《大堰河——我的保姆》PPT【完美版课件】
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艾青在现代史上具有重要地位,被 誉为“ 卓越的民族诗人 ”。《大堰河---我的保姆》是艾青的成名作。《我爱 这土地》《向太阳》.《火把》.《古罗 马竞技场》等是他的代表作。
艾青
-3-
我爱这土地
假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。
( 眷恋 感激)
爱儿好梦,美丽心灵
我
死后凄苦,一生悲凉
的 大堰河死后 殡葬之薄,悲惨写照
保
家人遭遇,悲剧命运
( 同情 诅咒)
姆
直接赞美---- 呈给大堰河的赞美诗---- ( 赞颂 讴歌)
-11-
对 大 堰 河 的 赞 美
-12-
探究四:在诗歌中诗人表现的情感是丰富的、 变化的。试分析这种情感变化过程及变化的 原因。
3 大堰河——我的保姆
-2-
作者简介
艾青,原名蒋海澄,1910年出生于 浙江省金华,现代著名诗人。1929年赴 法国勤工俭学,专修绘画。1932年回国, 参加中国左翼美术家联盟,因从事爱国 运动被捕,狱中一日他见了漫天飞舞的 雪花,联想到保姆落满白雪的坟头,因 冷而神飞,睹雪而思人,挥笔写下了这 首赞美劳动人民,诅咒黑暗世界的诗篇 《大堰河——我的保姆》。
运用了排比、反复、对比、细节描 写以及铺叙等手法。
-15-
没有一个诗人能够由于自身和 依赖自身而伟大,他既不依赖自己 的痛苦,也不依赖自己的幸福;任 何伟大的诗人之所以伟大,是因为 他的痛苦和幸福深深植根于社会和 历史的土壤里。
--〔苏联〕别林斯基
-16-
课文小结
这首抒情长诗,以深沉、 真挚的感情,歌颂了贫农妇女 大堰河勤劳、善良的美好品质, 描写了她的悲惨命运,并诅咒 和控诉了造成她悲剧命的黑暗 社会。
为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……
一九三八年十一月十七日
-4-
-5-
形象美
探究一:大堰河是一个什么样的人?
-6-
第四节诗人回忆了在大堰河家的生活,摄取了哪些生活场景?
拾起鸡蛋后 掐死虱子后 包扎伤手后
搭好灶火后
抱 抚摸
补好破衣后
拍去炭灰后 尝过熟饭后 放好酱碗后
-7-
含着笑
洗衣 洗菜 切菜 喂猪 烧肉 晒麦
纯朴宽厚 勤劳善良的大堰河
命运悲惨,极容易满足。
-8-
关于大堰河
大堰河,原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村,很小就被卖 到艾青的家乡--畈田蒋村当童养媳。她没有名字,人们只好用她 的出生地称呼她,“卑微到连自己的名字也没有!”她一生命运非 常悲惨:与前夫生了三个孩子;前夫死后,另嫁,又生了两个孩子。 当时农民生活非常艰难,苛捐杂税,还有地主盘剥。大堰河孩子多, 生活更是艰难,她受尽煎熬,仅四十多岁就离开了人世。
源于作者对大堰河的深深的爱和对 不公道世界的愤怒控诉。
-13-
探究五:作者的爱和控诉难道仅仅只是针对 大堰河这一个人,这一件事吗?依据本诗并 结合艾青的生平资料和艾青的其他诗歌说一 说。
-14-
形式美
本诗在形式上与《雨巷》《再别康桥》等新 格律诗有什么不同,诗歌中运用了哪些表现 手法?这些表现手法在情感表达上有什么作 用?
-9-
形象美
探究一:大堰河是一个什么样的人?
地位低下,勤劳,善良,热爱乳儿, 悲苦一生
-10-
情感美
探究二:这首诗分为几个部分?
探究三:每一部分主要讲了些什么,表 达了诗人什么思想感情?
叙事
抒情
大
引起回忆----介绍我与大堰河的关系----( 追怀 痛悼)
堰
家务繁重,疼爱乳儿
河 含泪别离,贫富对比 大堰河生前 生活勤俭,宽厚善良
-17-
作业设置
1.查找当代社会弱势群体的资料,包括图片、 文章等。 2.分析造成这些弱势群体如此生活状态的原 因。 3.写出你了解这些之后自己的心理感受和情 感波动,想一想自己应该对他们采取什么 样的态度,如何去帮助这些弱势群体。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自��
艾青
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我爱这土地
假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。
( 眷恋 感激)
爱儿好梦,美丽心灵
我
死后凄苦,一生悲凉
的 大堰河死后 殡葬之薄,悲惨写照
保
家人遭遇,悲剧命运
( 同情 诅咒)
姆
直接赞美---- 呈给大堰河的赞美诗---- ( 赞颂 讴歌)
-11-
对 大 堰 河 的 赞 美
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探究四:在诗歌中诗人表现的情感是丰富的、 变化的。试分析这种情感变化过程及变化的 原因。
3 大堰河——我的保姆
-2-
作者简介
艾青,原名蒋海澄,1910年出生于 浙江省金华,现代著名诗人。1929年赴 法国勤工俭学,专修绘画。1932年回国, 参加中国左翼美术家联盟,因从事爱国 运动被捕,狱中一日他见了漫天飞舞的 雪花,联想到保姆落满白雪的坟头,因 冷而神飞,睹雪而思人,挥笔写下了这 首赞美劳动人民,诅咒黑暗世界的诗篇 《大堰河——我的保姆》。
运用了排比、反复、对比、细节描 写以及铺叙等手法。
-15-
没有一个诗人能够由于自身和 依赖自身而伟大,他既不依赖自己 的痛苦,也不依赖自己的幸福;任 何伟大的诗人之所以伟大,是因为 他的痛苦和幸福深深植根于社会和 历史的土壤里。
--〔苏联〕别林斯基
-16-
课文小结
这首抒情长诗,以深沉、 真挚的感情,歌颂了贫农妇女 大堰河勤劳、善良的美好品质, 描写了她的悲惨命运,并诅咒 和控诉了造成她悲剧命的黑暗 社会。
为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……
一九三八年十一月十七日
-4-
-5-
形象美
探究一:大堰河是一个什么样的人?
-6-
第四节诗人回忆了在大堰河家的生活,摄取了哪些生活场景?
拾起鸡蛋后 掐死虱子后 包扎伤手后
搭好灶火后
抱 抚摸
补好破衣后
拍去炭灰后 尝过熟饭后 放好酱碗后
-7-
含着笑
洗衣 洗菜 切菜 喂猪 烧肉 晒麦
纯朴宽厚 勤劳善良的大堰河
命运悲惨,极容易满足。
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关于大堰河
大堰河,原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村,很小就被卖 到艾青的家乡--畈田蒋村当童养媳。她没有名字,人们只好用她 的出生地称呼她,“卑微到连自己的名字也没有!”她一生命运非 常悲惨:与前夫生了三个孩子;前夫死后,另嫁,又生了两个孩子。 当时农民生活非常艰难,苛捐杂税,还有地主盘剥。大堰河孩子多, 生活更是艰难,她受尽煎熬,仅四十多岁就离开了人世。
源于作者对大堰河的深深的爱和对 不公道世界的愤怒控诉。
-13-
探究五:作者的爱和控诉难道仅仅只是针对 大堰河这一个人,这一件事吗?依据本诗并 结合艾青的生平资料和艾青的其他诗歌说一 说。
-14-
形式美
本诗在形式上与《雨巷》《再别康桥》等新 格律诗有什么不同,诗歌中运用了哪些表现 手法?这些表现手法在情感表达上有什么作 用?
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形象美
探究一:大堰河是一个什么样的人?
地位低下,勤劳,善良,热爱乳儿, 悲苦一生
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情感美
探究二:这首诗分为几个部分?
探究三:每一部分主要讲了些什么,表 达了诗人什么思想感情?
叙事
抒情
大
引起回忆----介绍我与大堰河的关系----( 追怀 痛悼)
堰
家务繁重,疼爱乳儿
河 含泪别离,贫富对比 大堰河生前 生活勤俭,宽厚善良
-17-
作业设置
1.查找当代社会弱势群体的资料,包括图片、 文章等。 2.分析造成这些弱势群体如此生活状态的原 因。 3.写出你了解这些之后自己的心理感受和情 感波动,想一想自己应该对他们采取什么 样的态度,如何去帮助这些弱势群体。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自��