定量分析中的误差及有效数字PPT课件

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n
_
__
相对平均偏差(d%)= (d / x) × 100%
2020/11/1
= 0.016/55.49 = 0.028%
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二、精密度与偏差
3.标准偏差
测定次数趋于无穷大时
总体标准偏差 : Xi2/n
μ 为无限多次测定 的平均值(总体平均值);即当 消除系统误差时,μ即为真实值。
实验数据分析结果: 第一组:精密度很高,但平均值与标准样品数值相
真实值:50.36
乙 50.40 50.30 50.25 50.23 50.30
丙 50.36 50.35 50.34 50.33 50.35
偏差:表示几次平行测定结果相互接近的程度。
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二、精密度与偏差
精密度:相同条件下几次重复测定结 果彼此相符合的程度。
二 、 精密度与偏差
4.极差 R=测定最大值-测定最小值
_
相对极差=(R / x)×100%
极差:平行测定不多,常采用极差(R)来 说明偏差的范围,极差也称“全距”。
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二、精密度与偏差
5.公差 又称允差,是指某分析方法所允许的平行测定间 的绝对偏差。
真实值(T)
绝对误差:表示测定值与真实值之差。 相对误差:是指误差在真实值(结果)中所占百分率。
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一、准确度与误差
准确度:实验值与真实值之间相符合的 程度。
误差越小,准确度越高; 误差越大,准确度越低。
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求:第一组和第二组即甲组和乙组的d和S。
_ ∑ | di | 第一组:d1= ——— = 0.24
n
_ ∑ | di | 第二组:d2= ——— = 0.24
n
由此说明 第一组的精密度好。
第一组:S1 = 0.28 第二组:S2 = 0.34
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有限测定次数
limX n
样本标准偏差 : S XiX2/n1
_
相对标准偏差 :(变异系数)CV% = S / X
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二、精密度与偏差
例5:甲:0.3,0.2,0.4,-0.2,0.4,0.0,0.1,0.3,0.2,-0.3 乙:0.0,0.1,0.7,0.2,0.1,0.2,0.6,0.1,0.3,0.1
_ x
绝对偏差:单项测定与平均值的差值。 相对偏差:绝对偏差在平均值所占百分率或千分 率。
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二、精密度与偏差
2.算术平均偏差
_
_ 算术平均偏差d
=
∑ | xi-x | ——————
(
i=1,2,
…,n)
n
_ __
相对平均偏差(d%)= (d / x ) × 100%
用标准偏差表示精密度,可将单项测量的较大 偏差和测量次数对精密度的影响反映出来。
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三、准确度与精密度的关系
例6:现有三组各分 析四次结果的数 据如表所示
(真实值=0.31)
Ⅰ 第一组 0.20 第二组 0.40 第三组 0.36
Ⅱ Ⅲ Ⅳ 平均值 0.20 0.18 0.17 0.19 0.30 0.25 0.23 0.30 0.35 0.34 0.33 0.35
误差:分析结果与真实值之间的差值。 真实值:实际工作中人们常将用标准方法通过多 次重复测定所求出的算术平均值作为真实值。
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一、准确度与误差
误差的表示: 绝对误差(E)=测得值(X) 真实值(T)
测得值(X) 真实值(T)
相对误差(RE)=
×100%
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第一节 准确度和精密度
准确度与误差 精密度与偏差 准确度与精密度的关系
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一、准确度与误差
例1:测定酒精溶液中乙醇含量为 50.20%; 50.20%; 50.18%; 50.17% 平均值:50.19% 真实值:50.36%
算术平均偏差:是指单项测定值与平均值的偏差 (取绝对值)之和,除以测定次数。
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二、精密度与偏差
例4:55.51,55.50,55.46,55.49,55.51
__ _ 求:x,d,d%
J解:
_ X=55.49
_
_ ∑ | xi-x | d = —————— = 0.016
※ 若2次平行测定的数据之差在规定允差绝对值 的2倍以内,认为有效,如果测定结果超出允许 的公差范围,成为“超差”,就应重做。
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二、精密度与偏差
在一般分析中,通常多采用平均偏差来表示测 量的精密度。
对于一种分析方法所能达到的精密度的考察, 一批分析结果的分散程度的判断以及其它许多 分析数据的处理等,最好采用相对标准偏差等 理论和方法。
一、准确度与误差
例2:测定值57.30,真实值57.34 测定值为80.35,真实值80.39
求:绝对误差(E),相对误差(RE)
讨论:绝对误差与相对误差的不同?
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二、精密度与偏差
例3:

50.20
50.20
50.18
50.17
平均值: 50.19
精密度大小由偏差表示。 偏差愈小,精密度愈高。
2020/11/1
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二、精密度与偏差
偏差 算术平均偏差 偏差的表示 标准偏差 极差 公差
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二、精密度与偏差
1.偏差 _
绝对偏差(d)=x-x _
x-x 相对偏差(d%)= —— ×100%
定量分析中的误差及 有效数字
2020/11/1
Analytical chemistry
教学指导
学习误差及偏差的概念、种类和计算方法。 明确准确度、精密度的概念及实际应用中
两者间的关系。 学习分析检验过程中误差产生的原因及特
点。 了解提高分析结果准确度的方法。 掌握有效数字及运算规则。
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