中国近代音乐发展

音乐导聆
一、学堂乐歌 二、李叔同其人其事 三、学堂乐歌《送别》 四、艺术歌曲介绍
一、学堂乐歌
丰子恺， 《村学校的音乐课》
Baidu Nhomakorabea
“吾人今日尤当以音乐教育为第一义。一设立音 乐学校，二以音乐为普遍教育之科目，三立公众音 乐会，四家庭音乐教育。”
匪石：《中国音乐改良说》
1901年，清政府复命各省将书院改学堂。
弗朗兹·舒伯特（1797～ 1828），浪漫主义时期奥地利 作曲家，素有“歌曲之王”之 称。
舒伯特艺术歌曲特点
歌词多为名家名作 ◦如：歌德（67首）、席勒（41首）、海涅（6首） 等。
突出钢琴伴奏的作用 重要代表作： ◦《纺车旁的玛格丽特》、《鳟鱼》、《菩提树》 等
青主：《大江东去》1920 萧友梅：《问》1922 赵元任：《教我如何不想他》1926 黄自：《玫瑰三愿》1932 陈田鹤：《山中》1934 刘雪庵：《红豆词》1942 谭小麟：《彭浪矶》1939-46
1906年，在东京独立编辑出版 了刊物《音乐小杂志》，这是我 国目前所见最早的音乐刊物，具 有开创性意义。
序言：“盖琢磨道德，促社会 之健全；陶冶性情，感精神之粹 美。效用之力，宁有极欤。”
四、何谓艺术歌曲
艺术歌曲是由诗歌与音乐结合而共同 完成艺术表现任务的一种音乐体裁， 其名称因浪漫主义音乐大师舒伯特的 作品而确立，成为一种独立类型的歌 曲种类。
END~ 谢谢！
学堂乐歌多是填词歌曲。
旋律来源： 采用欧美各国音乐曲调 采用日本歌调 采用中国歌调 中国音乐家自创曲调
李叔同（1880～1942）。 “李息，字叔同，号息霜，又号圹 庐老人。平湖人。工书，嗜篆刻， 中年失恃。病狂，居恒郁郁，若有 所思，因自谥哀公。”
诗词 金缕曲——留别祖国并呈同学诸子 披发佯狂走。莽中原，暮鸦啼彻，几枝衰柳。 破碎河山谁收拾，零落西风依旧，便惹得离人 消瘦。行矣临流重太息，说相思，刻骨双红豆。 愁黯黯，浓于酒。漾情不断淞波溜。恨年来絮 飘萍泊，遮难回首。二十文章惊海内，毕竟空 谈何有？听匣底苍龙狂吼。长夜凄风眠不得， 度群生那惜心肝剖？是祖国，忍孤负！
1906年，李叔同与同学曾孝谷等 留日学生在日本成立了中国人创办 的第一个话剧团体“春柳社”。
1907年2月，“春柳社”在日本 东京演出了《茶花女》中的两幕， 成了中国话剧艺术实践的第一步。 李叔同自演女主角茶花女。
李叔同在浙江省立第一师范学校时的学 生，著名国画家潘天寿。
李叔同在浙江省立第一师范学校时的学 生，著名艺术家丰子恺。
1902年（光绪二十八年），清政府颁布《钦定学堂章 程》，确定新兴学堂开设“乐歌”一科。
1912年（民国元年），教育部公布新学制（“壬子学 制”），将“学堂”改称为“学校”。
1922年（民国十一年），教育部公布“壬戌学制”， 将“乐歌”改称为“音乐”。
乐歌内容及形式
大部分乐歌反映了“富国强兵”、“救亡图存”的爱国政 治要求；宣传西方近代文明；宣传妇女解放思想；反映学生 生活及思想情感等。
艺术歌曲在中国的发展，大致可分为两个时期。
“五四新文化运动”以后，以萧友梅、吴梦非等为代表的一 些音乐家得音乐教师在蔡元培大国倡导美育思想的影响下， 在全国各地先后组建了一些新型乐团。洗星海继聂耳之后， 谱写了大量富有艺术性的歌曲，从不同侧面反映了中国民族 解放和人民革命的现实。
新中国成立后，尤其改革开放以来，我国的艺术歌曲创作空 前繁荣。中国的民族众多，当作曲家把原始民歌配以丰富多 彩、格调高雅的钢琴伴奏时，一种具有高品位、完全不同于 原始民歌的艺术歌曲出现了。它不仅受到了大从的好评，也 得了专家的肯定，在我国的艺术歌曲中占有重要的地位。