数学f1初中数学【教案】5.1丰富的图形世界(2)
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本文为自本人珍藏版权所有仅供参考
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5.1丰富的图形世界
一、教学目标设计：
1.通过观察生活中的大量物体，认识基本几何体；
2.通过比较不同的物体，学会观察物体间的不同特征，体会并能用语言描述几何体之间的联系与区别；
3.经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的多姿多彩，发展空间观念，增强用数学的意识。
二、教学重点：
1. 认识基本几何体
2.在“游戏”学数学
3. 棱柱、棱锥的特点
三、教学过程设计一：（第一课时）
四、教学过程设计二：（第二课时）
让学生进行探索活动，找出图中的面数、棱数、顶点数之间的关系，与同学交流。
通过这节课的学习 ,你有什么体会?
1.习题3.1第3、4题