初步认识分子
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实 验 现 象
解 A.分子很小
释
答 案
(B) (C) (A) (E)
(1)50mL水和50mL酒 精混合体积小于100mL (2)水电解 (3)一滴水中含有 1.67×1021个水分子 (4)氧气和液氧都能 支持可燃物燃烧 (5)墙内开花墙外香
B.分子之间有间隙 C.分子本身发生了 变化 D、分子在不停的 运动 E.分子能保持物质 的化学性质
(D)
根据下列的图形给物质分类
(混合物、纯净物、):
纯净物、
纯净物、
混合物
纯净物
快乐进阶
1. 能保持氧气化学性质的微粒是( C )。 A. 氧元素 C. 氧分子 B. 氧原子 D. 氧气
2. 下列物质中,含有氧分子的是( A )。 A. 液氧 C. SO2 B. MnO2 D. KClO3
3. 下列物质中,由一种分子组成的是( A )。 A. 蒸馏水 C. 海水 B. 白糖水 D. 澄清石灰水
C60
活动与探究:烧杯中液体颜色的变化
B 浓氨水
c 酚酞
A 酚酞
浓氨水 B C
酚酞溶液 A
烧杯 c 现象
烧杯 B
溶液变红
无明显变化
没有氨分子扩散进 B 烧杯
解释 有氨分子扩散进 c 烧杯
§3-2认识分子原子
一、原子分子的存在
二、原子分子的特征 1、分子原子能极其微小(体积小、质 量小) 2、分子原子在不停的运动着。 且物质受热后,分子能量增大, 运动速率加快。
9. 下列变化中,属于物理变化的是( A )。
A. 水结成冰
B. 水通电分解成氢气和氧气
C. 镁条燃烧 D. 加热高锰酸钾制取氧气
10. 科学研究发现:氮气不活泼,在 3 000 ℃ 时仅有 0.1 % 的分子分裂。在 0 ℃ 时常压条件下,向密闭容器
M 中充入一定量氮气,然后升高温度(不超过 300 ℃,
化学变化: 有新分子生成。
混合物
纯净物
Байду номын сангаас:用分子的观点认识混合物和纯净物
由同种分子构成的物质为纯净物
-不同种分子构成的物质混合物。
你学到了什么?
一、分子的存在。 二、分子的性质 三、分子的定义 四、用分子的观点认识物质的变化
五、用分子的观点认识混合物和纯净物
我会解释
“解释”之间相关的项填在答案栏 中。
4. 下列各种物质中,属于纯净物的是( C )。
A. 加热高锰酸钾制取氧气的反应完毕后所剩的固体
B. 纯净的糖水
C. 液态氧
D. 液态空气
5. 能证明分子在化学反应中可分的是( A )。
A. 加热氧化汞有汞生成
B. 碘受热升华成气体
C. 铁矿石磨成粉末
D. 加热水产生蒸汽
6. 打开汽油瓶盖会闻到汽油味,试用分子观点加以 解释? 因为汽油分子处于不停地运动之中,当汽油分子运 动到我们鼻子旁边时,就可以通过呼吸而闻到汽油味。
7. 下列关于分子、原子的说法中,正确的是( D )。
A. 分子是不能再分的最小粒子
B. 分子是保持物质性质的最小粒子
C. 分子可以构成物质而原子只能构成分子
D. 原子是化学变化中的最小粒子
8. 100 mL 酒精和 100 mL 水混合后总体积小于 200 mL,说明了( D )。 A. 物质是由分子构成的 B. 分子很小 C. 分子在不停地运动 D. 分子间有一定间隔
为什么墙内开花墙外香?
哇,真香!
本节重点及难点
重点是分子的概念,原子和分子的区别; 难点是 用分子的观点来解释一些化学变 化和物理变化 分子----原子论的应用
一:分子原子的存在
物质是由分子或原子构成的
如:分子:水、氧气 原子:金属,稀有气体,碳、磷、硫
思考:水是由分子构成
的,那你知道一滴水中大约
3、分子原子间有间隔。
生活中的哪些现象说明 了分子在不停的运动?
用微粒的观点看物质
实验探究: 10ml水+10ml酒精 ?=20ml 结论:10ml水+10ml酒精﹤20ml 为什么?
1、为什么25m3的石油气在加压 的情况下可装入容积0.024m3的钢 瓶中?
2、从分子的角度看,物质热胀 冷缩现象表明了什么?
分子能保持物质的物理性质吗?
分子变了,分子的化学性质是否发 生变化?保持水的化学性质的最小 粒子是什么?
H
O
H
通电
O
H
H
H
O
O
H H H
重新 组合 H H
HH
水分子
(H2O)
分为氢 原子和 氧原子
氢分子 氧分子 (H2) (O2)
三、分子定义
分子是保持物质 化学性质 的最小粒子。
1.”保持”是指构成物质的每一个分子的化学性质和该物质 的化学性质完全相同,如水分子保持水的化学性质. 2.物理性质是物质的大量分子聚集所表现的属性,是宏观 的,所以单个分子是不能表现物理性质的. 3.保持物质化学性质的粒子除了分子外,还有原子等其他 粒子. 4. 同种分子的化学性质相同;不同种分子的化学性质不相 同
想想议议
化学变化的实质是什么? 在化学反应中,分子破裂,分解成原子;原子重 新组合成新物质的分子。
分子和原子的本质区别:在化学变化中 分子可以再分,原子不可以再分
1、你能从分子 的角度解释水蒸 发与水电解的本 质区别吗?从分 子的角度怎么解 释物理变化和化 学变化?
四:物质的变化
用分子、原子的观点认识物质的变化。 物理变化: 没有新分子生成。
有多少个水分子吗?
用微粒的观点看物质
1、一滴水里大约含有13万
亿亿个水分子. 2、一个水分子的质量大约
是3×10-26 Kg. 从以上描述中你得出什么结论:
用28个一氧化碳分子排成的人形图照片。 两万多个这样的“人形”只有一根头发 那样细。
二、分子原子的性质 1、分子原子极其微小 (体积小、质 量小)
压强不变),若该容器的体积增大了一倍,则 M 内氮气
分子的变化合理的是( B )。
升高温度 压强不变
M
A
B
C
D
11. “ ” 和 “ ” 分别表示两种不同的原子,下图
是某些气体粒子的示意图,根据其组成特点回答:
A
B C D E F G (1)由原子直接构成的物质有______________; A、B、C (2)由分子构成的物质有__________________; D、E、F (3)属于纯净物的有________________________; A、B、D、E、F (4)属于混合物的有________________________; C、G
联想并体验
假如你是烧杯中一滴水中的小微粒,在 你周围看到了什么?如果给你稍稍冷却 或加热,你又会怎样? 展开你想象的翅膀,在化学的微观世界 中翱翔吧!