人教版六年级上册扇形统计图例1
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1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中 茄子的千克数是三种蔬菜总量的( 40 )
%。其中,茄子是40千克,黄瓜是10(0 ) 千克。黄瓜的千克数是西红柿的(50 ) %。
茄子 ( )%
西红柿 40%
黄瓜 20%
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100克牛奶里有丰富的营养成分,所含成分如下:
5% 0.7% 4%
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
3.如六二班有60人,那么喜欢 跳绳的有多少人?
4.如果六二班喜欢打乒乓球的有 13人,那么六二班有多少人?
5.你认为图中的各个百分数是如 何得到的?所有的百分数之和是 多少?
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小华说:“从下面两个统计图中可以看出,甲 校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢?
0%
其他 8%
踢毽 22%
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
扇形统计图的特点: 扇形统计图可以让我 们更清楚得了解各部分数量同总数之间的关 系。(关系是指各部分量占总量的百分之 几)。
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什么叫扇形统计图呢?
用圆和扇形分别表示 关于总体和各个组成 部分数据的统计图叫 做扇形统计图
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生活中我们经常会遇到类似的统计图,它们 都是利用圆和扇形来表示总体和部分的关系。 1、利用用整圆和个扇圆形表来示表总示数总体量和,部每分个的扇关系形 2分、的别圆部代表分表示总总体体,中各个的扇不形同分部别分表示, 扇总形体中的不同 3大、扇小形反的映大各小部反映分部数分量占占总体总的数百的分百比的分大小
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想一想、议一议:
如果你是班级里的体育委员,准备组 织全班同学进行体育项目比赛,为了吸引 尽可能多的同学参与,你会组织开展什么 比赛项目呢?
数据收集;数据处理;作出决策.
愉快的体育课
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六(一)班也在举办运动会,你们想不 想看看他们是怎么举办的?
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计算各个部分圆心角度数
圆周角
360
圆心角
360 的30%是( 108 ) 360 的60%是( 216 )
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某班40人,知道父母生日的同学有16人,完 全不记得父母双方生日的有14人,其它的同学 只记得爸爸、妈妈一方的生日,请你画出题目 所表示的扇形统计图。
九年义务教育六年级(上)(人教版)
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我们已经学习了哪些统计图?
条形统计图
折线统计图
它们的特点还记得吗?
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条形统计图
特点:可以清楚的 反映数量的多少。
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折线统计图
折线统计图的特点:折线统计图能清楚 地反映事物的变化情况。
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合作交流,探究新知
1、什么是扇形统计图? 2 、扇形统计图的特点或好处? 3、扇形统计图的作用?在扇 形统计图中整个圆表示什么? 各个扇形又表示什么意思?
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六一班最喜扇 欢面 的运动项目统计表
扇扇面 123456面0123456789012345678912345678967890123456789
扇形统计图 扇面 扇扇面 123456面0123456789012345678912345678967890123456789 0%
其他 8%
踢毽 22%
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
1、扇形统计图长什 么样啊?为什么叫扇 形统计图呢?
2、26%表示什么意 思?8%、22%呢?
2、看到课题你有什 么疑问吗?想学习关 于它的什么知识呢?
0%
1.在这个扇形统计图中,
其他
用整个圆表示什么?
8%
踢毽 22%
乒乓球 26%
跳绳 3
2.图中的各个扇形分别 代表了什么?
喜欢运动项目的人数 (各部分)占全班人 数的百分之几
那你能总结出扇形统计图的特点吗?
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扇面
六一班最喜欢的运动项目统计表扇扇面123456面0123456789012345678912345678967890123456789
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六(1)班同学最喜欢运动项目的情况统计表 项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽
人 数 12
8
5
6
百分比
其他 9
我们怎么能清楚的看 到每个项目的人数呢?
用条形统计图
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六(1)班同学最喜欢运动项目的情况统计表 项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽
其他
人数 百分比 圆心角
全知道 16 全不知道 14
知道一半 10
40% 145º
数。这样的统计图叫做扇形统计图。 但扇形统计图美中不足的是不
能清楚的反映各个数量的多少。
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你会计算吗?
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扇面 扇扇面 123456面0123456789012345678912345678967890123456789
0%
其他 8%
踢毽 22%
3%
每天喝一袋250g
牛奶,能补充水分
水分 蛋白质
多少克?蛋白质呢?
脂肪
乳糖
其他
87%
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2.下图是某班一次数学考试成绩统计 图。已知不及格的有3人。请你算出各种 成绩的人数填入统计表内。
及格 10%
良 25%
不及格
优 60%
成绩 优 良
及格 不及格
人数 36人 15人 6人 3人
人数 百分比
12 30%
8 20%
5
6
12.5% 15%
9 22.5%
你能算出喜欢每种运动的人数各占 全班的百分之几吗? 12+8+5+6+9=40(人)
12 ÷ 40=0.3 =30%
8=÷ 40=0.2 =20%
部分数÷总数=百分率
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我们还能用原来学 过的统计图表示出 喜欢各种项目人数 占全班总人数的百 分之几吗?
女生 男生 50% 50%
男生 女生 60% 40%
甲校
乙校
扇形统计图只能看出(各部分数量同总数的关系) , 不能看出( 各部分数量的多少 )。
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有一台电脑D盘的容量为20GB,则可用 空间的容量为( 8 ) GB。
40% 40% 60%
已用空间 可用空间
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