人体内的肠道正常菌群与人体间以互生为主

微生物第八章作业

亮闪闪：

1、人体内的肠道正常菌群与人体间以互生为主，有时转化为寄生（病态）；在肠道正常菌

群间则存在着共生、互生、寄生与拮抗等复杂菌相动态平衡。肥胖与肠道细菌分布有关，肠内厚壁菌门多于拟杆菌门导致更有效吸收食物中的热量从而导致肥胖。

2、微生态制剂是依据微生态学理论制成的含有益菌的活菌制剂，能维持宿主的微生态平衡、

调整宿主的微生态失调、兼有若干其他保健功能。

3、微生物与生物环境间关系有五种：共生、寄生、互生、拮抗、捕食。共生：两种生物共

居一起分工协作、相依为命、难分难解与合二为一的依存关系。寄生：常指小型生物生活在另一种较大型生物的体内或表面吸取营养生长而使后者蒙难。互生：两种独生的生物生活在一起时各自代谢活动有利于对方，即可分可合，合比分好。拮抗：系指共居在一起的生物由于它种生物分泌拮抗物而受抑或被杀。捕食:生物间捕食主要为原生动物吞食细菌和藻类现象。

4、碳素循环的快与慢：“快”循环：十年或更短，储藏者:大气, 海洋表面, 生物, 土壤，

生物过程占优势。“慢”循环：千年，储藏者: 深海, 沉积, 矿物燃料，地质过程占优势。

5、极端环境下的微生物有嗜热微生物、嗜冷微生物、嗜酸微生物、嗜碱微生物、嗜盐微生

物、嗜压微生物六种。

考考你：

1、微生物在自然界的分布区域分为哪两类？哪一类被称为“天然培养基”？另一类可否再

进行详细划分？

（提示：微生物在自然界的分布区域分为土壤和地层、水体中两类。土壤是微生物的“天然培养基”，水体可分为许多类型，各种水体又有其相应的微生物区系。如可分为淡水型和海水型，淡水型又可分为浅水区、深水区和湖底区，海洋型可分为透光区、无光区、深海区和超渊深海区。）

2、空气中的微生物以什么形式存在？什么是生物气溶胶？

（提示：空气中的微生物以气溶胶形式存在，是动植物病害传播的根源。生物气溶胶指含有微生物细胞、孢子或病毒粒的气溶胶。）

3、什么是真菌毒素？是否致癌？

（提示：真菌毒素是一类由真菌产生的、对人或动物致病的毒素，一般存在于食物和饵料中。共有100多种真菌毒素，其中14种能致癌，如黄曲霉毒素。）

4、什么是人体的正常菌群？试用自己的话阐述人体“微生态关系”的含义。

（提示：人体正常菌群是生活在健康人体内各部位、数量大、种类较稳定、发挥有益作用的微生物种群。微生态关系：正常菌群间，正常菌群与宿主之间，正常菌群与周围其他因子之间存在的密切关系。）

5、植物内生菌是什么？主要成员除了细菌还有别的吗？

[提示：植物内生菌是生活在植物体内，但不参与形成植物结构的一类微生物。可以是组成型（永久）或诱导型（非永久）的关系。主要成员除了细菌还有真菌。]

帮帮我：

1、既然动物与植物体内都存在微生物，在草食动物摄取植物的过程中，微生物是否会做出

贡献？

（我的思考：由于植物和动物体内的微生物种类不同，且不同种动物与摄取的同种植物

体内的微生物种类也同样千差万别，故“内生菌转移并稳定存在在动物体内”这一情况可能不会出现，但是微生物在能量流动中起到重要作用。如大部分草食动物都缺乏分解绿色植物的纤维素酶，而草食动物对植物食料的利用依靠的是动物肠道中的微生物。）2、我国对饮用水的质量测定将大肠杆菌数作为重要测量指标，但水体中微生物种类众多，

为什么选取大肠杆菌？

（我的思考:主要原因可能有以下方面：1、大肠杆菌是主要的人类肠道杆菌，故水饮用后大肠杆菌会对人类肠道环境产生影响；2、在自然界中，大肠杆菌于肠道病原菌的存活时间大致相同。）

3、可以利用人工技术获得高降解能力的降解菌来改善生态环境吗？该怎样操作呢？

(我的思考：可以对细菌进行改造，如转入质粒等的遗传转化。但要使这些菌在土壤中获得较高生存能力和竞争力是一个问题。可以先选定要分解的污染物种类，再筛选出针对这些选定污染物高效降解菌，再将优势土生菌DNA提取出来，定向改造降解菌。)