥有数万奴隶,马匹、牲畜漫山遍野。

你今天投降了,明天也和我一样富贵,若白白地流血牺牲,又有谁知道你呢!”苏武怒斥道:”卫律,你身为汉民,不顾恩义,叛国投敌,你虽然能得逞于一时,最终却逃脱不了天地良心的审判。

”卫律见苏武不屈服,只得向单于报告。

单于见苏武很有气节,十分钦佩,更想招降他。

于是把苏武囚禁在一个大地窖里,不给饮食,苏武只得嚼雪止渴,用毡毛充饥。

后来单于又将苏武移到北海荒无人烟的地方,逼迫他牧羊。

北海在今苏联境内的西伯利亚的贝加尔湖一带。

苏武到了北海,匈奴停止了对他的食物供应,他只得觅野鼠掘草根充饥。

在这荒漠上,除了丛生的野草,就是漫天的风雪,终年见不到一个人影。

苏武抱着代表汉廷的旄节牧羊,无论坐卧行走都拿着汉节。

岁月一天天流逝,节杆上缀的三重旄牛尾都落尽了。

十九年过去了,苏武历尽艰辛,终于回到自己的祖国。

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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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