高中数学必修一函数的概念及其表示
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函数的概念和函数的表示法
考点一:由函数的概念判断是否构成函数
函数概念:设A、B是非空的数集,如果按照某种确定的关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数。例1. 下列从集合A到集合B的对应关系中,能确定y是x的函数的是()
①A={x∈x∈Z},B={y∈y∈Z},对应法则f:x→y=
3
x
;
②A={x∈x>0,x∈R}, B={y∈y∈R},对应法则f:x→2y=3x;
③A=R,B=R, 对应法则f:x→y=2x;
变式1. 下列图像中,是函数图像的是()
①②③④
变式2. 已知函数y=f(x),则对于直线x=a(a为常数),以下说法正确的是()
A.y=f(x)图像与直线x=a必有一个交点
B.y=f(x)图像与直线x=a没有交点
C.y=f(x)图像与直线x=a最少有一个交点
D.y=f(x)图像与直线x=a最多有一个交点变式4.对于函数y=f(x),以下说法正确的有…( )
①y是x的函数②对于不同的x,y的值也不同
③f(a)表示当x=a时函数f(x)的值,是一个常量④f(x)一定可以用一个具体的式子表示出来
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
变式5.设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},那么下面的4个图形中,能表示集合M到集合N的函数关系的有( )
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.②
考点二:同一函数的判定
函数的三要素:定义域、对应关系、值域。
如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,我们就称这两个函数相等。
例2. 下列哪个函数与y=x相同()
①. y=x②.y=③.
2
y=④.y=t ⑤.33x
y=;⑥.2x
y=
变式1. 下列各组函数表示相等函数的是()
A.
29
3
x
y
x
-
=
-
与3
y x
=+ B. 1
y与1
y x
=-
C. 0
y x
=(x≠0)与1
y=(x≠0) D. 21
y x
=+,x∈Z 与21
y x
=-,x∈Z
变式2. 下列各组中的两个函数是否为相同的函数?
(1)3
)
5)(3(1+-+=
x x x y 52-=x y (2)111-+=x x y )1)(1(2-+=x x y
(3)2
1)52()(-=x x f 52)(2-=x x f
考点三:求函数的定义域
(1)当f (x )是整式时,定义域为R ;
(2)当f (x )是分式时,定义域是使分母不为0的x 取值集合;
(3)当f (x )是偶次根式时,定义域是使被开方式取非负值的x 取值集合;
(4)当f (x )是零指数幂或负数指数幂时,定义域是使幂的底数不为0的x 取值集合;
(5)当f (x )是对数式时,定义域是使真数大于0且底数为不等于1的正数的x 取值集合; 例3.
①函数y )
A. {}1,1-
B. ( -1 , 1 )
C. [ -1 , 1 ]
D. (-∞ ,-1 )∪( 1 ,+∞ ) ②函数y =x +1+1
2-x 的定义域是(用区间表示)________.
变式1. 求下列函数的定义域 (1)21)(-=
x x f ; (2)23)(+=x x f ; (3)x
x x f -++=21
1)(.
(4)
1x y +=
y =
1
|x |-2
;
求复合函数的定义域
例5. 已知函数f (21x -)定义域为[]1,3-, 求f (x )的定义域
变式1. 已知函数f [ 0,3 ],求f (x )的定义域
变式2. 已经函数f (x )定义域为[ 0 , 4], 求f ()2
x 的定义域
考点四:求函数的值域 例6.求下列函数的值域
① 31y x =+ , x ∈{1,2 ,3,4,5 } ( 观察法 )
②2
46y x x =-+ ,x ∈[)1,5 ( 配方法 :形如2
y ax bx c =++ )
变式1. 求下列函数的值域
① 2
243y x x =-+ ② 2
()234f x x x =++ (12)x -≤≤
考点五:求函数的解析式
例7 . 已知f (x )= 2
2x x -,求f (1x -)的解析式 ( 代入法 / 拼凑法/换元法 )
变式1. 已知f (x )= 21x -, 求f (2
x )的解析式
变式2. 已知f (x+1)= 2
33x x ++,求f (x )的解析式
变式3. 已知1)f x =+,试求()f x 的解析式.
例8. 若f [ f (x )] = 4x+3,求一次函数f (x )的解析式 ( 待定系数法 )
变式1.一次函数()f x 满足[()]45f f x x =+,求该函数的解析式.
变式2.已知f(x)是二次函数,且f(0)=2,f(x+1)-f(x)=x -1,求f(x)的解析式.