一年级上思维训练题一(带答案)-精选.

一年级上思维训练题一(带答案)-精选.
一年级上思维训练题一(带答案)-精选.

思维训练(一)班级姓名_________

1、在〇里填上“+、-”,在□里填数,使等号两边相等。

6〇5〇7=8 8〇3=2〇3

3〇5=□-15=□-2+□

2、〇▲◇■●★☆△◣▽

(1)从右往左数,■是第()个,☆是第()个,第9个是()。

(2)●的左边有()个图形,把★右边的4个图形圈起来。

3、图形分别代表几?

+()

+()

-()

4、哪一行的规律和其他三行不一样?打上△。

1 2 3 4 ()10 8 6 4 ()

3 4 5 6 ()8 6 4 2 ()

6 7 8 9 () 2 4 6 8 ()

10 12 14 16 () 6 4 2 0 ()

5、按规律接着涂颜色。

6、从前面数起,小明是第5个人,从后面数起,他是第4个人,一共有()人。

7、想一想、算一算

(1

(2)

8元 10元

8、把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在□里,每个数在每行只能用一次。 □+□=□+□=□+□=□+□=□

9.一些小朋友排成一排,从前往后数,方方排在第5,方方的后面还有5人,你知道这一排一共有几个小朋友吗?

10.一只蜗牛在一口高10米的井底,它白天爬5米,晚上下滑2米,问蜗牛第几天能爬出井?

=( )元

=( )元

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完整小学一年级思维训练题

班级 姓名 1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用( ) 只夹子 2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了 11张票。问和老师一起看电影的有( ) 个小朋友。 5、小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这一行有( )个人。 6小朋友排队。从左数过来小平是第 4个,从右数过来是第8个。这一行有( ) 个人。 7、按规律写数。 8、 15、10、13、12、11、( 9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重 他们三人中( )最重,( )最轻 10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了 13秒,小林用了 12秒,小红用了 11秒。那么,( )是第一,( )是第 11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三, 他和强强体重相差5 3、8名女同学站成一排,每隔 2名女同学插进3名男同学,共插进( )名男同学 4、把2、3、4、5分别填入( ( )+( )-( )中,每个数只能用一 次。 8、 1、4、3、6、5、( 1、 )个正方形 2、 4、 8、( ( ( )个长方形

班级姓名 千克,东东的体重是()千克。

班级姓名 1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边; 猫的右边是狗;猴在兔的右边。()排在队伍的最左边 2、1、2、4、5、7、8、()、( 15、1、12、1、9、()、()、()、() 75、()、()、60、()、50、()、()、() 10、5、9、6、8、7、7、()、( )、( 3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶 老师买的是()多,多()瓶 4、举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少 第一名:()第二名:()第三名:()第四名:()5、在厂一里填上“ + ” 或“―”,使算式成立。 6匚5匚4匚3匚2匚1 = 1 6厂5厂4匚3匚2匚1= 21 6—5—4 _ 3 _ 2 _ 1 = 11 6匚5厂4厂3厂2厂1= 9 6匚5匚4匚3匚2匚】=15 6、你能把0、1、2、3、 7、 8、9填入下面的算式,使等式成立吗? □+ □=□-□=□ 7、6()3()2( )7() + 5一7+57-48 ( )3()48( )2() ()8()8()8()( ) + 1( ) -3()-8( )-() 7 7 664926

发散思维训练题

发散思维训练题10. 如学校举办歌唱,第一排站9个学生,第二排插第一排的缝,第三排插第二排的缝,依次到地10排,一共多少人 发散思维训练题11. 有一对亲兄弟好久不见面了。某天见面了,谈话间,哥哥再接然想起自己的侄女最近要结婚,他把这事同弟弟说了。可是,,对于弟弟来说,他却没有一个要结婚的侄女。这又是怎么一回事 发散思维训练题12. 村边有一棵树,树底下有一条牛,它被主人用两米长的绳子拴住了鼻子。一会儿,主人拿着饲料来了,他把饲料放在离树三米远的地方,坐在一边抽烟去了。可是,当他没有注意的时候,牛把饲料全吃光了。当然,绳子很结实,没有断,也没有被解开。这是怎么一回事 发散思维训练题13. 有两个人,一个人脸朝东、一个人脸朝西地站着。不准走动,不准照镜子,怎样才能看到对方的脸 发散思维训练题14. 有一个试场监考非常严密,考生要作弊是根本不可能的。可是,试卷交齐后,阅卷的老师发现在50份卷子中,有15份卷子除了考生的姓名之外,答案是完全一样的。这是什么原因 " 发散思维训练题15. 一个男子惊恐地发觉头部的某处有黑色生长物,但他根本没求医服药,就顺利地除掉那黑色生长物。他是怎么办的 发散思维训练题16. 在美国,有这样的一对夫妻,他们两人年纪相同,都是40岁。婚后,他们每天都要吵架,而且每天只吵架一次。可是,在上个月,他们只吵架15次。这是怎么回事 发散思维训练题17. 有一名非常善辩的律师,办理离婚案件一贯蛄在女方立场,且为女方进行免费辩护,使女方从男方那里多得赡养费。然而,有一次这个律师自己出现了离婚问题,而这个律师仍不改变立场,仍为女方免费辩护,结果又使女方多得了赡养费,而且该律师在钱财上又没有什么损失。会有这样的事吗 发散思维训练题18. 如果一架飞机不偏不倚正好坠落在美国和加拿大的边界。在这种情况下,你该在哪一个国家埋葬幸存者

一年级思维训练和答案

年级秋季班复习卷 第一讲:排排做 1把左边5个图黑,再把从右边数起第6个圆圈起来。?????OOO ■ ■* 2:猪八戒排队从左往右数它是第3个,从右往左数是第4个,那么 一共有(6 )动物排队呢?3+4-1=6 (人)拓展3:小丁丁和爸爸、妈妈三人拍照,三人站成一排,一共有几种不同的排法?丁丁、爸爸、妈妈 爸爸、妈妈、丁丁妈妈、丁丁、爸爸 第二讲:巧算 1:【11 + 【9】=10, 21 81 = 10, 31 71 =10 41 61 =10 51 51 =10 2: 15-7+4+7-4二【151 15+8-5+2二【201 3:有14个小朋友玩捉迷藏,大强扮鸡妈妈,小强扮老鹰,现在大强 已经捉到了7只小鸡,还有多少只小鸡没有被捉到? 第三讲:方向与位置【相对的物体,方向相反】 14-2-7=5 (人)

1+3+6=10(个) 1镜子里的小强举了右手,那么实际小强举了【 左】手 2:镜子里的钟显示3点钟,那么实际是【9】点 第四讲:比一比{比大小,比轻重,比长短} 33, 96, 45, 8, 69, 38, 61, 55<8<33<38<45<61<69<96 那么 【 21 】 6+5+4+3+2+1=21(条) 第六讲: AB _C _D E .F G 认识立体图形 1: A B, B C 那么 A[> ]C 第五讲:认识图形 {线段,角,一些平面图形数线段的方法} 1: 2

1+3+6=10(个)

1: 1, 5, 9,13,( 17),(21) 2:给下面两个排在一起的正方体表面涂色,一共可以涂几个面 期中考试 第八讲:有趣的水杯【简单的浓度,容积问题】 [物体越大水面升的 越高,] 1;在装有水的脸盆里,第一次扔了一只鸡蛋,第二次扔一只西瓜, 小朋友你 猜猜哪一次水面升的高呢? 扔西瓜那一次水面升的高. 2:水的杯子里面,放进1个鸡蛋,水面升高2格;如果放进2个鸡 蛋,水面会升高(4)格,{鸡蛋都沉入水中} 第九讲:找规律画图 O ? 1 o o 第十讲:找规律填数 2: 15,17,20, 24,29,(35),(42) 6+6-2=10 (个)

小学一年级思维训练题

班级 姓名 1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用( ) 只夹子。 2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。问和老师一起看电影的有( ) 个小朋友。 3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进( )名男同学。 4、把2、3、4、5分别填入( )中,每个数只能用一次。 ( )+( )-( )=( ) 5、小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这一行有( )个人。 6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。这一行有( ) 个人。 7、按规律写数。 8、 15、10、13、12、11、( )、( ) 1、4、3、6、5、( )、( ) 1、 2、4、8、( )、( ) 8、 ( )个正方形 ( )个长方形 9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。 他们三人中( )最重,( )最轻。 10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了13秒,小林用了12秒,小红用了 11秒。那么,( )是第一,( )是第二。 11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三, 他和强强体重相差5千克,东东的体重是( )千克。

班级姓名 1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边; 猫的右边是狗;猴在兔的右边。()排在队伍的最左边。 2、1、2、4、5、7、8、()、() 15、1、12、1、9、()、()、()、() 75、()、()、60、()、50、()、()、() 10、5、9、6、8、7、7、()、()、() 3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶。 老师买的是()多,多()瓶。 4、举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少。 第一名:()第二名:()第三名:()第四名:() 里填上“+”或“-”,使算式成立。 1=1 1=21 1=11 1=9 1=15 6、你能把0、1、2、3、7、8、9填入下面的算式,使等式成立吗? + 7、6()3()2()7() +5-7+57-48 ()3()48()2() ()8()8()8()() +1()-3()-8()-()7 7664926

一年级思维训练测试(测验试题精选)

一年级思维训练测试 一、填空 1.找规律填数。 (1)2、4、6、8、()、()、()、()、18、20。 (2)19、17、15、()、()、()、()。 (3)0、1、1、2、3、5、()、()。 2.(1)2+□=3+□ (2)10-□=6+□ (3)10=□+□=□-□=20-□ 3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式,每个数只能用1次。 □+□=□□+□=□□+□=□ 4.小明比小亮大2岁,再过3年,明明比亮亮大( )岁。 5.强强和小军打了3小时乒乓球,两人各打了( )小时。 6.图形代表几。 ○+○=6,○=( ),△+△+△=15,△=( ),○+△=( )。 二、列数 20、9、3、11、0、15、8、17、6、10 (1)上面一共有( )个数,最大的数是( ),最小的数是( )。 (2)从左往右数,第6个数是( ),第8个数是( )。

(3)0是第( )个数,你是从( )往( )数的。 (4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。 三、判断。 (1)17里面有7个十和1个一。( ) (2)从0数到9,9是第9个数。( ) (3)8时整时,时针指着8,分针指着12。( ) (4)长方形和正方形都有4条边,4条边是相等的。( ) (5)铅笔、墨水、本子、书都属于学习用品。( ) 四、在3、9、12、13这四个数中选三个数写出四道算式。 □+□=□□+□=□□-□=□□-□=□ 五、应用题。 1.飞机场上停着10架飞机,起飞了3架飞机,现在飞机场上还停着多少架飞机 2.小红要做12个沙包,已经做了10个,还要做多少个沙包 3.新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生

一年级思维训练测试题

一年级思维训练测试题(一) 1、按规律在()里填数。 (1)3,5,7,(),11 (2)2,4,6,8,(),()。 (3)1,2,4,7,11,(),()。 2、在每组中圈出不同的。 3、数一数。 有()个长方形 有()个正方形有()个正方体 有()个正方体

4、一根绳子有2个头,三根半绳子有()个头。 5、强强和小华打了2小时的乒乓球,每人打了()小时。 6、8个人排成一排,从左边数起,小明排第7,从右边数起,小明排第()。 7、红花、黄花一共有9朵,猜一猜,红花最多有()朵。 8、华华家上面有3层,下面有2层,这幢楼共有()层。 9、把4本本子分给小方和小兰,小方最多 可以分()本,最少分()本。10可以填几。 -= -- =0

答案 1、按规律在()里填数。 (1)3,5,7,(9 ),11 (2)2,4,6,8,(8),(10 )。 (3)1,2,4,7,11,(16 ),(22)。2、在每组中圈出不同的。 第一排第4个 第二排第5个 第三排第2个 3、数一数。 有(5)个长方形 有( 5 )个正方形有(7 )个正方体

有(4)个正方体 4、一根绳子有2个头,三根半绳子有 (8 )个头。 5、强强和小华打了2小时的乒乓球,每人打了( 2 )小时。 6、8个人排成一排,从左边数起,小明排第7,从右边数起,小明排第( 2 )。 7、红花、黄花一共有9朵,猜一猜,红花最多有( 8 )朵。 8、华华家上面有3层,下面有2层,这幢楼共有( 6 )层。 9、把4本本子分给小方和小兰,小方最多 可以分( 3 )本,最少分(1)本。10可以填几。 -= -- =0 1-1=2-2=3-3=4-4=5-5=0

一年级数学思维训练(含答案)

51、6个小朋友分一袋苹果,分来分去多2个,问这袋苹果至少有几个? 答:6+2=8(个) 52、一根60米长的绳子,做跳绳用去12米,修排球网用去30米,这根绳子少了多少米? 答:12+30=42(米) 53、商场运回28台电视机,卖出一些后还剩15台,卖出多少台? 答:28-15=13(台) 54、小虎学写毛笔字,第一天写6个,以后每天比前一天多写3个,四天一共写了多少个? 答:6+3=9(个);9+3=12(个);12+3=15(个)6+9+12+15=42(个) 55、小云今年8岁,奶奶说:“你长到12岁的时候,我62岁。”奶奶今年多少岁? 答:62-12+8=58(岁) 56、最小的三位数减去最小的两位数,再减去最小的一位数,所得的结果是多少? 答:100-10-1=89 57、妈妈从家里到工厂要走3千米,一次,她上班走了2千米,又回家取一很重要工具,再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米? 答:2+2+3=7(千米) 58、一辆公共汽从东站开到西站,开一趟。如果这辆车从东站出发,开了11趟之后,这辆车在东站还是西站? 答:单数为西站,双数为东站。 59、一只猫吃一只老鼠用5分钟吃完,5只猫同时吃5只同样大小的老鼠,需要几分钟才能吃完? 答:不变,仍是5分钟 60、小明和小亮想买同一本书,小明缺1元7角,小亮缺1元3角。若用他们的钱合买这本书,钱正好。这本书的价钱是多少?他们各带了多少钱? 答:答:小明又1元3角,小亮有1元7角。1元3角+1元7角=3元 61、有35颗糖,按“淘气----笑笑----丁丁----冬冬”的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗? 答:如果每人8颗糖,一共32颗。还剩下35-32=3(颗)按顺序应该分给丁丁 62、淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元? 答:56+128=184(元) 63、5只猫吃5只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠用多少分钟? 答:1只猫吃1只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠用5分钟。 64、30名学生报名参加兴趣小组。其中有26人参加了美术组,17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人? 答:26+17-30=13(人)

小学一年级数学思维训练50题答案

1、46页 2、5分 3、21级 4、10分 5、4张 6、25岁 7、23岁 8、55名 9、57名 10、9个 11、1 2个 12、33人 13、3分 14、5天 15、妹妹 16、① 0,1,3,6,10,(15),(21) ② 1、2、4、8、(16 )、( 32 ) ③ 1、4、3、6、5、( 8 )、( 7 ) ④ 10、5、9、6、8、7、7、( 8 )、( 6 )、(9) 17、(1)√、 11111、 ● (2)□□□□□▲○○○○○ 18、7、15 19、小阳走在第一,戴黄帽子、 小菲走在第二,戴红帽子、小南走在第三,戴蓝帽子 20、9个 21、芳芳最大,阳阳最小 22、( 2 )+( 5)-( 3 )=( 4 ) 或(2)+( 5 )-( 4 )=( 3 )等答案 23、 2425、1只。 26、1杯奶,1杯半水。 27、20杯茶 28、12个。 29、3支 30、15面。 31、卷笔刀贵,贵(2)元 32、11个。 33、1+9=10 2+6=8 3+4=7 34、○=( 3) △=( 5 ) ○+△=( 8 )。 35、△=(2),○=( 3),☆=(9 )。 36、( 1 ) △一7=5 ○+△=17 △=( 12) ○=( 5 ) ( 2 ) ☆+☆=12 ☆一△=6 ☆=( 6 ) △= ( 0 )

(3)△一4=11 ○+△=16 △=( 15 ) ○=( 1 ) ( 4 ) ☆+☆=24 ☆一△=6 ☆=( 12 ) △=( 6 ) (5)5+○=12 △+○=10 ○=( 7 ) △=( 3 ) ( 6 ) ○一☆=5 12一☆=8 ○=( 9 ) ☆=( 4 ) ( 7 ) 7+○=12 △+○=16 ○=( 5 ) △=( 11 ) ( 8 ) ○一☆=5 18一☆=8 ○=( 15 ) ☆=( 10 ) 37、①(4)+(5)=(9 )②(13)-(7)=(6 )等 38、55. 39、3楼。(小明的速度是爸爸的二倍) 40、6个两位数。23、24、32、34、42、43 41、4个两位数。30、34、40、43。 42、15个2、3、4、23、24、32、34、42、43、234、243、324、342、423、432。 43、16颗 44、 45、45、数图形: 11个 (6)个三角形(12 )个三角形(9)个长方形 46、数方块:

发散思维的题目测试题

发散思维的题目测试题 发散思维(Divergent Thinking),又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。下面就是小编给大家带来的关于 发散思维的题目,希望能帮助到大家! 逻辑思维训练500题假设法 一个真实的假设往往可以让事实呈现眼前,让真理浮出水面。一个人如果做什么 事都可以让其思维以这些假设前提为基础,那么他便能真真正正地活在NLP里而不会 陷入困境,他的人生也就会有更大地进步和提升。初级题: 1.如何问问题? 有甲、乙两人,其中,甲只说假话,而不说真话;乙则是只说真话,不说假话。但是, 他们两个人在回答别人的问题时,只通过点头与摇头来表示,不讲话。有一天,一个 人面对两条路:A与B,其中一条路是通向京城的,而另一条路是通向一个小村庄的。这时,他面前站着甲与乙两人,但他不知道此人是甲还是乙,也不知道“点头”是表示“是”还是表示“否”。现在,他必须问一个问题,才可能断定出哪条路通向京城。那么, 这个问题应该怎样问? 1.这个人只要站在A与B任何一条路上,然后,对着其中的一 个人问:“如果我问他(甲、乙中的另外一个人)这条路通不通向京城,他会怎么回答?” 如果甲与乙两个人都摇头的话,就往这条路向前走去,如果都点头,就往另一外一条 走去。 2.他们的职业是分别什么?小王、小张、小赵三个人是好朋友,他们中间 其中一个人下海经商,一个人考上了重点大学,一个人参军了。此外他们还知道以下 条件:小赵的年龄比士兵的大;大学生的年龄比小张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。请推出这三个人中谁是商人?谁是大学生?谁是士兵? 2.小张是商人,小赵是大学生,小王是士兵。假设小赵是士兵,那么就与题目中“小赵的年龄比士兵的大”这一条 件矛盾了,因此,小赵不是士兵;假设小张是大学生,那就与题目中“大学生的年龄比 小张小”矛盾了,因此,小张不是大学生;假设小王是大学生,那么,就与题目中“小王 的年龄和大学生的年龄不一样”这一条件矛盾了,因此,小王也不是大学生。所以,小 赵是大学生。由条件小赵的年龄比士兵的大,大学生的年龄比小张小得出小王是士兵,小张是商人。 3.谁做对了?甲、乙、丙三个人在一起做作业,有一道数学题 比较难,当他们三个人都把自己的解法说出来以后,甲说:“我做错了。”乙说:“甲做 对了。”丙说:“我做错了。”在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说:“你们 三个人中有一个人做对了,有一个人说对了。”请问,他们三人中到底谁做对了? 3.假

一年级思维训练和答案教学教材

一年级秋季班复习卷 第一讲:排排做 1:把左边5个图黑,再把从右边数起第6个圆圈起来。 2:猪八戒排队从左往右数它是第3个,从右往左数是第4个,那么一共有(6)动物排队呢?3+4-1=6(人) 拓展3:小丁丁和爸爸、妈妈三人拍照,三人站成一排,一共有几种不同的排法?丁丁、爸爸、妈妈 爸爸、妈妈、丁丁 妈妈、丁丁、爸爸 第二讲:巧算 1:【1】+【9】=10, 【2】+【8】=10, 【3】+【7】=10 【4】+【6】=10 【5】+【5】=10 2:15-7+4+7-4=【15】 15+8-5+2=【20】 3:有14个小朋友玩捉迷藏,大强扮鸡妈妈,小强扮老鹰,现在大强已经捉到了7只小鸡,还有多少只小鸡没有被捉到? 14-2-7=5(人) 第三讲:方向与位置【相对的物体,方向相反】

1:镜子里的小强举了右手,那么实际小强举了【左】手 2:镜子里的钟显示3点钟,那么实际是【9】点 第四讲:比一比{比大小,比轻重,比长短} 1:,A B B C >>那么 A[> ]C 2: 33, 96, 45, 8, 69, 38, 61, 5 5<8<33<38<45<61<69<96 3:等于 那么【 < 】 第五讲:认识图形{线段,角,一些平面图形数线段的方法} 1:一共有【21】条线段F A G B C D E 6+5+4+3+2+1=21(条) 2:有【6】个正方形4+1+1=6(个) 3:有【 6】个三角形3+2+1=6(个) 第六讲:认识立体图形 1:有【 10】个正方形1+3+6=10(个)

2:给下面两个排在一起的正方体表面涂色,一共可以涂几个面 6+6-2=10(个) 期中考试 第八讲:有趣的水杯【简单的浓度,容积问题】[物体越大水面升的越高,] 1;在装有水的脸盆里,第一次扔了一只鸡蛋,第二次扔一只西瓜,小朋友你猜猜哪一次水面升的高呢? 扔西瓜那一次水面升的高. 2:水的杯子里面,放进1个鸡蛋,水面升高2格;如果放进2个鸡蛋,水面会升高(4)格,{鸡蛋都沉入水中} 第九讲:找规律画图 答案: 第十讲:找规律填数 1:1,5,9,13,(17),(21) 2:15,17,20,24,29,(35),(42)

大脑发散思维训练的方法有哪些

大脑发散思维训练的方法有哪些 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《大脑发散思维训练的方法有哪些》的内容,具体内容:发散思维能力是以材料、功能、结构、形态、组合、方法、因果、关系等8个方面为"发散点",进行具有集中性的多端、灵活、新颖的发散训练,以培养创造性思维的能力。今天我... 发散思维能力是以材料、功能、结构、形态、组合、方法、因果、关系等8个方面为"发散点",进行具有集中性的多端、灵活、新颖的发散训练,以培养创造性思维的能力。今天我为大家推荐大脑发散思维训练的方法。 大脑发散思维训练的方法 一、破除常规法 有一个年轻人给另一个年轻人出了一道趣味智力测验题:"昨天我父亲碰到一场雨,当时没戴帽子,也没有撑雨伞,他头上什么也没遮,结果他的衣服全淋湿了,但是,他头上一根头发也没有湿。为什么会这样呢?" 这道题很简单,如果按照常规解答就无法回答。因为头上有头发,怎么能够不湿呢?所以,必须破除常规:设想这个人头部没有头发,是个秃子,这样才能解答。事实上这个人真是个秃子。这就是破除常规思维训练法。 二、追根求源法 一天夜里,有一个姑娘正在街上行走,突然,从旁边窜出三个歹徒来,企图施暴,这时,姑娘从手提包里拿出一把枪,对准歹徒,叫他们迅速离开。歹徒认为姑娘拿出来的是玩具,一点不怕,猛扑上去。于是,枪声响了,两个歹徒闻声倒地,被打死了。另一个歹徒正拔腿要跑,被行人抓住

了。这时,派出所民警也来了。大家一面指责歹徒为非作歹,一面又怪姑娘不该把人打死。正在议论纷纷,两个歹徒忽然活了过来,从地上爬了起来。试问,这是怎么回事呢? 要回答此题,关键在于枪上。这支枪肯定不是真枪,因为真枪能把人打死,死人是不能复活的。此枪也不是玩具,因为玩具是打不死人的。那么,这是什么枪呢?这就要追根求源,一直要找到这是一支既能打昏人又能使人复活的枪。这究竟是什么枪呢?原来是一支麻醉枪,姑娘是动物园的驯兽员。这就是追根求源思维训练法。 三、谐音拼读法 有夫妇两人,都是音乐教师。一次,为了买一样东西,妻子到丈夫的办公室去,在办公桌上用纸写了四个字:"5632"。同事们都不知何意,但丈夫回头一看,立即就明白了,把需要的东西买了回来。请问"5632"是什么意思? 原来,"5632"是"速拿米来"的意思。"5632"是四个音符。这就是谐音拼读思维训练法。 四、数字去除法 大河上有座东西向横跨江面的桥,人通过需五分钟。桥中间有一个亭子。亭子里有一个看守者,他每隔三分钟出来一次。看到有人通过,就叫他回去,不准通过。有一个聪明人想了一个巧妙的办法,终于通过了大桥。请问:这个聪明人想了一个什么办法通过这座大桥? 聪明人想的办法是:从东往西过桥,走了两分半钟即转过脸来往东走。当看守者出来见到他时就命令他往回走,这样就可以掉转头来过桥了。三

一年级数学思维训练题12套之欧阳数创编

一年级数学思维训练题(一) 1.15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人? 2.14个同学站成一队做操,从前面数张兵是第6个,从后数他是第几个? 3.13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,从前面数,它站在第8,它的后面有几只鸡? 4.13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,它的前面有8只鸡,它的后面有几只鸡? 5.有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等? 一年级数学思维训练题(二) 1.小力有18张画片,送给小龙3张后,两人的画片同样多。小龙原来有几张画片? 2.小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票? 3.大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几道口算题? 4.小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。”爸爸今年多少岁?

5.动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数,再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁? 一年级数学思维训练题(三) 1、用6根短绳连成一条长绳,一共要打()个结。 2、篮子里有10个红萝卜,小灰兔吃了其中的一半,小白兔吃了2个,还剩下()个。 3、2个苹果之间有2个梨,5个苹果之间有()个梨。 4、用1、2、3三个数字可以组成()个不同的三位数。你能把它们写出来吗? 5、有两个数,它们的和是9,差是1,这两个数是()和()。 6、3个小朋友下棋,每人都要与其他两人各下一盘,他们共要下()盘。 7、15个小朋友排成一排报数,报双数的小朋友去打乒乓,队伍里留下()人。 一年级数学思维训练题(四) 1.一根钢丝长8米,要截成8小段,需要截()次。 2、学校插了6面彩旗,在两面彩旗之间又插了黄旗,黄旗有()面。 3.妈妈买回一些巧克力,名名吃了4块,还有9块,妈妈买了()块巧克力 4.大光和小名每人有5块糖,大光给小名4块后,大光有()块。 5.小花买一支铅笔和一块橡皮用去3元,小力买同样的铅笔和一个卷笔刀用了5元,橡皮和卷笔刀()贵,贵()元。

小学一年级数学思维训练题(及答案)

小学一年级数学思维训练题 1、按规律填数。 (1)1,2,4,7,11 ,(),()。 (2)36,34,33,31,30 ,(),()。 2、小华家有 3 辆自行车和 2 辆小轿车,一共有()个轮子。 3、两捆同样多的练习本,从第一捆中拿走了15 本,从第二捆 中拿走了9 本,第()捆剩下的多。 4、有12 个小朋友在一起玩“猫捉老鼠”的游戏,现在已经捉 到了7 个人。还有()个人没捉到。 5、一只船上坐着一家人。有两个爸爸,两个儿子。船上最少有 ()个人。 6、计算。 8-7+6-5+4-3+2-1= 11+12+13+14+15+16+17+18+19= 7、丽丽的教室在一楼,美术室在三楼,电脑室在四楼,每一层 有15 个台阶。丽丽从教室到美术室要走()个台阶。 8、爸爸今年40 岁,妈妈今年38 岁,当爸爸妈妈两人的年龄 合起来100 岁时,爸爸()岁,妈妈()岁。 9、10 名男同学站成一排,每隔 2 名男同学插 3 名女同学,共有()名女同学。 10、(1)☆=〇+〇+〇+〇☆+☆+〇+〇=20 ☆=()〇=() (2) 左边有()个三角形 11、妈妈给姐姐买了18 枝铅笔,给弟弟买了10 枝铅笔,姐姐

分给弟弟()枝,姐弟俩的铅笔就一样多。 12、从左往右数我是第8 个,从右往左数我是第13 个,一共有()个。 13、有一队小朋友排队做操,做操人数比30 人多,比40 人少,而且能排成一个正方形。请问这队小朋友一共有()人。1 14、在同一个算式的□填上相同的数。 32- □=22+□53+ □=65- □ 15、小红参加唱歌比赛,她和参赛的小选手每个人握 1 次手, 一共握了10 次,参加唱歌比赛一共有()人。16、东东计算一个数加18 时,错看成了一个数加8,这样求得 的和是65。原来正确的结果是()。

发散思维能力测试卷

发散思维能力测试卷集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

发散思维能力测试卷(一) 指导语;本测验测试你的发散思维能力,共有8题,每道题都有一定的时间限制,请在规定时间内尽快地完成每道题。 1.请你写出所能想到的带有“土”结构的字,写得越多越好。(时间:5分钟)2.请列举砖头的各种可能用途。(时间:5分钟) 3.请举出包含“三角形”的各种物品,写得越多越好。(时间:10分钟) 4.尽可能想象“△”和什么东西相似或相近(时间:10分钟) 5.把下列物件按照性质尽可能分类:鸭、菠菜、石、人、木、菜油、铁。(时间:5分钟) 6.请说出一只猫与一只冰箱相似的地方,说得越多越好。(时间:5分钟) 7.给你两个圆(OO)、两条直线(| |)和两个三角形(△△)请组成各种有意义的图案。(时间:15分钟) 8.请你根据以下故事情节,用简洁的语言(不超过100字)写出故事的各种可能的结尾,写得越多越好。(时间:40分钟) 古时候,有兄弟三人。大哥、二哥好吃懒做,三弟勤劳聪明。三人长大后都成了家。有一天,三兄弟在一起喝酒,大哥、二哥提议:“从现在起,我们三人说话,互相不准怀疑,否则罚米一斗。”酒后,大哥说:“你们总说我好吃懒做,现在家里那只母鸡一报

晓,我就起床了……”三弟直摇头说:“哪有母鸡报晓之理”大哥嘿嘿一笑说:“好!你不信我的话,罚米一斗。”二哥接下去说:“我没有大哥这么勤快,因此家里穷得老鼠撵得猫吱吱叫……”三弟又连连摇头,二哥得意地说:“你不信,也罚米一斗。”后来……

计分与解释: 第1~4题,每一个答案为1分;第5题,每一个答案为2分;第6~7题,每一个答案为3分;第8题,每一个答案为5分;然后统计总分。如果你得分在: 100分以上,发散思维的流畅性很好;81~100分,发散思维的流畅性较好; 61~80分,发散思维的流畅性中等;41~60分,发散思维的流畅性较差; 40分以下,发散思维的流畅性很差。 流畅性是发散思维的较低层次,比如在列举砖头的用途时,如果能列举出造工房、造烟囱、造仓库、造鸡舍、造礼堂……说明流畅性很好。发散思维的变通性和独特性则分别代表了发散思维的中等层次和高等层次。下面结合每道题的答案进行分析。 1.“土”在右方,如灶、肚、杜等:“土”在左方,如址、墟、增等:“土”在下方,如尘、塑、堂等:“土”在上方,如去、寺、幸等:“土”在中间,如庄、崖、匡等;全部由“土”构成的字,如土、圭等;或“土”蕴含在字中,如来、奔、戴等;以及其它,如盐、硅等。在上述“发散”中,能写出中两类含“土”的字,则说明思维已具有一定的变通性,因此此时的“土”已不像前面几种“土”那么显而易见了。 2.列举砖头的用途,如果说出了造工房、造烟囱、造仓库、造鸡舍、造礼堂……只能说明你的发散思维处于较低级的阶段,因为你所列举的各种用途,其实都属于同一类型:用于建筑材料。如果你还回答出打狗、赶猫、敲钉子、做家具垫脚、铺路、压东西、

小学一年级数学思维训练题[和答案解析]

一年级思维训练题01 班级姓名 1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用() 只夹子。 2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。问和老师一起看电影的有 ()个小朋友。 3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进()名男 同学。 4、把2、3、4、5分别填入()中,每个数只能用一次。 ()+()-()=() 5、小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这一行有()个人。 6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。这一行有() 个人。 7、按规律写数。 8、15、10、13、12、11、()、() 1、4、3、6、5、()、() 1、2、4、8、()、() 8、 ()个正方形 ()个长方形 9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小 红重,小明比小红重。他们三人中()最重,()最轻。 10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了13秒,小林用了12秒,小红 用了11秒。那么,()是第一,()是第二。 11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三, 他和强强体重相差5千克,东东的体重是()千克。

一年级思维训练题02 班级姓名 1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左 边;猫的右边是狗;猴在兔的右边。()排在队伍的最左边。 2、1、2、4、5、7、8、()、() 15、1、12、1、9、()、()、()、() 75、()、()、60、()、50、()、()、()10、5、9、6、8、7、7、()、()、(9) 3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6 瓶。老师买的是()多,多()瓶。? 4、举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少。 第一名:()第二名:()第三名:()第四名:()5、在或“-”,使算式成立。 1=1 1=21 1=11 1=9 1=15 6、你能把0、1、2、3、7、8、9填入下面的算式,使等式成立吗? + 7、6()3()2()7() +5-7+57-48 ()3()48()2()

小学一年级数学思维训练题(含答案)

思维训练题含答案 数一数:图中共有多少个三角形 数一数:图中共有多少个三角形 答案: 将1~9这九个数分别填入图中○内,使每条线段三个数相等.

答案: 把第一个数“1”写在横竖的重叠处,之后剩下八个数: 2,3,4,5,6,7,8,9, 再把他们两个一组(和中间等距和相等)填入同一个方向的线上 5和9也可以放在中间,同样办法可以得到另外两种答案。 思维训练50题 1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多? 答:姐姐的苹果不变仍然是3个,哥哥有4-1=3(个)苹果,弟弟有8+1-3=6(个)苹果,这时弟弟的苹果最多。 2、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁? 答:年龄差不变,小明一直比小强大6-4=2(岁)

3、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?答:小明前后各4人,再算上小明共有4+4+1=9(人) 4、有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页? 答:第二天看了2+2=4(页),第三天看了4+2=6(页),第四天看了6+2=8(页) 5、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人? 答:两次数的时候都数了小明,小明被重复数了,需要减去,所以这一队共有4+5-1=8(人) 6、有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人? 答:男生有8-2=6(人),女生有8+2=10(人) 7、老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?答:9+1=10(朵) 8、有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?答:2+2+2+2+2-1=9(个) 9、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书? 答:9+5-2=12(本) 10、一队小学生,李平前面有8个学生比他高,5个学生比他矮,这队小学生共有多少人? 答:数的时候不要漏了李平哦,这队学生共有8+5+1=14(人)

小学数学发散思维训练12题(有答案)

思维训练 1、父亲和儿子今年共有60负,又知4年前,父亲的年龄正好是儿子的3倍,儿子今年是多少岁? 分析与解答:4年前,父子的年龄和是:60-4×2=52岁,4年前儿子的岁数为52÷(1+3)=13岁,那么儿子今年的岁数是13+9=17岁。 2、快车与慢车从甲乙两地相对开出,如果慢车先开2小时,两车相遇时慢车超过中点24千米,若快乐先开出2小时,相遇时离中点72千米处,如果同时开出,4小时可以相遇,快车比慢车每小时多行多少千米? 分析与解答:设全程的一半为x,两次行驶中快车行驶的路程为:x+72+x-24=2x-48,慢车行驶的路程为:x+24+x-72=2x-48,快车比慢车多行驶的路程:2x+48-(2x-48)=96千米,把两次行驶可以看作两车同时出发行驶全程,则时间是4×2=8小时,那么快车比慢车每小时多行的千米数为96÷8=12千米。 3、有三堆棋子,每堆棋子数一样多,并且都只有黑白两色,第一堆的黑子数和第二堆里的白子数一样多,第三堆的黑子占全部黑子的,把这三堆棋子集中在一起,白子占全部棋子数的几分之几? 分析与解答:第三堆黑子占全部黑子的,那么,第一、二堆里的黑子占全部黑子的,又因为第一堆里黑子数和第二堆里的白子数相同,则第一、二堆里的黑子数正好等于第一堆棋子数,把每堆棋子数看作3,三堆棋子总数则是9,黑子有5份,那么白子有9-5=4份,所以白子占全部棋子数的 4、早晨8时多钟,有甲、乙两辆汽车先后从化肥厂开往县城,两车的速度都是每小时行驶48千米,8时32分,甲车离化肥厂的距离是乙车离化肥厂距离的5倍,到了8时44分,甲车离化肥厂的距离恰好是乙车离化肥厂距离的2倍,那么甲车是8时几分由化肥厂开出的? 分析与解答: 12÷3×(3+5)=32分钟,8:44-32分=8:12分,故甲车是8时12分由化肥厂开出的。 5、有60个不同的约数的最小自然数是多少? 分析与解答:60=2×2×3×5=(1+1)×(1+2)×(2+1)×(4+1),这个自然数最小是29×32×5×7=5040 6、1!+2!+3!+……+100!的个位数字是() 分析与解答:1!=1 2!=2 3!=6 4!=24 ,而5!6!7!……100!的个位数字全是0,1+2+6+4=13,所以1!+2!+3!+……+100!的个位数字是3 7、一间屋子里有1小学数学思维训练题00盏灯排成一行,按从左到右的顺序编上号1、2、3、4、5……99、100,每盏灯都有一个开关,开始全都关着,把100个学生排

一年级思维训练测试(四)

一年級思維訓練測試(四) 一、填空 1.找規律填數。 (1)2、4、6、8、()、()、()、()、18、20。 (2)19、17、15、()、()、()、()。 (3)0、1、1、2、3、5、()、()。 2〃(1)2+□=3+□ (2)10-□=6+□ (3)10=□+□=□-□=20-□ 3.從1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中選出9個數填在□裏組成三道算式,每個數只能用1次。 □+□=□□+□=□□+□=□ 4.小明比小亮大2歲,再過3年,明明比亮亮大( )歲。 5.強強和小軍打了3小時乒乓球,兩人各打了( )小時。 6.圖形代表幾。 ○+○=6,○=( ),△+△+△=15,△=( ),○+△=( )。 二、列數

20、9、3、11、0、15、8、17、6、10 (1)上面一共有( )個數,最大的數是( ),最小的數是( )。 (2)從左往右數,第6個數是( ),第8個數是( )。 (3)0是第( )個數,你是從( )往( )數的。 (4)把上面各數按從大到小的順序排列起來。 三、判斷。 (1)17裏面有7個十和1個一。( ) (2)從0數到9,9是第9個數。( ) (3)8時整時,時針指著8,分針指著12。( ) (4)長方形和正方形都有4條邊,4條邊是相等的。( ) (5)鉛筆、墨水、本子、書都屬於學習用品。( ) 四、在3、9、12、13這四個數中選三個數寫出四道算式。 □+□=□□+□=□□-□=□□-□=□ 五、應用題。 1.飛機場上停著10架飛機,起飛了3架飛機,現在飛機場上還停著多少架飛機? 2.小紅要做12個沙包,已經做了10個,還要做多少個沙包?

小学一年级数学思维训练题(及答案)

班级姓名 1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用() 只夹子。 2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。问和老师一起看电影的有 ()个小朋友。 3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进()名男同 学。 4、把2、3、4、5分别填入()中,每个数只能用一次。 ()+()-()=() 5、小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这一行有()个人。 6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。这一行有() 个人。 7、按规律写数。 8、15、10、13、12、11、()、() 1、4、3、6、5、()、() 1、2、4、8、()、() 8、 ()个正方形 ()个长方形 9、 重。他们三人中()最重,()最轻。 10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了13秒,小林用了12秒,小红用 了11秒。那么,()是第一,()是第二。 11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三, 他和强强体重相差5千克,东东的体重是()千克。

班级姓名 1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左 边;猫的右边是狗;猴在兔的右边。()排在队伍的最左边。 2、1、2、4、5、7、8、()、() 15、1、12、1、9、()、()、()、() 75、()、()、60、()、50、()、()、()10、5、9、6、8、7、7、()、()、(9) 3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6 瓶。老师买的是()多,多()瓶。? 4、举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少。 第一名:()第二名:()第三名:()第四名:() 5、在“+” 或“-”,使算式成立。 1=1 1=21 1=11 1=9 1=15 6、你能把0、1、2、3、7、8、9填入下面的算式,使等式成立吗? + 7、6()3()2()7() +5-7+57-48 ()3()48()2() ()8()8()8()() +1()-3()-8()-()7 7664926

发散思维训练方法有哪

发散思维训练方法有哪些 发散思维的训练方法 发散思维训练的要点如下: , (1)把握好发散思维和想象思维的关系。发散思维和想象思维是密不可分的,我们向四面八方任意地层开想象时,也就是在进行发散思维。所以,我们在做发散思维训练时,应尽量摆脱逻辑思维的束缚,大胆想象,而不必担心其结果是否合理,是否有实用价值。 (2)要注意流畅性、变通性和独特性的要求,在训练中要尽量追求独特性。当然,如果一开始产生不了独特性的思维结果也不要着急。从流畅性到变通性再到独特性,循序渐进,逐渐就可以进入较高水平的发散思维状态。 (3)注意跳出逻辑思维的圈子. (4)在课堂上可以由教师统一掌握训练进度和时间,每道题以2 3分钟为宜。在课后自我训练时,时间可以长一些。 发散思维的训练练习1:字的流畅 请在10个十字上加最多三笔构成新的字. 十、十、十、十、十、十、十、十、十、十 请在日字、口字、大字、土字的上、下、左、右,上下一起各加笔划写出尽可能多的字来(每种至少3个)。 发散思维的训练练习2:观念的流畅 尽可能多地说出领带的用途 尽可能多地说出旧牙膏皮的用途 什么狗不是狗,什么虎不是虎

什么虫不是虫,什么书不是书 什么井不是井,什么池不是池 发散思维的训练练习3:雨伞存在的问题: 1、容易刺伤人; 2、拿伞的那只手不能再派其他用途; 3、乘车时伞会弄湿乘客的衣物; 4、伞骨容易折断; 5、伞布透水; 6、开伞收伞不够方便; 7、样式单调、花色太少; 8、晴雨两用伞在使用时不能兼顾; 9、伞具携带收藏不够方便;等等。 解决方案: 1、增加折叠伞品种; 2、伞布进行特殊处理; 3、伞顶加装集水器,倒过来后雨水不会弄湿地面; 4、增加透明伞、照明伞、椭圆形的情侣伞、拆卸式伞布等; 5、还可以制成灶伞,除了挡风遮雨外,在晴天撑开伞面对准太阳,伞面聚集点可产生500度的高温,太阳伞成了名副其实的太阳灶,用途一下子就拓宽了许多。 发散思维的训练练习4:方法发散 (1)用翻的办法可以办成哪些事?

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