九年级道法答案

2019—2020学年度第一学期期中教学质量检测

九年级道德与法治试卷参考答案

评分说明：

1．试卷包括两部分，客观题50分，主观题50分，满分100分。

2．客观题（一题）中的1—19题，每题2分；20—23题，每题3分。

3．主观题应参照题后的评分说明给分，但考生的答案只要言之有理，且符合题目要求，即可酌情给分。

一、1-5：DCCDA 6-10:BABDC 11-15:ADBDA 16—19:DDCA 20-23：BBAD

二、简要回答（20分）

24、（10分）（1）（4分）2013-2017年,我国创新能力不断提升,但与发达国家尚有差距。

(2)（6分）①创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神;③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神;④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。（6分，答出任意3点即可）

25.（10分）①（2分）这个观点是片面的。②（4分）该观点重视发挥道德的教化作用，认识到了德治能以其感召力和劝导力，提高社成员的思想认识和道德觉悟，从而有利于良好的社会秩序的维系。③（4分）但该观点忽略了法律在社会秩序维系中的规范作用。在社会秩序维系中，需要道德和法律共同发挥作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。

三、阅读材料回答问题

26、（15分）（1）（9分）①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（每点3分）

（6分）①现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识；（4分）②政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样。带动其他公民，共同守法；（2分）③厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。（2分）

四、阅读材料回答问题

27、（15分）（1）（3分）人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；

（2）（ 6分）①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；③公民要通过依法参与

公共事务，在实践中逐步增强民主意识。

(3)（6分）①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（4分）；②道路决定命运，道路引领未来。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一（2分）。