染色体变异 (共56张PPT)(完美版课件)

例1:无籽西瓜的培育
①用秋水仙素处理二倍体西
瓜幼苗得到四倍体西瓜； ②用二倍体西瓜与四倍体西
瓜杂交，得到三倍体的西瓜种 子。
③三倍体授给普通西瓜（二 倍体） 成熟的花粉，刺激子房发育而 成果实（西瓜),长成三倍体植 株. 三倍体西瓜联会紊乱，不 能产生正常的配子。
三倍体西瓜的雌蕊授以二倍体西瓜的花粉 后子房能发育成西瓜，但其中的胚珠因没有正 常的卵细胞而不能发育成种子。
组
2
几倍
体 二倍体
例子
多数
ห้องสมุดไป่ตู้
AaaBbbCcc
3 三倍体
香蕉
AAaaBbbb
4
AAaaaa
6
四倍体 六倍体
马铃薯 普通小麦
番茄、玉米、人、果蝇都是二倍体 自然界中，几乎全部动物和过半数的 高等植物都是二倍体
马铃薯是四倍体
香蕉是三倍体 普通小麦是六倍体
多倍体育种
多倍体植物有生长旺盛，各器官粗壮，种 子少或不产生种子的特性。凡是不以种子为收 获目标的植物都可以考虑进行多倍体育种。
X
Y
Ⅱ Ⅳ Ⅲ
X
Ⅲ Ⅳ Ⅱ
Y
雌果蝇染色体组图解
Ⅱ
Ⅲ
ⅣⅣ
Ⅱ
Ⅲ
X
X
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
X
Ⅳ
Ⅱ
Ⅲ
X
雄配子
雌配子
每个配子内能否找出二个形态、大小 完全相同的染色体？
如果将果蝇 的精子中的染色体看作一组 那么果蝇的体细胞中有几组染色体？
染色体组
概念的理解： ①对象：细胞中的一组__非__同__源__染__色__体_，在形态和 功能上__各__不__相__同_。
正常
增多
减少
2、细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加
整或组减少变。 异
请思考：
Q1:果蝇体细胞有几条染色体？ 8条
Q2:Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢?
同源染色体
非同源染色体
Q3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体? Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y
雄果蝇染色体组图解
Ⅱ
Ⅲ
ⅣⅣ
Ⅱ
Ⅲ
（8n=56)
那么， 有没有只有配子发育 而来的个体呢？
雄蜂 它是由卵细胞未经过受精
作用直接发育而来的。
所以，它的体细胞染色体数 配子染色体数
单倍体 (植株弱小且高度不孕)
种子或幼苗
秋水仙 二倍体
素处理
四倍体 秋水仙 素处理
八倍体
Q：秋水仙素处理法的具体做法是什么？原理又是什么？
方法：用秋水仙素处理_萌__发__的__种__子___或_幼__苗____。 原理：当秋水仙素作用于正在_分__裂___的细胞时，能够抑 制_纺__锤__丝___的形成，导致染__色__体__不能移__向__两__极_，从而引起 细胞内染色体数__目__加__倍____。染色体数目加倍的细胞继续
染色体组数的判断办法：
1、图形题就看同源染色体的条数 染色体组数＝同源染色体的条数 染色体组的数染目 染 色色 体体 形数 态数
2、基因型题就看同种类型字母的个数
二倍体和多倍体
1、二倍体： ①发育起点：_受__精__卵__。 ②体细胞中染色体组的数目：_两__个__。 ③包含的生物：几乎全部__动__物_和过半数的_高__等__植__物__。 2、多倍体： ①概念 发育起点：__受__精__卵_
移接
染色体结构变异
缺失
染色体重结复构的变化 导致生物性状变异 的原因倒位是什么？
易位
猫叫综合征 果蝇棒状眼
慢性粒细胞白 血病
染色体结构变异 染色体上的基因的数目和排列顺序改变
生物性状的变异 多数不利,甚至导致死亡
请讨论：
染色体变异与基因突变相比，哪一种变异引 起的性状变化较大一些？为什么？
每条染色体上含有许多基因，染色体变 异会引起多个基因的变化，所以引起的性 状变化较大一些
染色体组数目：___三__个__或__三__个__以__上 ②植株特点 茎秆__粗__壮_
__叶__片__、__果_实__和__种__子__比较大 __糖__类__和__蛋__白__质_等营养物质的含量都有所增加
•特点——茎秆粗壮、叶片、果实、 种子大，营养物质含量高
•缺点——发育缓慢，结实率低
AABb
②关系：互相协调，共同控制生物的生长、发育、 _遗__传__和_____。
如人、果蝇等生物的配子中的所有染色 体就是一个染色体组 . 那么人的体细胞中含有二个染色体组
练习1、某生物正常体细胞的染色体数目为8 条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞 是
A
B
C
D
练习2、某生物的基因型AAaaBbbbCCCc， 那么它有多少个染色体组 A、2、 B、3 C、4 D、8
染色体结构变异与基因突变的辨析
项目 本质
染色体结构变异
基因突变
染色体片段的缺失、 碱基对的增添、缺 重复、易位或倒位 失和替换
基因数目变化
1个或多个
1个
变异水平
细胞
分子
光镜检测
可见
不可见
二、染色体数目变异：
1、细胞内个别染色体的增加或减少：
非(1)增整加组：如21三体综合症
变异
(2)减少：如性腺发育不良
染色体变异
染色体变异 染色体结构变异
类型
个别染色体增加或减少
染色体数
目变异
染色体组 成倍增加或减少
一、染色体结构的变异
1.缺失
染色体的某一片段消失
消失
２.重复
染色体增加了某一片段
重复
３. 倒位
染色体的某一片段颠倒了180o 断裂 颠倒
连接
４.易位 染色体的某一片段移接到 另一条非同源染色体上
进行_有__丝____分裂，将来就可能发育成_多__倍__体____植株。
例1：无籽西瓜的培育过程
1：选择亲本
母本
父本
母本
亲本杂交
去雄授粉 父本
四倍体
想想所结果实的果皮、胚、胚乳 的染色体组数各为多少？
二倍体
有籽 西瓜
种下去
三倍体西瓜的种植
花粉刺激（提供生长素）
三倍体植株
普通二倍体植株
无籽 西瓜
观赏或用材植物 非种子农作物 某些水果
3、多倍体的形成
外界环境条件影响了有丝分裂时纺锤体的形 成，使染色体不能被拉向两极，细胞不能分裂成 两个子细胞。
染色体复制
着丝点分裂
4个染色体
无纺缍体形成
无纺缍丝牵引
若继续进行正常 的有丝分裂
染色体加 倍的组织 或个体
8个染色体
4、应用： 用途：多倍体育种
方法原理：用低温和秋水仙素处理萌发的
例2：香蕉的培育
香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子， 无法食用。香蕉的培育过程如下：
野生芭蕉 加倍 有籽香蕉
2n
4n
野生芭蕉 2n
无籽香蕉 3n
八倍体小黑麦培育过程
普通小麦
（AABBDD) (6n=42)
×
黑麦
(RR) (2n=14)
配子 （ABD）
（R）
杂种子一代
（ABDR)
染色体加倍
小黑麦 （AABBDDRR)