最全讲卫生讲文明的手抄报打印版.doc

1

表f 第三步 第四步 第五步 双手交换进行 e

只是弄脏了行人，如果是重物那就会发生生 同时还存在安全隐患，试想如果住在楼上的 第七步：洗手腕、手臂 不良习惯的人图的是自己的方便，却给别人 人往下随意扔垃圾，如果是西瓜皮还好说 和社会制造麻烦，这是自私自利的行为，是

揉搓手腕、手臂，双手交换进行。

洗指背弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转 乱扔垃圾是另一种恶习，除了影响公共卫生

命危险了，这种案例也曾经发生过。有这种 洗拇指一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行 揉搓，双手交换进行 指缝掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓 ■旨缝手心对手背沿指缝相互揉搓

第六步：洗指尖弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓 面，依着不整，出如大街，步行

讲卫生不仅是一种好习惯，更是

一种文明行为。一个人长蓬头垢

不准随地吐痰，不等于让你把痰不吐出

来而往肚内咽下去，有了痰，我们必须

吐在痰盂内，现在各城市的公共卫生设

施多设有痰盂，或者吐在卫生纸内丢入

垃圾箱，这样环卫部门就会作终末灭毒

处理，就可以减少因为痰的原因而污染

环境，污染空气。 闹市，不仅是不讲卫生，而且 是

一种不文明的行为，不礼貌的

还造成苍蝇、蚊虫孳生，危害百姓健康。

七步 第一步：- 第二步 令人生厌和不受欢迎的。

法■

手指并拢相互揉搓

赠送以下资料（爱国手抄报）

为庆祝中华人民共和国成立67周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，提高学生的爱国之情，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，国庆节期间，我校积极开展了国庆节“祖国发展我成长”主题手抄报活动我校把国庆活动搞得有声有色。

现总结如下：一、学校重视，同事合作，充分准备1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商

讨后才确定这一"庆国庆"活动方案：“祖国发展我成长”主题手抄报活动展示方案。2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。在手抄报和黑板报比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃，参与积极。自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，在手

抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富彩，令人回味手

三、活动的精抄报比赛充分发挥了同学们的想象力和创造力，其中革命先烈奋勇杀敌的情景，新中国67年来的发展变化，以及对未来发展的畅想跃然纸上，充分体现了学生高涨的爱国之情，报国之志。

手抄报活动不但丰富了同学们的业余生活，更让学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，学生素质较以前有了很大提高，收到了良好的教育效果.

“爱祖国，爱劳动，爱学习”

手抄报活动总结

驻市一高分校

2016年10月爱我中华手抄报

爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。

在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是

保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的

内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，

但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社

会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是

国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，

捍卫自己的根本利益。

赠送以下