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教
关怀农民工 子弟
关爱弱势群体
社区 服务 队
红色 印记 寻访
回顾共和国 记忆
外国语学院暑期社会活动 志愿者服务活动
社区服务
NEXT
.
16
下彭川支教
在2009年6月的暑期社会实践调查时,我们外国语 学院的师生发现了衢州市下彭川的王昭文小朋友,家境 困难,父亲英年早逝,现在和爷爷奶奶一起住,又由于 身体状况一直不好,所以昭文比普通孩子更加坚强。得 知此情况后,外国语学院学生会马上成立小组,开展了 “hand in hand”的志愿活动。意在为他解决生活上学习 上的困难,创造一个良好的成长环境。
班会进行最佳团日评比活动,由学生会组 织部加入打分
.
6
4、重点关注学业困难、经济困难、就业困难和心理障碍等情况的学生, 建立相应的档案并针对性开展工作
辅导员
➢掌握学生的心理 状况,建立需心理 援助学生的档案并 做好心理援助工作。
四困生
➢在教师党建工作中 引入“一进二联三帮” 即党员老师联系三个 困难学生,对各类困 难学生进行帮扶。
一等奖
二等奖
三等奖
沈依婷
邹纯莹 金俊 洪 婷婷
戴云红 夏海萍 蒋慧芳 梁林玲 陈满芬
候继龙 贾锦赛
黄晓晓 孙洁 叶秀 陆科伟 刘 玉云
王晓颖、何丽萍、何斯旭
王霖霖、 谢青
郑源远、张雯雯、 李映映、钟瑶、何璐瑶、何 毛丹丹、叶文娟、 霞、陆敏芳、陈琼、陈丽敏、 郑春飞、胡燕青 王艳
陈桢珍、倪海英、王露西、
了一系列的活动,如:衢州学院第一届大学 生英语竞赛、英语写作大赛、英语演讲比赛、 口语角、第六届女生节、第二届春季趣味运 动会、五月的鲜花大合唱、“感恩母亲节” 母亲节活动、衢州学院2011年大学生英语演 讲竞赛、 “感恩•诚信”演讲比赛、衢州学 院2011年高职高专学生实用英语口语大赛、 外国语言文化节、第三届中英文书法大赛、 第四届英语阅读理解大赛等等。一年来,学 院在各项校园文化活动中成绩显著。
周俭琴、 丁莲
陆慧芳、李冰彬、来自百度文库项安娜、黄文君
楼芩旭、谢姗姗、张艺怀、 王亚文、胡青青、李贝、黄 真真、林小敏、朱春燕、吴
婷婷
王真真、 林倍伊、林玲、 滕誉美 王丽丽、杨慧惠
叶燕杰、周飞飞、魏春芳、 胡卓智、毛晶晶、高燕琴、 陈微微、褚林丹、柴嘉庆、 许敏敏、李海芬、邢奇灵、 何红燕、叶苗苗、金姗霖
汪维燕
温晓婷 汪晓娇 吕敏
贾爱道 章静静 陈晶晶 周颖丹 陈丛烨 陈西 陈丽莎 吴露飞 丁余慧 项娟娟
卢爱君、 穆筑娇 顾秋燕 沈飞飞、 黄梦娇赵女 汤敏 马小燕 芳
陈世琪 高厚当 俞青青 姜冰筠 顾伟英 陈碧华 张佩娜 朱琳红 施佳 沈洁 俞建菲 孙桑桑 张 亚哪
.
12
优秀毕业生评选
省级优秀毕业生4人 校级优秀毕业生25人 院级优秀毕业生29人 其中,省级优秀毕业生金俊获得衢州学院第一届“十佳大学生”称号
.
10
活动图片展
.
11
2、评优评奖
一等奖学金12人 二等奖学金27人 三等奖学金76人 三好学生26人 优秀学生干部16人 学习积极分子8人 工作积极分子8人
班级 08商务英语1班 08商务英语2班 09商务英语1班 09商务英语2班
09英语教育1班
09英语教育2班
08英语教育1班 08英语教育2班
,活动参与率为100%。在暑期社 会实践活动中,我院的4支实践队 伍走出校园踏入社会,取得了优 异的实践成果,共有2支队伍获校 暑期社会实践优秀团队,4位老师 获得了暑期社会实践优秀指导老 师称号,5名同学获得了先进个人 的称号,并受到了社会各界的一 致好评。
.
15
典型案例
下彭川 支教
农民工 学校支
浪 乘风破 ,世界就在眼前
外国语学院 徐慧敏出品
.
1
日常工作
学生成 长成才
专项工作
特色与创新工作
.
2
一、日常工作
五个一
深入贯彻落 实《衢州学 院学生“五 个一”成才
计划》
1
微博
充分利用QQ群、 留言板、微博等 多种途径,及时 掌握学生的思想 动态,深入细致 地开展学生日常 思想教育工作。
2
班集体
2011年全院毕业生初次就 业率平均达到97%
9
1、分团委建设
在原有基础上,将社区服务队并入实践部,口语尖兵队更改为社团。于 2011年12月完成第九届外国语学院学生会换届。
丰富多彩、健康向上、专业特色鲜明的校园文化活动、社会实践和创新 活动,可以促进学生学会学习、热爱学习、热爱专业。2011年度学院开展
.
5
3、强化班集体作用,引导学生自我教育、自我管理和自我服务
(1) (2) (3) (4)
抓班级的班风竞赛二级指标
学习态度、创新活动、班团建设等指标
通过成长成才课
帮助学生尤其是新生了解各类挑战杯等比赛流程
学生会各部门对对口的班干部进行培训
做到学生会检查和班级自查相结合 班级建设有目标、有计划,班会有主题特色
强化班集体作 用,引导学生 自我教育、自 我管理和自我 服务
3
四困生
重点关注学业困 难、经济困难、 就业困难和心理 障碍等情况的学 生,建立相应的 档案并针对性开 展工作。
4
.
3
1、深入贯彻落实《衢州学院学生“五个一”成才计划》
成长 成才
结合班级班会
在班级中开展自我 职业发展规划、假 期安全等主题班会
党员教师
.
7
5、公寓管理
5月15日,一号公寓楼在老食堂 举行了一场以“我是饺饺者”为 主题的包饺子活动。旨在促进 楼里的交流沟通,创造出一份 家的温馨快乐。
.
8
二、专项工作
第六届女生节
分团委建设 评奖评优
招生就业
专项 工作
.
外国语言文化节
注重评奖评优工作, 树立榜样
制定学生党员考核 标准
招生材料的准备工作
.
13
3、招生就业
招生 工作
毕业生就业率达到97% 新生报到率达98%
就业 工作
招生材料的准备工作 招生宣传 新生报到情况统计
完善院就业工作领导小组 的工作制度 制定了就业指导方案
.
14
三、特色创新工作
1、社会实践
为达到学生锻炼自我服务社会的目的,2011年外国语学院在校团委的组织 和领导下,在院领导的指导下,组织开展了暑假社会实践活动和实训活动
结合班级班会
结合两周一次 的成长成才课
以视频、图片、 PPT 展 示 等 形 式 , 融合安全教育、职 业发展规划等
多举办各类 主题活动
以竞赛育人、服务 育人、实践育人和 文艺育人的理念, 协调发展各项活动
多举办各类 主题活动
结合两周一次的 成长成才课
.
4
2、充分利用QQ群、留言板、微博等多种途径,及时掌握学生的思想动态,深入 细致地开展学生日常思想教育工作。
关怀农民工 子弟
关爱弱势群体
社区 服务 队
红色 印记 寻访
回顾共和国 记忆
外国语学院暑期社会活动 志愿者服务活动
社区服务
NEXT
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下彭川支教
在2009年6月的暑期社会实践调查时,我们外国语 学院的师生发现了衢州市下彭川的王昭文小朋友,家境 困难,父亲英年早逝,现在和爷爷奶奶一起住,又由于 身体状况一直不好,所以昭文比普通孩子更加坚强。得 知此情况后,外国语学院学生会马上成立小组,开展了 “hand in hand”的志愿活动。意在为他解决生活上学习 上的困难,创造一个良好的成长环境。
班会进行最佳团日评比活动,由学生会组 织部加入打分
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4、重点关注学业困难、经济困难、就业困难和心理障碍等情况的学生, 建立相应的档案并针对性开展工作
辅导员
➢掌握学生的心理 状况,建立需心理 援助学生的档案并 做好心理援助工作。
四困生
➢在教师党建工作中 引入“一进二联三帮” 即党员老师联系三个 困难学生,对各类困 难学生进行帮扶。
一等奖
二等奖
三等奖
沈依婷
邹纯莹 金俊 洪 婷婷
戴云红 夏海萍 蒋慧芳 梁林玲 陈满芬
候继龙 贾锦赛
黄晓晓 孙洁 叶秀 陆科伟 刘 玉云
王晓颖、何丽萍、何斯旭
王霖霖、 谢青
郑源远、张雯雯、 李映映、钟瑶、何璐瑶、何 毛丹丹、叶文娟、 霞、陆敏芳、陈琼、陈丽敏、 郑春飞、胡燕青 王艳
陈桢珍、倪海英、王露西、
了一系列的活动,如:衢州学院第一届大学 生英语竞赛、英语写作大赛、英语演讲比赛、 口语角、第六届女生节、第二届春季趣味运 动会、五月的鲜花大合唱、“感恩母亲节” 母亲节活动、衢州学院2011年大学生英语演 讲竞赛、 “感恩•诚信”演讲比赛、衢州学 院2011年高职高专学生实用英语口语大赛、 外国语言文化节、第三届中英文书法大赛、 第四届英语阅读理解大赛等等。一年来,学 院在各项校园文化活动中成绩显著。
周俭琴、 丁莲
陆慧芳、李冰彬、来自百度文库项安娜、黄文君
楼芩旭、谢姗姗、张艺怀、 王亚文、胡青青、李贝、黄 真真、林小敏、朱春燕、吴
婷婷
王真真、 林倍伊、林玲、 滕誉美 王丽丽、杨慧惠
叶燕杰、周飞飞、魏春芳、 胡卓智、毛晶晶、高燕琴、 陈微微、褚林丹、柴嘉庆、 许敏敏、李海芬、邢奇灵、 何红燕、叶苗苗、金姗霖
汪维燕
温晓婷 汪晓娇 吕敏
贾爱道 章静静 陈晶晶 周颖丹 陈丛烨 陈西 陈丽莎 吴露飞 丁余慧 项娟娟
卢爱君、 穆筑娇 顾秋燕 沈飞飞、 黄梦娇赵女 汤敏 马小燕 芳
陈世琪 高厚当 俞青青 姜冰筠 顾伟英 陈碧华 张佩娜 朱琳红 施佳 沈洁 俞建菲 孙桑桑 张 亚哪
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优秀毕业生评选
省级优秀毕业生4人 校级优秀毕业生25人 院级优秀毕业生29人 其中,省级优秀毕业生金俊获得衢州学院第一届“十佳大学生”称号
.
10
活动图片展
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11
2、评优评奖
一等奖学金12人 二等奖学金27人 三等奖学金76人 三好学生26人 优秀学生干部16人 学习积极分子8人 工作积极分子8人
班级 08商务英语1班 08商务英语2班 09商务英语1班 09商务英语2班
09英语教育1班
09英语教育2班
08英语教育1班 08英语教育2班
,活动参与率为100%。在暑期社 会实践活动中,我院的4支实践队 伍走出校园踏入社会,取得了优 异的实践成果,共有2支队伍获校 暑期社会实践优秀团队,4位老师 获得了暑期社会实践优秀指导老 师称号,5名同学获得了先进个人 的称号,并受到了社会各界的一 致好评。
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15
典型案例
下彭川 支教
农民工 学校支
浪 乘风破 ,世界就在眼前
外国语学院 徐慧敏出品
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1
日常工作
学生成 长成才
专项工作
特色与创新工作
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2
一、日常工作
五个一
深入贯彻落 实《衢州学 院学生“五 个一”成才
计划》
1
微博
充分利用QQ群、 留言板、微博等 多种途径,及时 掌握学生的思想 动态,深入细致 地开展学生日常 思想教育工作。
2
班集体
2011年全院毕业生初次就 业率平均达到97%
9
1、分团委建设
在原有基础上,将社区服务队并入实践部,口语尖兵队更改为社团。于 2011年12月完成第九届外国语学院学生会换届。
丰富多彩、健康向上、专业特色鲜明的校园文化活动、社会实践和创新 活动,可以促进学生学会学习、热爱学习、热爱专业。2011年度学院开展
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5
3、强化班集体作用,引导学生自我教育、自我管理和自我服务
(1) (2) (3) (4)
抓班级的班风竞赛二级指标
学习态度、创新活动、班团建设等指标
通过成长成才课
帮助学生尤其是新生了解各类挑战杯等比赛流程
学生会各部门对对口的班干部进行培训
做到学生会检查和班级自查相结合 班级建设有目标、有计划,班会有主题特色
强化班集体作 用,引导学生 自我教育、自 我管理和自我 服务
3
四困生
重点关注学业困 难、经济困难、 就业困难和心理 障碍等情况的学 生,建立相应的 档案并针对性开 展工作。
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1、深入贯彻落实《衢州学院学生“五个一”成才计划》
成长 成才
结合班级班会
在班级中开展自我 职业发展规划、假 期安全等主题班会
党员教师
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7
5、公寓管理
5月15日,一号公寓楼在老食堂 举行了一场以“我是饺饺者”为 主题的包饺子活动。旨在促进 楼里的交流沟通,创造出一份 家的温馨快乐。
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8
二、专项工作
第六届女生节
分团委建设 评奖评优
招生就业
专项 工作
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外国语言文化节
注重评奖评优工作, 树立榜样
制定学生党员考核 标准
招生材料的准备工作
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3、招生就业
招生 工作
毕业生就业率达到97% 新生报到率达98%
就业 工作
招生材料的准备工作 招生宣传 新生报到情况统计
完善院就业工作领导小组 的工作制度 制定了就业指导方案
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三、特色创新工作
1、社会实践
为达到学生锻炼自我服务社会的目的,2011年外国语学院在校团委的组织 和领导下,在院领导的指导下,组织开展了暑假社会实践活动和实训活动
结合班级班会
结合两周一次 的成长成才课
以视频、图片、 PPT 展 示 等 形 式 , 融合安全教育、职 业发展规划等
多举办各类 主题活动
以竞赛育人、服务 育人、实践育人和 文艺育人的理念, 协调发展各项活动
多举办各类 主题活动
结合两周一次的 成长成才课
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2、充分利用QQ群、留言板、微博等多种途径,及时掌握学生的思想动态,深入 细致地开展学生日常思想教育工作。