专题2等值线图的判读与应用
等值线的判读与应用34页PPT
C.地形为山顶
D.地形为洼地
（3）图中C处陡崖的相对高度ΔH是__1_00_米_≤_Δ_H。＜200米
读等高线示意图，已知a＞b。读图回答下题
例3．有关P、Q两处地形的正确叙述B A．P为山坡上的洼地， Q为山坡上的洼地 B．Q为山坡上的洼地， P为山坡上的小丘 C．P、Q均为山坡上的小丘 D．P、Q均为山坡上的洼地
陡崖相对高度。
（注：n为陡崖处重合的等高线条数，
d为等高距，H大为重合等高线中海
拔最高的，H小为重合等高线中海
拔最低的。）
（1）陡崖崖顶的海拔： H大≤H顶＜H大+d。
（2）、陡崖崖底的海拔： H小-d＜H底≤H小。 （3）陡崖的相对高度ΔH的取值范围是：
（n-1）d≤ΔH＜（n+1）d
3.闭合等高线区域内海拔高度的判断
3.通视问题
凹形坡：从山顶向四周，等高线上密下疏，为“凹形坡”，可通视； 凸形坡：等高线上疏下密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们
的视线。
（04江苏） 例4、下图是四幅等高线示意图，能体
现“深山藏古寺”意境的是D（ ） A.a图 B.b图 C.c图 D.d图
（2019·福建高二检测）读等高线示意图，完成9～11题。
②若该图等温线弯曲是洋流影响，则该洋流按性质 分类属于____ 等温线凸出方向与洋流流向的关 系是________
③若该处是陆地，两侧是海洋，此时为___月。若 该处是海洋，两侧是陆地，此时为____月
四、其它等值线
新坐标２４页 例１
下图为某地两条河流两侧的潜水位等值线示 意图，可反映河流与潜水补给关系的一般情况。 图中数字表示潜水位(单位：米)。读图判断。
《等值线图的判读》课件
本课件将介绍等值线图的原理、制作方法和步骤，以及其基本特点和应用领 域。我们还将学习等值线图的判读方法和技巧，并通过实例分析加深理解。 最后，对所学内容进行总结和重点概述。
原理介绍
等值线图是用等高位线将地形、气象等连续变量的数值分布表示在二维或三 维平面上的一种方法，通常用来观测和解释数据的变化趋势和空间分布规律。
制作方法
了解数据的处理和绘制步骤，掌握对等值线图进行修饰的技巧和方法。
判读技巧
善于观察等值线的密度、形态和交叉情况，掌握判读等值线图的方法与技巧。
图表修饰
对等值线图进行修饰，包括添加标题、标注和 图例等，提升图表的可读性。
基本特点和应用领域
1 数据显示
等值线图能清晰地显示数据的变化趋势和空 间分布，帮助人们更直观地理解数据。
பைடு நூலகம்2 模式识别
通过观察等值线的形态和走势，可以发现隐 藏在数据中的规律和模式。
3 决策支持
等值线图可用于辅助决策，帮助人们预测趋 势、评估风险、制定策略等。
4 应用领域
等值线图广泛应用于气象学、地理学、地质 学、环境科学等领域。
等值线图的判读方法和技巧
等值线密度
观察等值线的密度，密集区域 表示数值变化大，稀疏区域表 示数值变化小。
等值线形态
注意等值线的形态，锐利的弯 曲表示数值变化陡峭，平滑的 形态表示数值变化缓慢。
等值线交叉
分析等值线的交叉情况，交叉 点表示数值相等，但变化趋势 不同。
定义和概念
等值线图是一种以等值线为主要表达形式的图表，通过等值线的形态、走势 和空间分布，展示出数据的分布情况和变化趋势。
制作方法和步骤
数据收集
收集与研究对象相关的数据，确保数据准确和 完整。
等值线地图的判读及综合应用
等值线地图的判读及综合应用无论何种等值线图，在判读时都要注意等值线的数值大小，弯曲方向、疏密程度、延伸方向及影响分布的主要因素等几个方面的内容。
1、数值大小的确定（1）等值线的数值规则：在同一条等值线上，各点的数值是相同的，除特别注明外，任意两条相邻等值线之间的数值差相等或为零（我们可以把这个数值关称为等值距），且等值线的数值变化是有递变规律的（2）任意两点产数值差的计算（S）假设n为两点间穿过的等值线条数，d为等值距A、若两点均在等值线上，两点间的数值差为；两点所在等值线的数值之差或S=(n-1)d.B、若两点均不在等值线上，则两点间的数值差为：(n-1)d﹤S﹤（n+1）d。
说明：若两点不在等值线上，则该点的数值在相邻两条等值线数值之间。
两点间数值差的最大值应为数值大的点的最大值与数值小的点的最小值间的数值差，最小值应为数值大的点的最小值与数值小的点的最大值间的数值差。
即最大值为两点向外侧的两条等值线的数值差，最小值为两点间向内侧的两条等值线的数值差。
C、若一点在等值线上，另一点不在等值经上，则两点间的数值差为：(n-1)d﹤S﹤nd。
2、等值线弯曲问题的判读方法——“高低低高”在等值线图中，由于所反映的地理事物和现象受到各种因素的影响，等值线常常会发生弯曲，根据弯曲的方向，可以确定其影响因素。
如果等值线向数值高的方向凸出，则该地区等值线的数值一定比与它同纬度（或水平面等）的数值偏低；如果等值线向数值低的方向凸出，则该地区等值线的数值一定比与它同纬度（或水平面等）的数值偏高，我们常把这种规律总结为“高低低高”（凸高为低，凸低为高）法则，从而可根据等值线的弯曲情况判断弯曲部位的海拔、温度、气压、潜水水位、降水量值的高低等等。
除了可用“凸高为低，凸低为高”法则外，还可利用辅助线法解决等值线的弯曲问题。
3、等值线疏密问题的判读（1）在同一比例尺的等值线图中，如果相邻两条等值线差值相同，则等值线的疏密程度反映了其单位距离的等值线数值差的大小。
2019年高考地理系列复习2等值线图的判读
微型专题突破
高考真题体验
在等温线图中可判断半球位置、 影响温度的因素， 与 八看综 季节差异、 合分析 洋流结合判断寒暖流等； 在等压 应用 线图中可判断风向、风速、 天气 系统、季节等
微型专题突破
高考真题体验
【典例剖析】 (2012·福建文综，5～6)气候生产潜力是指一
个地区光、热、水等要素的数量及其配合协调程度。下 图示意中国东北地区玉米气候生产潜力的空间分布。读 图，回答(1)～(2)题。
微型专题突破
高考真题体验
(1)据图判断，下列城市入春日期最接近的是 A．兰州与西安
(
)。
B．呼和浩特与银川
C．济南与太原 D．天津与石家庄 (2)甲区域入春日期早于同纬度东部地区，对此解释合理的是 ( )。
A．距海远，海拔低，风力小
B．地势平坦，空气质量好 C．地形较封闭，云量小，日照强 D．植被覆盖度低，温差小
2019年高考地理系列复习2
微专题1 等值线图的判读
包头二中燕海飞
微型专题突破
高考真题体验
考查内容
五年 层级 考次 要求
考查 形式
特别提示 以等值线图为切
考情 分析
等压线图、等 温线图、等降 26 水量线图等 掌握
选择题 综合题
入点，考查识图能 力，以及获取和解 读地理信息的能 力
微型专题突破
高考真题体验
专题一 等值线的共同特征 等值线图一直是高考中最为常见的地理图像之一。等值线的 类型多种多样，例如：
图1
某区域等高线图
微型专题突破 高考真题体验
图2
某区域等温线图
微型专题突破
高考真题体验
甲处吹偏南风，乙处天气晴朗 图 3 欧洲西部海平面等压线分布图(单位：hpa)
专题2 等值线图的判读
答案：B
2．[2019·沈阳市模拟]下图表示某企业生产地与原料运费(虚 线)、产品运费(实线)的关系，等值线数值表示每万元产值的运输 费用(单位：元)。读图，完成(1)～(2)题。
陡崖 多条等高线重叠处(如上图 F 处)
②五种地形类型的判断。
(2)河流特征的推断。
(3)气候特征的推断。 ①根据海拔信息。
②根据坡向信息。
(4)地形剖面图的判断。 判断地形剖面图是否准确的关键点如下图所示。
①看起止点海拔是否准确。 M 点海拔为 150～200 米，N 点海拔为 250～300 米。 ②看极值点是否准确。 a 点海拔为 50～100 米，b 点海拔为 250～300 米，c 点海拔 为 200～250 米；最高值 b 的位置距离 N 点较近。 ③看地势起伏是否一致。 从 M 点到 N 点，地势经过了降低—升高—降低—升高的过 程。
认知 征的差异。
综合 思维
和海冰资源有关的地理要素分析。
人地协 调观
人类活动对地理环境的影响。
【慧眼识图】 【答案】 (1)B (2)A (3)A
『知能必备』
等值线图是高考中最常见的地理图像之一，出现的频率较 高，高考试题常要求通过对等值线的分布规律、特点的判读，来 分析地理事物的变化规律和特点。等值线图的类型多样，但无论 如何变化，只要掌握了其基本原理和规律(同线等距，同图等距， 异线不交，线线闭合，疏小密大，高低低高，大于大的，小于小 的)，就能够触类旁通，解答一系列的等值线问题。
专题2等值线图的判读与应用讲解
1．H、K、Q、R四地中，该种动的种密度可能相等的两地是
()
A．H、R
B．Q、R
C．Q、H
D．H、K
2．该种动物的种密度与年均温的空间分布呈正相关的地区是
()
A．Q、R之间
B．N、M之间
C．S、R之间
D．S、K之间
下图所示区域位于某大陆西岸，结合图中信息回答3～4题。
3．关于图中河流的叙述正确的是
技能突破 等值线图的判读与应用
授课教师：李林
考纲原文 等值线内容在考纲原文中没有单独提出，但绘制和阅读等值线图，并能获 取和解读信息，是考纲能力要求之一。
返回目录
等 高 线 地 形
图
等值线的判读方法
方法归纳
步骤
说明
一看图名
读图名明确等值线图所要反映的地理事物，即等高线、 等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度 线、等震线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线和等 太阳辐射线等
如等高距一定时，等高线愈密则坡度愈陡，水流愈急； 二看疏密
同一幅图中，等压线越密的地方，风力越大
三看走向
河水流向与等高线弯曲方向相反；等温线弯曲方向与 洋流流向相同
续表
确定弯曲部分为高值区还是低值区，一般采用垂线法和切线法： ①垂线法：在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线，方向 从高值指向低值。若箭头向中心辐合，则等值线弯曲处与两侧相比为 低值区；若箭头向外围辐散，则等值线弯曲处与两侧相比为高值区(如 下图)
六看 等值线上数值大小的排列顺序反映了该地理现象的变化规律(递增 递变 或递减) 七看 关注等值线图中特殊的地方，如等高线图中几条线交会的地方表 特殊 示陡崖；等压线非常密集且气压较低的环形区域可能存在台风
第二讲 等值线图的判读与应用
第二讲.等值线图的判读与应用知识点一等值线（面）的类型和判读2.等值线（面）图判读的一般规律（1）读数据（注意等值距）①读等值线（面）上的点规律一：一般，在同一幅等值线图中，相邻两条等值线的差值相同或者为零。
②读等值线之间或闭合等值线内的点规律二：一般，等值线两侧的数值不同。
（2）比大小：根据地理要素的分布规律判读等值线（面）的大小。
（3）看疏密（比较值差）规律三：同一幅等值线图上，等值线越密，说明该地理要素的地区分布差异越大。
（4）析弯曲（判断地理要素的影响因素）规律四：等值线向数值大方向弯曲的地方数值小,向数值小方向弯曲的地方数值大。
规律五：等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。
等值线的弯曲程度反映了弯曲处数值与平直处数值的差别程度。
（5）判方向：主要是在等高（深）线上判断坡向，在等压线上判断风向。
规律六：坡向由高处指向低处，垂直于等高线。
近地面风向由高压指向低压，与等压线斜交，北半球向右偏，南半球向左偏。
知识点二等高线图的判读与应用1.等高线的特点（1）同线等高：同一条等高线上的各点等高。
并以海平面作为零米。
相邻的两条等高线，其高差也相同。
（2）等高距全图一致：等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。
（3）等高线是封闭的曲线：无论怎样迂回曲折,终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。
（4）两条等高线决不能相交，因为一般情况下，同一地点不会有两个高度。
但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可以重叠。
（5）等高线疏密反映坡度缓陡：等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡。
（6）等高线与山脊线或山谷线垂直相交：等高线穿过山脊线时，山脊线两侧的等高线略呈平行状。
等高线穿过河谷（山谷线或集水线）时，向上游弯曲，成反“V”字形。
（7）两对等高线凸侧互相对称时，为山地的鞍部。
（8）示坡线表示降坡方向：示坡线是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。
《等值线图的判读与应用》——高爱玲打印
《等值线图的判读与应用》专题——等值线基本特征及数值判定一、自学（围绕知识点将自学内容题目化、问题化）知识点一：等值线的一般特征1、特点：①等值线图上，同一条等值线数值 （相等或不相等）②不同数值的等值线 (能或不能)相交（只有在陡崖处相交）③所有等值线都遵循递变原则（向同一个方向 或 （递增或递减），两条等值线间隔一个 ，有时相邻等值线数值 ——递变方向分界线）。
知识点二：等值线的数值（大小）判定2、一般按照数值递变原则进行判定：判读回答：A: B: C: （利用知识点一（3）解决）3、判断闭合等值线区域内的数值（以上图为例）：若：D=18,则 <M< (大于大值)若：D=16,则 <M< （小于小值）（大小之间隔一个公差——等值差）4、等值线发生弯曲时判断同纬度（或相同海拔高度）数值大小关系的法则：——大的凸向小的，说明本身比较大；小的凸向大的，说明本身比较小。
5、等值线的 状况，反映水平距离（平距）上的变率的大小。
如 ：等高线——坡度陡（密）缓（疏）； 等温线——温差大（密）小(疏)；等压线——风力大（密）小（疏）。
6中高周低—— 地、 压、 温；中低周高—— 地、 压， 温等读图，已知a>b>0，回答1～2题。
1.若此图为等高线图，则下列说法正确的是A.P 的海拔小于aB.Q 的海拔大于bC.P 是较开阔的平缓山坡上的洼地D.Q 是较开阔的平缓山坡上的洼地 2.若此图为等温线图，下列说法正确的是 A.P 的温度低于a B.Q 的温度高于b C.P 的地形可能是山丘 D.Q 的地形可能是山丘 例题2右图所示为北半球某区域的等值线图，等值线的数值a>b>c 。
据此回答3—5题：3、假如是等高线，则（ ）A E 表示山谷，F 表示山脊B E 表示山脊，F 表示山谷C E 、F 均表示鞍部DE 、F 均表示河流走向4、假如E 所在区域为陆地，F 所在区域为海洋，等值线为等温线，则（）A 此图为冬季等温线B 此图为夏季等温线C 此时，我国东南沿海盛行东南风D 此时，我国东部大部分河流进入汛期5、假如是等压线，则（）A、E为脊线，F为槽线B、E为槽线，F为脊线C、E处出现晴朗天气D、F处出现阴雨天气二、等高线1、相关计算;(1)陡崖 (2)相对高度（3）温差例3：(2013·四川卷)下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。
课件17：类型二 等温线图的判读应用
[角度训练] 角度一 依据等温线图判断气温变化 (2018·四川德阳二诊)下图为某区域 8 月 16 日 15 时和 17 日 2 时的气温(单位：℃)分布状况。据此完成 1～3 题。
1．图中两个时刻温差最大的地点位于( ) A．东北部 B．西南部 C．东南部 D．西北部 [解析] 读图可知，16 日 15 时图中高温中心位于西北角， 局部温度高达 32 ℃以上，17 日 2 时图中低温中心位于西北部 40°30′～40°42′之间，局部温度低至 26 ℃以下，故图中两个时 刻温差最大的地点位于西北部。故选 D。
(1)图解等温线的分布规律及其原因(以北半球为例) 注：m、n 为纬度，m>n；t 为气温，t1>t2>t3>t4。
(2)影响气温分布的因素 ①纬度位置：纬度位置→太阳高度、昼长→太阳辐射→气温。 ②大气环流：气压带、风带和季风环流→降水多少：云雨多， 昼夜温差小；云雨少，昼夜温差大。 ③下垫面状况：地形地势(海拔、阴坡/阳坡、冬季风背风坡/ 迎风坡)、海陆位置(距海远近，大陆性/海洋性)、洋流暖流增温 增湿，寒流降温减湿、地面热力性质比热容大小，如海洋与陆 地、绿地与裸地等。 ④人类活动：改变大气成分和下垫面性质。
4．判断寒、暖流 寒流：寒流中心水温比同纬度的其他地区低，故等温线向低 纬凸出。 暖流：暖流中心水温比同纬度的其他地区高，故等温线向高 纬凸出。 5．判断地势起伏 地势高：在等温线图上，地势高处等温线的数值要比同纬度 的其他地区低或等温线向高值弯曲。 地势低：在等温线图上，地势低处等温线的数值要比同纬度 的其他地区高或等温线向低值弯曲。
6．判断地形类型 等温线为闭合状态时，数值里大外小为盆地(图甲)；数值里 小外大为山地(图乙)。由于盆地、谷地中的城市空气易集聚难扩 散，因而也常用来比较城市大气质量的高低等。
等值线图的判读及应用 ppt课件
值线上： (n-1)d≤S＜(n+1)d
2.等值线弯曲问题的判读
①判定原理： “ 凸高为低，凸低为高 ”原理
c ba
②① ③
若a>b>c 则 ①<②; ①<③
若a<b<c 则 ①>②; ①>③
②应用
等高线图 等压线图
等温线图
等盐度线图
等值线向 高值弯曲
山谷(河流) 低压槽
冬季陆地，夏季海 洋；寒流；山地 受寒流影响
9、地层年代等值线
10、地价等值线
图9 洋底地 层年代等值线
图10 南京市城区地价等值线
11、其它类型等值线
图11 日本神户 图12 世界某日
地震等震线
等太阳高度线
图13 欧洲西部雨 水PH值分布图
一、等值线共性
同线等值 线不交叉（除陡崖外） 同图等差 “值不跳跃” “大大小小”
二、等值线判读的共性技巧
1．H、K、Q、R四地中，该种动物的种密
度可能相等的两地是
( )。
A．H、R
B．Q、R
C．Q、H
D．H、K
2．该种动物的种密度与年均温的空间分布是 正相关的地区是 ( )。
A．Q、R之间 B．N、M之间
C．S、R之间 D．S、K之间
归纳：（一）等温线的判读
1.判断南北半球
向北等温线数值降低→北半球
等降水量线与海岸线大致平行 等降水量线与山脉走向平行
等降水量线呈封闭曲线
降水自沿海向内陆减少 多雨 迎风坡 少雨 背风坡
线内降水少 闭塞内陆盆地 线内降水多 山地迎风坡
三、等值线地图判断要领
等值线地图判断要领------ 五个“读”
专题二等值线图的判读与应用
2010-3-23
岳阳市高三地理学科研讨会
1
（2）、判疏密
⊙若图为等温线： 若图为等温线： 处气温差异大， 处气温差异大， 处气温差异小 ⊙若图为等压线： 若图为等压线： 处风力大， 处风力大， 处风力小。 处风力小。 若图为等高线： ⊙若图为等高线： 处坡度陡， 处坡度陡，
2010-3-23
处坡度缓。 处坡度缓。
2010-3-23
分值 12分 分 4分 分 8分 分 10分 分 8分 分 8分 分 8分 分 20分 分
题型 选择题 选择题 选择题 综合题 选择题 选择题 选择题 综合题
考查角度
本部分知识内容主要体现在 以经纬网区域图、等值线图、 数据表格等材料特 征，区域生产开发及开发中 存在的问题的分析技能。善 于运用各种等值线图，分析 说明某一地理事物的运动发 展和变化规律。
2010-3-23
岳阳市高三地理学科研讨会
1
读等温线图，回答下题。 读等温线图，回答下题。 3、丙地气温可能为 (C) 、 A、2 ℃ 、 B、小于2 ℃或大于 ℃ 、小于 或大于4 C、小于0 ℃或大于 ℃ 、小于 或大于2 D、小于-2℃ 、小于 ℃ 周边趋势递减或递增
2010-3-23
岳阳市高三地理学科研讨会
2010-3-23
岳阳市高三地理学科研讨会
1
经典案例剖析
9、读下列两图（A图：我国某地等高线图；B图：我国某地七 、读下列两图（ 图 我国某地等高线图； 图 月等温线分布图），分析回答： ），分析回答 月等温线分布图），分析回答：
图中① （2）B图中①和③之间等温线的分布特点是 ） 图中 ， 等温线大致呈南北走向， 等温线大致呈南北走向，气温由东向西递减 山脉呈南北走向，地势由东向西升高。 其原因是 山脉呈南北走向，地势由东向西升高。 （4分 。 分 2010-3-23 1 岳阳市高三地理学科研讨会 ）
等值线图的判读PPT
GIS技术具有数据集成、多维可视化、空间分析、动态监测和 预测预报等功能，能够为决策者提供科学、准确的地理信息 支持。
GIS技术在等值线图中的应用
数据处理
GIS技术可以对等值线图进行数据预处理，包括数据格式转换、坐标转换和数据清洗等，以确保数据的准确性和一致 性。
空间分析
GIS技术可以对等值线图进行空间分析，如距离量算、缓冲区分析、叠置分析和网络分析等，以揭示地理要素之间的 空间关系和相互影响。
等温线图的判读
等温线图判读技巧
首先观察等温线的疏密程度，密集的等温线表示温差大，稀疏的等温线则表示温差小。其次，根据等 温线的弯曲方向和排列状态，可以判断冷暖锋面、低气压和高气压中心等天气特征。此外，等温线的 闭合可以确定温度的起止范围。
等温线图的应用
等温线图广泛应用于气象预报、气候变化研究、农业等领域。通过等温线图，可以直观地了解温度的 分布和变化规律，为相关领域提供重要的参考依据。
借助人工智能和机器学习等技术， GIS技术在等值线图中的应用将更加 智能化，能够自动识别和分析地理要 素的特征和规律，提高分析的准确性 和效率。
03
云端化发展
随着云计算和大数据技术的普及，等 值线图与GIS技术将进一步向云端化 发展，实现数据的共享和协同处理， 提高地理信息服务的实时性和交互性 。
05
可视化表达
GIS技术可以将等值线图进行多维可视化表达，通过地图、图表和动画等形式展示地理要素的分布、变化 和相互关系，提高信息的可读性和易用性。
GIS技术与等值线图的结合发展
01
集成化发展
02
智能化发展
随着GIS技术的不断发展和完善，等 值线图与GIS技术的结合将更加紧密 ，形成集数据采集、处理、分析和可 视化于一体的集成化系统。
第二讲等值线图的判读与应用
二、等高线地形图的判读及应用 1.几种基本地形的判读 （1）山地（山峰）
（2）盆地（洼地） （3）山脊（分水线） （4）山谷（集水线）
（5）陡坡与缓坡
（6）鞍部与峡谷
鞍部 两相邻山顶之间呈马鞍形的部位， 在局部等高线图中，表现为对称的两侧等 高线数值同时递减，而另两侧数值为递增。 鞍部也叫垭口。
B
训练2: 甲图为某山区等高线地形图，且该地多岩 崩和泥石流等地质灾害，图中最易发生泥石流灾 害的地点是（ ）
A．A地 B．B地 C．C地 D．D地
B
训练3:若乙图为甲图中某地等高线的一部分， 实线为等高线，虚线为泥石流路线，某游客 此时正好位于O点，则其正确的逃生路线是 图中①～④中的哪一条路线（ ）
①坝址选在峡谷处，（工程量小，投资小， 安全系数大）
②库区选在形似“口袋”型的盆地或宽阔 谷地，（集水区域大）。
③库区内植被覆盖率较高，（保证库区有 充足的水源补给，减少泥沙淤积，延长使用 寿命）。
④尽量避免断层、破碎带、喀斯特地形等。
(4)农业布局
①平原、谷地、三角洲等地一般布局种 植业。
②丘陵地区若是坡缓可开辟为梯田，若 坡陡则应布局林业，我国南方低山丘陵区 宜布局立体农业。
A．① B．② C．③ D．④
2.五种地形的判读 山地 丘陵 平原 高原 盆地
丘陵 封闭等高线图上高度值由外向里 增加，一般海拔高度低于500米，大于200 米，等高线弯曲，但比较和缓，相对高度 一般小于100米。
平原 等高线稀疏，较平直，海拔较低， 等高线数值一般低于200米。
高原 四周等高线较密集，而中部等高 线稀疏，较平直，但海拔较高，等高线数 值在500米以上。
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Ⅲ、其他常见等值线图的判读及应用
1.共性特征 （1）同一条等值线上各点的数值相等；（2）相
邻 两条等值线数值可以相等，也可以按周边地区趋
势 依次递减或递增；同一幅图中相邻两条等值线递
变 间隔相等；（3）同一幅图上任意两条等值线一般 不会相交（陡崖除外）；（4）等值线一般应是闭
①高压脊：高气压中向数 值低处凸出的区域 ②低压槽：低气压中向数 值高处凸出的区域 ③垂直方向：凸的地方为 高压区凹的地方为低压区
①判读气压场类型：高气压：中 高周低低气压：周高中低 ②表示气压不在正常范围特点： “大于大的”或“小于小的”
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、 Ⅱ 等高线图的判读与应用
1.等高线的特点 （1）同线等高：同一条等高线上的各点等高。并 以海平面作为零米。相邻的两条等高线，其高差
等 温 线
①区域所在半球： ①与纬线平行
向北递减—北半 （太阳辐射）
球向南递减—南 ②与海岸线平行
半球
（海陆位置）
②区域气温差别 ③与等高线平行
幅度大小
（地形、地势）
①判断温差大小：密 大疏小 ②冬季密，夏季疏 ③温带密，热带疏 ④陆地密，海洋疏
①向高纬凸：陆地夏季、 海洋冬季、暖流、地势低 ②向低纬凸（略） ③分布规律：“高高低低 ”
在
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开阔、坡度适当、易排水的地方；还要地质条件
d.气象站：应建在地势坡度适中、地形开阔的地点。 e.疗养院：应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气 清新的地方。
a.确定公路、铁路线：一般要利用有利的地形地
势，选择坡度平缓、线路平稳、距离较短、弯路较
少的线路，一般要遵循沿等高线修筑的原则，避免
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等，尽
（6）等高线与山脊线或山谷线垂直相交：等高线 穿过山脊线时，山脊线两侧的等高线略呈平行状。 等高线穿过河谷（山谷线或集水线）时，向上游 弯 曲，成反“V” （7）两对等高线凸侧互相对称时，为山地的鞍部。 （8）示坡线表示降坡方向：示坡线是与等高线垂 直相交的短线，总是指向海拔较低的方向，有时 也
（9）几条特殊的等高实线用文：档 0米线表示海平面，也 是
①盆地闭合曲线：夏炎热中心， 冬温暖中心 ②山地、高原闭合曲线：冬夏均 为低温 ③表示温度不在正常范围特点： “大于大的”或“小于小的”
等 压 线
①区域气压差别 幅度大小 ②判读高、低气 压中心位置
①判读近地面风 向：顺着风向等 压线值越来越小 ②分析天气变化 （略）
判断风速大小：密集 风速大稀疏风速小
量少过河建桥，以降低施工难度和建设成本，并保
证运行安全。
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b.确定引水路线：路线尽可能短，避免通过山脊等
c.确定输油管线：路线尽可能短，尽量避免通过山 脉、大河等。
a.农业生产布局：根据等高线地形图反映的地形类 型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件， 因地制宜地选择农、林、牧、渔业合理布局的方案。
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等值线图的判读与应用
一 、 等值线（面）的类型和判读 1.等值线（面）类型与影响分布的因素
等值线（面）类型
影响分布的因素
等高线 等深线
地质作用（内力、外力） 地质作用（内力、外力）
等温线
纬度、海陆、地形、洋流、 大气环流等
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等降水量线 纬度、海陆、地形、洋流、大气环流等
等太阳辐射量线 纬度、太阳高度、海拔高度、云雾量等
等值线图的判读与应用
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考纲原文 等值线内容在考纲原文中没有单独提出，但绘制和阅读等值线图，并能获 取和解读信息，是考纲能力要求之一。
等值线表达的地理事象有以下几种情况：①平直的等值线，反映 地理事象在一个方向上数量变化规律。②等值线弯曲，反映地理事象受某 种地面因素的影响而导致分布的差异。③等值线闭合反映高值中心和低值 中心。④等值线的疏密反映某地理事象的差异大小。此外，还要注意的一 个问题是，不同等值线的等值距反映地理事象的差别。常见的有等高线图、 等温线图、等降水量线图、等压线图等，是历年高考的必考内容。
也
（2）等高距全图一致：等高距即指两条相邻等高
（3）等高线是封闭的曲线：无论怎样迂回曲折， 终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。
（4）两条等高线决不实能用文相档交，因为一般情况下， 同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁
（5）等高线疏密反映坡度缓陡：等高线稀疏的地 方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相等的 地
等压线 等压面 等盐度线
热力作用（气温）、动力作用
海拔高度、热力作用（气温）、动力作 用
蒸发量、降水量、洋流、径流等
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2.等值线（面）图判读的一般规律 （1
规律一：一般，在同一幅等值线图中，相邻两条 等
（2）比大小：根据地理要素的分布规律判读等值 线（面）的大小。
（3 规律三：同一幅等值线图上，等值线越密，说明
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合曲线，但在局部图中可以不闭合；（5）等值线
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该
（4 规律四：等值线向数值大方向弯曲的地方数值小，
规律五：等值线的弯曲反映了地理要素的分布受 到
某些因素的影响。等值线的弯曲程度反映了弯曲 处
（5）判方向：主要是在等高（深）线上判断坡
规律六：坡向由高处指向低处，垂直于等高线。
近
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地面风向由高压指向低压，与等压线斜交，北半
二、主要等值线——等高线、等温线、等压线 Ⅰ．判读主要等值线掌握“五读”
数值范围 与极值
延伸方向
疏密程度
弯曲状况
局部小范围闭合
等 高 线
①区域地势起伏 大小 ②海拔最大、最 小值
地形走向
①坡度陡缓密陡疏缓 ②坡面凸凹：高疏低 密—凸坡高密低疏— 凹坡
①山脊：凸向低处 ②山谷：凸向高处 ③鞍部：正对的两山脊或 山谷等高线之间
①山顶、山峰：中高周低 ②盆地、洼地：周高中低 ③表示高度不在正常范围特点： “大于大的”或“小于小的”
2. 等高线的综合判读与应用 （1
a. b. c. d. e. f.
a.等高线密集的河谷，流速大，水能丰富，在陡
崖 处形成瀑布。
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b.河流流量除与降水量有关外，还与流域面积 （集
c. （2
a.水库坝址：应建在等高线密集的河流峡谷出口
最
窄处；还应避开地质断裂地带，并要考虑移民、
生
态环境等问题。库区宜选在河谷、山谷地区或选