我眼中的我作文
我眼中的我作文
篇一：我眼中的我
亲爱的梁爽：
你好！
自从你出生之后我就一直跟着你。
时间一年一年地过去了，一转眼你已经是小学五年级了。在一次语文单元测试中，你只考了97。5分，还有2。5分去哪儿了呢？原来那2。5分都扣在你粗心大意，比如句号忘记了，字写错了，把题目给看错了！哎，你什么时候才能改掉这个坏毛病啊？
可以说你是双重肤色的小孩，中夏天和春天，无论太阳怎样的暴晒，我都晒不黑，反而变白了。但在秋天和冬天，你却变黑了，我在不知道这是为什么。
唯一让我欣赏的就是你非常喜欢运动。放学了，你把书包往客厅里一扔，抱起心爱的足球就往外跑，虽然你嘴上说只踢五分钟，可你足足踢了二十分钟。虽然你喜欢踢足球但也不能误了功课，希望你能改正这一小小的毛病，合理安排运动和学习的时间。
敬祝
天天快乐！
你的影子：爽梁
2016年5月月28日
篇二：我眼中的我
我眼中的我，是一个有洁癖、爱把自己的功劳夸大，把别人的功劳缩小的女孩！
在学校里，同学们经常会听到一些女生说我有“公主病”——特别爱干净有洁癖。有时，一些同学把我接他的橡皮用好了还给我后，他看到我还在用手把他擦过的地方给搓干净，几乎不留一点儿橡皮屑了，才肯放进铅笔盒里。或者，有些同学给我有撕过或吃过的痕迹的面包蛋糕，我都一律拒绝，即使对方说是撕过的，没咬过，我还是觉得就算是撕过的，手上也有细菌。不论其他人背后怎么议论我，我都按我给自己的原则办事儿。(中国作文网 )
如今，我还是喜欢把自己的功劳夸大，把别人的功劳缩小——一次，妈妈问我：“今天学校里大扫除，你干的多不多呀？”“当然多！”我毫不犹豫地说：“我积极的把教室两边的窗户都擦了，还把地给拖得一干二净！同学们啊！可都不积极了，能不做的尽量不做！……”我尽可能地把自己的功劳夸大，把别人的功劳说小，直到妈妈表扬了我才肯罢休。其实我也就是个比较懒惰的女孩，也当然是为了家长的表扬才这么说的！
我眼中的我，也就是这么回事儿，有点洁癖，有点内向……但愿以后能改进了！
篇三：我眼中的我
在我的眼中，我就是像个“异类”，也是个“两面派……
当我生气时，人就像个“快要爆炸的炸弹”一般，只要一燃烧，我的情绪就会失控。记得有一次生气的时候，我的手一拳打到墙壁上，墙壁当然是硬邦邦的，我是“以卵击石”，手都变“废”了，之后我怎么也想不到我会出那么大的力气来自残，难道是谁在我背后施展什么魔法么？
在我眼中，我还是个“两面派”，当别人吵架时，我像是“墙头草”，“两边倒”，刚刚还支持这一方，等一会儿就支持另一方了。
在我眼中，我还是个“叛徒”，常常会背叛自己，背叛他人，我们班有个同学告诉我，他喜欢班里的几个女生，叫我不要告诉别人。可是我心里就一直想往外边传，憋不住，告诉别人了，才呼了口气，但又有点后悔。对于自己也一个样，自己的秘密也很难保住，常常要告诉别人，心里才会舒畅。
就目前，我不可能是个完美的人，随着自己的成长不断改变吧，学会克制自己，管好嘴巴。
篇四：我眼中的我
我眼中的我是个“怪异”的家伙，不像个正常人。
我的爸爸很喜欢挠我痒痒，一个指头碰到我的肚子，我就会哈哈大笑，直到累了停止。
我爸叫我去洗澡，我趴在沙发上不想动，爸爸就开始挠我，我想装冷静，我太难受了，就开始尖叫，接着又开始想哭了，可
刚要大哭，我却“扑哧”一笑，哭的想法瞬间跑到了九霄云外，直到现在，我还不知道为什么我那时候会忽然笑出来。
我认为我还是话痨子，不知道为什么，只要一高兴我的话就无法控制地从嘴里“喷”出来。就像有一天，一个朋友在我家吃饭，可我在奶奶家，奶奶家在水心，我家在新城，两边很远，所以妈妈开车送我回家，一路上我超级兴奋，结果叽里呱啦讲个不停，一不小心把偷同桌笔的事讲了出来。都到家了，我都还在讲。
路上遇到乞丐，别人产生的是同情心，会扔一两元在铁碗，我产生的却是坏感，总觉得这人是装成乞丐骗钱的。
家里有一只鸟刚断奶，名叫红豆，他的羽毛好不容易长齐了，可能因为我心疼它吧，红豆掉了一根羽毛，我也要伤心一会儿。
我真是个怪人，就连我自己也不知道这是为什么。
篇五：我眼中的我
我眼中的我如今仿佛是一个“黑人”，不会有变白的机会，皮肤永远那么黑。虽然我黑的像个武士，可却是个胆小的人。
我非常害怕一个人站在台上，看着台下人山人海的观众，我的心就会“怦怦”直跳，而且身上直冒汗。我常常在台上自言自语的说：“千万不要讲错，千万不要讲错。”也怕台下的观众说我不好，因此，我很羡慕那些站在台上，一滴汗也不出的人，把他的勇气分给我一点也好。
我可以说，我是一个“顶嘴大王”，经常在家跟老爸老妈顶嘴，因此，他们经常被我气得暴跳如雷，火冒三丈。记得一个晚
上，爸爸妈妈发现我的眼睛一眨一眨的，就对我说：“从现在开始，你不准给我看电视和电脑，手机也不准看。”“为什么不行？我眼睛好的很，5。1呢！”我说。“反正你就是不准看。”老爸说道。“我就看，我就看，你才不能看呢！视力那么差，比我还差。”老爸发怒了，拿起棍子就朝我打。
当选班干部时，我才认识到自己是一个脾气暴躁、对人非常冷淡的人。有一次，一个同学说我坏话，我毫不犹豫就一拳打了过去。
如果让我给我眼中的我打个分，我只会打5分。我眼中的我是不完美的，就看以后能不能改进了。
篇六：我眼中的我
自从我认识自己以后，我就发现了自己的许多不足。
我从小就爱哭，每天早上起来哭个10分钟，发泄自己的“起床气”。虽然至今已经把这坏毛病给改了，但还是很容易为离开被窝掉眼泪。
我的泪点很低，动不动就掉眼泪，妈妈批评我坏处的时候还没说几句，我的眼泪就像雨水般“哗哗”地流下来。这一点，妈妈也总是说我，不能轻易掉眼泪！我自己也觉得自己太柔弱了。
别看我在外害羞，其实我也很容易生气，在家里我经常肆意妄为地发脾气。在班上对女同学永远是很亲热的，但对男同学哪个看的不顺眼就“整”他，所以现在男同学都很怕我。
我在学习方面还是不够理想，以后要多努力。但我在性格方
面还是很欣赏自己的，不轻易和别人计较，也是个很乖巧的小姑娘，一向很听大人的话。文笔也不错，不不过有时候为了凑字数也会随便写写。家里人曾说过我是百灵鸟的嗓子，于是我就去学了唱歌，现在唱得也还不错。
我对自己其实还不够满意，还需要改进。我还会继续努力，你们就等着看一个完美的我吧！
篇七：我眼中的我
来说说我吧，一个“陌生的熟人”，一个任性的我。
我这个“贪吃鬼”，已经众人皆知，西红柿、大白菜、黄鱼、薯条样样通吃，用食物来诱惑我实在很容易。只要一打听到“今天晚上出去吃披萨”之类的话，我一定发出诱人的光芒连滚带爬地冲过去，像冬日找到食物的雪狼那样，用舌头在嘴唇上舔一圈，问：“什么呀？”你们一定会逗得哈哈大笑。
虽然我是个出名的“贪吃鬼”，但是我的微胖中流露出一种可爱。只要谁捏一下我那能捏出水的脸蛋，一定会说：“好可爱呀！你的脸蛋可真好捏！”我“嘿嘿”一笑，装个萌，同学们就会飞吻道：“好萌萌哒！”连我自己都觉得好恶心。
但我还有个重要的“失分”点，那就是粗心。
我的粗心让人十分头疼，考试扣分中总有几分是粗心的。我的挨打挨骂几乎都是粗心，比如一次数学考试，我考了94分，被扣的6分竟全扣在粗心大意，让人心酸啊！
我眼中的我是个体型微胖，萌萌哒又粗心的女孩，还需要加
强哦！
篇八：我眼中的我
我眼中的我有几种坏情绪：暴躁，爱发火，还有藏不住事。
“命不想活了是不是？”这可是我的口头禅。记得有一次我的好朋友给其他同学欺负了，过来向我求救。他告诉我是那个同学欺负了他。于是，我就大踏步走过去，挽起袖子，狠很地瞪着他，说：“命不想活了是不是？”那个同学见我这架势，吓得直打哆嗦，赶紧向我的好朋友道歉。要知道这句话我每天会说上好几次。
这天我们班进行班干部竞选，有位同学冤枉我抄别人的作业，可我只是在与同学校对而已。我顿时火冒三丈，将书扔在地上，准备下课了再找他算帐。
很多秘密在我身上是藏不住多久的。我自己都觉得自己是个话痨。一次，我到同学家玩，我们谈天说地，不知不觉聊了很久，我也不知道怎么回事，我一高兴就把自己的秘密告诉了他。我就是这么藏不住事。
我还有很多的不足的地方，只能以后慢慢改进了。
篇九：我眼中的我
我眼中的我也许是一个又陌生又熟悉的人。
我很害怕上课回答问题，因为我怕我说错，被同学嘲笑。三年级时，在科学课上，我举手回答了一个问题，结果回答错了，她们嘲笑了一整个上午。我真羡慕敢回答问题，而且说错了也无
所谓的同学，真想让他们分给我一点勇气。
我又是一个胆小的我，每次在一间黑黑的房子里，我总会提心吊胆，很害怕。即使抱着小玩具，我也不敢。我怎么这么胆小呢？
虽然我很害怕回答问题、胆小，可是我也有优点。比如，我很友好，只要是我能帮忙解决的，我一定不会说“不”。有一次，有一个同学要我给她写一个“小提问”和一个“关系”。别人对她都不友好，只有我对她好。
我只能说：人是有优点和缺点的，不可能十全十美。虽然我有很多小缺点，但要是我给自己打分嘛，我会打98分！。
篇十：我眼中的我
如果说把我分成两个人，那另一个我对自己的了解会更多一点。
大家别看我个子长那么高，外表看上去很勇敢，其实我的内心是很胆小的。我第一次上台表演时，台下人山人海，我在后台流了一身的汗，小心脏都要跳出来了，好像即将面临沙尘暴，我无法阻挡。我心想：要是能胆大点，该有多好啊！
我是一个藏不住秘密的人，我觉得自己心直口快。有时候大家在聊天，聊着聊着我就口快了，就会把心里的秘密都说出去。比如有个同学告诉我他带玩具去学校，我就不小心说了出去，结果全班都知道了，那个同学气死了，还挨了批评。
我总觉得自己写字一般，写作还可以，可是今天的写作就出
问题了，我居然要重写作文，真是悲催呀，看来我的自我认识与真实还差得很远。
当我一分为二，又合二为一时。我只能说：下次继续努力吧，不要再犯这些错！
篇十一：我眼中的我
我总是觉得自己有些奇怪。
我的脾气非常暴躁，男生一惹我，我就反手打他们。记得有一次一个男生做我兔子耳朵，我生气地一拳打在他肚子上，让他叫苦连天，而且还哭了，嘴里模糊不清地说道：“呜——呜，暴力女……”我气得在心里说道：活该，你有错在先，我这叫还击。我想着想着就忍不住说了出来，自己跑开了。
上课时，我不怎么举手发言，感觉有些自闭，老师叫我回答问题，我会的就说了，不会的则摇摇头，老师也只好先让我坐下。这跟我下课时的“强势”情景完全不同。
我的笑点和哭点都很低，对于我来说，这是我最糟糕的弱点。上数学课，因为作业本错了好几题，老师狠狠地批评了我一番，我的眼泪就不由自主地流了下来，下课后我同桌给我讲了一些对于别人来说一点都不冷的冷笑话后，我的心情顿时阴雨转晴，笑容也爬回了我的脸颊。
我只有一个可以令我骄傲的特点，就是英语好，我的英语成绩一直名列前茅，老师总夸我说得好，我的考试成绩也从不低于97分，期末考试都是A+。
我还很天真，甚至还喜欢同龄女孩大都已经不喜欢的公主故事，每天晚上我总要看着这些过时的故事入睡，书就放在床头，有时做梦也会梦到这些故事，故事内容我却从不厌烦，是不是太幼稚了？这能叫“公主病”吗？
我眼中的我还比较另类，喜欢古代的衣服，那些衣服的确很漂亮，我觉得比现在的时尚衣服好看，而别的女孩却总觉得时尚才漂亮。古代的东西还非常奇妙，有些还是现在没有的韵味。
跟大数女孩子不一样，我喜欢看科幻故事，那些故事也非常奇妙，我总是随着故事发展而出现丰富的表情。
我跟其他女孩不太一样，也许这就是我的独特之处吧。
篇十二：我眼中的我
如果我把我分成两个人，另一个我一定会好好审视原来的我。
我很害怕一个人站在台上，台下人山人海的景象。每当这时，心脏永远都会突然加速跳动，有几个脑子都不够用，我害怕台下的人批判自己。有时我常告诉自己不要怕，但这好像是一股风，没人能阻止得了风。因此我很羡慕那些站在台上，一滴汗都不出的人，把他的勇气分点给我也好。
我可以说我是双重性格，性格分裂。有时快乐和生气是同时存在的。当我生气极度时，会突然一笑，然后做一些连我自己也不明白的事。二年级的某天，爸爸狠狠地批评了我一顿，我也突然一笑，一拳砸到自己睡觉的那张床上，居然把床给砸坏了，事后我也一直不知道我哪来的力气。
秘密在我身上藏不了多久。我渐渐也觉得自己是个话痨，骗我实在很容易。有时说着说着，自己就把秘密兜给人家了。比如妈妈告诉我不要把姐姐在美国读书的事情告诉太多人。瞧！现在众人皆知，就连我自己想要在美国留学这事情大家也都知道了。
唯一让我欣赏的就是我的同情心，路上看见一个乞丐，不给上几块钱，就觉得有愧于他似的。
这个我只能说是“金无足赤，人无完人”，当分成两个人的我又合成一个人的时候。我只能说：唉，下次努力；只能说：唉，慢慢改进吧。
篇十三：我眼中的我
我眼中的我如今仿佛是一个“陌生的熟人”，身体、思想每月都会刷新一次。这几天，脸上像是被“播种”了，小豆豆在额头上驻扎，鼻子成了一个被臭虫咬了的“爆炒洋葱”。我知道这一切都是因为一个爱吃薯片的我引起的。与以前不同的是，我从讨厌薯片者到了一个“薯片大王”。我怎么会越长大越贪吃呢？
现在大家都觉得我好异类——竟然开始喜欢日本！这一切都从我喜欢日本著名卡通形象大耳狗开始，继而喜欢日本的传统风俗，还喜欢和服、日本时尚……如果再次爆发抗日战争，我肯定是个“卖国叛徒”。而且，我还因此变得“幼稚低能”：一看见大耳狗，就会冒出“好咔哇伊哦！”“好可爱哦！”之类的肉麻话，有时甚至还想象自己是一只大耳狗，在天空飞翔……结果让
自己都感觉很恶心。
如今，我还是个低调的家伙，以前过度热情的我现在简直成了一块冰。当别人夸我时都只会抛出个“哪里，哪里……”的回复，我自己都觉着很做作。我现在好像是一个很“无语”的大箱子，把秘密、情感都藏在心中，烂在肚子里也不说。还小肚鸡肠似乎和林黛玉一个样。
当选大队干部了，我才真正认识到自己——一个性格易变、脾气暴躁的女孩。有一次班主任冤枉我上课写英语作业，我一冲动马上把那本作业本撕了个粉碎。从此也获得了个“坏脾气学生”的外号。不过，幸好我在学习等方面还是不错的。
如果让我给眼中的我打个分，我只会打7分。我眼中的我是达不到我个人标准的。暴躁、内向、异类……我还是不完美的，就看以后能不能改进了！
篇十四：我眼中的我
我这个人，从懂事到现在几乎没有什么变化，除了身高极缓慢地增长，性格、身材、外貌都没有太大的改变，我觉得这样也挺好的，我不怎么喜欢改变。
我的身材比较胖，这点不足我承认，但是我对我自己其它方面还是比较满意的。我鼻梁上的这幅眼镜，从我四岁时就一直存在，换倒是换了好多副，可都一直戴着。它使我显得知识渊博，许多人都因为它夸我像个小博士。
我的脾气好得出奇，连我都不得不夸夸自己——同学动了我
的什么东西，我都是一笑了之，不再追究；别人碰到我或是撞到我的时候，我也不会说什么；就算是别人把水弄到我的桌子上，我也只是自己把桌子清理干净。要是换了别的同学，大概会暴跳如雷吧。平时同学让我帮什么忙，我也尽量会去帮忙。
我天生就是一个话匣子，打开了就关不上的那种。我一天不说话就像一天不吃饭那样难受。一有话就想说，谁也拦不住我。我曾经尝试一天不说话，结果完全管不住这张嘴，好像它根本就不是我身上的一部分。
我其实有点讨厌寒假、暑假，这些长假让我憋一两个月的话，简直是要把人给逼疯。虽然现在有各种通讯设备可以用，但都比不上面对面的交谈，没法把所有事都对面痛快地说完。比起忙碌的学习，没人说话更让我觉得难受。
这就是我眼中的我，不知道在别人看来，我又是怎么样的呢？
篇十五：我眼中的我
在我的眼中，我自己是个非常男孩子气的女孩。
平时在学校，只偶尔跟女生玩，大多数时间都在跟男生打篮球。我经常跟他们打比赛，我还负责最关键的投篮，百发百中，一投一个准，班里的男孩子还给我起了个外号：神射手。
我觉得我喜欢的几乎跟男孩子喜欢的一样。有一回，老妈问我要报什么补习班。我不假思索地回答：“篮球，吉他，架子鼓和街舞。”“这些都是男孩子学的，女孩子要这么酷干嘛，女孩嘛，当然要淑女一点儿啦！”妈妈说。“那我应该学什么？”老
妈居然说：“古筝，琵琶，小提琴随你便。”哎，这些乐器我一点儿也不感兴趣，这么安静，我喜欢有节奏感的音乐。妈妈摇摇头说：“哎，我真担心你以后嫁得出去嫁不出去。”
在班上，因为我和男孩子玩较多，体育也比较强，每次的什么体育项目都是我比较拿手，所以班上有不少人都称呼我为“叶哥”。或许是因为已经听习惯了，他们不叫我叶哥我都难受。
我有时一个人在窗边发呆时难免会做起“白日梦”来。在球场上，我以连贯的动作穿过了男孩子的防线，灌篮得分，全场大叫“叶哥，叶哥，叶哥……”白日梦一下子刷新了一下，转换到了另一个场景，我拿着一把崭新的吉他，站在舞台的最中央，我身后有几个贝司手和鼓手，我们正在唱着摇滚乐，粉丝们为我们尖叫着。
这就是我，一个浑身男孩子气的女孩——叶芯彤。
篇十六：我眼中的我
我是一个爱面子的胖女孩。
我最大的烦恼是我那胖胖的身材——1。56米的身高，体重已超百。我总是坐最后一排，加上视力下降，看不清黑板，明显很吃亏。
我人高马大，同学们都管我叫“胖妞”，在家里，妈妈天天嫌弃我胖。我呐，有苦说不出，谁让我遗传我爸的基因——胃口特好，喝水也会长胖！
因为胖，我终日心惶惶，怕见熟人，碰面人家总会说：“你
吃的真好呀，跟你爸真像！”我知道，其实他们在心里嘲笑我——胖。有时，我甚至在夜里梦到别人在我身后嘀咕：“她咋这么胖？”唉——只怪自己的身材不争气。
我也曾想减肥，让身材变得像她们那样苗条，穿什么衣服都漂亮。一次，我不想吃饭，想减肥。爸爸妈妈却在那儿笑，“嘿！今天太阳打从西边出来了。”我羞得满脸通红，躲到房间生闷气，对着镜子里的自己说：“如果你瘦点就好了！”变瘦，可能吗？
我的好朋友穿着一条花色公主裙，在我面前炫耀，说她自己穿那裙子很漂亮，而套在我身上准像个胖大嫂！当时我很窘，不知怎么好，只觉周围的人都在笑我。她这样贬低我，其实我心里很恼火，但我是个爱面子的人，装作若无其事的样子，对她说：“这裙子穿在你身上还真漂亮！”在她们眼中，我是那么胖，漂亮的裙子当然与我无缘。
我真想对朋友说，别再叫我“胖妞”了，可她们却漫不经心地说：“你也爱面子呀！”和妈妈诉苦，妈妈也只会捉弄我。其实，我也是个爱面子的女孩，我有一肚子的苦水，能向谁倾诉呢？
三年级下册《不一样的你我他》教学设计
三年级下册《不一样的你我他》教学设计 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
三年级下册《不一样的你我他》教学设计 三年级下册《不一样的你我他》教学设计 一、教学目标 1.了解自己的特点，意识到每个人各不相同，并能肯定自我、悦纳自我。 2.能够认识不同的人有不同的选择和想法，学会理解、尊重别人。 3.善于发现同学和自己的闪光点，感受大家的不同给集体生活带来的丰富多彩，并为此而骄傲。 二、重点难点 认识到不同的人有不同的选择和想法，学会理解、尊重他人想法和选择。 三、教学过程 课前活动： 孩子们好！刚才我们已经见过面、交上朋友啦！我是来至重庆九龙坡区的陈老师。这是我第一次来到石柱，这里风景优美，空气清新，我已经深深地爱上这儿了。昨天晚上我还品尝了你们这儿的美食，今天呀也迫不及待地想和大家一起分享呢！请看！（简短介绍，然后问，你们吃过这些吗你最喜欢吃什么问两三个同学） 黄水不仅有许多特色小吃，肯定还有许多令人难忘之处。下次有机会也希望孩子们也和陈老师进行分享。 一、游戏导入：猜猜他是谁 好！开始上课！孩子们，咱们先做个游戏，这个游戏的名字叫：（齐读）猜猜他是谁。请举手抢答！ 小沈阳：小沈阳的这套演出服太有特点了。他的小眼睛太有神了！ 姚明：对，他就是篮球飞人姚明。 王宝强：王宝强笑起来的样子总能把我们给逗笑！
韩红：胖胖的身体、高亢的嗓音，拿着麦克风的就是歌手韩红。 看来每个人都有与众不同的特点。大家能快速抓住人物的显著特点猜到他是谁，你们都有一双善于发现的眼睛。 活动一：我的选择 孩子们，请看！在我们面前有各种各样的门如果让你选择一扇门走进去，你最想选哪扇，你觉得推开门会看见什么（语言要具有煽动性，激起学生的好奇心） （说说你的想法！你觉得呢？你说！） 教师评语：你的想象真独特！在你的内心一定住着一个美丽的童话世界。相信你一定是个爱玩儿爱闹活泼的孩子！你一定特别爱小动物吧！你好，未来伟大的植物学家。多么丰富的想象力啊！你一定看过许多刺激、紧张的奇幻故事吧！多细心的孩子啊！可能你的家也是这样布置的吧！ 孩子们，由于我们的爱好不同、经历不同，想象的事物也不同，所以我们会选择不同的门，就算是同一扇门，看见的风景也不一样。今天就让我们一起走进：不一样的你我他。（课前先板书题目，上课时直接示意齐读） 【设计意图】：从学生的兴趣点着手，创设轻松愉快的课堂氛围，让学生不知不觉地进入学习的角色，形象具体地体验到人与人的“不一样” 。 活动二：我的个性名片 1、我们每个人都有与众不同的特点，课前给大家布置了小任务，制作一张专属自己的个性名片。让小伙伴们更了解你，让在场所有老师都记住你！大家准备好了吗？ 陈老师也准备了一张名片，希望大家能更了解我！（幻灯出示） “这个老师从来不生气，这个老师总是笑咪咪；这个老师总爱哼小曲，这个老师最爱小宝贝！”我就是这个老师陈老师，请大家记住我！ 现在拿出你设计的专属个性名片在4人小组进行介绍，把自己最突出的一两个特点讲给小伙伴听。开始吧！（制作一张个性名片的PPT出示在大屏幕上，教师组内巡视） 2、全班交流。师：哪些同学愿意为自己代言，把独一无二的你介绍给全班同学和现场的老师们？ 师相机点评：老师特别喜欢自信的你！你的幽默风趣一定给大家留下了深刻印象！我已经记住了你，一个能歌善舞的孩子！我们班的大力士，真厉害！……
我眼中的自己_初中初一作文800字
我眼中的自己 我眼中的自己 我，犹如天边的一颗不起眼的小星星，暗淡无光。但还是这样的一颗小星星，天空海阔，也只有一颗。茫茫人海，我也是独一无二。 在这个竞争激烈的时代，优秀者数不胜数。而我却只能默默地在角落里的镜子前打量着自己：唉！一双不大的单眼皮眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴巴，平凡的气质，平凡的相貌，平凡的身材，真是众多女孩中最平凡的一位！ 能歌善舞的女孩，能够用精彩的文艺表演折服大家；口若悬河的女孩，能够用伶俐的口才令人叹服；健步如飞的女孩，能够用矫健的身姿在运动场上大显身手。而我，只能在观众席上做个默默的观众。 一系列的平凡会是我憎恨自己，憎恨造物主为什么不赐给我一点点的天赋。但我，却不能改变什么，只能让我的世界里继续充满平凡。 记得有一次做英语练习题的时候，由于练习题的难大，因此同学们都被这些练习题搞得一头雾水。但这对于擅长英语对我来说，根本就不是什么难事，我三五下就把这些难题解决了。待到老师重新为我们讲解这些提时，我又像往常一样耐心的听老师讲题。讲完之后，老师问道：“有没有哪一位同学是做全对的？”我怯怯的举起了手，而不同的，全班只有我自己一个人全对举起了手。老师又立即地对我伸起了大拇指，说：“这可真是不简单呀！”听完老师的这句话后，我的心中涌起一股从未有过的自信感，我突然发现自己是多么优秀，也并不比别人差。 几天后，课堂上又多了一个爱积极发言的学生。她不仅爱和人接触，而且成绩毫无疑问，那个学生就是我。 世界之所以如此绚丽多彩，是因为有许多像花一样可爱的人。倘若这世上只
有芍药和玫瑰等名贵绚烂的花，这世界也难免有些单调，但是若加上小野花，这个美丽的星球才会因差异而精彩。做不了玫瑰，就做野花，你会发现，自己其实也是一道亮丽的风景。 说到这时，我脑海中又浮现出了哥哥张国荣的一首经典的旋律：“我就是我，是颜色不一样的烟火……” 初一:赵云鸽
初中我眼中的风景作文600字_作文
初中我眼中的风景作文600字范文一：我眼中的风景 或许是初中生活的压力，或许是少年青春其独有的特点，自上初中以来，每当孤单一人，面对黑夜，就有一种莫名的感伤，就有一种想流泪的冲动，虽然我是个小小男子汉。 自知这种心理不利学习，便找到了父亲，要他陪我去爬一次山，也算是缓解一下心中的忧郁与苦闷。 周六那日，父亲开车将我带到了一座不知名的山脚下。我们徒步上山。一路上，父亲不与我说话，我也不知为什么，也懒得打破这个寂静的局面。就这样，我们一句话也不说，只是闷着头往上爬。 不知过了多长时间，我们渐渐地看到山顶。那山顶并不是很陡，四周都是大片的树林，茂腾腾的，在树林的缝隙中，还有一些我叫不出名字的小鸟来回穿梭，兴奋的叫着，看上去一幅生机勃勃的样子。而我却有些厌烦，讨厌鸟鸣，讨厌鸟儿飞来飞去，带着平日里根深蒂固的排斥。于是我加快速度向山顶爬去，因为我想省略、甩掉那生命的飞翔乐章。爬上来了，我像完成了某项使命，向父亲示意了一下，准备下山。就当我在山顶不经意回头一瞬，去发现一群花朵如玉的野百合，如少女亭亭玉立在树林中，映着树木的青绿，显得分外耀眼。我有些惊讶，急忙用最快的速度冲到了那块“雪色宝石”前。我这才发现，透过这些密密的百合花群，不是肥沃的土地，而是贫瘠的泥沙！阳光透过树叶照射到百合花上，雪色的花瓣中黄色的花蕊显出了生命的姿态，此情
此景，何其动人！我惊讶了，我震撼了，久久忧郁的心如同一块冰封的雪渐渐融化……我摘下一朵百合，它的生命力是那样雪白，那样旺盛，那样令人敬佩。我闻了闻它的芬芳，在这香气中懂得了什么，感悟到了什么…… 有的花开花只为开花，而有的花开花是想用自己的生命而造就一个瞬间的美丽。 范文二：我眼中的风景 “无言独上西楼月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断理还乱是离愁，别是一般滋味在心头。” 月夜情思，手握书卷，不禁一咏三叹。词人的遭遇，的确可悲，才使然在秋风瑟瑟的夜晚，提笔写下“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难”何等的秋景，触动了词人心中的悲悸，是复国无望还是旧梦迷离？也罢，落笔合书，一切让它随风去吧。 身着单衣，夜登亭台，四下里眺望。目力所及，无一不是漆黑，依稀亮着点不甚明的光。这大自然的手笔，的确不容小觑，就像是拿着黑笔为万物勾勒着轮廓，或雄伟，或壮观……朦胧之间尽添一层神秘的韵味，在这月色撩人的夜里，最是让人痴迷。 我沉醉了，不知怎的就想起了在叙利亚的孩子们，是不是也可以像我一样度过这样闲适的夜晚，是不是也可以拥有读书的快乐，是不是也可以……痴人说梦罢了，我猜他们一定蜷缩在某个角落里，哭泣着，害怕着，整日里过着担惊受怕的生活，衣食住行都没有保障。或许他们最大的愿望就是盼望着亲人早日从战线上平安退下来，一起离开让他们伤过心流过血的地方吧。曾经荡漾着欢声笑语的地方，现在却已满是狼烟，战壕遍地。记得我前
我眼中的巴金
我眼中的巴金 ——一位伟大的人民作家 回顾中国现代文学史，我的脑海里涌现了许许多多的作家，例如鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍、巴金、沈从文、曹禺……但最能打动我的中国作家是巴金。初次了解巴金是通过高中课本，其中，我印象最深的一篇文章就是巴金爷爷的《小狗包弟》。巴金爷爷在这篇文章中就对自己进行了深刻地解剖，他痛苦地回忆着“文革”的往事，并进行了深刻地反思。之所以称他为巴金爷爷，是因为我也有一位和巴金爷爷一样经历了“文革”的爷爷，我十分敬爱我的爷爷。而我每次在看巴金的作品时，总感觉在他的作品里能够找到爷爷的影子。巴金是一位伟大的人民作家，我一直喜欢着他的文章，也十分地敬爱他，就像我的爷爷一样。 一颗火热赤诚的心——眷恋祖国的情绪 “出了国境，无论在什么地方，我总觉得有一双慈爱的眼睛关心地注视着我。不管你跑到天涯海角，你始终摆脱不了祖国，祖国永远在你身边。”这是他说的一句话。在他心里，祖国和人民永远是最重要的。他曾说过：“我唯一的心愿是化作泥土，留在人们温暖的脚印里。”是啊，他就是这么一个一心想着祖国和人民的作家。他真诚，讲真话，写真感情。他是当之无愧的人民作家。曾经看过一些有关巴金爷爷的传记，传记里说他年事已高时骨折过好几次，但是他仍笔根不辍，一直坚持写作《随想录》。他心里想着要把十年浩劫的反思写下来，因为他觉得这是一位作家不可逃脱的责任。 历史充满着许多误会，就如他总在说做一个作家并非自己的初衷一样，或许他并不想承受这么多东西，然而在漫长的人生旅途中偏偏又让他遭遇到那么多。从年少气盛，到老年的心平气和，这似乎是自然规律，许多老人历经风雨早已波澜不惊了，但巴金做不到这些，他内心中依然有着惊涛骇浪。时时拍击着他，时时警醒着他。对于文革中活下来的人来说呢，不能说他们如何如何，大丈夫能屈能伸。只是文化浩劫过后，像巴金那样沉浸在反思中的人便很少了。在巴金羸弱的身躯尚能提动笔时，他完成了《随想录》、《再思录》和译作《往事与随想》。而后来巴金的身体已经无法控制，头脑也不大清醒了。连他自己都觉得长寿其实是一种折磨。而我作为他的一个忠实的读者，我在阅读他的文字的同时，更深深地记住了这个人——这个比我们更孤独和更痛苦的人。苦难，一方面在困扰着人们，但另一方面又在激励着人们不断冲出社会与人性的枷锁。 一个至情至性的他——地道的性情中人 “人死犹如灯灭。我不相信有鬼。但是，我又多么希望有一个鬼的世界，倘使真有鬼的世界，那么我同萧珊见面的日子就不太远了。”这是巴金爷爷在《怀念萧珊》一文中说的一句话。这也是令我感动了许久的一句话。巴金爷爷和萧珊奶奶恋爱了八年，相守了一生。两位老人在一起的28年里，他们没有红过一次
作文我眼中的自己(精选8篇)
作文我眼中的自己（精选8篇） 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 作文我眼中的自己一：我眼中的自己（690字）在一面镜子面前我认识了自己！可能是我有一双大眼睛，所以我的视力特别好！同学们都说我有一副经典的007形象，真可怜居然说我是间谍！一张大嘴巴就是我的经典形象：爱吃和爱说是我的2大特点，无论怎么样，只要好吃我就会一个劲往嘴里塞！这张嘴这可给我惹了不少货：那次，爸爸妈妈带我去走亲访友，在阿姨家吃了一顿饭。因为实在是太好吃了，我三下五除二，那锅饭全进了我那个小的不能再小的胃！可没过了多久姨父拿来了几个文旦。我见了，就没经过肚子的意见就狼吞虎咽的把几个文旦全吃了。幸亏肚子一开始没“抗议”，可刚到晚上，“他”就开始“反
对”了，把我早上吃的，“毫无遗力”的吐了出来！而且是没完没了，弄的我是辗转反侧，睡都睡不着！这学期，我们学校举行了“读书节”，可这次，我的嘴巴给我惹了不少的麻烦：那天在教室里，老师问同学有没有买杂七杂八的书，大家都摇了摇头。这是我“嗖”的一声站了起来：“老师，我昨天看到童旭峰买了。”“我……哪里买了。”童旭峰说到。……顿时教室里充满了火药的气味！李楠有点看不下去了，站起来说：“昨天我借童旭峰10元钱，他已经买了一本书，哪还有钱买杂七杂八的书呢。”“这是他们的事，闲杂人等勿说！”老师说道。在我步步紧逼下，童旭峰被急哭了！老师走到童旭峰面前说：“童旭峰你有没有什么像书的东西呢？”“我哪里有啊。”童旭峰说道。这时，老师眼睛一亮看到了一个文具盒，问我是不是这个，我两眼一看，心想：“怎么是这个。”没办法我只好举白旗投降了！望着同学们的目光我真恨不得找条缝钻进去！这嘴给我惹的
介绍一处景作文：我眼中的风景
介绍一处景作文：我眼中的风景 介绍一处景作文：我眼中的风景作为一名中学生，我接触的最多的，当然是我们美丽的校园了。 刚进校门让人眼前一亮的是哪一排高大的银杏树。春天，它们刚抽出嫩芽，像一只只孩子的小手，在春风的吹拂下摆动着自己的手掌;夏天，它们则变得郁郁葱葱，像是朝气蓬勃的我们一样;我最喜欢秋天的银杏树，他们那时会变成金黄色。秋风吹过，树上未落的叶子像只蝴蝶飞舞而下，而地上已落的树叶则是“落叶舞风高复下”，一下子变成了金黄的世界。同学们则捧起一些树叶，向空中抛去，享受它下落的美;冬天，虽然没有了茂密的树叶，却也依然挺拔。 其次就是道路两旁的桂树了，如果是它开花的时期时，淡黄色的小花，溢出淡淡的清香，使人心旷神怡，在疲惫时，真是解乏的妙药呢! 还有道路两旁的广玉兰，它没有华丽的外表，那肥厚的叶片既没有耳目一新的感觉，也不会开出芬芳的花朵供人观赏，他憨厚的外表让人不屑一顾，但如果仔细观察，它的叶子有一股若有若无的清香，很是好闻。 操场上的白杨树，他们像一位位军人，守卫着诺大的校园。 学校的建筑也很高大，有“一肚子墨水”图馆，充满艺术气息的艺术楼，严肃的行政楼，充满欢声笑语的体育馆……
校园是一个美丽，而又温暖的大家庭! 介绍一处景作文：风景在路上我们经常会去某个地方旅游，总想去看看那里的名胜古迹。可是，如果你留意路上的风景，会发现：美就在你触手可及的地方，而你却从不留意它、关注它。 风景总在路上!人生不正是这样吗?我们有时候做事时，往往只在乎结果，而不去想过程，这是一种错误的做法。结果，只能说明你达到或不达到某事、某人的要求，而过程，则让你受益非浅。从过程中，你可以学习很多东西，过程锻炼了你、磨练了你，过程让你成长，让你汲取更多的知识…… 结果不是最重要的，重要的是过程。我们做什么事，都不要总想结果，而要体会过程带给你的知识，享受过程带给你的快乐! 好比你在做值日时，要体会劳动带给你的启发;在回答问题时，要享受答题带给你的乐趣;在写作业时，要汲取书本带给你的知识…… 这些都是过程，而过程，就在“路上美丽的风景”中，等待你慢慢发现…… 风景总在路上! 介绍一处景作文：家乡的风景我的家乡在恩施峁山，那里群山环绕，树木茂盛，一排排大树笔直地站在路旁，像一个个站岗的哨兵，春天，红红的桃花笑红了脸。黄黄的迎春花来迎接我们了。雪白的梨花也绽开了笑脸。 夏天，每当下过倾盆大雨之后，天空是格外的蓝，空气是格外的清新。花朵儿也变得更加娇嫩。忽然，一条五颜六色彩虹挂在天空。每次我到大树下面，大树像热情好客的人们一样欢迎我
我眼中的他写人精选作文
我眼中的他写人精选作文 人们都认为母爱是伟大的、是亲切的；是最无私、最至高无上的。可谁又注意过父亲也给予了我们爱和关心呢？只是，父爱不善于表达。人们常说父爱如山，可父亲给我的印象总是很严厉，所以，我平常都比较怕他。自从一件事之后我对父亲有了一个全新的认识。 记得那是一个暑假，我刚刚开始学轮滑，每次都走不了几步就摔一跤，最后我对轮滑的兴趣变成了恐惧。有一天我刚写完作业，爸爸过来说：“走！我带你滑旱冰去。”想到以前被 摔得鼻青脸肿的样子，我不由得毛骨悚然，再也不想去滑了。可爸爸却神秘嘻嘻地笑着说：“你要是去的话，我就给你一份‘超级大奖’。”听到有奖励我心想：“爸爸这么开心、神秘到底有什么奖励呢．．．．．．不就摔几下嘛，无所谓了！”我下定决心和爸爸来到了广场。 一开始爸爸拉着我的手，我们绕着广场走。走了两圈，爸爸说：“自己滑好了。”说着突然把手松开了，我由于已习惯于爸爸的搀扶，一不注意，“啪”的一下重重地摔到地上，怎么也站不起来。我用渴望的眼神看着他，可他却无动于衷。 “起来，男子汉大丈夫摔一跤怕什么，自己站起来。”听到爸爸几乎是命令的话语，我只好自己困难地爬起来。就这样经过无数的跌倒，我在爸爸无数的“起来，自己站起来，你能行，你肯定能行！”的鼓励声中，渐渐地不用爸爸扶，渐渐地也不再摔跤了，渐渐地我还发现轮滑很有趣，滑起来的感觉像小鸟展翅，翱翔，翱翔。再看爸爸
也露出了久违的笑容。他抓住我的手说：“你已经得到这份大奖了。”我这才恍然大悟，原来爸爸送我的礼物是让我展翅翱翔！ “父爱如山”，此刻我才理解了它的真正含义。是父亲教会了我爬起，以后在人生的道路上会遇到许多的坎坷，也许我会再次摔倒，但我会想起父亲的教导，勇敢地爬起来面对一切困难。
风景话题的作文800字5篇
风景话题的作文800字5篇 风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸， 那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。下面是 小编整理的关于风景的作文，欢迎阅读。 心底的风景 家乡的田野是我打从心底就喜欢的，油菜花在温暖的阳光下反射出金色的光芒， 和煦的春风在田野上翻着跟头，冲刷着金色的花瓣，过了几个月，油菜地便不知不觉 成了一片片绿色的草地，还有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在树上、在地里 亮起喉咙高歌，唱响了整个夏季的欢乐。秋天，棉花从含苞待放的小女孩已经变成了 一朵朵落在枝头的雪花，它们一个个露出脑袋，仰望蓝天，大口大口地呼吸新鲜空气。 小时候，我就爱在田埂上跑很刺激，田埂两旁就是菜地，田埂细细的，向远方弯 弯曲曲地向前方伸去，仿佛织起了一条大网。偶尔会有几个叔叔伯伯挑着担走啊走， 担子里挑满了菜。农民是一年到头都不会停的，即便这样，在老家我照例不用帮爷爷 奶奶干活，像一个来自皇宫的小公主处处受优待。不过我还是会好奇地过去“帮忙”， 最喜欢在秋收后打麦子，拿着比自己身高长了许多的木耙子，推着堆得向小丘似的麦 堆里，推来推去。我力气小，有时候还推不动，就用手弄得平平的，再来回跑。我那 时不知道为什么要打麦子，只知道模仿大人的样子。 有时候，和几个小朋友一起去挖蚯蚓(他们全都是偷懒，从地里偷跑出来玩的)， 用镰刀在有点湿的泥土里挖一下马上就会有几只可怜的蚯蚓被我们几个小恶魔给逮着了。我小心翼翼地把它放在手上，生怕它滑掉，蚯蚓在我手中苦苦呻吟，但很快他们 就要成为鱼的诱饵了。我们马上跑向附近的小河滩，那里的水不深，但很清，清得可 以看见底下的细沙细石。有时也可以看见小小的鱼，虾在石缝里游来游去，一部分人 做自制鱼竿，一部分人在用捡来的铁丝穿蚯蚓，现在看来，那种鱼午是不是有点“愿者 上钩”的意义了呢?我们当然什么也没钓到，但还是很乐此不疲，直到夕阳涂满了天空，才收拾东西回家。 又路过了田野，那金灿灿的油菜花向我们招手，草丛间蛙声不断仿佛在唱骊歌， 向我们告别，一下子觉得很受欢迎似的，伴着夕阳，朝着炊烟行进。 家乡的田野，童年的故事历历在目，都是一本回忆画册上一幅幅美好的画，都有 是留在我心底的风景，那些美好的回忆便拼成了童年拼图，永远留在我的心理。
我心中的他_写人作文
我心中的他_写人作文 我心中的他他，在别人眼中是一个懦弱无能的，不像男生的男生，整天应付老师作业的差生。大家都这么认为，我也是。但一次偶然，让我从新认识了他。一个平常的周四，平常的天气，平常的人，平常的一次放学，我坐在公交车上，哼着小曲无所事事，突然看见一位老奶奶上车，当时车上已经没有空位了，由 于离家太远，我考虑再三，终于没有让座，我想总有人会让的，但没想到是他。再转眼的一个瞬间，我看到一个转身，把自己的座位让给了老奶奶，当我正想 知道这人是谁的时候，他刚好一个转脸，没错，我没有看错，就是他，那个原 本懦弱无能的他。我惊呆了，并不是因为让座，而是因为是他让座，同时，我 的脸好像烧得火辣辣的，因为在当时，无论从什么角度来看，我比他更应该让座，他的家比我远，在学校是个差生，和我比起来简直是天壤之别，我一直认 为他各方面的素质都不如我，对他甚至有些鄙视，但现在我对他的看法改变了，从那以后，我开始关注他。我发现他除了学习不好外，还是有很多优点的，板擦掉了，他主动捡起来，大扫除时，脏活累活他抢着干，对于他的所作，别人 都回以藐视的一笑，而我，都真真切切的看在眼里，不管他出于什么，我对他 的好感油然而生。接着，我开始打听他家里的事，得知他父亲常年在外打工，母亲在单位做勤杂工，生活还算可以，我初步判断他现在之所以这样，是因为 缺少关爱。我将我的发现告诉了老师，老师想了一会儿，召开了全体班干部会议，说他缺少关爱，既然在家里父母不能给他，那在学校，我们就要加倍的补 偿给他，你们都是班干部，这件事你们应该身先士卒。从那以后，老师同学开 始关爱他，帮助他，主动帮他解除疑难，他的成绩也有所上升，但出人意料的是，在小学毕业考试中，他竟考到了班级前十名！被评为优秀少先队员。那天 放学，老师要三好学生留下打扫卫生，我也留下了，打扫完卫生我要走的时候，发现我的桌面上有一张纸，好奇驱使我拿来看了一下，是他写的，上面说：谢 谢你，我知道是你帮了我，没有你就没有现在的我……看完以后，我甜甜一笑，没想到我百般掩饰，还是被他看出来了，帮助别人的感觉真好！从那以后，我再也没有见过他，我印象中他已经模糊，但我还记得那封信,记得他拿奖时的微笑。我印象中的他，不再是懦弱无能，而是一个华丽的转身，一次高雅的让座。
我眼中的自己作文700字
我眼中的自己作文700字 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 我叫施可欣，是一个聪明伶俐的女生，个子不高，瘦瘦小小的。我很喜欢我自己，我有一双水汪汪的眼睛，睫毛长长的，至少有一厘米，妈妈老说长睫毛不好看，但我觉得挺好看的呀！眼睛一眨，眼睫毛就一闪，很有精神！我最喜欢的便是我那乌黑光滑的头发啦！它非常配合我梳我最拿手的，也最喜欢的歪歪辫，瞧，我一跳起来，辫子就跟着我的节奏“跳”起来，在我看来，好有趣啊！我的性格是双重的，你可别小瞧我，平时在学校里那么内向，不太和同学们玩，那只是因为我作业速度慢，胆小，作业又多，玩的时间比较少。上课时，我真的太文静，老师的提问，我总是要思考得非常准确才敢举手，但只要老师叫到我，
我就只好结结巴巴说一点点答案，声音也是很轻的，所以，同学都以为我是一个内向的人。你瞧！今天，我早早做好了作业，所以和同学们玩起了“打地鼠”。我担任打地鼠的人，游戏中的我反应可快了，总能在最紧要的关头，使出自己最好的招儿：假装走开，然后等待他们站起来，趁他们不注意时，慢慢靠近，一下子把他们抓住，任谁也逃脱不了。在家里，我就像一只活泼的小猫，一会儿闹着要妈妈给我钱去买书，一会儿和弟弟玩耍……东窜窜，西碰碰，跳来跳去，一刻都停不了。对了，我还好画画。我想象力丰富，总想画一张和我想象中一样的作品，却总不能让自己满意，每次都差好多，唉！画画不行，但我仍然一直坚持着。我还很胆小，一见到飞虫或爬虫，就吓得跑出十米外。那一次，我和弟弟在玩捉迷藏，我躲得地方，飞来了一只蚊子，我吓得尖叫一声跳了出来，弟弟见了，哈哈大笑。你瞧！我就是那么的胆小。这就是我，一个具有双
关于以风景为话题作文10篇
关于以风景为话题作文10篇 关于以风景为话题作文1 我的家乡南雄，那里的桃花非常的鲜艳、迷人。虽然有两三年没有回去，但是家乡的那绿色的田野，那开满红花的山坡，小时候在奶奶家的一些生活片断还仍然留在我的记忆当中。 春天，阳光明媚。不管是田野还是山坡上，从远远都能看出一片绿色，有时还可以看到两、三个孩子在放牛。他们嬉戏着，不一会儿发出一阵阵笑声，他们是多么的天真可爱啊，就像我们小时候。快要靠近清明节，中外驰名的桃花开了。那一簇簇，它吸引了成千上万的游客来观赏。在奶奶家的门前有一条小河，小河旁的树上开满了桃花，我一边欣赏桃花，一边听着哗哗的流水声。 夏天，家乡的田野变绿了，六月初，农民伯伯正忙着下田耕地，孩子正趁着这时候，不是来到田野里捉青蛙，就是到山上抓蝴蝶，捕蜻蜓，捉蚂蚱，这种日子真过的无忧无虑。 秋天，秋高气爽，天空是那么明朗，空气是那么清晰，总想使我高歌一曲，表示我满心的愉快。这个季节，就是果园里果实累累的硕果成熟了。妇女们把熟的果子摘下来，让大家应接不暇。而且几乎每户人家门前都有种满不同的水果。 冬天，有时会下起雪，把大地笼盖一层。一到过年时，家家户户自己的都会做好吃的，而且每个孩子多有新衣服穿。夜里拿着灯笼到街上尽情的玩呀！深夜，灯笼把整座南雄照亮，把温暖带给大家。
家乡是多么美好，家乡的人更值得让我敬佩，他们用辛勤的双手来为祖国默默无闻地作出贡献。 关于以风景为话题作文2 生活并不缺少风景，只是缺少发现风景的眼睛。热爱生活的人，美无处不在，满眼尽是好风景。 我眼中的风景是一排明亮的窗，窗外有一座静静的天桥，有数不清的梧桐树，还有一条喧嚣的马路。窗外的树，茂盛了又凋零，汽车总是不停地在公路上往来穿梭着，桥上的人来了又去，步履匆匆，而教室里的我们总是在奋笔疾书，一年四季充斥着欢声笑语和朗朗书声。 我眼中的风景是一扇窄窄的窗，窗外是白桦树与银杏树，一座楼房静静地耸立着，旁边是小学的操场。楼房一年四季沉默着，白桦与银杏绿了又黄，黄了又绿，而操场上总是有打球的孩子，总是充斥着欢声笑语。 我眼中的风景是一条宽敞的街道，从早到晚车水马龙，人头攒动，喧嚣声不绝于耳。路旁是学校，旁边还有各式各样的小商铺。总能看到教学楼的灯明了又暗了，学生们蜂拥而至又四散归去。来往穿梭的人们，以送孩子的家长居多，每天不辞辛苦地开车送孩子到学校，直到看到孩子进了校门才安心离去，这是这条街上最引人注目的风景。 我眼中的风景是一条石子小路，路旁绿树成荫，花团锦簇。常常会有一条长凳静静地呆在路边，供经过的人们累了稍作休息。这里夏日蚊虫成群，冬日萧条冷清，偶尔会从近旁的窗口飘来一阵若有若无的钢琴声；这里春天针叶松与丁香相映成趣，初秋玫瑰与爬墙虎争奇
我眼中的老师(作文20篇)
我眼中的老师(作文20篇) 我眼中的教师作文（一）： 我眼中的教师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。教师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长;教师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的方向;教师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路…… 有些教师是千篇一律的，作业考试能够推积成山，总是死板板的教学生，一点也不新奇;有些教师是严肃的，每一天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求是严格的;有些教师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生也喜欢;有些教师是童心未免的，常常带学生做一些古怪活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收;有些教师…… 我的教师应当是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的教师一天下来换了三、四套衣服，同学们在议论说教师家好像是开衣服店的。 要是谁教师幽默：教师每一天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐，配着同学的朗读声。有时教师就是一位严肃的：在把教师弄得生气的时候，教师的脸就拉得很长很长，在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任教师贺教师。 贺教师和千千万万的教师是一样的，不断地在孩子的心田里播下
梦想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从小到大，教师们无私奉献的精神一向深深地感染着我，对教师，我永远都会怀有一份敬爱之情和感激之心，因为，是她们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌! 我眼中的教师作文（二）： 我眼中的好教师应当有天使般的笑容，每一天笑咪咪的看着我。每当我犯错的时候，她也会像妈妈一样责备我，但更多的时候用温柔的声音和我说话。 我眼中的好教师应当是幽默风趣的。每当我悲痛难过的时候她会讲些好笑的事情逗得我哈哈大笑，让我把悲痛的事忘到九霄云外。平时她的身边总是围满同学，从《孙悟空三打白骨精》到《喜羊羊与灰太狼》，故事讲也讲不完。 我眼中的好教师应当不拖课。上课时讲地十分精彩，吸引我们所有人的目光，下课铃一响她准时下课，让我们冲出教室，像自由的小鸟。 我眼中的好教师应当知识广博。上知天文下知地理，我们怎样问也难不了她，常常让我们佩服地五体投地，竖起大拇指。 我眼中的教师作文（三）： 其实我眼中的好教师很简单 第一：上课的气氛不能太严肃，要让学生开心简便的上课，要把我们的课堂变成趣味课堂，让学生喜欢记住东西，也就记忆的牢靠，
我眼中的自己(作文)
我眼中的自己(作文) 我眼中的自我作文（一）： 我是一个乐于助人、勇敢、有爱心和信心的一个人。 我在班里学习并不是最好的，但我自我喜欢的课我会每次去学，一次也不落，即使病也要坚持去学，俗话说：活到老，学到老。 记得在一个寒冷的假期里，为了自我长大了能有出息，每一天在家里学习看书，掌握学习的要点，复习旧的知识，这叫“温故而知新”。寒假过去了，上课时我像着了魔似的听课，听得十分入迷，不像原先的我整天在混日子，并改掉了上课做小动作和乱说话的毛病。 我还要个比学习更好的品质是助人为乐。记得有一次上完兴趣课回教室，孙教师刚擦完地，一个同学进教室时，“啪”的一下摔倒在地，旁观的同学都在哄笑他。我赶忙走上前用轻柔的声音说：“没事吧？我扶你起来吧！”同学说“好吧，多谢你！”我说：“不用谢。”就将他扶起来了。我觉得这是我应当做的，助人为乐是我们每一个人应当具备的品质。 “勇敢起来”是我心中对灾区人民想说的话，虽然我只能在电视中看到他们，但我会用实际行动去让他们明白，有人在关注着你们的，国家和个人都做了很多捐助。在地震中我们看到了许多感人的故事。在5.12汶川发了7.8级大地震，死亡人数超过六万人，受伤几十万人，在地震发后，一个三个月的婴儿活了下来，你明白他是怎样活下来的吗？谁看了谁都会悲伤，小婴儿的母亲在临死前把乳放进孩子的嘴
里，让这个小命在废墟里整整坚持了130个小时，当时我听到这个故事心想母爱是多么的伟大呀，真是“世上仅有妈妈好！” 人要有信心，要学会从寂寞中逃脱去寻找自我。从地震幸存者身上我们看到信心是多么的重要，信心其实就在我们身边。每次班里评选“三好”学时，我都在心里为自我鼓劲，要有信心。 “勇敢，不能退缩！”是我对我自我说的，如果一个人不勇敢，就会一一事无成。在灾难中，要冷静，不能胆小，要勇敢起来，有了勇敢就能够去保护别人。有一次我弟弟被其他高年级的同学欺负，我不顾一切地冲上去把那个人摔倒在地。其实，我也有一点害怕，想过退缩，可我一想到这是我的弟弟呀，我不能看着他被人欺负。 这就是我，一个助人为乐的我，有爱心的我，勇敢的我和充满信心的我。 我眼中的自我作文（二）： 眼中的我是那么渺小，犹如是石堆里的一粒细沙，繁星满天却被乌云遮盖的那颗星星，这是我吗？为什么我感觉不到里面炽热的温度。 我是一个爱管闲事的人，哪怕是一丝丝小事我都要像黄庭坚那样打破砂锅问到底，别人有一些鸡毛蒜皮的小事我也要鸡蛋里挑骨头没事找事做，一次朋友的文具盒丢了，虽然里面没有什么贵重物品，我立马化身成柯南帮他找了出来。 在友情上我是个失败者，我多少次想把握就会不让我身
作文我眼中的风景(精选8篇)
作文我眼中的风景（精选8篇） 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 作文我眼中的风景一：我眼中的风景（323字）书，书是最好的老师！我眼中的“风景”理所当然就是它了——书。寒假，我买了《森林报（冬）》、《小公主》，先看到的是《小公主》，女主人公萨拉，悲惨、富贵的命运让我哭笑不得。萨拉的“假装”让我看得一清二楚，仿佛置身于内。我知道，雄壮的泰山，美丽的黄山，仙女般的桂林山水，北京古代文化等等都是风景，可是书才是最美的一道“风景”！古往今来、古今中外哪一个人不被它所吸引，因为它的魅力无处不在！有很多人不爱看书，我想在此呼吁：“书就是一笔宝藏、财富，难道你愿意成为‘穷人’吗？书的快乐，你又能感受吗？知识，你会拥有很多的！只要你去看！“本
次书中之旅结束了，请大家多读书哦！”我自言自语着，望着那淡粉的晚霞。在我的眼中，你们的眼中，难道这些书不是最美的风景吗？作文我眼中的风景二：我眼中的风景（496字）只要留心生活，身边处处有风景.美丽的大自然，是一道风景；天真烂漫的童真，是一道风景；助人为乐，是一道风景；埋头苦学，是一道风景……我眼中的风景是我那年迈的奶奶为后代操劳的身影。奶奶年轻的时候，为爷爷的身体操心；有了我大伯、我爸爸、我叔叔的时候，又为他们担心；我大伯、爸爸、叔叔工作了，又为他们的温饱担心；他们成家了，又为他们的家庭和睦而担心；有了我以后，妈妈把我放在奶奶家，她又要为我担心；现在我上学了，她又要为我的学习成绩好不好而担心……望着她那瘦削的双肩，我心中涌起一种难言的情感。奶奶为这个家操劳那么多，转眼间,她已从二十几岁的花季少女成了一个六十多岁的暮年老人。四十多年里，她没有一件事
作文范文之我眼中的精彩作文
我眼中的精彩作文 【篇一：我心中的榜样优秀作文合集】 我最崇敬的名人 1898年12月26日，一位年轻漂亮神色庄重又略带疲倦的妇女走上讲台，宣布她与丈夫的惊人发现时，全场震惊了，从此，物理学进 入了一个新的时代，而她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上、定格在每个人的心里。 我是在初中课本《我的信念》中认识玛丽居里的。她那坚定的信念、坚韧不拔的意志，令我肃然起敬。 我敬仰她的坚定信念。别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下，这贝壳是怎样生，怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜， 她寻藤。别人摘叶，她向根。是她提出了放射性这个词。两年后， 她发现了钋，接着发现了镭，冰山露出了一角。为了提炼纯净的镭，她终日在烟熏火燎中损拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上留下了 酸碱的点点烧痕。终于经过3年零9个月，他们从成吨的矿渣中提 炼出了0.1克氱化镭。在幽暗的破木棚发出略微蓝色的荧光，你可知，这是一位美丽的女子用生命和信念换来的。 我敬仰他的坚韧不拔。千百年来，漂亮就是一个女人的最高荣誉， 最大资本，可她偏偏没有利用这一点资本。她战胜自我也恰恰就是 从这一点开始的。记得他中学毕业后在城里乡下当了7年家庭教师，积攒了一点学费就到巴黎读书时，当时女大学生很少，这个高额头、蓝眼睛，身材修长的漂亮的异国女子，很快每天到的最早，坐在前排，给那些追寻的目光一个无情的后脑勺。她坚定、刚毅、有远大、执着的追求，为了不受漂亮的干扰，她故意把一头金发剪得很短。 她的勤奋刻苦更是令人敬仰。她本来住在姐姐的家中，为了求得安静，便一人租了间小阁楼，一天只吃一顿饭，日夜苦读，晚上冷得 睡不着，就拉把椅子压在身上，以取得一点感觉上的温暖。这种心 无旁骛、悬梁刺股、卧薪尝胆的进取精神，就是一般男子也难做到 的啊。宋玉说有美女在墙头看他三年而不动心；范仲淹考进士前在 一间破庙里读书，晨起煮粥一碗，冷后划作四块，是为一天的干粮。而在地球那一边为法国，一个波兰女子也这样心静，这样执著，这 样的耐得苦寒，她以25岁的妙龄，面对追求者如潮而心不动。她有 大志，有大求。她知道只有发现创造之花才能永开不败的美丽。
我爱美丽的风景九年级作文800字
我爱美丽的风景九年级作文800字 我爱美丽的风景九年级作文800字 人生就像是一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情……”这是我最喜欢的一段广告词——因为它虽精短，却包含了很深的哲理，风景无处不在，因为它就融在我们的生活中。那一个春暖花开的季节，他们没有去欣赏粉嫩的桃花，也没有去欣赏飞舞的樱花。 那一个阳光明媚的季节，他们没有去感受夏季的阴凉，也没有去感受海滩的舒适。 那一个秋风萧瑟的季节，他们没有去观望饱含热情的枫叶，也没有去观望充满温情的夕阳。 那一个银装素裹的季节，他们没有去享受飘飞的雪花，也没有去享受雪后那纯洁的寂静。 因为每一天，他们都在那未完工的楼房上，全神贯注地工作着，从不间断…… 我透过窗看去，对面，还是一个个工作的背影；耳边，还是那一阵“叮铃当啷”。 颇有几分悦耳的声音，辛勤劳动着的背影，便是一道最美的风景线！我眼中的风景不需要雍容华贵，也不需要富丽堂皇，它可以是朴实的、善良的，在我眼中，晴天是一种风景，雨天也是一种风景。在晴天，我们可以沐浴在阳光下，贴近大自然的怀抱；在雨天，我们可以坐在窗口，看着窗外的风景，让思绪飞驰在千里之外，让心灵洗去忧郁，留下快乐，洗去灰尘，留下纯洁。 我眼中的风景不要多么的宏伟壮观，也无需中外驰名，它可以是清新的、自
然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高兴的风景，我可以贪婪地吸着空气中淡淡的青草香，漫步在浅浅的草丛中，我喜欢裤脚被露水沾湿的感觉，我虽然不能象奶牛一样品尝青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一觉，让大自然在梦中尽情的舒展。 我眼中的风景不是风花雪月，也不是柔情似水，没有悲伤离合的动人情节，也不是波澜不惊的平静，我眼中的风景是“君子坦荡荡，小人长戚戚”、是“出污泥而不染，濯青莲而不妖”、是“我欲与君相知，山无棱，天地合，乃敢与君绝”。我眼中的风景是夸父、精卫、愚公的执着，是牛顿、爱因斯坦的智慧，是特洛伊、古罗马战争的热血沸腾，血脉喷张…… 我是一个善于发现风景的人，我可以为我所发现的风景欢、乐、喜、悲，风景可以不同但看风景的平和心态是相同的，我眼中的风景总是那样的美丽，那样的绚丽多彩…… 我们生活中处处有风景，也许你在别人眼里也是一道风景线，世界上的风景有很多，但人们记住的并不多，只要你勇敢。善良。坚强就算没人欣赏你，你也是一道靓丽的风景线。
高二作文：我眼中的你作文800字
我眼中的你 在时光勾勒出的年轮里，他们看到了清晨曙光下闪耀着的露珠，我眼中的你，却是黄昏夕阳中唱着歌的余辉；在钟表滴答过的一年里，他们看到了夏季绚烂的花丛中百花媲美，我眼中的你，却是冬季洁白的飞雪中一枝独秀；在日夜描绘成的人生里，他们看到了曾经发生的无法更改的回忆，我眼中的你，却是充满希冀与憧憬的明天…… 若是在“山重水复疑无路”的囧途中，你眼中的，却是“柳暗花明又一村”的景致，这便是转角过后的独特的美。 我眼中的你，不是远古不化的历史，而是焕然一新的明天。 当你踏上一条满是脚印的阳光大道，你怎么会去在意脚下的路是否正确？当你尾随着众人的步伐匆匆前行，你怎么会去留心路边别具一格的美？当你重复着他人做过的一切动作，你怎么会知道你也会有自己的思维？ 当你遥望着与众人截然不同的远方，当你捧着与众不同的信仰，当你走过一片全新的天地，你才会看到原来再荒凉的地方，也会开出艳丽的花。 我眼中的你，不是被人趋之若鹜的天之骄子，而是出人意料的美。 如果你不只在意夏花绚烂，你也许会欣赏到秋叶静美；如果你只徘徊于繁华生活，你也许会被时光静好所吸引；如果你不只留意着喧闹的嘻戏玩乐，你也许会发现原来角落里的钢琴也有如此悦耳的声音；如果你不拘泥于传统的思维方式，你也许会惊讶苹果也能闪烁出星星的光芒；如果，我也能用创新的思维与眼光，去了解、去欣赏、去聆
听这世界，你也许会筑就出人意料的成功！ 我眼中的你，不是尘封已久的记忆，而是未曾经历的盼望。 你创造了爱，爱给予了你快乐与幸福；你创造了笑，笑给予了你享受与欢畅；你创造了未来，未来给予了你未知与惊喜！ 你舍弃了失望，希望给你力量；你抛弃了消极，积极给你信心；你摒弃了陈旧，创新便会给你更辉煌的未来，那种盼望，你必定未曾经历…… 我眼中的你，是未知的，是欣喜的，是朦胧的。 我眼中的你，是新颖的，是奇妙的，是神奇的。 我眼中的你，是炫烂的，是耀眼的，是夺目的。 我要用另一种心态，去探索另一个你！
让我感动的同事
我在静听花开的声音 每一种花开都有一种独特的声音.，有的酝酿很久，含蓄矜持；有的瞬间开放，豪放狂野，但不管什么样的花，开放一次，都是对生命的一种诠释，都要经历一个追求绚烂的过程。花儿的开放，需要鼓励和更多的爱心。虽然花开有早有迟，但每一朵花都是美丽的。花开的声音是细腻的、从容的、是动人心弦的，它会给我们惊喜。 在教育教学工作中，学生就是一朵朵正待开放的花儿，我就是那个静静听“花开”的人，我认为“花开”的声音，是世界上最自然、最纯洁、最动听的天籁，需要我们用心去呵护、用心去聆听、用心去等待。在我教的这些班里就有这样一朵迟开的花——李明明。他是这个学期新转来的一名学生，没上课前我就听说他是一个学习有困难的学生，老师们都认为他学习不好，反应慢，后来在课堂上我观察他，对学习漫不经心，好像是永远完不成学习任务的那种，所以内心也接受了他是差生的事实。 一次偶然的机会让我重新认识了他，他生病在家休息了半个月，word有部分知识没有学到，病好回校后，我就利用课余时间为他讲讲，一是出于教师的责任心，二是说心里话，我怕他落下的知识太多，会影响后部分的学习。教他操作学习的过程中我却惊喜地发现这孩子很聪明，只要我教给他的,他都能很快的理解掌握，懂得操作，和平时我眼中的他简直判若两人，虽然他平时不认真，但接受能力较强，我想他肯定是个优秀的学生。 在一次次的帮助他，让他知道我是关爱他的。每次下课我都会问问他这节课的知识懂了没有，之前的知识都掌握好了吗？如果你还不懂我是可以教你的！我关心鼓励的话语，真的激起了他学习的心，在课堂上，由于他不够认真听课，不懂得如何去操作，他却有勇气悄悄的举起手问我了，让我感到很惊喜，此时我用万般的耐心去教会他！在每节课上，我都在关注他，看他有什么异常了，是否认真听课，还是在与同学们聊天，还是在玩鼠标、键盘，如果是这样，我会走到他
我眼中的自己作文200字
我眼中的自己作文200字 每个人都有自己的性格，有好有坏的，那么大家是如何看待自己的呢？接下来搜集了我眼中的自己作文200字，欢迎查看，希望帮助到大家。 篇一：我眼中的自己作文200字 嗨，大家好！我是一个善良但不够聪明的人。我喜欢义卖，但总卖得不够多。 有一次，小记者老师带着我和其他同学去卖报纸。老师发报后，同学们争先恐后去拿报纸。拿到报纸后，我们来到了铂金城。刚开始，我对一位阿姨说：“阿姨，买份报纸吧。”阿姨拿出钱包说：“小朋友，一张报纸多少钱呀？”我高兴地说：“一份报纸一元钱。”阿姨拿出一元钱给我，我将报纸给阿姨后说“谢谢阿姨。” 一会儿，我又看见了一个“目标”，我冲上前去说：“叔叔，买一份报纸吧。”可是叔叔却说：“对不起，我今天没有带钱。”我大失所望，又去看一看还有没有叔叔阿姨需要报纸。等了一会儿，我再次发现了一个“目标”，我跑上前去说：“叔叔，买一份报纸吧。”叔叔却说：“我已经有了一份报纸了。”一个小时后，我累得口干舌躁，却只卖出了4份报纸。 你看，我是不是很善良但不够灵活呢。 篇二：我眼中的自己作文200字 镜子里有一个活泼可爱的女孩，长长的头发，大大的眼睛，红红的嘴巴，这就是我！
我喜欢唱歌跳舞。妈妈说我从小一听到音乐的节奏就会跟着翩翩起舞。现在我已经通过舞蹈七级测试了。 我也喜欢看书、旅行。因为“读万卷书”和“行万里路”都能让我增长很多知识。 我还喜欢运动、书法、乐高和英语。在20XX年，我获得了杭州市奇迹建模比赛一等奖和浙江省星星火炬英语才艺一等奖。 虽然我收获了不少的成绩，但也有一些不足之处。尤其需要改正的是以后要管理好自己的时间，跟“拖拉”说再见。为了心中的理想，我会振翅飞翔，期待最美丽的绽放！ 篇三：我眼中的自己作文200字 我是一个爱学习、爱说笑、爱弹琴的女孩子。平时，我很勇敢、很坚强。我的爱好是弹琴、做手工、画画、看课外书、写日记。我上学不迟到，专心听讲，我的优点是下课不打架，爱帮助别人，我的缺点是上课发言不积极。 上二年级以后，我的字写得比以前好多了，可是还是不尽人意。我一定要努力努力再努力，做个人见人爱的好学生。 篇四：我眼中的自己作文200字 我是个别人说内向，而我觉得外向并且爱玩的女生，在化工路小学五年级一班上课，最喜欢的事是玩电脑和看漫画书，最讨厌的事当然和广大学生一样，那就是——写作业。玩喜欢玩的电脑游戏有很多，比如奥比岛、QQ宝贝，萌三国……我也有很多的优点和缺点，优点有：和最好的朋友比赛玩电脑游戏我总是玩得比他好。