浙教版七年级下册《14_植物的一生(第3课时)》2020年同步练习卷(B)
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（1）作出假设：________。
（2）实验变量：________。
（3）实验步骤：
①材料准备：取20支生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其原因是________。
②分组：A组10个，枝条均保留2~3个腋芽，B组10个，均去掉腋芽，分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在适宜且________的环境条件下培育。
A.被子植物的生长时期包括从种子到幼苗到成熟植物再到死亡等过程
B.不同的植物其生长时期是不同的
C.植物完成所有生长时期只需1年
D.植物的种族在生长时期的循环中得到延续
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”能发育成植物枝叶的是（）
A.芽B.根尖C.种皮D.子叶
黄瓜的大多数花并不结果是正常的自然现象，其原因是（）
C.花生的外壳由子房壁发育而来
D.桃子的桃仁壳由胚珠发育而来
9.在观察花的结构时，下列叙述正确的是（）
A.用镊子自内向外逐层剥下花的各部分
B.将各部分按花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊的顺序，自上而下地粘在白纸上
C.用手来自百度文库捏一捏花药，手指上会沾上花粉
D.用刀片将子房纵剥开，可以看到子房内有胚
10.关于子房与花蕊的关系，下列说法正确的是（）
⑥________，⑦________。
（2）一朵花中，最主要的结构是[________]________和[________]________。
（3）能产生花粉的是________，能发育成果实的是________，能发育成种子的是________（均填序号）。
（4）下列植物的结构中，属于果实的是________。
①玉米粒②西瓜籽③花生仁④油菜籽⑤葵花籽
三、选择题
如图为植物体的叶芽发育成枝条的示意图，下列叙述正确的是（）
A.图乙中的a是由甲图中的3发育成的
B.图乙中的b是由甲图中的1发育成的
C.图乙中的c是由甲图中的2发育成的
D.“万条垂下绿丝绦”这句诗所说的“绿丝绦”是由图甲发育来的
下列有关植物的生长时期的描述中不正确的是（）
一、选择题
1.
【答案】
B
【考点】
顶端优势
【解析】
顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。产生的原理：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足。
A.花的结构包括花被、花蕊和子房
B.子房不是花的结构，果实里才有子房
C.子房是雌蕊的一部分
D.子房是雄蕊的一部分
二、解答题（共2小题，满分0分）
如图是芽的结构图，请填写有关结构名称和功能。
（1）在气温适宜、水分和养料充足的条件下，[________]________的细胞会不断分裂，[________]________会伸长，植物便会不断________。
（4）观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并作好记录。
实验结果：A组成活率高于B组。
实验结论：________。
（5）为了提高柳树扦插的成活率，关于扦插材料的选择和处理，请再提出一个其他探究性的问题：________？
参考答案与试题解析
浙教版七年级下册《1.4 植物的一生（第3课时）》2020年同步练习卷（B）
A.雄花多B.被害虫破坏
C.不能产生生殖细胞D.营养不足
秋天是菊花盛开的季节。某同学观察菊花后发现，菊花的花比较大，花瓣很多，颜色鲜艳，但是很难找到菊花的雄蕊和雌蕊。其实，我们平常说的“一朵菊花”并不是一朵花，而是一个头状花序。上面有我们通常认为的菊花“花瓣”，其实是许许多多的小花。仔细掰开小花，就可以看到里面的雄蕊和雌蕊。同样道理，向日葵也是头状花序，那么我们平时吃的“葵花籽”（包括外面的硬壳）是（）
浙教版七年级下册《1.4 植物的一生（第3课时）》2020年同步练习卷（B）
一、选择题
1.在盆景制作中，为了植物能“枝繁叶茂”，往往要把盆中植物的顶剪掉，这是为了让（）更好发育。
A.顶芽B.侧芽C.根D.花
2.解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是（）
A.柱头B.胚珠C.花药D.花粉
3.按照着生的位置来区分，芽可以分为（）
（1）在图甲所示的结构中，最主要的部分是________和________。
（2）图乙中的[A]是由图丙中的[________]________发育来的。图丙中的[c]________将来发育成________。
春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与成活率的关系。
A.既不是果实也不是种子B.果实
C.种子D.以上都不正确
用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别是（）
A.单性花自花传粉B.单性花异花传粉
C.两性花自花传粉D.两性花异花传粉
四、解答题（共2小题，满分0分）
山东冠州梨园有万亩规模，每年一度的“梨花节”吸引了百万游客观光旅游，冠州的鸭梨闻名遐迩。果农通过调整品种、规模生产走上了富裕之路。如图是梨花、梨树枝条和枝芽结构示意图，请据图回答下列问题：
A.叶芽和花芽B.顶芽和侧芽C.叶芽和混合芽D.侧芽和花芽
4.如图是一朵完整的油菜花的结构示意图。其中最重要的结构是（）
A.①②B.③④C.①③D.②④
5.在芽的发育过程中，与形成新芽有关的结构是（）
A.叶原基和芽原基B.顶端分生组织和芽原基
C.顶端分生组织和叶原基D.顶端分生组织和幼叶
6.梨花的哪一部分被害虫吃掉不能结出果实（）
（2）图中②是________，它与子叶的区别是子叶________（填“能”或“不能”）发育成幼叶，而②________（填“能”或“不能”）发育成幼叶。
读图，并回答问题：
（1）写出图中各序号的名称。
①________，②________，③________，④________，⑤________，
A.花托B.花冠C.雄蕊D.雌蕊
7.果园里，果农每年都要对果树的枝条进行修剪，形成良好的树冠，不仅能提高产量，而且能方便果实的采摘，请问果农剪去和保留的分别是（）
A.顶芽和侧枝B.花芽和顶芽C.侧枝和项芽D.侧枝和花芽
8.下列有关果实和种子形成的叙述中，正确的是（）
A.西瓜籽外壳由子房壁发育而来
B.苹果的食用部分由胚珠发育而来
（2）实验变量：________。
（3）实验步骤：
①材料准备：取20支生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其原因是________。
②分组：A组10个，枝条均保留2~3个腋芽，B组10个，均去掉腋芽，分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在适宜且________的环境条件下培育。
A.被子植物的生长时期包括从种子到幼苗到成熟植物再到死亡等过程
B.不同的植物其生长时期是不同的
C.植物完成所有生长时期只需1年
D.植物的种族在生长时期的循环中得到延续
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”能发育成植物枝叶的是（）
A.芽B.根尖C.种皮D.子叶
黄瓜的大多数花并不结果是正常的自然现象，其原因是（）
C.花生的外壳由子房壁发育而来
D.桃子的桃仁壳由胚珠发育而来
9.在观察花的结构时，下列叙述正确的是（）
A.用镊子自内向外逐层剥下花的各部分
B.将各部分按花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊的顺序，自上而下地粘在白纸上
C.用手来自百度文库捏一捏花药，手指上会沾上花粉
D.用刀片将子房纵剥开，可以看到子房内有胚
10.关于子房与花蕊的关系，下列说法正确的是（）
⑥________，⑦________。
（2）一朵花中，最主要的结构是[________]________和[________]________。
（3）能产生花粉的是________，能发育成果实的是________，能发育成种子的是________（均填序号）。
（4）下列植物的结构中，属于果实的是________。
①玉米粒②西瓜籽③花生仁④油菜籽⑤葵花籽
三、选择题
如图为植物体的叶芽发育成枝条的示意图，下列叙述正确的是（）
A.图乙中的a是由甲图中的3发育成的
B.图乙中的b是由甲图中的1发育成的
C.图乙中的c是由甲图中的2发育成的
D.“万条垂下绿丝绦”这句诗所说的“绿丝绦”是由图甲发育来的
下列有关植物的生长时期的描述中不正确的是（）
一、选择题
1.
【答案】
B
【考点】
顶端优势
【解析】
顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。产生的原理：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足。
A.花的结构包括花被、花蕊和子房
B.子房不是花的结构，果实里才有子房
C.子房是雌蕊的一部分
D.子房是雄蕊的一部分
二、解答题（共2小题，满分0分）
如图是芽的结构图，请填写有关结构名称和功能。
（1）在气温适宜、水分和养料充足的条件下，[________]________的细胞会不断分裂，[________]________会伸长，植物便会不断________。
（4）观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并作好记录。
实验结果：A组成活率高于B组。
实验结论：________。
（5）为了提高柳树扦插的成活率，关于扦插材料的选择和处理，请再提出一个其他探究性的问题：________？
参考答案与试题解析
浙教版七年级下册《1.4 植物的一生（第3课时）》2020年同步练习卷（B）
A.雄花多B.被害虫破坏
C.不能产生生殖细胞D.营养不足
秋天是菊花盛开的季节。某同学观察菊花后发现，菊花的花比较大，花瓣很多，颜色鲜艳，但是很难找到菊花的雄蕊和雌蕊。其实，我们平常说的“一朵菊花”并不是一朵花，而是一个头状花序。上面有我们通常认为的菊花“花瓣”，其实是许许多多的小花。仔细掰开小花，就可以看到里面的雄蕊和雌蕊。同样道理，向日葵也是头状花序，那么我们平时吃的“葵花籽”（包括外面的硬壳）是（）
浙教版七年级下册《1.4 植物的一生（第3课时）》2020年同步练习卷（B）
一、选择题
1.在盆景制作中，为了植物能“枝繁叶茂”，往往要把盆中植物的顶剪掉，这是为了让（）更好发育。
A.顶芽B.侧芽C.根D.花
2.解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是（）
A.柱头B.胚珠C.花药D.花粉
3.按照着生的位置来区分，芽可以分为（）
（1）在图甲所示的结构中，最主要的部分是________和________。
（2）图乙中的[A]是由图丙中的[________]________发育来的。图丙中的[c]________将来发育成________。
春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与成活率的关系。
A.既不是果实也不是种子B.果实
C.种子D.以上都不正确
用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别是（）
A.单性花自花传粉B.单性花异花传粉
C.两性花自花传粉D.两性花异花传粉
四、解答题（共2小题，满分0分）
山东冠州梨园有万亩规模，每年一度的“梨花节”吸引了百万游客观光旅游，冠州的鸭梨闻名遐迩。果农通过调整品种、规模生产走上了富裕之路。如图是梨花、梨树枝条和枝芽结构示意图，请据图回答下列问题：
A.叶芽和花芽B.顶芽和侧芽C.叶芽和混合芽D.侧芽和花芽
4.如图是一朵完整的油菜花的结构示意图。其中最重要的结构是（）
A.①②B.③④C.①③D.②④
5.在芽的发育过程中，与形成新芽有关的结构是（）
A.叶原基和芽原基B.顶端分生组织和芽原基
C.顶端分生组织和叶原基D.顶端分生组织和幼叶
6.梨花的哪一部分被害虫吃掉不能结出果实（）
（2）图中②是________，它与子叶的区别是子叶________（填“能”或“不能”）发育成幼叶，而②________（填“能”或“不能”）发育成幼叶。
读图，并回答问题：
（1）写出图中各序号的名称。
①________，②________，③________，④________，⑤________，
A.花托B.花冠C.雄蕊D.雌蕊
7.果园里，果农每年都要对果树的枝条进行修剪，形成良好的树冠，不仅能提高产量，而且能方便果实的采摘，请问果农剪去和保留的分别是（）
A.顶芽和侧枝B.花芽和顶芽C.侧枝和项芽D.侧枝和花芽
8.下列有关果实和种子形成的叙述中，正确的是（）
A.西瓜籽外壳由子房壁发育而来
B.苹果的食用部分由胚珠发育而来