陈独秀、胡适与新文化运动
第二章、新文化运动与文学革命
• 五、文学革命的特征 • 1、 理论预设,创作滞后; • 2、 功利为主,审美为辅; • 3、 反封建,重启蒙为主,文学自身本体追求为辅;
• 4、 语言、形式变革为主,文学的内涵更新相对滞
后;
• 5、具有未完成性。提出了文学革命的目标。
• 六、文学革命的意义 • 文学革命是中国文学由旧到新的伟大转折点,它宣 告了承传几千年的中国旧文学的终结和一个新的时 代的民族文学的开始。 • 1、体现了思想解放和思想启蒙特征。 • 2、成为推动社会进步的一种重要力量。 • 3、促进了中国文学的现代性。 现代文学建立在个人主义、人道主义、科学民主观 念基础之上。 • 4、使中国现代文学走向世界。
• 五、本阶段文学整体特征 • 文学发展三阶段:1917-1920:新文学萌芽期, 主要是文学革命和新文学的理论准备,创作还属于 尝试和印证新文学的理论假设。创作较贫弱。 • 1920-1926:文体大解放和创作活跃期,现代文 学的第一批作家登上文坛,新文学以创作的实绩获 得了广泛的社会影响,一些创作流派形成。创作繁 荣期。
• 三、与甲寅派的论争
• 1925年,时任北洋政府司法、教育总长的章士钊
恢复《甲寅》杂志并改为周刊,以此为阵地攻击白
话文和新文学,连续发表《答适之》、《评新文学 运动》、《评新文化运动》等文章,对新文学和白 话文进行攻击,为文言辩护摆好,提倡“读经救 国”,“废除白话”,主张文言,宣扬复古。
• 鲁迅、茅盾等人撰文对之进行了批判,在进步思想
• 1926-1927:文学创作的青年逐渐投身革命,创 作沉寂,革命文学的理论建设为30年代革命文学的 勃兴奠定了理论基础。
• 具体风貌如下:
1、理性精神 2、感伤情调 3、个性化 4、创造性 • 文学在现代化过程中必然出现的探索精神,借鉴了中 国古典文学和西方现代文学的诸多创作手法。现实主
第12课 新文化运动
知识网络
自主预习
1.性质:一场 思想文化
2.开始的标志:1915年,陈独秀在上海创办 《 青年杂志 》,并在创刊号上发表 《 敬告青年 》 3.主要撰稿人:胡适 、李大钊 、 鲁迅 等。4. 重要阵地:《 新青年 》
1.内容:(1)新文化运动抨击 旧道德 和 旧文化 ,代表作是鲁迅的《狂人日记 》。 (2)新文化运动提倡 民主 和 科学 ,这也是 新文化运动所标举的两大口号,陈独秀形象 德先生 ”和“ 赛先生 ”。 (3)新文化运动也是一场文学革命,1917年, 胡适发表《 文学改良刍议 》,主张以 白话文 作为新文学的语言。陈独秀发表 《 文学革命论 》,主张推倒旧文学,建设新 文学。
当堂检测
1.近代中国进步的知识分子掀起新文化运动是 为了(D ) A.宣传马克思主义 B. C.与立宪派的论战 D.同复古主义思想斗争
2.新文化运动的主要代表人物有(C ) ①陈独秀 ②李大钊 ③鲁迅 ④胡适 A.①② B. C.①②③④ D.
3.1915年,创办《新青年》,吹响新文化运动
的号角的是(C )
9.中国近代史是一部屈辱史,也是一部抗争奋
进史。在中国近代化进程中,下列口号或主
张的先后顺序是(A ) ①自强求富 ②变法维新 ③民主共和 A.①②③④ C.③④①② B. D.
10.面对列强的侵略,中国人民进行着不屈的 抗争,在抗争的同时,先进的中国人也在进 行着近代化艰难的探索。戊戌变法、辛亥革 命和新文化运动探索的共同作用有(D ) A.都有利于中国经济的工业化 B. C.都成功地完成了各领域的探索 D.
A.推动维新变法的志士 B. C.新文化运动的战士 D.
8.陈独秀在《新青年》上发表文章说:“要巩 固共和,非先将国民的脑子里所有反对共和 的旧思想洗刷干净不可。”由此,反映了前 期的新文化运动(A ) A.主张在思想上打破封建束缚 B. C.要在中国建立共和政体 D.给灾难深重的中国人民指明了真正的出路
八年级上册历史突破训练知识点专题(部编版)课题12新文化运动(解析版)
课题12新文化运动知识梳理基础训练一.选择题(共15小题)1.在月球上,有一座环形山以中国人的名字命名。
这是为了纪念“他在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点以后第七位”,他是()A.郦道元B.贾思勰C.司马迁D.祖冲之【分析】本题主要考查祖冲之的科学贡献的相关史实。
重点掌握祖冲之在数学方面的贡献的相关史实。
【解答】南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家。
他从小就对科学研究兴趣浓厚,注意学习前人的成就,但又不盲从。
后来他在多方面取得成就。
由他撰写的《大明历》是当时最科学最进步的历法,对后世的天文研究提供了正确的方法。
月球上有一座环形山,是以祖冲之的名字命名的。
太阳系中有一颗小行星,是我国紫金山天文台发现的,也命名为“祖冲之之星”。
祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字(3.1415926﹣3.1415927之间),这项成果领先世界近一千年。
题干中这位科学家是祖冲之。
故选:D。
2.灿若星辰的文化遗产,是人类珍贵的记忆,是历史伟大的丰碑。
下列不属于魏晋南北朝时期文化遗产的是()A.王羲之的《兰亭集序》B.司马迁的《史记》C.贾思勰的《齐民要术》D.郦道元的《水经注》【分析】本题主要考查三国两晋南北朝科技、文化和艺术。
西汉司马迁的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。
【解答】西汉著名史学家司马迁撰写的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,记述了从黄帝到汉武帝时期的史实,是后世编写史书的范例。
不属于魏晋南北朝时期文化遗产的是司马迁的《史记》;ACD均是魏晋南北朝时期文化遗产,排除。
故选:B。
3.独创楷书书法的书法家是()A.钟繇B.胡昭C.王羲之D.李斯【分析】本题以独创楷书书法的书法家为依托,考查钟繇。
【解答】独创楷书书法的书法家是钟繇。
楷书也叫正楷、真书、正书。
由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。
楷书是由锺繇独创的。
锺繇独创楷书书法,刚柔兼备,点画之间,多有异趣。
【历史知识点】新文化运动的历史意义及局限
【历史知识点】新文化运动的历史意义及局限新文化运动是由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培、钱玄同等一些受过西方教育(当时称为新式教育)的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。
五四前的新文化运动对当时和以后的中国社会产生了巨大而深远的影响,主要表现在:1、新文化运动是资产阶级激进民主主义者领导和发动的一次资产阶级新文化同封建阶级旧文化的激烈交锋,它在政治上、思想上、文化上给封建主义以沉重的打击。
他们大力介绍西方的新思潮、新科学和新文化,破除了旧伦理、旧思想、旧文化对人们思想的长期禁锢,促进了中国人民尤其是青年的觉醒,因而是一次大规模的思想解放运动和资产阶级的思想启蒙运动。
2、新文化运动的兴起,标志着中国人对于现代化的努力已经从器物技术、政治制度层面进入到精神文化层面。
结果,不只是洋枪取代了大刀,洋船取代了舢舨,而是更广泛器物层面上的转变,这就是洋务运动所取得的最大收获。
洋务运动的成果在甲午战争中被击得粉碎,这就宣告了器物层面的现代化已经走到了尽头。
因此开始了制度层面的现代化努力,即康、梁的维新运动。
这种学习西方政治制度的政治现代化的努力由于种种原因最后夭折。
于是,先进的思想家们认识到思想文化的现代化是至关重要的方面,这也是新文化运动兴起的直接原因。
3、新文化运动促使人们加紧追求救国救民的真理,为伟大的五四运动作了思想先导,为马克思列宁主义在中国的传播开辟了道路。
正是在新文化风暴的冲击下,引来了近代中国历史上具有转折意义的五四运动。
中国革命也迅速地转变为新民主主义革命。
以1919年5月4日开始发动的五四运动,轰轰烈烈地展开了,这标志着资产阶级领导的旧民主主义革命的终结和无产阶级领导的新民主主义革命的开始。
从而也为五四运动和中国民族民主革命的深入奠定了坚实的思想基础。
1、就其内容来看,由于领导者的世界观基本上还是资产阶级的,使得运动带有固有的局限性,主要表现在运动局限在高等院校和城市知识分子的狭小圈子里,没有把新文化运动同政治斗争和群众运动相结合,运动具有资产阶级旧民主主义性质。
什么是新文化运动
一.什么是新文化运动?答:新文化运动为20世纪早期中国文化界中,由一群受过西方教育的人发起的一次革新运动。
1919年5月4日前夕,陈独秀在其主编的《新青年》刊载文章,提倡民主与科学(德先生与赛先生),批判传统纯正的中国文化,并传播马克思主义思想;一方面,以胡适为代表的温和派,则反对马克思主义,支持白话文运动,主张以实用主义代替儒家学说,即为新文化运动滥觞。
在这一时期,陈独秀、胡适、鲁迅等人成为新文化运动的核心人物,这一运动并成为五四运动的先导。
二.新文化运动的内容有哪些?答:1.提倡民主和科学,反对专制和愚昧、迷信。
民主和科学成为新文化运动的口号。
2.提倡新道德,反对旧道德。
3.提倡新文学,反对旧文学。
三.为什么说五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封的爱国运动?答:1、提出“外争国权,内惩国贼”的口号,充分体现了反帝反封建性质。
在辛亥革命后,成立的南京临时政府,孙中山还不敢明确提出反帝的主张,承认列强与清政府签订的不平等条约,换取列强的承认。
在临时政府中还任用了一批旧官僚和立宪派,但在五四运动中提出要惩办卖国贼。
2、参加的人员广泛。
五四运动中青年学生为先锋;工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,发挥主力军作用;李大钊和陈独秀等先进知识分子指导和推动了运动的发展,并起到了领导作用。
四.马克思论何时开始在中国传播?其主要表现在哪几方面?答:马克思主义的广泛传播是从十月革命后开始的。
五.马克思主义为什么会在中国得以传播?答:首先,是中国革命实践的客观需要。
第二,是中国工人阶级的壮大和觉醒。
第三,是新文化运动的兴起和发展。
第四,是俄国十月革命胜利的影响。
六.中国共产党创建的思想基础是什么?答:马克思主义。
七.新民主主义革命的特征表现在哪几方面?答:在社会形态上,它不是独立的社会形态,而是属于社会主义体系的和逐步过渡到社会主义的过渡性质的社会;在政治上实行以工人阶级为领导的各革命阶级联合专政的人民民主专政,民族资产阶级作为一个阶级还存在,并在国家政权中占有一定地位;在经济上实行国营经济主导的包括合作社经济、个体经济、私人资本主义和国家资本主义五种经济成分并存的新民主主义经济制度;在文化上实行发展以马克思主义为指导的民族的、科学的、大众的文化;新民主主义社会是中国走向社会主义的必由之路八.简答抗日战争的历史地位?答:1、国内:中国人民抗日战争,是1840年以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
新文化运动的主将们的奇闻轶事
新文化运动的主将们的奇闻轶事
梁启超是新文化运动的支持者和参与者,他 在运动中扮演了重要的角色。然而,他曾经 因为一次自杀事件而引起了人们的关注。当 时,梁启超因为政治上的失意和个人的不幸 ,产生了一种悲观情绪。他曾经写下一封遗 书,表达了自己的绝望和自杀的念头。但是 ,在这封遗书被发现后,梁启超的家人及时 赶到他的住处,劝阻了他。这个故事展示了 梁启超的脆弱和痛苦,也反映了他对于人生 的思考和追求
徐志摩的"飞机失事"
新文化运动的主将们的奇闻轶事
徐志摩是新文化运动的代表诗人之一,他的作品充满了浪漫主义色彩。 然而,他曾经因为一次飞机失事而意外身亡。当时,徐志摩为了赶赴 一场演讲,搭乘了一架小飞机。不料飞机在途中遭遇了大雾天气,撞 上了山峰,导致失事。这个意外事件让人们感到震惊和悲痛,也成为 了新文化运动中的一段悲剧
新文化运动的主将们的奇闻轶事
例如,胡适对待学生的宽容和鼓励、鲁迅对 待外来文化的开放态度、陈独秀对于演讲的 严谨要求、钱玄同对于学术研究的激情和探 索精神、蔡元培的道德准则和图书馆建设理 念、李大钊的图书馆管理和推广理念以及茅 盾对待学术和创作的严谨态度等等,都值得 我们学习和借鉴
除了以上提到的奇闻轶事,还有以下关于新 文化运动主将们的故事
茅盾的"翻译事件"
新文化运动的主将们的奇闻轶事
茅盾是新文化运动的代表作家之一,他的作品对于中国现代文学产生了重要的影响。 然而,他曾经因为翻译事件而被人们议论纷纷。当时,茅盾翻译了一篇英文文章,但 是其中的一句话翻译得不太准确。一位名叫胡适的学者在看到这个翻译后,给茅盾写 了一封信,指出了这个翻译的问题。茅盾在收到信后,非常谦虚地接受了胡适的意见 ,并且重新翻译了这句话。这个故事展示了茅盾对待学术和创作的严谨态度 这些故事不仅展现了新文化运动主将们的个性和思想特点,也反映了那个时代的文化氛围 和社会风貌 这些奇闻轶事不仅具有历史价值,而且对于我们今天的生活和工作也有一定的启示意义
【历史知识点】新文化运动代表人物都有谁
【历史知识点】新文化运动代表人物都有谁新文化运动的代表人物有李大钊、陈独秀、鲁迅、胡适。
这次运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教,启发了人们的民主觉悟,推动了现代科学在中国的发展,为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。
李大钊(1889年10月29日—1927年4月28日),中国共产主义的先驱,伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一,他不仅是我党早期卓越的领导人,而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者,在中国共产主义运动和民族解放事业中,占有崇高的历史地位。
1920年10月4日,北京第一个共产主义小组成立,李大钊为负责人。
陈独秀一直被誉为是新文化运动的旗手,为中共的创建作出了杰出的贡献。
在新文化运动以前,总体是个爱国者、革命者,对近代中国人民的思想启蒙和辛亥革命都做出过贡献;其次,在五四新文化运动时期,是新文化运动的旗手和五四运动的总司令;再次,是中国共产党的重要创始人和早期主要领导人,在抗日战争时期,积极宣传和鼓动抗日。
周树人(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿(1898年改为周树人),笔名鲁迅,字豫山、豫亭,后改名为豫才。
20世纪中国重要作家,新文化运动的领导人、左翼文化运动的支持者。
中华人民共和国的评价为现代文学家、思想家、革命家。
鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品,对于五四运动以后的中国文化与中国文学产生了深刻的影响。
毛泽东评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将,也被人民称为“民族魂”。
胡适(1891.12.17—1962.2.24),汉族,安徽绩溪人。
现代著名学者、诗人、历史家、文学家、哲学家。
因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。
原名嗣穈,学名洪骍,字希疆,后改名胡适,字适之,笔名天风、藏晖等。
抗日战争胜利后,于1946年任北京大学校长。
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新文化运动全文知识点总结
新文化运动全文知识点总结新文化运动是一场在20世纪初发生在中国的思想文化运动,它对当时的中国社会和文化产生了深远影响。
这场运动思想解放,推动了中国的现代化进程,影响了中国的政治、社会、文化和地理变革,对中国的现代发展产生了积极的影响。
以下是对新文化运动的全文知识点总结,以帮助读者更好地了解这场历史事件。
一、新文化运动的历史背景1. 清朝末期中国的社会矛盾与危机:晚清时期,中国社会经济落后、政治腐败,社会矛盾日益尖锐,国家面临着严重的危机。
2. 五四运动的影响:五四运动是一场爱国主义和民主主义的运动,对新文化运动起到了推波助澜的作用。
二、新文化运动的发端与发展1. 背景事件:新文化运动的发端可以追溯到1915年五四运动之后,以《新青年》杂志发表的《背影》为标志,标志着新文化运动的开始。
2. 倡导者:陈独秀、胡适、鲁迅等中国知识分子成为新文化运动的倡导者和领导人,他们致力于推动中国的民主政治、科学文化和社会改革。
三、新文化运动的主要内容1. 思想解放:新文化运动倡导自由思想,主张用科学的态度去认识和改造世界,推崇西方资产阶级的民主、科学和思想。
2. 文化革新:新文化运动主张改革传统文化,提倡白话文,主张文艺自由,反对封建礼教和文化垄断。
3. 社会革命:新文化运动主张改善社会制度,推动社会变革,使中国社会从传统社会向现代社会转变。
四、新文化运动的影响与意义1. 思想解放:新文化运动推动了中国知识分子的思想解放,培养了一批具有开明思想、积极进取的新型知识分子。
2. 文化革新:新文化运动推动了中国文化的现代化,培养了一批新的文化精英,产生了一些杰出的文学作品、哲学著作和艺术作品。
3. 社会变革:新文化运动影响了中国社会的进步发展,为中国的现代化进程奠定了思想文化基础。
五、新文化运动的批评与反思1. 新文化运动的局限性:新文化运动在某种程度上忽视了中国传统文化的积极价值,夸大了西方文化的积极影响。
2. 新文化运动的过激表现:有些新文化运动者在主张现代化的过程中,采取了过激的手段,对传统文化进行了极端的否定。
新文化运动教案
新文化运动教案教师准备教案是基本工作,一堂课有了教案才能胸有成竹,将教学思想为完整的呈现。
教案也体现了老师的辛苦与智慧结晶的一部分,这里先说一句老师辛苦了!以下“新文化运动教案”由为您提供,愿您的课堂更加生动精彩!新文化运动教案【内容标准】列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
【教学目标】1、知识与能力:知道陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅、《新青年》和新文化运动的兴起,提倡民主和科学、文学革命、马克思主义的传播等基础知识。
归纳整理:新文化运动兴起的背景、标志、代表人物、主要内容、主要阵地、地位作用等。
2、过程与方法:阅读教材内容涉及的新文化运动时期出现的文学作品,培养自己良好的阅读能力和语言表达能力;客观地评价新文化运动,学习正确分析历史事件的方法。
3、情感态度与价值观:新文化运动是前所未有的思想解放运动,它弘扬民主与科学,反对传统腐朽的思想、意识和观念,促使人们积极地追求救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
树立起民主、科学的意识和信念。
【教学要点】要点:新文化运动重点:新文化运动的主要代表人物、主要贡献、主要内容以及在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
难点:实事求是恰如其分地分析和评价新文化运动的代表人物陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。
【导入新课】复习上一课时重点知识。
出示:袁世凯身着古装率百官祭孔拜天的图片。
思考:民国初建,身为中华民国“大总统”的袁世凯为什么要模仿封建帝王的样子,忙于祭孔祀天?补充介绍袁世凯窃取临时大总统后迫不及待地从“临时”到“正式”到“终身”总统的简要过程,继而倒行逆施、企图圆皇帝美梦的历史事实。
说明袁世凯为维护专制统治,复辟帝制,掀起尊孔复古逆流。
【新课探究】一、新文化运动的兴起1、背景封建复古思潮泛滥。
(袁世凯卖国媚敌,复辟帝制;北洋军阀分裂与混战,使先进的知识分子认为这是因为缺少一场对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判,缺乏民主与科学的觉悟。
新文化运动的名词解释
新文化运动的名词解释新文化运动是指20世纪初期中国各界知识分子对传统文化进行批判和反思的一次重要运动。
它是近代中国继百日维新运动后又一次思想启蒙的浪潮,对中国现代化进程产生了深远的影响。
一、历史背景新文化运动起源于20世纪初期的中国社会。
当时,中国正面临着列强侵略、封建主义束缚、传统文化危机等一系列问题。
各种思潮和理论开始涌现,中国知识分子逐渐觉醒并开始思考中国现代化的道路。
二、思想观点新文化运动主张“实用主义”和“民主”的思想观念。
实用主义认为知识只有经过实践和应用才是真正有价值的;而民主则强调个人的平等、自由和权利,主张废除封建等级制度。
三、代表人物新文化运动的代表人物包括鲁迅、陈独秀、胡适等。
他们通过文学创作、新闻发表和学术研究等途径,对中国古代文化进行批判,呼吁社会进步和文化革新。
四、文化改革新文化运动推动了中国文化的现代化和改革。
在文学创作方面,鲁迅等作家提倡使用白话文,弃用文言文,以促进文学艺术的普及和推广。
在教育领域,陈独秀等人倡导新教育理念,主张实行普及教育和独立思考。
这些改革对中国教育的现代化起到了积极的推动作用。
五、女性解放新文化运动对于女性解放也起到了重要的推动作用。
它鼓励女性接受教育,提倡婚姻自由、男女平等以及废除封建礼教等观念。
一批优秀的女性知识分子如宋庆龄、邓颖超等也在这个时期崛起。
六、对传统文化的批判新文化运动对中国传统文化进行了深刻的批判。
在中国古代文化中,儒家思想占主导地位,它强调礼仪、权威和等级制度。
而新文化运动认为传统文化束缚了人的思想和个性,妨碍了社会的进步。
因此,他们呼吁人们独立思考,摒弃过时的文化观念。
七、影响与启示新文化运动对中国现代化进程产生了深远的影响。
它推动了中国社会的思想解放和进步,培养了一大批思想家、作家和教育家,为中国的现代化奠定了基础。
同时,它引领了一系列改革和革命运动,为中国历史的发展带来了新的动力。
在今天,我们回顾新文化运动,仍不难看出其对当代社会的一些启示。
新文化运动的内容和历史意义
新文化运动的内容和历史意义新文化运动是一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。
运动的主要内容是什么?有哪些历史意义呢?下面就来给大家说说新文化运动的内容和历史意义。
新文化运动的主要代表蔡元培、陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等反对孔教的立场完全一致。
民国初年,康有为及其弟子陈焕章致力于将孔教立为国教,并将此写进宪法。
其意在建立孔教意识形态。
此举为其它宗教派别所反对,也为坚持思想自由、反对定于一尊的新文化派所抗拒。
但破除儒学意识形态的话语霸权,并不是自新文化运动始,清末维新运动即对八股取士的制度给予激烈抨击,对韩愈的“原道”学说提出激烈批评。
1905年废除科举制,从制度上实际解构儒学的正统地位,确立新教育的发展方向。
民国初年,蔡元培制定的新教育宗旨明确取消“尊孔”条款,《大学令》解除经科,新的民国教育制度排除了建立孔教意识形态的可能。
陈焕章等人的努力无济于事,说明民国政治文化朝着民主、科学的方向发展已是不可更改的方向。
新文化运动对孔教的批评主要是展现在“礼教”、旧的家庭制度对人的个性束缚这一层面。
新文化运动之表现为个性解放运动,一方面得力于破解束缚人性、个性的“礼教”、旧的家庭制度,一方面归功于西方的“健全的个人主义精神”的介绍。
严格来说,新文化运动对儒学的系统清理和研究工作,因为各种条件的限制尚没有全面展开。
胡适提出“整理国故”在当时也只获得很小范围的认同。
中国作为文明古国,有着没有间断的历史文化传统,儒学在这一历史文化传统中居主干地位。
传统历史文化的资源核心部分实在是儒学,对于这一点新文化运动限于当时的历史环境,在破的一方面下力较多,而对承继一方面所做的工作相对较少。
关于新文化运动的定位,在新文化阵营存在分歧。
陈独秀受法国文化影响极大,《新青年》的外文名称就是用的法文。
陈独秀在《新青年》发刊词中提出对青年的六大要求:(一)自主的而非奴隶的。
(二)进步的而非保守的。
(三)进取的而非退隐的。
新文化运动的主要内容
新文化运动的主要内容新文化运动是由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动,新文化运动的主要内容有哪些呢?以下是为你整理的新文化运动的主要内容,欢迎大家阅读。
新文化运动主要内容作为一场轰轰烈烈的思想革命,新文化运动的主要内容即围绕着“四提倡,四反对”而进行的具体实践活动。
前期其实质是资产阶级的新文化反对封建旧文化的斗争。
后期则由先进的知识分子极力宣传马克思主义为主题。
初期的新文化运动,主要内容有三个方面:1、提倡民主科学,反对专制、愚昧和迷信。
这也是新文化运动的口号,由陈独秀首先提出.他所说的“民主”,这要是指法兰西式的资产阶级民主政治,他所说的“科学”是指自然科学和看待客观事物的科学观点。
2、提倡新道德,反对旧道德。
旧道德主要是指以孔子学说为代表的儒家传统道德,其核心内容是三纲五常。
新道德就是指男女平等、个性解放等。
3、提倡新文学,反对旧文学。
新文化运动又是一场文学革命,《新青年》提出了提倡白话文、反对文言文,提倡新文学、反对旧文学的口号。
《新青年》先后发表了胡适的《文学改良刍议》、陈独秀的《文化革命论》;;文学革命由此开始。
有具体一例可观:就文学方面,胡适在“文学改良刍议”中也提出著名的八不主义:一曰:不作言之无物的文字;二曰:不作无病呻吟的文字;三曰:不用典;四曰:不做无病之呻吟;五曰:不用套语烂调;六曰:不作不合文法的文字;七曰:不模仿古人;八曰:不避俗字俗语。
他认为,新文学的语言是白话的,文体是自由的,这样就可以注入新内容、新思想。
新文化运动的兴起背景(1)政治方面:①帝国主义加紧侵略;②军阀统治,日趋黑暗,必须继续进行反帝反封建斗争。
(2)经济方面:一战期间,中国民族资本主义进一步发展。
民族资产阶级力量壮大,登上政治舞台,强烈要求实行民主政治,发展资本主义,这是根本原因。
(3)思想文化方面:①辛亥革命后,西方启蒙思想进一步传播,民主共和的思想深入人心。
新文化运动展示了中国知识分子的自由精神和独立思考能力
新文化运动展示了中国知识分子的自由精神和独立思考能力新文化运动是20世纪初期中国的一次思想解放和文化革新运动,是中国现代史上具有重大历史意义的一次社会运动。
此次运动展示了中国知识分子的自由精神和独立思考能力,对中国近代文化与思想的发展产生了深远的影响。
新文化运动的主要发起人是胡适、陈独秀等人,他们对中国传统文化有着不同的看法,认为中国传统文化阻碍了现代化的发展。
在他们的感召下,许多年轻知识分子开始积极地研究现代西方文化,并试图用西方的思想和文化来推动中国的文化进步。
新文化运动的主要旗帜是“民主”、“科学”、“自由”、“平等”,追求自由、平等、民主、科学的精神,希望通过改革传统的文化和思想体系,推动中国现代化进程。
他们对传统文化进行了批判,认为中国的儒家思想、封建社会道德观念已经过时,阻碍了社会的进步。
他们也主张自由思想和独立思考,倡导知识分子的自由精神和对真理的追求。
在新文化运动中,知识分子积极参与了政治和文化活动。
他们发起各种联谊会、读书会、发表自己的文章、创作文艺作品等,通过广泛的宣传和文化交流,推动了现代思想的传播。
同时,新文化运动也推出了一批优秀的文化名人,如鲁迅、周作人、茅盾等,他们用自己的才华和思想影响了整个中国社会。
新文化运动的意义在于,它为中国的知识分子树立了自由、民主的精神,使他们看到了一种新的文化、时代和社会前景。
同时,新文化运动也扩大了民主与科学思想的发展范畴,成为中国思想文化史上的一次文化革命。
新文化运动的推动也导致了中国的现代文化与传统文化的交流、融合和平衡,为中国半个多世纪的文学、思想和文化创作打下了良好的基础。
总而言之,新文化运动展示了中国知识分子的自由精神和独立思考能力,推动了中国思想文化的进步和发展。
新文化运动为中国文化史上的一次重要历史事件,对于今天的我们仍然有着不可低估的历史意义和启示意义。
浅议胡适与陈独秀在新文化运动中的作用
浅议胡适与陈独秀在新文化运动中的作用。
马克思说过:“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物,如果没有这样的人物,它就要创造出这样的任务来。
”“五四”正是这样一个“需要巨人并且产生了巨大”的时代,正如人类学家基尔兹所指出的,当一个社会产生了政治、经济危机,加上文化迷失方向的时候,那时最需要意识形态来拯救;而意识形态的传播与阐释,则必须发挥文化先驱的主体中介作用。
从某种意义上说,一代五四文化先驱者虽是作为“历史的人”的出现而存在,却发挥并创造了超越普通大众的“人的历史”的作用。
胡适曾自信地说:“白话文的局面若没有胡适之,陈独秀一班人,至少也得少出现二三十年。
”这是不可辩驳的历史事实:一场震惊中外的新文化运动由一班文化先驱者在短时间内轰轰烈烈地开展起来。
陈独秀、胡适等人成为新文化运动的核心人物。
他们提倡新文学,反对旧文学,提倡民主和科学,反对专制、愚昧、迷信。
在政治和思想上给了封建主义一次前所未有的沉重打击,动摇了封建思想的统治地位。
促进了中国人的觉醒,在思想界形成了一次新的思想解放潮流,也为五四运动的爆发奠定了思想基础,也推动了中国自然科学的发展,有利于文化的普及和繁荣。
1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改为《新青年》),高举“民主”和“科学”这两面旗帜,揭开了一场规模空前的新文化运动的序幕。
《新青年》和北大成为宣传新文化运动的主要阵地。
他期望培养出一代“意志顽狠、善干不屈、体魄强健、力抗自然、信赖本能、不依他人为活、顺性率真、不饰伪自文”的新国民。
陈独秀担任北大文校长时,发掘了包括胡适、周氏兄弟、钱去同等在内的一批《新青年》作者和北大文科教授,是新文化阵营的主要领导者和组织者。
他在创刊号上发表《敬告青年》一文,提出了民主和科学的口号,向封建主义及其意识形态发动了进攻。
人权就是民主,陈独秀提出了政治民主、经济民主、信仰民主、社会民主和伦理民主的主张,号召人们拿起民主这个武器和旧的意识形态进行斗争。
胡适在新文化运动时期做了哪些事
新文化运动是以陈独秀所办《新青年》杂志为中心,鼓动起来的一场思想启蒙运动,但其真正成为蔓延全国的文化运动,实以1917年1月胡适发表《文学改良刍议》一文开始的。
胡适于当年夏天归国,随后即就任北京大学教授,并参与《新青年》的编辑工作。
因他在倡导文学革命、思想革命和教育改革等诸多方面都发挥领导作用,因而成为与陈独秀齐名的新文化运动的领袖,从而奠定了他在此后数十年中作为知识界领袖的地位。
胡适于1917年1月发表的《文学改良刍议》一文,是文学革命的第一声号角。
文章语气虽缓和,但以白话文代替文言文的主张及办法都已明确提出,因此引起知识界的强烈关注。
接着,胡适又陆续发表了《建设的文学革命论》,提出“国语的文学,文学的国语”的中心口号,并对建设新文学提出了许多具体主张。
此文被誉为“文学革命最堂皇的宣言”。
以后他又发表《论短篇小说》、《谈新诗》、《〈尝试集〉自序》等多篇重要文章,阐述其文学革命的思想主张。
这些文章都成了文学革命的经典文献。
1918年6月,胡适在《新青年》上发表《易卜生主义》一文,被誉为“个性解放的宣言”。
之后又发表了《不朽——我的宗教》、《非个人主义的新生活》等文章,进一步提倡“健全的个人主义”,号召青年把自己铸造成器。
他的名言是:“共和的新国家,绝不是一群奴才们建造得起来的。
”与此同时,他还连续发表《贞操问题》、《美国的妇人》及《李启超传》等文,大力提倡女子解放。
他在《新思潮的意义》一文裡,最集中地阐释了启蒙思想的中心口号:“重新估定一切价值”。
胡适从杜威学哲学,杜威的哲学一般都叫做实用主义。
按杜威的本意,是工具主义,而胡适喜欢称作实验主义。
胡适写过多篇文章介绍这一派的哲学,其中最重要的一篇,是1919年4月发表的《实验主义》一文。
他强调实验主义重在“方法”。
他指出,实验主义的方法就是科学家在试验室裡用的方法,这个方法就是“细心搜求事实,大胆提出假设,再细心求证”。
胡适说,他的所作所为,都不过是实行他的实验主义。
新文化运动的社会背景和思想内涵
新文化运动的社会背景和思想内涵新文化运动是一场重大的文化变革,也是中国近代史上最为富有震撼力的文化活动之一。
作为20世纪初期的一次社会变革,新文化运动是由无数诸如李大钊、陈独秀、胡适、鲁迅、毛泽东等杰出人物带领,对中国封建社会制度和风俗文化巨大的冲击。
一、社会背景新文化运动的产生是受历史背景所影响。
它发生于晚清末年的重要变革时期,当时的中国正面临着封建专制统治的危机,国内的政治、经济、文化等方面呈现出多种矛盾,社会焦虑感不断加剧。
同时,这也是一段封建思想与现代观念激烈碰撞的时期。
在这个时期,中国正面临着国外列强的侵略和殖民,繁荣的文化也变得破旧、落后。
这样一个国家,代表了东方传统文化的极致,也代表了西方现代文化的极端,如何平衡东西方文化和现代性与传统文化之间的矛盾,成为了当时思想界所激烈讨论的问题。
受到经济、政治和文化的矛盾影响,中国人在经济和思想上失去了信心,开始对传统价值观产生质疑和反抗。
一方面,这是中国青年对学术的探究,另一方面,是他们对封建传统文化的决不妥协。
因此,新文化运动被视为新思想、新文化和新生活方式的代表。
因此,新文化运动是为求新思想、新文化和新生活方式而发起的一场文化运动,通过对中国传统思想、文化、价值观念进行批判,为中国的现代化打下了思想和文化基础。
二、思想内涵新文化运动的核心是“反对旧文化,拥护新文化”,它以新文化为基础,以人本主义、民主主义和科学主义为主要理论方向;同时,对儒家思想和封建文化进行了长期、卓有成效的批判和解构,以实现中国现代化的文化变革。
其实, 尽管新文化运动涉及多种不同的思想领域,但其根本思想是中国现代化的必需品。
它提高了人的理性和文明水平,促进了思想的解放和文化的独立,强化了中国主权意识,提高了对民族文化的自豪感。
初期的运动领袖主要是一些进步的知识分子,他们不仅有学识,而且具备了强烈的民族意识和爱国情感,他们主张在反对落后和反动的同时,效仿西方的文化,以现代化的思想建立自己的文明。
新文化运动
自由、平等、博爱
材料反映新文化运动的哪一内容?
君为臣纲、夫为妻纲、父为子纲
德,封建纲常伦理
新文化运动的主要内容:
阶段 内容 代表作
作者
陈独秀 鲁迅 胡适 陈独秀 鲁迅
前期
(1915 —1917)
提倡民主和科学, 反对专制和愚昧 提倡新道德, 反对旧道德
《敬告青年》 《狂人日记》
《文学改良刍议》 提倡新文学, 《文学革命论》 反对旧文学 《狂人日记》 《孔乙己》 后期 宣传十月革命, 《布尔什维主义 的胜利》 (1917 宣传马克思主义 《庶民的胜利》 —1919)
1、列举陈独秀、胡适等新文化 运动的主要代表人物 2、了解新文化运动在中国近代 思想解放运动中的地位和作用。
复习导入
第二节
新文化运动
都是针对具体问题进行论战和 要不要维新变法, 宣传,没有对封建正统思想展开正 请思考 要不要兴民权、实行君主立宪, 面批判,尤其是全面系统的批判。 要不要提倡西学、改革教育制度。 因此,辛亥革命后,封建思想仍然 两次论战在内容上 禁锢着人们的头脑,以致于袁世凯、 2、革命派与保皇派论战的主要内容是什么? 存在着什么局限? 张勋复辟帝制能够得逞一时。事实 要不要以暴力推翻清政府, 告诉人们:必须在思想领域开展反 要不要实行民主政治, 封建的斗争。 要不要改变封建土地制度。
提倡民主,反对独裁专制 提倡科学,反对迷信盲从 提倡新道德,反对旧道德 提倡新文学,反对旧文学
旧道德:指孔子学说为代表的儒家传统道 德。其核心内容是三纲五常(三纲指君为 臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常通常指 仁、义、礼、智、信)。历代统治者以此 来束缚人们的思想。 新道德:指男女平等、个性解放等
学思之窗:新文化运动的局限性
现代文学名词解释(一)
现代文学名词解释(一)1.【新文化运动】新文化运动是1915 年以后中国发生的一场寻求现代化的思想启蒙运动。
1915 年9 月,陈独秀创办《青年杂志》,标志着新文化运动的兴起,主要发起人有陈独秀、胡适、李大钊等。
五四前的新文化运动,主要传播西方自由平等学说和进化论思想,倡民主和科学;后期马克思主义开始广泛传播。
新文化运动向中国的封建文化发起了前所未有的总攻。
反对文言文,提倡白话文;反对旧文学,提倡新文学,是新文化运动的两大内容。
2.【“五四”文学革命】“五四”文学革命是指五四前后发生的反对旧文学、提倡新文学的文学变革运动,它是五四新文化运动的一个组成部分。
1917 年1 月,《新青年》发表胡适的《文学改良刍议》,提出改良文学的“八事”。
同年二月,陈独秀发表《文学革命论》,提出以“三大主义”作为“文学革命”的主要目标,从内容到形式对封建旧文学持批判否定的态度。
这两篇文章成了文学革命的纲领和宣言。
“文学革命”主张立即得到钱玄同、刘半农等人的响应。
在“五四”文学革命中诞生的新文学,使中国文学从语言文字、文学体裁、表现手法到思想内容都发生了全面深刻的变化,推进了中国文学现代化变革的进程,它在中国文学史上具有划时代的意义。
3.【“人的文学”】“人的文学”是周作人在发表于《新青年》上的《人的文学》中提出的,它是“五四”时期文学的一个重要概念。
周作人从个性解放的要求出发,充分肯定人道主义,强调一种“利己而利他,利他即是利己”的“理想生活”,要求作家必须以严肃认真的态度,去写“非人的生活”,对改造社会持积极态度。
他强调文学是人性的、人类的,也是个人的。
这个思想深刻影响了“五四”时期表现个性解放主题的创作,对人生派的影响很大。
“人的文学”概括了新文学的内容,表明了新文学区别于旧文学的本质特征。
4.【“为人生”的文学】五四文学革命后出现的一种文学思潮,是文学研究会提出和高扬的一面文学旗帜。
“为人生”文学的倡导者们反对封建的载道文学和游戏文学,也反对纯艺术的文学。
胡适:新文化运动的急先锋
胡适:新文化运动的急先锋作者:林建刚来源:《中国民族博览》2021年第11期很少有哪场历史事件,像1919年的“五四”运动那样,将历史如此清晰明澈地划为两个时代,它既是一个崭新时代的开端,也是一个没落时代的终局。
它蕴藏的巨大力量不仅深刻地改变了这个国家的命运,更冲击了人们的心灵,以高声的呐喊讓人们向过去告别,又以万丈激情将人们带向新的未来。
它更给人以一种积极的信心,让人们相信新的、几乎触手可及的光明未来正在前方等待着这个国家的人们。
几乎这个社会的各个阶层都参与到这场为国家命运寻求答案的运动中。
从公共知识界和学界,到工商界,再到工人。
运动中的每一个人都能真切地感受到自己是这个国家中的一员,个体的命运与国家的命运息息相关,对国家命运的共同关切也将每一个个人联系在一起。
在“五四100年”来临之际,我们特别策划了“我在,我见,我记得(1919-2019)”专题。
当后世回望这场运动时,就会发现,“五四”运动带给这个国家最重要也是最深远的遗产,并不仅仅是那一时代的变革,而是一种历史的自觉:“五四”运动中的中国人第一次如此深刻地意识到历史正把握在自己手中,中国人有能力也有必要创造属于自己的历史。
所谓的“历史自觉”正是“五四运动”创造出的大写的“我”。
“我”是这个国家的一分子,“我”与国家的命运息息相关,“我”感受到了时代的风云变化,“我”作为一个“中国人”正在创造“我们”的历史。
匡互生、梁启超、李大钊、蔡元培、傅斯年、罗家伦、陈独秀、胡适、顾维钧、陶孟和、孟宪彝、那桐、辜鸿铭、梁漱溟……这些名字,有的如雷贯耳,有的寂寂无闻。
但他们都为我们一次次还原着历史的细节。
五四学生运动爆发时,胡适并不在北京,而是在上海给杜威做翻译。
不过,此后不久,胡适很快离开上海回到北京,深度参与了五四运动后续的一系列活动。
不特如此,五四学生运动中的学生领导者,傅斯年也好,罗家伦也罢,不论在当时还是在后来,都与胡适有密切往来。
因此,未曾在北京亲历五四运动的胡适,也深度介入了这场运动,是毫无疑问的。
新文化运动中与白话文的关联
新⽂化运动中与⽩话⽂的关联新⽂化运动中与⽩话⽂的关联新⽂化运动⽩话⽂从新⽂化运动内容来看,⽩话⽂运动也被包含其中。
20世纪早期,新⽂化运动前驱陈独秀在《新青年》批判儒家思想⽽引⼊了马克思主义思想。
另⼀⽅⾯,胡适虽然反对陈独秀推崇的马克思主义思想,但是胡适先⽣⽀持⽩话⽂运动。
胡适众所周知的《西游记》、《⽔浒传》等都是⽤⽩话⽂所写的,在晚清之前,⽩话⽂⼀直未被学者所接受。
随着国门被打开,⽂⾔⽂已经不适⽤⼈们的交流。
在诸多情况之下,以胡适为代表的知识分⼦已经意识到⽩话⽂推⼴的迫切要求。
20世纪20年代前后,胡适和在《新青年》发表了⽂章《⽂学改良刍议》。
在这篇⽂章中,胡适提到了⼋点,都与倡导⽩话⽂相关。
⽐如其中提到“不讲对仗”、“不模仿古⼈”等,都是为⽩话⽂运动预热。
胡适提倡的⽩话⽂运动既得到了陈独秀、鲁迅等⼈的拥护,⼜得到林纾为代表的古⽂学家的批判。
1918年1⽉份,陈独秀和胡适为了让⽩话⽂运动深⼊⼈⼼,他们要求发表在《新青年》上的刊物都要⽤⽩话⽂陈述⾃⼰的观点。
5⽉份,鲁迅在《新青年》上发表第⼀部⽩话⽂作品《狂⼈⽇记》,这标志着⽩话⽂运动已经取得了新突破。
⽽随着新⽂化运动的发展,⽩话⽂应对也逐渐深⼊⼈⼼。
1919年,⽩话⽂运动进⼊到⾼潮,国语统⼀筹备会召开了第⼀次⼤会。
第⼆年,教育部下令将各科教科书全部改成为⽩话⽂形式。
胡适新⽂化运动贡献胡适在“五四”⽂学⾰命前后,胡适⾃⼰创作了诗集《尝试集》,引起了社会各界巨⼤反响。
这部《尝试集》是中国现代⽂学史上第⼀部以⽩话⽂形式创作的诗集,对这场新⽂化运动来说,胡适创作并发表的《尝试集》具有深远⽽积极地影响。
胡适将诗⾏⽂⾃由、语⾔浅显易懂等特点运⽤于诗集创作之中,让更多国⼈看见了⽩话⽂的优点,因此得到了更多⼈的拥护。
除此之外,胡适新⽂化运动贡献还表现在他曾提出“全盘西化”的观点,希望中国借鉴资本主义国家的优点,积极运⽤于建设本国之中。
虽然胡适提出的“全盘西化”观点有些激进,但是他旨在号召国民积极参与政治⽣活,学习资本主义国家的先进思想和科学技术,对于打击中国传统旧思想、旧观念等具有积极地意义。
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课程作业
课程名称:陈独秀、胡适与新文化运动
任课教师:***
作业题目:《新青年》对当时社会的影响院系专业:社会与政治学院政治学与行政学学号:S********
*名:**
日期: 2016.11.29
《新青年》对当时社会的影响
摘要:
一份刊物的创世,引发一场伟大的历史事件,并对历史的发展、社会的进步产生巨大的推动作用,这在历史上是不多见的。
《新青年》以其与新文化运动及五四爱国运动紧密联系在一起并对中国现代社会的走向起着难以估量的作用。
具体说,《新青年》的开创,使它成为介绍新文化、新知识、新思想的园地。
在中国的近代,在一段时间在一定程度上,它反映了新文化知识分子的群体意志,成为中国思想的领导中心,开创了中国历史的新纪元。
本文仅就《新青年》谈一些自己的看法。
关键词:《新青年》新文化运动陈独秀
一、《新青年》的创立
《新青年》是在中国内忧外患极其严重的黑暗岁月诞生的。
1916年孙中山领导的辛亥革命是在资产阶级民主主义旗帜下进行的,它是中国人民长期以来对帝国主义及其走狗清朝政府郁积着的愤怒和仇恨的大爆发。
这次革命使统治中国二百六十多年的清朝政府在熊熊烈火中迅速地倒塌下去,“中华民国”在一片欣喜若狂的欢呼声中诞生。
人们沉醉在兴高采烈的狂欢中。
可是透过表面上热烈的景象,冷静地观察一下便不难看出:在这种现象背后却存在着严重的危机。
新生革命政权建立伊始,革命营垒内部便已呈现出一派分崩离析的混乱景象。
轰轰烈烈的一场大革命,只是赶走了皇帝,挂起了一块“中华民国”的招牌。
压在人民头上的封建军阀官僚政治机构,除换了个
名称以外,几乎没有任何变动。
袁世凯窃国后,中国的封建势力与帝国主义相结合,掀起了尊孔复古的逆流,一时间,全国上下尊孔读经,祭孔祀天,熄灭了辛亥革命燃起的希望之火,黑暗重新笼罩大地。
在上述背景下,一些先进的中国人开始对辛亥革命的失败进行痛苦的反思。
当时出现了以陈独秀为代表的激进民主派知识分子。
他们认为辛亥革命之所以流产,在于只进行了政治革命,而未进行文化革命。
为了推进革命,建立真共和,1915年9月15日,由陈独秀主编的《青年杂志》第1卷第1号在上海正式出版发行。
不久,为避免与基督教上海青年会主办的《上海青年》杂志混名,遂从第2卷第1号起易名为《新青年》。
它的创世引发了一场伟大的历史事件,并对历史的发展、社会进步产生巨大的推动作用。
二、《新青年》的创刊标志着新文化运动的兴起,它擂响了思想解放运动的战鼓
《青年杂志》没有宣言,但可以把陈独秀的《敬告青年》作为宣言看待。
创刊号上的第一篇文章是陈独秀拟定的《敬告青年》。
他满怀激情讴歌:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动。
”论证“青年之于社会,犹如新鲜活泼细胞之在人身。
新陈代谢,陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途,与新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命……社会遵新新陈代谢之疲乏则隆盛,陈腐朽败之分子充塞社会则社会亡”。
陈独秀寄希望于活泼之青年,呼唤青年“自觉其新鲜活泼之价值与责任”,号召青年“奋起智能,力排陈腐朽败者以去。
”总之,陈独秀认为,在目前充满着“窒息之绝望”的中国思想文化界,中国青年应
深切地认识到这种情况“于人身则必死,于社会则必亡”的严重性,从而作出“孰为新鲜活泼而适于今世之争存,孰为陈腐朽败而不容置于脑里”的抉择。
再进一步,陈独秀提出了必须正确抉择的六大原则性问题,即1、自主的而非奴隶的;2、进步的而非保守的;3、进取的而非退隐的;4、世界的而非锁国的;5、实利的而非虚文的;6、科学的而非想象的。
归根结底,陈独秀明确宣称:“国人欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重”。
这样,《敬告青年》一开始就从新陈代谢生物进化学理论入手,把青年推上社会进步非之莫属的窄门,必得穿行而过之才有生路可寻。
从而,《敬告青年》一文成为陈独秀发动新文化运动的宣言书,贯穿于六项标准中的一条红线是科学与民主。
科学与民主是检验一切政治、法律、伦理、学术以及社会风俗、人们日常生活一言一行的唯一标准,凡违反科学民主的,哪怕是“祖宗之所遗留,圣贤之所垂教,政府之所提倡,社会之所崇尚,皆一文不值也。
”陈独秀主撰的《新青年》表现出前所未有的反封建的革命精神。
《新青年》创刊之后,在一年多的时间里,它首先紧紧抓住思想文化问题,如陈独秀创办《新青年》,就以“除旧布新”作为方向。
这一时期,刊物上发表的易白沙的《孔子平议》、胡适的《文学改良刍议》、鲁迅的《狂人日记》和吴虞《吃人与礼教》等文章带给中国思想界的震撼,对于思想解放所起的重大作用,则是当时其他报刊上的政治、时评性文字所不可比拟的。
随着《新青年》的创刊,陈独秀的周围迅速地聚集了一批进步的青
年知识分子。
以《新青年》最初两卷的主要撰稿人名单来看,有汪叔潜、陈瑕、李亦民、高一涵、易白沙、刘叔雅、李大钊、胡适、吴稚晖、吴虞等人,稍后更有鲁迅、周作人、刘半农、钱玄同、蔡元培、傅斯年、恽代英等人也加入了撰稿人的队伍。
如果说前两卷的主要撰稿人大多数是陈独秀的友人的话,那么稍后的那些撰稿人,则主要是为陈独秀的思想风貌所吸引,更主动地聚集在陈独秀竖起来的科学与民主的旗帜下的,所以,我们说新文化运动是由新一代知识分子发动的,他们是高举科学和民主的旗帜上场的,这样,以《新青年》为传播范本,星星之火,终于燎原,蔚成新文化壮观。
总之,《新青年》的创办,标志着以陈独秀为首的新文化运动统帅部的建立。
三、《新青年》是新文化运动的一面旗帜
作为新文化运动的统帅部,《新青年》自1917年以来有重大的扩充和调整,尤其是1917年下半年因陈独秀出任北京大学文科学长,《新青年》杂志编辑部随之移往北京之后,从翌年第4卷起,以李大钊、鲁迅、钱玄同、刘半农、胡适、高一涵、周作人、沈尹默等人组成编辑部,轮流主持编辑工作。
整个杂志对于全国范围内的新文化运动的发展起了重要的指导作用。
《新青年》除了以一般性言论指导全国进步人士之外,还有针对性地以通信形式来回答各地青年提出的种种问题。
这些回信绝大部分随时发表在《新青年》上,回信是陈独秀作为新文化运动的统帅视不同情况而发出的具体的思想指令,在当时所起的积极作用极大。
当时不少青年,如王统照、叶挺、俞颂华等都曾致函《新青年》,在与陈独秀
书信往来中,受到启发与鼓励,思想日益进步,投身于新文化运动,为中国革命做出了重要的贡献。
四、《新青年》在五四新文化运动中的作用
《新青年》从1915年创刊到1922年休刊,其间有7个年头。
这7年,是中国知识分子,尤其是青年知识分子思想大解放的年代,是新旧思潮大激战的年代,也是中国由旧民主主义革命开始向新民主主义革命转变的年代。
《新青年》适应了时代的要求,指引着这个时代前进的步伐,培育了整整的一代青年。
中国共产党的早期领袖人物,如毛泽东、周恩来、恽代英、蔡和森等都受过它的深刻影响。
毛泽东说“《新青年》是有名的新文化运动的杂志,由陈独秀主编。
当我在师范学校做学生的时候,我就开始读这一本杂志。
我特别爱好胡适、陈独秀的文章。
他们代替了梁启超和康有为,成了我的模范。
”恽代英等写信给《新青年》说:“我们素来的生活,是在混沌的里面,自从看了《机关报青年》渐渐的醒悟过来,真是像在黑暗的地方见了曙光一样。
我们对于做《新青年》的诸位先生,实在是表不尽的感谢了。
我们既然得了这个觉悟,就发了个大愿要做那‘自觉人’的事业,于是就办了《新声》”。
结束语:总之,五四新文化运动时期的《新青年》是青年的导师,为青年传播福音。
《新青年》风行一时,所到之处莫不激起思想革命的火花,它哺育了一代青年。
《新青年》以其与新文化运动及五四爱国运动紧密联系在一起并对中国现代社会的走向起着难以估量的作用。
参考书目:
陈独秀《敬告青年》胡适《我的歧路》斯诺《西行漫记》杨芳《新青年》。