最新名著导读：伊索寓言ppt

❖ 书中还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺 点的。如《蚯蚓和护理》《鼹鼠》《蚂蚁和 蝉》《骆驼和宙斯》。
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❖ 《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以 神或人为主人公。往往间接客观地叙述一个 故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的 道理。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多 却值得回味，艺术上成就很高。特别是动物 寓言部分，广泛采用拟人化手法，表现了动 物各自的习性，诸如豺狼的凶残、狐狸的狡 猾、狮子的威猛、山羊的懦弱，都刻画得栩 栩如生，给人留下深刻的印象。
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作者我知道
❖ 伊索（公元前620年--公元前560年），是公元前6世纪的古 希腊的一个寓言家，生活在小亚细亚。弗里吉亚人。据希罗 多德记载，他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，后来被德尔菲 人杀害。他死后德尔菲流行瘟疫，德尔菲人出钱赔偿他的生 命，这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自 由以后，他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。另外还 传说，庇西特拉图统治期间，他曾到雅典访问，对雅典人讲 了《请求派王的青蛙》这个寓言，劝阻他们不要用别人替换 庇西特拉图。13世纪发现的一部《伊索传》的抄本中，他被 描绘得丑陋不堪，从这部传记产生了很多有关他的故事。公 元前5世纪末，“伊索”这个名字已为希腊人所熟知，希腊 寓言开始都归在他的名下。得墨特里奥斯(公元前345—公元 前283)编辑了希腊第一部寓言集(已佚)。1世纪和2世纪，费 德鲁斯和巴布里乌斯分别用拉丁文和希腊文写成两部诗体的 伊索寓言。常见的《伊索寓言》是后人根据拜占庭僧侣普拉 努得斯搜集的寓言及以后陆续发现的古希腊寓言传抄本编订 的。 所以，《伊索寓言》得以流传至今。
“吃不到葡萄就说葡萄酸”——狐狸与葡 萄
❖ 一个炎热的夏日，狐狸走过一个果园，他停在一大串熟透而 多汁的葡萄前。狐狸想：“我正口渴呢。”于是他后退了几 步，向前一冲，跳起来，却无法够到葡萄。狐狸后退又试。 一次，两次，三次，但是都没有得到葡萄。狐狸试了一次又 一次，都没有成功。最后，他决定放弃，他昂起头,边走边说： “我敢肯定它是酸的。”这时正要摘葡萄的孔雀说：“既然 是酸的那就不吃了，”孔雀这时又告诉了准备摘葡萄的长颈 鹿，长颈鹿没有摘，长颈鹿告诉了树上的猴子，猴子说： “我才不信呢，我种的葡萄我不知道吗？肯定是甜的，”猴 子说着便摘了一串吃了起来。
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❖ 名著是人类文化的精华，也是人类文化长河中的瑰宝。阅读名著，如同 与大师们携手共游，亲切交谈。也可以使我们增长知识、开阔视野、提 高语文能力和人文素养。
❖ 阅读名著以自读为主，让自己与大师完成心与心的交流，从中有所感 悟、收获。当然掌握一些基本的阅读方法也很重要。
❖ 一、先读前言、后记和目录。初步对书的写作背景、作者情况、写作目 的、大致内容做初步的了解，做到心中有数。
❖ 二、略读与精读相结合。略读全书整体把握内容，精彩部分和难点精读， 从中得到体会。如人物肖像描写、环境描写、心理描写等，写作顺序及 从中感悟到得人生哲理等等。
❖ 三、做点读书笔记。可以摘抄优美的词、句、段，写批注、写心得等， 养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
❖ 寓意： 讽刺好逸恶劳。
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精彩片段—赏析 ❖2、马和驴
❖ 某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马 说：“你如果肯叫我一命，请分担一点我的 负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。 主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在 马背上。骂哭着说：“真倒霉！我怎么这样 不幸？我不肯分担一点点负担，却驮上了这 全部的货物，还加上这张皮！”
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❖ 《伊索寓言》包含的内容十分丰富。
❖ 书中不少内容是影射当时社会现实的。如 《狼和小羊》《猫和鸡》《赫拉克利斯和财 神》等。
❖ 书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经 验与智慧。如《农夫和蛇》《狐狸和山羊》 《乌龟和老鹰》等。
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《伊索寓言》
❖ 刚才这些故事就是出自《伊索寓言》。《伊 索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故 事之一，两千多年来以其特有的人生智慧和 艺术魅力收到各国人民尤其是青少年的喜爱。
❖ 《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放 的古希腊奴隶伊索所著，搜集有古希腊民间 故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事， 共三百五十七篇。大部分为动物寓言。
生活的智慧和想象的魅力
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讲故Байду номын сангаас，我能行！ ❖ 你知道“龟兔赛跑”“狼来
了”“吃不到葡萄就说葡萄酸” 这些有趣的故事吗？
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❖ 寓意：
人本该互相帮助，否则伙伴倒地身亡，担子 就会加在自己身上。我们也要换位思考。
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寓言的寓意
❖ 两只口袋：这故事说明：人们往往喜欢挑剔 别人的缺点，却无视自身的缺点。所以，我 们应学会正确认识自己，客观地评价别人， 不臆断，不带偏见，全面地看待事物。
❖ 四、借助工具书及相关参考资料扩展视野。
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精彩片段—赏析 ❖1、蚂蚁和蝉
❖ 冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉 向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏 天贮存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在 唱悦耳的歌曲，没有功夫。”蚂蚁笑着说： “如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”