7.4《温度和温标》课件 (共17张PPT)
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●分子间同时存在着引力和斥力，都随分子间距离r的 增大而减小，随r的减小而增大，但斥力比引力变化的快
＜r0 ●当分子间距r ＝r0 时分子力表现为
＞r0
斥力 零 引力
F
●当分子间距r的数量级大于10-9m时，
分子力可忽略不计。
F斥
r0
r
F分
分子动理论的内容
F引
7.4、温度和温标
学习目标 1、什么是系统和状态参量? 2、什么是平衡态? 3、什么是热平衡和热平衡定律? 4、温度和温标是如何定义的? 5、如何确定温标?
3、温度 两个系统处于热平衡时，它们具有一个“共同
性质”。我们就把表征这一“共同性质”的物理 量定义为温度。
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问题4：温度和温标是如何定义的?
1、温度
温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热 平衡状态的物理量，它的特征就是“一切达到热 平衡的系统都具有相同的温度”这就是常用温度 计能够用来测量温度的基本原理．
标志物体内部分子无规则热运动的剧烈程度--微观上
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2、温标
定量描述温度的方法叫做温标
温标的建立包含三个要素： ①选择温度计中用于测量温度的物质，即测温 物质； ②对测温物质的测温属性随温度变化规律的定 量关系作出某种规定； ③确定固定点即温度的零点和分度方法．
问题1：什么是系统和状态参量?
1、系统：物理学中，把所研究的对象称为 系统．(系统之外与系统发生相互作用的其 他物体统称为外界)
2、状态参量 ： 描述物质系统状态的宏观物 理量
①几何性质：系统的大小、形状、体积等 ②力学性质：系统的压强、受力、表面张力 ③热学性质：系统温度 ④电磁性质：系统在电场、磁场作用下的性
③一般情况下，0K是低温的极限，只能无 限接近，但不能达到。
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③华氏温标
华氏温标的温度tF与t之间的关系：
tF＝32+9/5t
单位： °F
华氏温标在欧美使用非常普遍，摄氏
温标在亚洲使用较多，科学研究中多使用 绝对温标。
答案：否，因金属棒各部分温度不相同，存 在能量交换．
7.4《温度和温标》课件 (共17张PPT)
一个物理学系统，在没有 外界影响的情况下，只要 经过足够长的时间，系统 内各部分的状态参量会达 到稳定．
问题3：什么是热平衡和热平衡定律?
1、热平衡
如果两个系统相互接触而传热,它们的状态 参量将改变，但经过一段时间后，状态参量不 再变化,达到了相同的温度,两个系统已经具有了 某个“共同性质”，我们就说两个系统达到了 热平衡。（两个系统达是通过热传递热达到的 平衡）
系统达到热平衡的宏观标志就是温度相同， 若温度不同即系统处于非平衡态，则系统一定存 在着热交换。
一切达到热平衡的系统都具有相同的温度
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温度理解
初中
温度是描述物体冷热程度的物理量
------宏观上
高中
温度是决定一个系统与另一个系统 是否达到热平衡状态的物理量
只要两个系统在接触时它们
甲
乙
的状态不发生变化,就说这
T甲
T乙
两个系统原来就处于热平衡
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2、热力学第零定律（热平衡定律）
若系统A，C达到热平衡 若系统B，C达到热平衡 A和B也是处于热平衡
如果两个系统分别与第三个 系统达到热平衡，那么这两 个系统也必定处于热平衡。
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温标种类
①摄氏温标 (摄氏度t , 单位：0C) 标准大气压下冰的熔点为零度,沸水为100度,期 间分为100等份 ②热力学温标 (热力学温度T,单位：开尔文 K）
七个基本物理量之一 T=273.15+t (K) ΔT=Δt
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说明 ①温度的国际制单位是开尔文，符号为K．在
今后各种相关热力学计算中，一定要牢记将温度 单位转换为热力学温度即开尔文；
②由T＝t+273.15 K可知，物体温度变化l℃ 与变化l K的变化量是等同的，但物体所处状态 为l℃与l K是相隔甚远的；
质，如电场强度,磁感应强度等。
2、气体的状态参量
（1）温度 （2）体积 （3）压强
------热学性质
------几何性质 ------力学性质
问题2：什么是平衡态?
对于一个封闭系统，在经过足够
长的时间，系统各部分的状态参量会 达到稳定（不随时间变化）,我们说系 统达到了平衡态 。
动态的平衡
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7.4《wk.baidu.com度和温标》课件 (共17张PPT)
热力学温标 (1)定义：热力学温标表示的温度叫做热力学
温度，它是国际单位制中七个基本物理量之一。 (2)符号: T， (3)单位开尔文，简称开，符号为K． (4) 热力学温标与热力学温度T的关系： T＝t+273.15 K
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例、一金属棒的一端与0℃冰接触，另一端 与100℃水接触，并且保持两端冰、水的温度不 变．问当经过充分长时间后，金属棒所处的状态 是否为热平衡态?为什么?
解析：因金属棒一端与0℃冰接触，另一端与 100℃水接触，并且保持两端冰、水的温度不变 时，金属棒两端温度始终不相同，虽然金属棒内 部温度分布处于一种从低到高逐渐升高稳定状态， 但其内部总存在着沿一定方向的能量交换，所以 金属棒所处的状态不是平衡态．
＜r0 ●当分子间距r ＝r0 时分子力表现为
＞r0
斥力 零 引力
F
●当分子间距r的数量级大于10-9m时，
分子力可忽略不计。
F斥
r0
r
F分
分子动理论的内容
F引
7.4、温度和温标
学习目标 1、什么是系统和状态参量? 2、什么是平衡态? 3、什么是热平衡和热平衡定律? 4、温度和温标是如何定义的? 5、如何确定温标?
3、温度 两个系统处于热平衡时，它们具有一个“共同
性质”。我们就把表征这一“共同性质”的物理 量定义为温度。
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问题4：温度和温标是如何定义的?
1、温度
温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热 平衡状态的物理量，它的特征就是“一切达到热 平衡的系统都具有相同的温度”这就是常用温度 计能够用来测量温度的基本原理．
标志物体内部分子无规则热运动的剧烈程度--微观上
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2、温标
定量描述温度的方法叫做温标
温标的建立包含三个要素： ①选择温度计中用于测量温度的物质，即测温 物质； ②对测温物质的测温属性随温度变化规律的定 量关系作出某种规定； ③确定固定点即温度的零点和分度方法．
问题1：什么是系统和状态参量?
1、系统：物理学中，把所研究的对象称为 系统．(系统之外与系统发生相互作用的其 他物体统称为外界)
2、状态参量 ： 描述物质系统状态的宏观物 理量
①几何性质：系统的大小、形状、体积等 ②力学性质：系统的压强、受力、表面张力 ③热学性质：系统温度 ④电磁性质：系统在电场、磁场作用下的性
③一般情况下，0K是低温的极限，只能无 限接近，但不能达到。
7.4《温度和温标》课件 (共17张PPT)
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③华氏温标
华氏温标的温度tF与t之间的关系：
tF＝32+9/5t
单位： °F
华氏温标在欧美使用非常普遍，摄氏
温标在亚洲使用较多，科学研究中多使用 绝对温标。
答案：否，因金属棒各部分温度不相同，存 在能量交换．
7.4《温度和温标》课件 (共17张PPT)
一个物理学系统，在没有 外界影响的情况下，只要 经过足够长的时间，系统 内各部分的状态参量会达 到稳定．
问题3：什么是热平衡和热平衡定律?
1、热平衡
如果两个系统相互接触而传热,它们的状态 参量将改变，但经过一段时间后，状态参量不 再变化,达到了相同的温度,两个系统已经具有了 某个“共同性质”，我们就说两个系统达到了 热平衡。（两个系统达是通过热传递热达到的 平衡）
系统达到热平衡的宏观标志就是温度相同， 若温度不同即系统处于非平衡态，则系统一定存 在着热交换。
一切达到热平衡的系统都具有相同的温度
7.4《温度和温标》课件 (共17张PPT)
7.4《温度和温标》课件 (共17张PPT)
温度理解
初中
温度是描述物体冷热程度的物理量
------宏观上
高中
温度是决定一个系统与另一个系统 是否达到热平衡状态的物理量
只要两个系统在接触时它们
甲
乙
的状态不发生变化,就说这
T甲
T乙
两个系统原来就处于热平衡
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2、热力学第零定律（热平衡定律）
若系统A，C达到热平衡 若系统B，C达到热平衡 A和B也是处于热平衡
如果两个系统分别与第三个 系统达到热平衡，那么这两 个系统也必定处于热平衡。
7.4《温度和温标》课件 (共17张PPT)
7.4《温度和温标》课件 (共17张PPT)
温标种类
①摄氏温标 (摄氏度t , 单位：0C) 标准大气压下冰的熔点为零度,沸水为100度,期 间分为100等份 ②热力学温标 (热力学温度T,单位：开尔文 K）
七个基本物理量之一 T=273.15+t (K) ΔT=Δt
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说明 ①温度的国际制单位是开尔文，符号为K．在
今后各种相关热力学计算中，一定要牢记将温度 单位转换为热力学温度即开尔文；
②由T＝t+273.15 K可知，物体温度变化l℃ 与变化l K的变化量是等同的，但物体所处状态 为l℃与l K是相隔甚远的；
质，如电场强度,磁感应强度等。
2、气体的状态参量
（1）温度 （2）体积 （3）压强
------热学性质
------几何性质 ------力学性质
问题2：什么是平衡态?
对于一个封闭系统，在经过足够
长的时间，系统各部分的状态参量会 达到稳定（不随时间变化）,我们说系 统达到了平衡态 。
动态的平衡
7.4《温度和温标》课件 (共17张PPT)
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热力学温标 (1)定义：热力学温标表示的温度叫做热力学
温度，它是国际单位制中七个基本物理量之一。 (2)符号: T， (3)单位开尔文，简称开，符号为K． (4) 热力学温标与热力学温度T的关系： T＝t+273.15 K
7.4《温度和温标》课件 (共17张PPT)
7.4《温度和温标》课件 (共17张PPT)
例、一金属棒的一端与0℃冰接触，另一端 与100℃水接触，并且保持两端冰、水的温度不 变．问当经过充分长时间后，金属棒所处的状态 是否为热平衡态?为什么?
解析：因金属棒一端与0℃冰接触，另一端与 100℃水接触，并且保持两端冰、水的温度不变 时，金属棒两端温度始终不相同，虽然金属棒内 部温度分布处于一种从低到高逐渐升高稳定状态， 但其内部总存在着沿一定方向的能量交换，所以 金属棒所处的状态不是平衡态．