区域活动计划表

区域活动计划表

区域名称投放材料指导策略调整

美工角生活区结构区语言角数学角自然角绘画工具、剪纸材料、各种纸

盒等。

穿线板、线等

大小积木、聪明棒、大红花等。

字卡、围棋棋子等。

花片、瓶盖、笔、纸等

蚕宝宝、小蝌蚪、小动物等

组织幼儿合作剪画卡纸设计出元宵灯，引导

幼儿利用各种纸盒来粘剪灯身并装饰、在折

剪中体验合作与成功的乐趣。

幼儿尝试用线穿出各种图案，培养幼儿的动

手能力及手眼协调能力。

引导幼儿在认识各种形状不同的元宵灯外

形基础上建构元宵灯。

引导幼儿在认识字的情况下看图卡用围棋

棋子拼出各种字形，巩固幼儿对所学过字的

外形的认识。

幼儿教育玩“撒花片”“翻瓶盖”的游戏，

学习用分合式记录分合的结果。

幼儿饲养小动物并进行观察记录，培养幼儿

认真观察的习惯。

区域活动计划表

区域名称投放材料指导策略调整

数学角美工区音乐角科学区生活区自然角各种硬币、图画纸、铅笔

等

提供各种彩纸、透明胶、

剪刀、各种瓶子等材料

奖牌、话筒、鲜花。

纸、尺子、布、毛布等

各种昆虫的图片、绿豆、

黄豆等

各种豆、萝卜、蒜头、姜、

葱头等

启发幼儿用复制的形式复制硬币，使

幼儿认识中国的硬币。体验成功的喜

悦。

引导幼儿制作“美丽的瓶子”，教师

观察幼儿装饰瓶子情况，鼓励幼儿用

不同的材料进行规律性的装饰。

以卡拉OK比赛的形式到小舞台演唱，

鼓励幼儿边唱歌边跳舞。要求幼儿随

意大胆的表现。

尝试探索摩擦起电的原理，培养幼儿

喜欢探索的欲望。

幼儿观察认识秋天的昆虫，并根据昆

虫的图片进行装饰，培养幼儿的观察

能力及动手能力。

引导幼儿观察不同的材料中植物的

生长情况，发现那种材料更适合植物

的生长。并进行纪录。