51金属的性质和利用(沪教版九年级上)(共28张PPT)

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沪教版九年级上册化学化学5.1金属的性质和利用公开课教学课件共22张ppt

沪教版九年级上册化学化学5.1金属的性质和利用公开课教学课件共22张ppt
Fe+2HCl=FeCl2+ H2↑
铜与稀盐酸 无现象

活动与探究一:金属与稀H2SO4的反应
金属与稀H2SO4 镁与稀硫酸 锌与稀硫酸 铁与稀硫酸
现象
化学方程式
铜与稀硫酸
活动与探究一:金属与稀H2SO4的反应
金属与稀 H2SO4
现象
镁与稀硫酸
大量气泡,反应最 快
化学方程式 Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
无现象
课堂知识小结:
一、金属的性质
1、金属的物理性质
具有金属光泽,有导电性、导热性、良好的延展性, 硬度大,密度大、熔点高、沸点高。
2、金属的化学性质: (1)大多数金属能与O2反应 (2)大多数金属能与稀HCl或稀H2SO4反应 (3)部分金属能与金属化合物溶液反应
课堂知识小结:
2、金属的化学性质:
活动与探究二:金属与金属化合物溶液的反 应
实验
现象
化学方程式
铝丝浸入CuSO4 溶液中
铝丝表面有红色 2Al+3CuSO4= 固体出现,溶液 3Cu+Al2(SO4)3
由蓝色变无色
铜丝浸入AgNO3 溶液中
铜丝浸入 Al2(SO4)3溶液 中
表面有银白色 Cu+2AgNO3= 固体出现,溶 2Ag+Cu(NO3)2 液由无色变蓝 色
【思考问题】:
1、为什么铝具有优良的抗腐蚀性能?
4Al+3O2=2Al2O3
生成致密的氧化铝薄膜,起保护作用;
• 2、分析“真金不怕火炼”蕴含的化 学原理。
活动与探究一:金属与稀HCl的反 应
金属与稀HCl
镁与稀盐酸 锌与稀盐酸 铁与稀盐酸 铜与稀盐酸
现象
化学方程式

沪教版九年级上册化学 5.1 金属的性质和利用 课件 (共27张PPT)

沪教版九年级上册化学  5.1 金属的性质和利用 课件   (共27张PPT)
可供选择的实验药品、器材: 镁、锌、铁、铜、稀盐酸或稀硫酸、镊子、 试管、砂纸
常见金属的化学性质
2、金属与酸( 稀盐酸 、 稀硫酸)反应
金属 镁


现象
反应剧烈,镁条表面 迅速产生大量气泡。
反应比较剧烈,锌表 面有气泡产生
没有明显现象
反应的化学方程式
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
葛洪把“金勺”放在火上烤, “金勺”逐渐变黑.
你认同葛洪徒弟的观点吗?
+2
Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4
(1)现代湿法冶金的先驱(曾青得铁则化 为铜)
(2)属于置换反应。生成的铁的化合物中 铁元素的化合价为+2价。
今天你学到了: 1、金属的化学性质:
(1)大多数金属能与O2反应 (2)大多数金属能与稀盐酸或稀硫酸反应 (3)部分金属能与金属化合物的溶液反应
我能应用:
小明看到妈妈在厨房里 用钢丝球用力擦洗铝锅上的 污垢,立即喊起来:“妈妈, 不能用钢丝球擦。”你知道 为什么吗?
除去了铝锅表面致密 的氧化铝薄膜,就不能 保护里层的铝不再与氧 气反应,使铝锅容易被 腐蚀。
动手实验: 试一试
哪些金属能与实验室中常见的稀盐酸或稀 硫酸反应呢?(注意观察实验现象)
实验
现象
反化应学的反化应学方方程程式
铁丝浸 入硫酸 铜溶液 中
铁丝表面有红 色物质析出, 溶液由蓝色逐 渐变为浅绿色
Fe+CuSO4= FeSO4+Cu
葛洪是我国晋代的著名炼丹家,曾在葛山等 地修道炼丹多年。一次,葛洪之妻鲍姑用铁勺盛 曾青(硫酸铜溶液),几天后,葛洪拿铁勺使用,奇 妙的现象出现了:铁勺变成了“金勺”,金光闪闪. 葛洪的徒弟高兴的跳了起来:“点铁成金了!”

【沪教版】九年级化学上册5.1《金属的性质和利用》ppt课件

【沪教版】九年级化学上册5.1《金属的性质和利用》ppt课件
2.知道常见的金属与氧气的反应
3.会运用金属的性质解决一些生活实际问题
自主预习
其实我们知道很多
▪ 你知道哪些金属?见过哪些金属?说 出它们的名称和元素符号,完成学案 预习思考题。
这 些 是 什 么 ?
好炫啊!





!



伦 敦 奥 运 会 的 金 牌 味 道 真 不 错 哦 !
这个你现在一定没坐过!
铁 在 氧 气 中 镁在空气中点 铜在空气中加热



实验 剧烈燃烧,火星四射 剧烈燃烧,发出耀眼的 ,放热,生成黑色固 白光,放热,生成白色
现象 体
固体
表面由红色变成 黑色
化学 方程
点燃 3Fe+2O2 == Fe3O4

点燃
2Mg+O2==2MgO
结论
Fe、Mg 、 Cu能与氧气反应
2Cu+O2 ∆ 2CuO
一般还需要考虑哪些因素?
金属的物理性质
思考:金、银、铂做成各种首饰等,表现出金属哪种 物理性质? 有金属光泽
火眼金睛
黄金饰品中的假货常 常鱼目混珠,社会上 的不法分子时常以黄 铜(铜、锌混合物) 冒充黄金进行诈骗活 动。小明在旅游时帮 他母亲买了一枚戒指 ,但他担心买到假货 ,上当受骗。特请我 来帮他鉴别真假。你 们能帮我解决这难题 吗?
钨 铁铜金银 铝锡
熔点(℃) 高 3410 1535 1083 1064 962 660 232

铬铁银铜 金铝铅
硬度(以金刚石 大 9 4~5 2.5~4 2.5~3 2.5~3 2~2.9 1.5

的硬度为10作标准)

沪教版初中化学九上 5.1 金属的性质和利用 课件(35张PPT)

沪教版初中化学九上 5.1 金属的性质和利用  课件(35张PPT)


不反应
不反应
下列反应的共同点
Mg + 2HCl = H2↑ + MgCl2 Fe + 2HCl = H2↑ + FeCl2
单质 化合物 单质 化合物
置换反应:一种单质跟
一种化合物作用生成另 一种单质和另一种化合 物的反应
判断下列反应是否是置换反应:
1、 CuO+CO △ Cu+CO2
2、 Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑ 3、 3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 4、 CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ 5、 Fe+CuSO4 FeSO4+Cu
铁锅做炊具,可以补充 人体所需的铁元素,防 止缺铁性贫血。
4、选择铸造硬币的金属材料需要考虑哪些因素?
需要考虑价格、硬度、无毒、耐磨、 耐腐蚀、色泽美观、质轻、易加工、 性质稳定、价廉、资源丰富等因素。
二、常见金属的化学性质
1、金属与氧气的反应
你学过哪些金属与O2的反应?
实验
现象
化学方程式
活泼性比较
(5)步骤 ①按照要求连 接装置。 ②检查 气密性。 ③装 药品:先装固体,后装液体。 ④开始反应,并收集一小试管氢气,进行验 纯(任何
可燃性气体,在做性质实验之前务必进行验纯)。 ⑤用排水法或向下排空气法收 集气体,盖上玻璃片倒
放在实验桌上。
学完本节课你应该知道:
一、金属的化学性质: 1、与氧气反应 (金属越活泼,反应越容易,越剧烈) 2、氢前金属+盐酸(稀硫酸)(置换反应) (金属越活泼,反应越容易,越剧烈) 3、曾青得铁则化为铜 二、置换反应(A+BC==B+AC) 三、氢气的实验室制取

沪教版初中化学九上 5.1 金属的性质和利用 课件(10张PPT)

沪教版初中化学九上 5.1 金属的性质和利用  课件(10张PPT)
4 Al+ 3O2 △ 2Al2O3 ②加热铜片:现象—红色的铜变黑色
2 Cu+ O2 பைடு நூலகம் 2 CuO
小结:金属+( 氧气 )→金属氧化物
活动与探究:金属的化学性质
2.金属与酸反应(P116活动与探究)
①把镁、铁、铜分别加入稀盐酸:
镁:现象—有气泡冒出(反应快)
Mg + 2 HCl
H2↑+ MgCl2
预习指导:
1.金属的物理性质 ④铜镜、银镜在古代被广泛使用——金属具有
金属光泽 ; ⑤金属的状态:大多数金属都是 固态 ,少 数特殊的金属是 液态 ,如 汞(水银)。 ⑥金属的颜色:大多数金属都是 银白 色, 少数金属如铜是 红 色,金是 黄 色。 铁块是 银白 色,但铁粉却是 黑 色。
预习要点:
2.金属+( 酸 )→( 氢气 )+金属化合物
当堂达标:
为什么文物出土时,铁器比铜器、银器 锈蚀更严重? 不同的金属化学性质有相似性,但也存在差异。
金属活动性
铁的活动性比铜和银强。 作业:①练习册 第1课时(交) ②预习—下一课导学案 ③复习化学方程式——小测
金属的性质与利用
学习目标:
1.认识金属的物理性质;(重点) 2.对比金属与酸的反应,掌握金属的化 学性质;(难点)
3.关注实验安全,逐渐熟悉用化学方程 式表示化学反应。
预习指导:
1.金属的物理性质 ①物理课上常用铜、铝制作导线——金属具有 良好的 导电性 ; ②为什么铁质锅铲需要加上木柄或塑料柄—— 金属具有较好的 导热性 ; ③黄金白银可以加工成各种形状的饰品——金 属具有良好的 延展性 。
2. 金属的化学性质: ①镁条燃烧:

沪教版九年级上册化学课件:5.1 金属的性质和利用(共22张PPT)

沪教版九年级上册化学课件:5.1 金属的性质和利用(共22张PPT)

A.铜质插头是利用铜的导电性
B.钨制灯丝是利用钨的熔点低
C.铝制成铝箔是利用铝的延展性
D.用铁锅炒菜是利用铁的导热性
知识点二 金属的化学性质 4.下列属于置换反应的是( D )
知识点三 合金
5.下列物质不属于合金的是( B )
A.青铜
B.铝C.钢
D.生铁
6.青铜是人类最早使用的铜锡合金,下列说法中不正确的是(
单质和另一种
化合物,这样
的反应叫做置换反应。
1.判断下列说法是否正确:
(1)在金属表面镀上一层其他金属时,就可制得合金。(
×)
(2)生铁比钢中含碳量高。( √ )
(3)所有的金属都能与酸反应生成氢气。( × )
2.新型防盗玻璃为多层结构,层与层之间连有极细的金属线,当玻璃被击碎时会有电
信号,警报系统会立刻报警,这利用了金属的(
A)
A.青铜属于纯净物
B.青铜属于金属材料
C.青铜的硬度比铜大
D.青铜耐腐蚀,易铸造成形 7.下列有关合金的说法错误的是( A )
A.钢是一种化合物
B.黄铜的硬度比纯铜的硬度大
C.生铁是一种铁合金
D.焊锡的熔点比纯锡的熔点低
12.(核心素养题)铜是人类最早利用的金属之一。 (1)下列铜制品中,利用金属导热性的是 C (填字母序号)。
知识点一 金属的物理性质与用途
1.人类的生活和生产都离不开金属材料。下列金属制品中,主要利用金属导热性的是
(
)D
2.铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为家庭封闭阳台时的首选材
料,这与铝合金的物理性质无关的是(
C)
A.较小的密度
B.较大的硬度
C.良好的导电性

沪教版初中化学九年级上册 5.1 金属的性质和利用 课件

沪教版初中化学九年级上册 5.1 金属的性质和利用  课件

为浅绿色
硫酸亚铁
锌 产生气泡
Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑

反应很快,产生大量 气泡
Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑
根据实验现象判断这几种金属的化学性质
的活泼程度 Mg ﹥ Zn ﹥ Fe ﹥ Cu 金属的活动性 Mg ﹥ Zn﹥ Fe ﹥ Cu
根据实验现象你认为实验室制氢气的最佳方案 是用 锌(Zn) 和稀硫酸(H2SO4)或稀盐酸(HCl)反 应制得。
单请质认1+真化自合学物书1=本化P合1物162下+单方质内2容, 1分钟后能回答上述反应属于什么反 应类型?
课堂练习: 1、下列反应属于置换反应的是:( D )
A 催化剂
2CO+2NO
2CO2+N2
B H2CO3=H2O+CO2
C 点燃
2CO+O2
2CO2
D Mg+H2SO4
MgSO4+H2
2、下列反应属于置换反应的是(A D )
Fe+ 2HCl ==氯Fe化C亚l2铁+H2 ↑
锌 产生气泡
Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑

反应很快,产生大量 气泡
Mg+2HCl==MgCl2+H2↑
2、金属与稀铜 没有明显变化
反应较慢,产生少量
+2
铁 气泡,溶液由无色变 Fe+ H2SO4 ==FeSO4+H2 ↑
金属的物理性质
● 熔点一般较高
金属的熔点一般较高,但高低差 别较大。 熔点最高的是钨(作灯丝); 最低的是汞(常温下是液态)俗称 水银。

沪教版化学九年级上册5.1 金属的性质和利用 课件(共29张PPT)

沪教版化学九年级上册5.1 金属的性质和利用 课件(共29张PPT)
钨的熔点高,锡的熔点低,锡丝易烧断。 • 为什么有的铁制品如水龙头要镀铬?如果镀金怎
么样?
铬硬度大,耐磨、美观,又防锈;如果镀金则会增加 成本且不耐用,日久,金脱落则铁又会生锈而缩短水 龙头的使用寿命。
新课讲解
➢ 常见金属的化学性质
铁在氧气中点 镁在空气中点 铝在空气中 铜在空气中加
实 验
剧烈燃燃烧,火星
Cl2 + 2KI ==== I2 + 2KCl
新课讲解
➢ 氢气的实验室制法
(1)药品:锌和稀硫酸(或稀盐酸)
四射,放热,生 成黑色固体
剧烈燃烧燃,发出
耀眼的白光,放 热,生成白色固 体
加热
表面变暗,失 去金属光泽

表面由红色变 成黑色


点燃
3Fe+2O2 == Fe3O4
点燃
2Mg+O2==2MgO 4Al+3O2==2Al2O3 2Cu+O2


2CuO
学 Fe、Mg 、 Al、Cu能与氧气反应 方

新课讲解
➢ 金属的物理性质
金属光泽
有些金属粉末细小到一定 Fe
程度时,吸收可见光后辐
射不出去,所以金属粉末
Cu
一般呈暗灰色或黑色。
新课讲解
➢ 金属的物理性质
物理性质
物理性质比较
导电性(以
银铜 金铝锌铁铅
银的导电性为100作 优 100 99 74 61 27 17 7.9

标准)
密度
金铅银铜铁锌铝
不反应
不反应
新课讲解
镁 和 稀 盐 酸




沪教版九年级化学上册第五章第1节 金属的性质和利用 (共29张PPT)

沪教版九年级化学上册第五章第1节 金属的性质和利用 (共29张PPT)

+
高温
2CuO====
2Cu
+CO2↑
2、CO
+
CuO
加热
====
Cu+CO2
3、2CO +O2点==燃==2CO2 4、2H2O=通=电== 2H2↑+O2↑
事实上古代人们就知道运用置 换反应来获得金属铜,请欣赏:
学生探究实验2:
将铁钉浸入硫 酸铜溶液中, 观察现象,写 出该反应的化 学方程式.
原理
(用化学方程式表示)。
3、海藻中含有丰富的NaI,用氯气(Cl2)从 中提取碘(I2)时可利用反应 2NaI+Cl2=2NaCl+I2
这一反应属于( )
A.分解反应
B.化合反应
C.置换反应
D.氧化反应
根据所观察实验现象,试写出 铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式:
Fe + CuSO4 = FeSO4+ Cu
活动性强的金属能把活动性弱的 金属从它们的化合物中反应出来!
想一想:
通过对本节课内容的学习, 你有什么体会和收获?
小结(一) 常见金属的化学性质
1.大多数金属能与O2反应 2.一些金属能与稀HCl或稀H2SO4反应 3.一些金属能与金属的化合物的水溶液反应
Mg + 2HCl = H2 ↑ + MgCl2 Zn + 2HCl = H2 ↑ + ZnCl2 Fe + 2HCl = H2 ↑ + FeCl2 单质 化合物 单质 化合物
置换反应:
由一种单质跟一种化合物作用 生成另一种单质和另一种化合 物的反应叫做置换反应。
以下反应是否属于置换反应?
1、C

沪教版初中化学九上 5.1 金属的性质和利用 课件(22张PPT)

沪教版初中化学九上 5.1 金属的性质和利用  课件(22张PPT)

8
一、金属的物理性质
☆○☆○☆○☆○☆○☆○☆○☆○☆
灯泡内的钨丝又该用什么金属呢?
应该使用熔点高的金属; 灯泡里的灯丝用钨制
熔点
金属的熔点一般较大,但高低差别较大。
最难熔的是钨,最易熔的是汞、铯和镓。
2021/6/28
9
一、金属的物理性质
☆○☆○☆○☆延○展☆性○☆○☆“○神六☆”○面罩☆ 上镀有一层金
金属的性质和利用
2021/6/28
1
金属(metal)是一类重要的材料 ☆○☆○人☆类○生☆活○和☆生○产☆都○离☆不○开☆金○属☆
2021/6/28
2
军事与科技也需要大量的金属 ☆○☆○☆○☆○☆○☆○☆○☆○☆
金属有广泛的用途,对于人类社会
2021/6/28 起着不可替代的作用!
3
其实我们知道很多
金属矿物
铝土矿
黄铜矿 2021/6/28
孔雀石
21
归纳与小结
1、金属有那些主要的物理性质?
2、你知道了那些金属的用途与它的什么性质有关?
3、遇到不熟悉的金属,你将怎样去认识与了解它的 物理性质? (实验、通过用途判断——性质、查阅资料、请教 专家) 4、回去查阅有关的资料看看你可以知道金属的那些 之最? (例如地壳中含量最高的金属、人体中含量最高的金 属、目前世界年产量最高的金属、导电、导热性最好 的金属、硬度最高的金属、熔点最高的金属、熔点最 低的2021金/6/28属、密度最大的金属、密度最小的金属) 22
方使用了金属吗?,你一定会发现我 们的生活离不开金属。

橱具

装饰品
灯泡内的钨丝 电线和电缆



沪教版初中化学九年级上册 5.1 金属的性质和利用 课件

沪教版初中化学九年级上册 5.1 金属的性质和利用  课件
金属的性质和利用
金属 性质 决定 用途
探究金属的化学性质
根据你以前所学的知识及你的生活经验,请大胆猜 测金属可能有哪些化学性质?
常见金属的化学性质
1、金属与氧气反应
铁在氧气中点燃 镁在空气中点燃
实验 现象
剧烈燃烧,火星四 剧烈燃烧,发出耀
射,放出大量的热,眼的白光,放热,
生成黑色固体
生成白色固体
铜在空气中加热
表面由红色变 成黑色
化学方
点燃
程式 3Fe+2O2 ==== Fe3O4
燃 点
2Mg+O2====2MgO
结论
Fe 、Mg、 Cu 能与氧气反应
2Cu+O2=2CuO
钠保存在煤油中
1、俗话说”真金不怕火炼“说明什么 问题? 2、反应条件不同可能是什么原因?
3、金属与氧气反应在生活中的应用
将它放入稀盐酸或稀硫酸中 将它放入硫酸铜溶液中 灼烧
1、所有的金属都与酸发生类似的反应 吗?
2、金属与酸反应的剧烈程度一样吗? 为什么?
3、金属与酸反应在生活中的应用
置换反应
Mg + 2 HCl = MgCl2 + H2↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑
单质 化合物 化合物 单质
3、金属与金属化合物反应
实验
现象
反应的化学方程式
铁片浸 入硫酸 铜溶液 中
铁片表面覆盖 一层红色物质, 溶液由蓝色逐 渐变为浅绿色
Fe+CuSO4= FeSO4+Cu
葛洪是我国晋代的著名炼丹家,曾在葛山等 地修道炼丹多年。一次,葛洪之妻鲍姑用铁勺盛 曾青(硫酸铜溶液),几天后,葛洪拿铁勺使用,奇 妙的现象出现了:铁勺变成了“金勺”,金光闪闪. 葛洪的徒弟高兴的跳了起来:“点铁成金了!”

沪教版初中化学九上 5.1 金属的性质和利用 课件

沪教版初中化学九上 5.1 金属的性质和利用  课件

3 硬度大、光泽好、

不易腐蚀等。
5
拓展视野
金属之最
地壳中含量最高的金属元素---- 铝 人体中含量最高的金属元素---- 钙 目前世界年产量最高的金属---- 铁 导电、导热性最好的金属------- 银 硬度最高的金属------------------- 铬 熔点最高的金属------------------- 钨 熔点最低的金属------------------- 汞
溶液由蓝色逐
+FeSO4Leabharlann 渐变为浅绿色。会 了 吗 ?
10
置换反应
由一种单质跟一种化合物作用生成另一种单 质和另一种化合物,这样的反应叫做置换反应。
思考与讨论
下面的反应属于置换反应吗? Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4 3CO+Fe2O3高=温=2Fe+3CO2 C+CO2高=温=2CO
11
谢谢大家 再见
剧烈燃烧,发 出耀眼的白光, 放热,生成白 色固体。
表面变暗, 失去金属 光泽
化学方 程式
3Fe+2O2点==燃=
Fe3O4
2Mg+O2点==燃= 2MgO
4Al+3O2= 2Al2O3
表面由红色变成 黑色
2Cu+O2 加==热=2CuO
8
活动与探究
2 金属与稀酸反应





实验内容
实验现象
化学方程式
你太厉害了
6
金属的物理性质
常温下为固态(汞为液态)
有颜色和光泽
有良好的导电性和导热性

有良好的延展性

密度、硬度因金属的不同而不同。 道
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(注:表中导热性和导电性数值由大到小,表明导热、导电性能 由弱到强) (1)综合分析上表的各项指标,写出你所发现的一条规律。 提示:导热性能越好的金属,导电性能往往越强等。 (2)哪两种金属的导电性能好?它们中哪种更适宜制作导线?为
什么?
提示:分析“导电性能”一栏,因为1表示最强,可知银的导电 性能最强,铜次之,铜的导电性虽然低于银,但因铜的年产量 高,且价格较便宜,故更适宜制作导线。
温度范围内,两者均能熔化为液体。铁的熔点高于钠的沸点,
即当铁熔化时,钠已经成为了蒸气,因此不能制取合金。
【典型例题】合金的很多性能与纯金属不同,下列关于合金的 认识中正确的是( )
A.合金是由金属和金属共同组成的
B.合金中的元素以化合物形式存在 C.合金不能导电、导热 D.日常生活中使用的金属材料多数是合金 【易错提醒】1.合金≠多种金属熔合,有的合金是由金属和非
2.常见金属的化学性质
(1)与氧气反应。
①镁条在空气中点燃 耀眼的强光 现象:剧烈燃烧,发出___________,放出大量的热。
点燃 2Mg+O2 ==== 2MgO 反应方程式:________________
②铁丝在氧气中点燃
火星四射 现象:剧烈燃烧,_________,放出大量的热。
3Fe+2O2 ==== Fe3O4 反应方程式:__________________ ③铝片在空气中加热
的物质。 (2)常见的合金。
生铁、钢、青铜、黄铜、不锈钢等。
(3)良好性能。 低于 大 合金的硬度一般比各成分金属___,多数合金的熔点_____组成
它的成分金属。
合金 纯金属 (4)通常所说的“金属材料”,既包括_______,也包括_____。
【判断抢答】
1.金属常温下都是固体。( × )
提示:汞在常温下是液体。 2.铁丝能在空气中剧烈燃烧生成黑色固体Fe3O4。( × )
金属熔合而成的。
2.合金属于混合物,制取过程中没有生成其他物质。
【我的答案】选D。
提示:本题意在考查合金的概念和特征,解题时要紧扣合金的
概念和特征分析。合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属, 即合金为金属与金属或金属与非金属组成的混合物,故A错误;
合金中组成成分之间只是简单熔合在一起,相互之间不发生化
(3)铁和硫酸铜溶液反应。 红 蓝 浅绿 铁丝 ①现象:_____表面覆盖有___色固体,溶液由___色变为_____ 色。
Fe+CuSO4====Cu+FeSO4 ②反应方程式为:_____________________。 (4)置换反应。
①定义 化合物 单质 单质 由一种_____跟一种________作用生成另一种_____和另一种
学反应,即仍以单质的形式存在,故B错误;合金仍具有金属的 特征,如有导电、导热、延展性等,故C错误;合金由于比组成 金属有更优良的性能,因此有更广泛的用途,故D正确。
1.请结合你所学知识,在下图中标出金属的有关性质。
提示:金属具有金属光泽,强度大,熔、沸点较高,密度较大 等性质。
2.合金与组成的纯金属相比,性质已经发生了变化,请比较相

提示:铅的硬度较小且有毒,做菜刀、锤子的金属应是硬度较
大的,所以A错误;虽然铝比铜导电性差,但也能满足导电的要 求,且铝的密度比铜小,能减小对支持物的拉力,另外铝的价格
较低,故选用铝线,所以B错误;钛合金与人体有很好的“相容
性”,可用来制造人造骨,所以C正确;焊锡和铝熔点较低,即 温度高时易熔断,故不可用来作电热丝,所以D错误。
匀地熔合在一起的,而电镀和两种金属粉末相混合,不能使不 同物质中的原子均匀地混合;合金属于混合物,而铁水是铁的
液体状态,属于纯净物。
(2)金属钠熔点是97.8 ℃,沸点是883 ℃;铁的熔点是
1 535 ℃,沸点是2 750 ℃,据此判断能否利用两者制取合
金? 提示:合金是由不同的金属熔合在一起的,故必须保证在某一
关性质(用“<”或“>”表示):
提示:合金与组成纯金属相比:熔点低,硬度大,抗腐蚀性强。
(3)为什么用铝锅炒菜时锅底容易变形,而用铁锅不会变形? 提示:锅底容易变形与金属的熔点低有关,因为铝的熔点低,故 在炒菜时容易软化、变形,而铁的熔点较高,故不易软化、变形。
【典型例题】金属在生产和生活中有广泛的用途,下列有关金
属的性质和相应用途的描述中合理的是( )
A.铅的密度比铁大,用铅做菜刀、锤子会比铁好
B.铜的导电性比铝强,选用铜线作为连接发电站与用户之间的高
压电线 C.钛合金与人体有很好的“相容性”,可用来制造人造骨等 D.焊锡和铝熔点较低,都可用于作电热丝 【易错提醒】1.金属的用途主要由其性质决定,但还应考虑价
格、资源等因素。
2.电热丝应具备在温度足够高时,不易熔断的性质。
【我的答案】选C。
化合物 ________的反应。
②表示形式 A+BC====B+AC
二、合金
1.生铁和钢
生铁 含碳量 2%~4.3% _________ 钢 0.03%~2% ____________
性能
坚硬,韧性差, 较硬,有韧性,有良好的延 机械性能差 展性和弹性,机械性能好
2.合金
(1)定义。
一种金属 其他金属 由_________跟_________(或非金属)熔合形成的有金属特性
Mg+2HCl====MgCl2+H2↑ 化学方程式分别为:_____________________、 Fe+2HCl====FeCl2+H2↑ _____________________
③应用——实验室制取氢气 a.实验装置
b.实验用品:锌与稀盐酸(或稀硫酸)
Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑ c.反应原理:_____________________(用化学方程式表示) 排水法 向下排空气法 d.收集方法:________或______________
点燃
耀眼的强光 现象:剧烈燃烧,发出___________,放出大量的热。
常温下,铝和氧气发生反应,生成一层致密的氧化铝薄膜。 4Al+3O2====2Al2O3 反应方程式:____________________
④铜片在空气中加热 变黑 现象:铜片表面_____。 2Cu+O2 ==== 2CuO 反应方程式:_________________
第1节 金属的性质和利用
一、金属的性质 1.金属的物理性质 银白 金黄 (1)颜色:大多数金属呈_____色,特例:金呈_____色,铜呈 紫红 _____色。 固体 液体 (2)状态:常温下为_____,特例:汞是_____。 导热 导电 延展 (3)特性:具有良好的_____性、_____性和_____性。
【探究点2】合金 【探究讨论】
分析下列物质的制取方法,然后探究相关问题:
①四氧化三铁 ④铁水 ⑤黄铜 ②镀锌铁板 ③铜粉和铝粉的混合物
(1)以上物质中都含有金属元素,含有金属元素的物质是否一
定属于合金?
提示:合金的制取过程是熔合,而不是化合,如四氧化三铁是
由铁和氧气发生化合反应制取的;合金中各种物质的原子是均
钢中含碳量高。
7.合金的熔点都高于其组成金属的熔点。( × ) 提示:合金的熔点一般低于其组成金属的熔点。
【探究点1】金属的用途 比较表中金属的物理性质,然后探究相关问题:
金属
铝 铜 钢铁 铅 镍 银 全球产量 (10 t) 1 500 8 000 301 430 3 000 800 8 密度(103 kg·m-3) 2.7 8.9 7.9 11.3 8.9 10.5 熔点 (℃) 660 1 083 1 540 327 1 453 961 导热 性能 4 2 8 9 7 1 导电 市场价格大 性能 约(元/吨) 4 2 7 9 6 1 16 000 17 700 2 200 4 900 103 000 1 365 000

(2)与酸反应。
无明显变化 ①将铜片放入稀盐酸(或稀硫酸)中,现象为____________,
铜不与酸反应 说明_____________。 ②将镁条、铁片分别放入稀盐酸(或稀硫酸)中,现象为:金 产生大量气泡 溶解减少 属逐渐_________,表面_____________,放镁条的溶液为 浅绿色 无色 ______,放铁片的溶液变为_______。
提示:铁丝在空气中不能燃烧,只有在纯氧气中才能燃烧。
3.所有金属都能与稀盐酸反应生成氢气。( × ) 提示:只有一些活泼金属才能与酸反应生成H2。
4.合金中最少含有两种金属,故属于混合物( × ) 提示:有的合金是由金属和非金属熔合而成的。 5.合金不具有导电性和导热性。( × ) 提示:合金仍具有金属的特征。 6.生铁比钢中含碳量高。( √ ) 提示:生铁和钢都属于铁合金,但两者的含碳量不同,生铁比
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