林木种苗生产技术教学课件下载-样章ppt
种苗生产技术绪论.ppt
5．努力促进种苗生产集约化 建立专业化的育苗中心将是未来作物高效生产的需要， 通过大型专业化育苗中心的集中育苗，可以解决千家万户分 散个体育苗的落后方式，适期提供大量的优质秧苗，保证作 物高效生产。同时也促使育苗技术科学化、规范化、标准化 和商品化。
0.5园艺植物种苗生产技术 学习的内容、任务及方法
园艺植物种苗生产技术是研究园艺植物的繁殖和培 育的理沦与技能的一门应用科学。它所研究的内容包括 苗圃的建立、种苗的繁殖、苗木的出圃、分级、包装、 检疫和常见蔬菜、花卉、果树的育苗等。园艺植物种苗 生产技术建立在植物与植物生理、土壤学、农业气象、 植物遗传育种等众多学科的基础上。因此，为了更好地 了解和掌握园艺植物生产技术，应当掌握相关学科的知 识。
园艺植物苗木生产技术的主要任务是为园艺植物苗木的 繁殖与培育提供理论依据和先进技术，使理论和实际应用相 结合，以便为生产提供品种丰富、品质优良的苗木。它包括 如下几个方面：①根据市场发展和自然环境条件的特点，确 定选址，合理布局，进行苗圃工程设计；②根据播种繁殖苗 和营养繁殖苗的发育特点，阐明培育苗木的基本方法和技术 要点；③介绍花卉和蔬菜穴盘育苗技术；④根据苗木的形态 特征、生理生态及遗传学特性，评价苗木的质量，提出苗木 检疫、包装、运输的关键技术环节；⑤掌握常见蔬菜、花卉、 果树的育苗方法与管理技术。 园艺植物苗木生产技术是一门以实践为主、理论服务于 实践的课程，在教学中，应侧重技能操作，理论讲解以“必 需、够用”为度。因此，教学过程中可以根据生产实践和教 学条件安排在基地、现场、实验室等场所，通过老师演示， 学生分组操作，来强化学生的动手能力，提高高教学效果。 学生在学习过程中应主动参与实践，在实践中理解各技术环 节的原理，并利用课内外时间强化训练关键技能，以达到该 岗位能力的需要。
13第二章林植物播种育苗PPT课件
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• b）被迫休眠：因环境条件不适，种子 得不到发芽所需基本条件而不能萌发的 现象。
– 种子遇到适宜的温度、水分、空气等 条件，能很快发芽。
– 如：侧柏、杨、柳、榆树等。
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2、催芽方法：
• （1）层积催芽：把种子与湿润物混合
或分层放置，促进其达到发芽程度的方 法。 – 如：樟树、楠、银杏、冷杉、栎树、
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– 2．敌克松拌种：常用粉剂拌种播种， 药量为种子重0.2%～0.5%； •先用药量10～15倍的土配制成药土， 再拌种； •对苗木猝倒病有较好的防治效果。
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–3．高锰酸钾溶液浸种：
•浓度0.5%，浸种2小时； •3%浓度浸种30分钟，取出后密闭
30分钟，再用清水冲洗数次。 •注意：胚根已突破种皮的种子，不
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– 用草木灰或小苏打液洗漆树、马尾 松种子，有利催芽；
– 刺槐、栾树、梧桐、厚朴等硬实种 子，用60%的浓硫酸浸渍后，清水中 洗净，干燥后再播种；
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种子处理示意图
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（四）接种
• 1．根瘤菌剂接种：能固定大气中游离 氮供给苗木；
– 适于于在无根瘤菌土壤中进行豆科树种 或赤扬类树种育苗；
– 方法：将根瘤菌剂与种子混合搅拌后播 种。
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– 2．菌根菌剂接种：菌根能代替根毛吸
收水分和养分，促进苗木生长发育，能 提高苗木质量；
•如：松属、壳斗科树木；
•方法：将菌根菌剂加水拌成糊状，拌 种后播种。
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林木种苗生产技术课件
林木种苗生产技术课件林木种苗生产技术就像是一场神奇的魔法秀。
把小小的种子变成参天大树的种苗，这过程简直比孙悟空的七十二变还厉害呢。
先说说种子采集吧。
那些种子就像是一个个等待被发掘的小宝藏。
采集种子的人就像是寻宝猎人，在树林里穿梭，眼睛瞪得像铜铃一样，生怕错过一颗优质的种子。
有时候，那些种子藏得可隐蔽了，就像调皮的小精灵在跟我们捉迷藏。
种子处理也很有趣。
就像是给种子做一次超级变身的SPA。
要去除杂质，就好比给种子脱去脏衣服。
还要进行消毒，这就像是给种子来一场除菌大作战，把那些看不见的病菌小怪兽统统消灭掉。
育苗地的选择呢，就像是给种苗宝宝找一个舒适的家。
这个家得有合适的土壤，那土壤得像柔软的床垫一样，既不能太硬让种苗宝宝硌得慌，也不能太软让种苗站不稳。
而且光照和水分也要恰到好处，就像厨师做菜时对调料的精准把控，多一点少一点都不行。
播种的时候就像是一场盛大的播种典礼。
种子们就像出征的小战士，被小心翼翼地埋进土里。
不过有时候这些小战士也很任性，可能因为土壤的温度不合适，就像小孩子闹脾气一样，不肯好好发芽。
说到苗期管理，那可是种苗成长的保镖工作。
要时刻关注种苗的生长情况，就像照顾婴儿一样细心。
浇水的时候不能像瀑布一样猛灌，得像毛毛雨一样轻柔，不然种苗会被淹死的，那可就悲剧了，就像小鸭子被洪水冲走了一样。
施肥就像是给种苗加餐。
肥料就像成长的魔法药水，但是这个药水可不能乱加。
加少了种苗就像营养不良的瘦竹竿，加多了又会像吃撑了的小胖墩，走不动路，也就是种苗会被烧死。
病虫害防治就像是一场激烈的保卫战。
那些害虫就像入侵的外星生物，张牙舞爪地想要破坏种苗的世界。
我们得像超级英雄一样，用各种武器，比如生物防治的小卫士昆虫，或者化学防治的魔法药水，把害虫们打得屁滚尿流。
当种苗终于长成合格的植株时，就像看着自己的孩子长大成人一样，满满的成就感。
整个林木种苗生产技术就像是一部充满惊喜和挑战的成长故事，每一个环节都那么独特而有趣。
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三、林木种苗学与其他学科的关系
林木种苗生产技术是一门应用科学，它是 以遗传学、植物及植物生理、土壤与肥料、气 象学、森林生态学等为基础，同时与林木培 育、林业机械、森林保护、生物统计等理论和 技术都有密切的联系。当代科学发展的趋势是 各学科相互渗透，相互依赖。—个学科的发 展，离开其他学科的配合，几乎是不可能的。 因此要学好林木种苗生产技术，必须具备坚实 的现代生物学的基础知识，也需熟练地掌握林 业专门技术。
一、种苗学的概念、任务、内容
1、种苗学概念：是研究繁殖良种、培育壮 苗的理论、方法和苗木繁育技术的一门学 科。是理论与技术并重的一门学问。
2、种苗学的主要内容包括：良种选育；良 种繁育基地；林木种子生产；苗圃地；苗 木培育；苗木抚育管理；苗木出圃及质量 评价。
3、种苗学的主要任务： 研究良种选择、培育、繁殖的途径；研究 用良种繁育壮苗的方法，增加苗木单位产量 和提高苗木质量的技术措施；研究快速繁殖 苗木的新理论、新方法、新技术、新措施。
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林木种苗 生产技术
绪
论
一、种苗学的概念、任务、内容 二、种苗学在国民经济中的地位和作用 三、林木种苗学与其他学科的关系 四、我国种苗经营的方针政策
பைடு நூலகம் 绪
论
一、种苗学的概念、任务、内容 二、种苗学在国民经济中的地位和作用 三、林木种苗学与其他学科的关系 四、我国种苗经营的方针政策
四、我国种苗经营的方针政策
历史经验证明，林木种苗事业的发展要依靠 政策、资金和技术三大体系支撑。除林木种苗 生产技术外，我国出台一系列得关于种苗经营 的方针政策。《中华人民共和国种子法》的施 行,标志着我国林木种苗管理步入法制化轨道。 为贯彻落实《种子法》,国家林业局先后出台了9 项部门规章,有12个省(区)出台了《种子法》实 施办法或条例,还有8个省(区)已将《种子法》实 施办法或条例列入立法计划。
林木种苗学ppt
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低床床面宽一般100~120cm，埂宽 30~40cm，埂高15~20cm。保水。
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二、播种技术 1、播种期
播种期必须根据树种特性和苗圃自然条件来 确定 a、春播（生产上用的最广泛） 通常南方在1—3月中旬，北方在3月中旬 至4月下旬播种。 优点：可以减少播种地的管理工作和减轻霜 冻、鸟兽、病、虫等的危害。
c、幼苗移植：通常将培养约5cm高的幼苗全部移 植到其他圃地上培养。适用于生长速度快的树种、 珍贵树种和特小粒种子的育苗。
4、中耕除草
除草与松土是苗木抚育最基本的措施之一， 在生产中往往结合进行。 中耕的目的:破除板结表土层，改善通气条件， 切断毛细管，减少土壤水分蒸发。
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b、夏播
夏季成熟而又易丧失发芽力难以贮藏的杨、柳、 榆、桑等种子，宜随采随播。在秋季较长地区，
夏播当年就能获得合格的苗木。
c、秋播
主要适用子休眠期长的椴树、白蜡等种子或栎类
等大粒种子。
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d、冬播
冬播实际上是春播的 提早和秋播的延续。 我国南方冬季气候温 暖、雨水充沛，都采 用冬播。如福建和两 广地区的马尾松、杉 木
5、追肥
追肥是在苗木生长发育期间，使用一些速效性肥料 以满足苗木对养分的大量需要的措施。 施肥的方法分为土壤施肥与根外施肥两种。 a、土壤施肥 方法:浇施、沟施和撒施 b、根外施肥 也叫叶面施肥。将速效肥料的溶液喷洒在苗木的茎 叶上的施肥方法。
6、病虫害防治 7、苗木防寒
园林绿化苗木繁殖育苗技术分株、扦插、嫁接、压条图片PPT课件
三、压条育苗
1、压条时期
压条繁殖依据物候期，分为休眠期压条 和生长期压条两种。
2、压条方法
(1)普通压条法。 (2)空中压条法
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1．普通压条2．堆土压条3．波状压条 4．水平压条5．空中压条
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高位压条
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空中压条步骤
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空中压条实际（1）
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空中压条实际（2）
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• 3、压条后的管理
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切接法
1．削接穗
2．稍带木质部纵切砧木
3．砧穗结合
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仙人球嫁接示意图
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嫁接后加压
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劈接
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劈接法
1．削接穗
2．劈砧木
3．插入接穗
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皮下接
1．削接穗 2．切砧木
3．插入接穗 4．绑扎
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腹接
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（2）芽接
芽接是苗木繁殖应用最广的嫁接方 法。是用生长充实的当年生发育枝上 的饱满芽做接芽，于春、夏、秋三季 皮层容易剥离时嫁接，其中秋季是主 要时期。根据取芽的形状和结合方式 不同，芽接的具体方法有丁字形芽接、 嵌芽接、套芽接等。而苗圃中较常用 的芽接主要为嵌芽接和丁字形芽接。
园林苗木营养繁殖育苗技术
一、分株育苗 二、扦插育苗 三、压条育苗 四、嫁接育苗
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一、分株育苗
• 1、分株时期 • 2、分株方法
(1)分株法
掘起分株
1、2．挖掘3．切割4．栽植
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灌丛分株 1．切割2．分离3．栽植
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分株示意图
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虎尾兰根状茎分株
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花叶芋块茎切块分株
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球茎繁殖示意图
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水仙鳞茎分株
良种基地建设—种子园(林木种苗生产技术课件)
• （3）研究遗传参数
•
为制定育种策略、改进育种方法、提高育种效率提供依据。
• 3.4 良种示范区 • 是遗传改良成果的检验，是种子园产品的一种示范。需用生产性种子
设立对照。 • 交通方便，便于参观。 • 土地类型具代表性，小区面积应该大些。
• 4. 种子园规划 • 4.1 任务与要求 • 根据国内外发展水平与趋势、技术经济指标，确定营建的规模与技术
• （3）基建 • 含种子园工区职工宿舍、常规科研实验室（包括常规种子检验室）、
干燥房、仓库和凉棚等。 • （4）设备 • 运输工具、机灌设备、干燥设备、通讯线路和照明以及必备的科研仪
器等。
• 4.4 经费概算与经济效益 • 4.5 组织与措施 • （1）组织与领导 • （2）建制 • （3）资金 • （4）建园材料的来源和施工技术要求 • （4）科研任务与要求
尚未经过验证的种子园。 • 包括初级无性系种子园和初级实生苗种子园。
• 根据子代测定资料，对初级种子园内的无性系和植株进行去劣疏伐， 称为去劣疏伐种子园（rogued seed orchard）或称为改建种子园。
• 用经过子代测定的优良无性系重新建立的新的种子园称为第一代生产 性种子园，或称为1.5代种子园(one and a half generation orchard)。
• 初级种子园的遗传增益，来自混合选择和家系选择带来的增益，它比 经过半同胞子代测定后进行去劣疏伐而改建的种子园，和1.5代种子园 所获得的增益小，但后者周期比较长。
• 初级种子园、去劣疏伐种子园和1.5代种子园同属于一个世代。
• （2）改良种子园 (advanced generation seed orchard) • 由经过改良的繁殖材料建立起来的种子园。 • 如由初级种子园子代选优建立的第二代种子园及更高时代的种子园。
《林木育种策略》课件
林木育种的未来发展方向
精准化育种
利用现代生物技术手段 ，实现林木育种的精准
化。
智能化育种
借助人工智能技术，提 高林木育种的效率和准
确性。
多元化育种
培育适应不同环境、具 有不同用途的林木品种
。
生态化育种
注重生态平衡，培育对 环境友好的林木品种。
林木育种的科技前沿与热点问题
基因编辑技术
利用CRISPR等基因编辑技术，实现对林木 基因的精准编辑。
嫁接繁殖
将一种林木的枝条或芽接到另一种林木的根上，促使其生长 成为新的林木个体。
基因工程和分子育种技术
基因克隆
通过基因工程技术，将目的基因从供 体生物中分离出来，进行体外复制和 表达。
转基因技术
将外源基因导入林木细胞中，实现林 木遗传物质的改变，培育出新品种。
抗性育种
抗虫育种
通过选育具有抗虫性能的林木品种，提高林木对虫害的抵抗能力。
生态林育种策略
• 详细描述：在生态林的育种过程 中，应注重选择具有较强抗逆性 和适应性的品种。这些品种能够 在不同的环境和气候条件下生长 ，提高生态林的稳定性和生态效 益。同时，这些品种还能够为野 生动物提供栖息地和食物来源， 促进生物多样性的保护和发展。
生态林育种策略
总结词
采用近自然育种、景观育种等育种方法，使 生态林更加自然、和谐。
全基因组关联分析
通过对全基因组关联分析，挖掘林木的重要 农艺性状基因。
表观遗传学研究
研究表观遗传学因素对林木性状的影响，为 林木育种提供新思路。
智能化决策支持系统
开发智能化决策支持系统，为林木育种提供 科学依据和决策支持。
THANKS 感谢观看
总结词
林木种苗生产技术教学教案下载-样章doc
林木种苗生产技术教学教案下载-样章.doc一、复习提问1、2、3、二、提问总结第五部分苗木经营管理技术第一讲苗木的等级与调查一、苗木的等级㈠苗木年龄表示苗木的年龄以经历一个年生长周期作为一个苗龄单位，用阿拉伯数字表示。
第1个数字表示苗木在原地上生长的年龄，第2个数字表示第1次移植后培育的年限，第3个数字表示第2 次移植后培育的年限，依次类推。
数字之间用短横线间隔，各数之和即为苗木的年龄。
表示方法举例如下：1－0 表示1年生未移植的播种苗；即一年生苗木。
2—0 表示2年生未移植的苗木，即为留床苗。
1－1 表示2年生移植苗，经过一次移植；移植后培育1年的移植苗；苗龄为2年。
1—1—1 表示3年生移植苗，经过2次移植，每次移植后各培育1年，苗龄为3年。
1－2－1 表示4年生移植苗，经过2次移植，第一次移植后，培育2年；第二次移植后，培育1年；苗龄为4年。
0.5—0 表示约完成1/2生长周期的苗木。
0.3—0.7 表示1年生移植苗，移植前培育3/10年生长周期，移植后培育7/10年生长周期的移植苗，苗龄为1年。
11—0 表示1年干1年根未移植的插条苗。
苗龄为1年。
12—0 表示1年干2年根未移植的插条苗。
苗龄为1年。
12－1 表示3年的根，2年生的干，移植一次培育1年的扦插移植苗；苗龄为2年。
23—1 表示4年的根，3年的干，移植1次，移植后培育1年的插条移植苗。
苗龄为3年。
2∕3－1 表示3年的根，2年生的干，移植一次培育1年的嫁接移植苗。
苗龄为1年。
㈡出圃苗合格的条件出圃苗的质量直接影响着造林的成活率和林分生长状况。
选用合格苗造林，成活率高，生长快，对不良的环境条件抵抗能力强。
合格苗应具备的条件是：⒈苗干粗壮，通直均匀，色泽正常，充分木质化，并具有一定高度，高径比适当。
同一树种苗木，在同龄、同高的情况下，地际直径愈粗，木质化程度愈高，愈没有徒长现象，苗木的质量愈高。
⒉根系发达，侧根须根多，具有一定长度，主根短而直。
生产管理知识林木种苗生产技术
{生产管理知识}林木种苗生产技术林木种苗生产技术技能训练指导林木种苗生产技术技能训练1遗传资源调查实训目标掌握林木遗传资源调查的意义、方法。
实训场所校外实训基地及校内实验室。
实训形式以班为单位分组完成，每组3－5名学生为宜。
在教师指导下选定项目、材料、技术路线和具体方法。
实训备品与材料记录用品、简单测量用具、测树工具、标本夹及其他采集用具、照相机、天平、有关工具书。
选择本地区主要栽培的森林植物1－2种，如松、柏、杨、柳、月季、牡丹、竹。
实训内容与方法(1)林木遗传资源调查及分类研究。
(2)地区林木遗传资源状况分析评价。
(3)本地林木遗传资源发展趋势预测。
实训报告要求(1)每组完成一份本地区有关种质资源名录及检索表。
(2)每人写一份本地有关种质的专题报告。
技能训练2优树选择技术实训目标通过优树选择的实际操作，熟悉木本植物选种常用方法----优树选择的基本程序。
实训场所校外实训基地及校内实验室。
实训形式以班为单位分组完成，每组5-8名学生为宜。
在教师指导下选定场地、树种、技术路线和具体方法。
实训备品与材料林分，如松、杉、杨、楸、泡桐等。
放大镜、游标卡尺或量径尺、钢卷尺、挂牌、记录本、铅笔、毛笔、种子袋、罗盘仪、生长锥、测高器、轮尺、油漆、记载簿、调查员手册、计算器、照相机。
实训内容与方法1．踏查(1)选林分根据某林场或某地区的林相图、地形图(或平面图)，全面进行踏查，了解林分生长状况，选符合下列条件的林分：○1实生林(包括天然林和人工林)，不选多代萌生林、大径材择伐林；○2同一龄级、同一立地条件林分；○3 0.7-0.8郁闭度的林分，不选插花混交林；○4中龄林或近熟林，不选成、过熟林。
(2)预选优树○1根据优树的标准(随植物种、地区而异)，在适合选树工作的林分中，目测预选。
在中选的植物上作好临时标记，以便于识别和实测初选木；○2优树预选木必须是林中木，尽量不要选择林缘木、孤立木。
有时在疏林中亦可能出现干型端直、整枝良好、树冠窄的优良个体，也应考虑作为选择的对象；○3优树所处立地条件必须与其他林木相同，或者略低于其他林木。
苗圃建立—苗圃建立(林木种苗生产技术课件)
➢ 建筑物：包括办公室、宿舍、仓库、温室、种子储藏室、机车 库、晒场、积肥场等。建筑物应设在土壤条件较差，地势较高 的地段。
➢ 防风林带：应与冬天主风方向相垂直。
第一节 圃地种类和特点
一、按育苗用途分 二、按使用年限分 三、按苗圃的所有权分
一、按育苗用途分
⒈用材林苗圃：以培育用材林苗木为主，一般为1-2年生苗。 ⒉防护林苗圃：以培育防护林用苗为主，有乔灌木树种。 ⒊园林苗圃：培育城市、公园、居民区和道路等绿化苗。 ⒋果树苗圃：以培育果苗为主，多系嫁接苗。
二、自然条件
1.地形 2.土壤 3.水源 4.有害生物
1. 地形
坡度低于3°，地势平坦，不易水土流失，便于耕作； 坡向以东南向或东北向为宜； 坡位以下部为好； 低洼地、山谷、风口、山岗地、重盐碱地不宜。
2. 土壤
物理性状： 一般要求结构良好的沙壤土、轻壤土或壤土。利于苗木 根系生长，起苗容易。 化学性状： 主要涉及土壤酸碱度、土壤养分含量、有机质含量等。 不同树种对土壤酸碱度要求不同，多数阔叶树种以中性土壤为宜，而 多数针叶树种则要求中性或微酸性土壤。一般苗圃均要求土壤有机质 和肥力都较高。
苗圃（ nursery ）
➢ 是专门培育苗木的场所。苗圃工作是一项需要集约经营的事业，有较 强的季节性，要求在较短的时间内培育出优质、速生、高产的苗木。
➢ 苗木的产量、质量及培育成本与苗圃的立地条件、规模、区划、耕作 的质量等有密切的关系。
➢ 在建立苗圃之前，特别是一些长期使用的大型固定苗圃，必须对苗圃 地各种条件及培育的主要苗木种类和特征进行全面系统的分析和了解。
《园林植物种苗生产》课件
及时发现种苗的病害情况， 参考相应的检测标准进行 准确诊断。
建立健全的种苗疾病预防 体系，进行常规监测和防 范工作。
种苗市场分析
市场需求 竞争状况 机会与挑战
根据园林绿化项目的需求预测，分析植物种苗市 场的潜力和趋势。
了解同行业其他企业的竞争产品、市场占有率和 营销策略。
分析市场机会和挑战，制定相应的市场营销和销 售策略。
掌握合适的移栽时间和方法，减少移栽对种苗的冲 击。
适时修剪和整形
工具管理与维护
掌握适宜的修剪时间和方法，塑造植物的良好形态。
保持工具的清洁和良好状态，确保工具在种苗管理 中的有效使用。
种苗疾病防治
1 病害防治措施
采取生物防治和化学防治 相结合的措施，有效防止 种苗病害的发生。
2 病害检测和诊断
3 病害预防与监测
结束语
通过本课件的学习，相信大家已经对园林植物种苗生产有了更深入的了解。希望大家能够通过积极学习与实践， 提高种苗生产的技术水平，为园林绿化事业做出更大的贡献。
提供适量的光照和通风， 促进种苗健康快速生长。
种苗质量控制
良好的根系发育
培养健壮的根系，提高种苗的成活率和抗逆能 力。
无害虫和病菌
定期检查和控制害虫和病菌的侵袭，确保种苗 的健康。
茎、叶的形态和颜色
确保茎、叶的正常形态和健康的绿色色泽。
符合规格和标准
严格遵守相应的行业规范和标准，确保种苗的 质量和安全。
园林植物种苗生产
植物种苗生产是园林植物绿化工程中的关键环节，本课件将介绍种苗生产的 农艺环境、质量控制、繁殖技术、管理与栽植技术、疾病防治以及市场分析。
农艺环境要求
1 土壤 pH 据不同植物的喜酸碱性 要求，合理调节土壤 pH 值，提供良好的生长环境。
林木苗木生产—菌根化育苗技术(林木种苗生产技术课件)
外生菌根由外生菌根菌与寄主植物在一定条件下相互作用，相互影响， 联合共生而成。外生菌根的形成受到寄主植物、菌根真菌本身特性与 环境条件等因素的影响
2．菌根菌对植物的作用 （1）菌根菌可促进宿主植物的生长 接种菌根菌可以提高植物根系吸收表面积10-1000倍，提高了植物利
用土壤资源的能力。植物有了菌根，就可以通过无数细长的菌丝和菌 索吸收土壤中的营养与水分，扩大根系的吸收面积。
菌根化是指给植物根部提供足够数量竞争能力强的最有效菌根真菌的 繁殖体，控制最适宜的环境条件，人为地使植物形成菌根的过程。
近年来人们对菌根化的研究已取得一些成就，并开始应用于林木育苗 中。菌根可以重建林木生活的自然供养体系，提高林木在自然条件下 成活和生长的能力。
许多研究证明，在无林或少林地区，在土壤和植被遭到破坏的退化土 地上植树造林，引种外来树木，林木菌根化是很有必要的.
大量实验证明，菌根菌能很好地促进植物对N、P、K、Cu、Zn等元素 和水分的吸收利用。菌根菌可产生磷酸酶，将土壤中难溶或不溶的含 磷物质转化为可溶性的磷而被宿主充分吸收，还能分泌硝酸酶，直接 吸收铵态氮和硝态氮。
此外，菌根菌在共生过程中还可以产生植物生长激素和生长调节物质， 如细胞分裂素、赤霉素、吲哚乙酸、乙烯等，从而促进宿主植物的生 长。截根菌根化育苗对幼树的高生长和粗生长都有促进作用，能够促 进湿地松容器苗幼苗 根系的生长，提高苗木质量，但对幼苗高生长 影响不大。
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（3）菌株选优 ①选择采集较幼嫩、新鲜无病、健壮的子实体 先洗刷掉柄状基部粘连的泥土及污染物，然后用蒸馏水淋洗，用滤纸
吸干表面水分，用75％酒精轻擦；用火焰灭菌解剖刀在子实体表面切 开一个小口，再用灭菌镊子将子实体沿切口纵向瓣开，用无菌接种针 挑取直径为3-5mm大小的子实体内部的新鲜产孢组织，迅速接到灭菌 培养基斜面上，在28℃恒温箱内培养，至长满斜面后存放在5℃冰箱 内备用。
第二章 播种育苗技术(PPT-54)
（2）播种工序
❖播种 ：播种前将种子按亩或按床的用量进行等量 分开，用手工或播种机进行播种。
❖覆土 ：播种后立即覆土。
❖镇压 ：覆土后应及时镇压，使种子与土壤紧密结 合，便于种子从土壤中吸收水分而发芽。
❖覆盖 ：镇压后用草帘、薄膜等覆盖在床面上，以 提高地温，保持土壤水分，促使种子发芽。
2、容器播种
▪ 机器采收、树上采收、直接采收 ▪ 树上采收：绳套上树采收、脚踏蹬上树采收、 上树梯
三、 园林植物种子的调制
1. 定义
❖ 种子调制是指从采收的种实中，获取成熟种子 的过程。大致包括种子的脱粒、干燥、去杂和分 级等几个环节。
2. 不同方法
❖ 种子脱粒干燥方法依植物果实和种子的特性来决 定，
（1）球果、干果类种子，通常采用在阳光下晒干后， 待果实开裂后，收集种子；
（1）容器播种
浅木箱、花盆的应用较多，其形状、大小不一。
❖ 育苗钵：即在钵状容器中装填播种基质，也可直 接将基质如泥炭、培养土等制成钵状。
❖ 育苗块：将基质压制成块状，外形一般为立方体 或圆柱形，中间有小孔，用于播种或移入幼苗。 不硬、不散。
❖ 育苗盘：又叫穴盘、播种盘，联体育苗钵，由聚 苯乙烯泡沫或聚乙烯醇等材料制成，具有很多小 孔。
少，吸附状态 饱满 硬，致密 弱 强 耐贮藏
（二）确定种子成熟期的方法和种子在成熟期的 形态特征
❖ 确定种子是否成熟的方法：解剖、发芽试验、化 学分析。
❖ 用发芽试验或其他试验来确定种子的成熟是一种 可靠的方法，但较繁杂，所以都以形态成熟的外 部特征来确定种子成熟期和采种期。
1、肉质果（浆果、核果）：果实由绿变红、黄、紫。
②密封干藏法 ❖ 将充分干燥的种子放在密封，绝对不透湿所的
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三、林木种苗学与其他学科的关系
林木种苗生产技术是一门应用科学，它是 以遗传学、植物及植物生理、土壤与肥料、气 象学、森林生态学等为基础，同时与林木培 育、林业机械、森林保护、生物统计等理论和 技术都有密切的联系。当代科学发展的趋势是 各学科相互渗透，相互依赖。—个学科的发 展，离开其他学科的配合，几乎是不可能的。 因此要学好林木种苗生产技术，必须具备坚实 的现代生物学的基础知识，也需熟练地掌握林 业专门技术。
争到2010年,使我国基地供种率达到70%, 良种使用率达到50%,种子贮备能力达到当年 用种量的15%,林木种质资源得到初步保护,种 苗产业结构趋于合理；到2020年,使基地供种 率达到80%,良种使用率达到65%,种子贮备能 力达到当年用种量的20%,林木种质资源得到 有效保护,种苗产业实力显著增强,建成比较完 备的林木种苗生产供应、安全保障业局下发了《关 于加快林木种苗发展的意见》,进一步明确了 以促进林业可持续发展和全面建设小康社会 为目标,以确保种苗质量为主线,以机制创新和 科技进步为动力,以执法监督为保障,坚持“引 导、规范、监管、服务”的工作思路,实现我 国 林木种苗生产基地化、造林良种化、质量标 准化、苗木产业化、管理法制化、信息规范 化的奋斗目标；
二、种苗学在国民经济中的地位
和作用
种苗学的目的：是为进一步扩大森林面积， 增加森林资源，促进城市绿化提供优良的苗木 保证。没有发达、现代的林木种苗产业，林业 的跨越式发展是难以实现的。 森林是自然界物质循环的枢纽，是陆地生态 系统的主体，对维护故地生态系统平衡起着支 持作用。城市绿化形成的城市森林是大森林不 可缺少的组成部分。
四、我国种苗经营的方针政策
历史经验证明，林木种苗事业的发展要依靠 政策、资金和技术三大体系支撑。除林木种苗 生产技术外，我国出台一系列得关于种苗经营 的方针政策。《中华人民共和国种子法》的施 行,标志着我国林木种苗管理步入法制化轨道。 为贯彻落实《种子法》,国家林业局先后出台了9 项部门规章,有12个省(区)出台了《种子法》实 施办法或条例,还有8个省(区)已将《种子法》实 施办法或条例列入立法计划。
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林木种苗 生产技术
绪
论
一、种苗学的概念、任务、内容 二、种苗学在国民经济中的地位和作用 三、林木种苗学与其他学科的关系 四、我国种苗经营的方针政策
绪
论
一、种苗学的概念、任务、内容 二、种苗学在国民经济中的地位和作用 三、林木种苗学与其他学科的关系 四、我国种苗经营的方针政策
一、种苗学的概念、任务、内容
1、种苗学概念：是研究繁殖良种、培育壮 苗的理论、方法和苗木繁育技术的一门学 科。是理论与技术并重的一门学问。 2、种苗学的主要内容包括：良种选育；良 种繁育基地；林木种子生产；苗圃地；苗 木培育；苗木抚育管理；苗木出圃及质量 评价。
3、种苗学的主要任务： 研究良种选择、培育、繁殖的途径；研究 用良种繁育壮苗的方法，增加苗木单位产量 和提高苗木质量的技术措施；研究快速繁殖 苗木的新理论、新方法、新技术、新措施。
森林是地球上功能最完善、结构最复杂、 生物产量最大的生物库、基因库、碳储库和绿 色水库。 森林能调节气候，保持水土，涵养水源， 防风固沙，净化空气，美化环境，保障农业、 牧业的稳定高产，促进水利设施长期发挥功 效，减轻自然灾害，维护生态系统平衡。 森林能提供木材，能源和多种林产品。
发达的林业是国家富足，民族繁荣，社会文明的 重要标志。积极开展植树造林，扩大森林面积，增加 森林资源，提高森林质量与产量，是经济社会可持续发 展的重要基础，是人类社会可持续发展的必要条件。