月夜ppt课件四

月夜
杜甫
初读诗歌，把握诗意
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月夜
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今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
还不懂得
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
发髻
何时倚虚幌，双照泪痕干？
薄薄的帐子 月光照着诗人和妻子
再读诗歌，把握节奏和语气
月夜
今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干？
❖ “湿”、“寒”写出妻子梳成环形的头 发被秋夜的雾露沾“湿”，那洁白如玉 的手臂也被清冷的月光映“寒”，可见 看月之久，思情之深。
❖ 驰骋想象，表达对妻子的牵挂、疼爱之 情。
“何时倚虚幌，双照泪痕干？”饱含了作 者怎样的情感和愿望？
❖ 夫妇二人能共倚薄幔，同庆团圆，共诉 离情。
❖ 祈愿和平、团圆、幸福。
此时作者身陷贼手，长安望月，却从 “今夜鄜州月，闺中只独看”写起，蕴 含了作者怎样的情感？这是一种怎样的 写法？
诗人焦心的不是自己失掉自由、生死未卜的处境， 而是妻子对自己的处境如何焦心。因此，诵读时 要读出对妻儿的挂念、关爱、忧虑之情。
表现手法：对面写来
❖ 所谓“对面写来”，不从正面直接抒写 自己的思念，而是变换抒情的角度，去 揣测、设想所思之人正在如何思念自己。 这种写法比那些单纯写自己思念更翻进 了一层，显得委婉曲折、含蓄蕴藉，情 感表达更加深沉，艺术感染力更强。
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❖ 前人评价：“心已神驰到彼，诗从对面 飞来，悲婉微至，精丽绝伦。”
“遥怜小儿女，未解忆长安。”
❖ “怜”的个性化理解：
1.怜惜小儿女不懂得思念，只有妻子一个 人在牵肠挂肚，增添了妻子内心的孤独。
2.小儿女们天真可爱，两地相距，隔不住 父亲对儿女的眷眷之情。 …… ……
“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”中，你觉得 那几个字内涵丰富，耐人寻味？
三读诗歌，读出韵味，读出个性
今夜鄜州月，闺中只独看。(首联) 何时倚虚幌，双照泪痕干。(尾联)
“照”字应“月”字，“双”字 应“独”字，“双照”与“独看” 对举成文，由此时的想象转入对 将来的想象，将团聚的希望寄托 于将来。
课堂练习： [2005年高考·17（全国卷2）
邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐， 还应说着远行人。
➢ 后两句是怎样写“思家”的？
[参考答案] 作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深 时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个 远行之人，以此来表现“思家”的。（想像 1分，画面描绘2分）
作业
借鉴《月夜》“对面写来” 的表现手法，尝试写写自己 对父母的思念。
势利之交出乎情，道义之交出乎理，情易变，理难忘。 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐 假如你从来未曾害怕受窘受伤害，那就是你从来没有冒过险。 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 势利之交出乎情，道义之交出乎理，情易变，理难忘。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》 我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。 友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。