伴性遗传(2016届高三生物一轮复习)
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伴性遗传(2016届高三生物一轮复习)ppt课件
2 (3)假如Ⅲ－10 和Ⅲ－13 结婚，生育的孩子患甲病的概率是
1 __3______，患乙病的概率是_____，不患病的概率是___7_____。 24
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37
四、判断遗传方式的实验设计（全优设计）
遗传类实验题的分析解答 核基因分布在染色体上，染色体分为常染色体和性染色 体(大多为 X、Y)。判断基因的位置主要是判断基因位于常 染色体上还是 X、Y 染色体上。质基因在叶绿体和线粒体上。 判断方法：(1)选择亲本确定基因的位置。由于常染色体 上的基因与性别无关，X 染色体上的基因与性别有关，因此：
体进行正交和反交，若结果一致，则在常 染色体上，若结果不一致，则在X染色体 上。
精品课件
39
• 例．纯种果蝇中，朱红眼♂×暗红眼♀，F1中 只有暗红眼；而暗红眼♂×朱红眼♀，F1中雌 性为暗红眼，雄性为朱红眼。设相关的基因为A
D 和a，则下列说法不正确的是 ( )
• A．正、反交实验常被用于判断有关基因所在的 染色体类型
与分叉毛的基因位于_X_染__色__体__上。
(2)亲代果蝇的表现型：母本为___灰__身_直__毛____；父本
为______灰_身__直__毛_____。
(3)亲代果蝇的基因型分别为__B_b_X__FX__f __、________。
BbXFY
精品课件
42
灰身与黑身(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)，直毛与分 叉毛为(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)
• B．反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不 在常染色体上
• C．正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是 XAXa
• D．若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配， 其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1
高三生物一轮复习课件：伴性遗传
4请解释自然情况下男女比例为何非常接近1:1？
5性别决定的时间在何时？
因为男性产生的含X染色体的精子与含Y染色体的精子比例为1:1，而女性只产生一种卵细胞
受精时
6一对夫妇生了女儿1和女儿2,则女儿1与女儿2从父亲处得到的X染色体相同的概率是多少？从母亲处得到的X染色体相同的概率是多少？
1 1/2
1/16
1/8
3/4
1/2
1/4
1
1/2
1/8
1/4
【技法总结】男孩患病与患病男孩一常染色体遗传1男孩患病=女孩患病=孩子患病，______乘以1/22患病男孩=孩子患病概率×____二伴性遗传1男孩色盲=后代男孩群体中患病者的概率，即只写出后代______的基因型，然后求概率2色盲男孩=患病男孩在全部后代中的概率，即写出_______________________,然后求概率三常染色体遗传和伴性遗传混合，只在_________中考虑男孩与女孩
1果蝇是XY型性别决定的生物，已知决定果蝇刚毛(B)和截毛(b)的基因位于图中X、Y染色体的Ⅰ区域，写出雌雄果蝇基因型和表现型的对应关系？雄果蝇有几种基因型？
2写出雄性刚毛杂合子与雌性截毛果蝇交配的遗传图解
XBYB
XBYb
XbYB
XbYb
雄性
雌性
XBXB
XBXb
XbXb
刚毛
刚毛
刚毛
截毛
பைடு நூலகம்截毛
刚毛
刚毛
人类染色体组型
Y染色体一定比X染色体小吗？
果蝇的Y染色体比X染色体大，人相反
基因决定性状
等位基因决定相对性状
决定性状的基因在染色体上
决定性状的基因在常染色体上
决定性状的基因在性染色体上
5性别决定的时间在何时？
因为男性产生的含X染色体的精子与含Y染色体的精子比例为1:1，而女性只产生一种卵细胞
受精时
6一对夫妇生了女儿1和女儿2,则女儿1与女儿2从父亲处得到的X染色体相同的概率是多少？从母亲处得到的X染色体相同的概率是多少？
1 1/2
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1
1/2
1/8
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【技法总结】男孩患病与患病男孩一常染色体遗传1男孩患病=女孩患病=孩子患病，______乘以1/22患病男孩=孩子患病概率×____二伴性遗传1男孩色盲=后代男孩群体中患病者的概率，即只写出后代______的基因型，然后求概率2色盲男孩=患病男孩在全部后代中的概率，即写出_______________________,然后求概率三常染色体遗传和伴性遗传混合，只在_________中考虑男孩与女孩
1果蝇是XY型性别决定的生物，已知决定果蝇刚毛(B)和截毛(b)的基因位于图中X、Y染色体的Ⅰ区域，写出雌雄果蝇基因型和表现型的对应关系？雄果蝇有几种基因型？
2写出雄性刚毛杂合子与雌性截毛果蝇交配的遗传图解
XBYB
XBYb
XbYB
XbYb
雄性
雌性
XBXB
XBXb
XbXb
刚毛
刚毛
刚毛
截毛
பைடு நூலகம்截毛
刚毛
刚毛
人类染色体组型
Y染色体一定比X染色体小吗？
果蝇的Y染色体比X染色体大，人相反
基因决定性状
等位基因决定相对性状
决定性状的基因在染色体上
决定性状的基因在常染色体上
决定性状的基因在性染色体上
新人教生物一轮复习学案：第19讲 伴性遗传(含答案解析)
新人教生物一轮复习学案第19讲伴性遗传概念落实1.萨顿的假说（1）核心内容：。
（2）依据：基因和染色体的行为存在。
具体见下表：（1）果蝇的杂交实验——观察现象，提出问题（2）摩尔根的猜想——提出假设，进行解释①假说：控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上，Y染色体上无相应的等位基因。
②对杂交实验的解释（见下图）（3）摩尔根猜想的验证——演绎推理、实验验证①目的：确定白眼基因的位置，验证猜想。
②方法：。
交配组合为。
（4）摩尔根的结论：控制果蝇白眼的基因只位于染色体上，基因位于染色体上。
（5）基因与染色体的关系：一条染色体上有基因，基因在染色体上呈排列。
3.X、Y染色体上基因的遗传（1）在X、Y染色体的同源区段，基因是成对存在的，存在等位基因，而非同源区段则相互不存在等位基因，如右图：（2）X、Y染色体同源区段基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似，但也有差别，如：结合上面的染色体示意图思考：若某基因位于果蝇的性染色体上，有哪些可能性？相对应的基因型（用B、b表示）如何表示？完成表格。
摩尔根提出假说与演绎推理的拓展（1）提出假说，进行解释上述两种假设都能够解释实验一和实验二的实验现象摩尔根依次做了实验一和实验二之后提出假设1，从而合理地解释了实验一和回交实验二。
为了验证假设，摩尔根设计了多个新的实验，其中有一组实验最为关键，即白眼雌果蝇与亲本红眼雄果蝇交配，最后实验的结果和预期完全符合，假设1得到了证实。
图解白眼雌果蝇红眼雄果蝇X w X w×X W YX W X w X w Y红眼雌果蝇白眼雄果蝇白眼雌果蝇红眼雄果蝇X w X w×X W Y WX W X w X w Y W红眼雌果蝇红眼雄果蝇假说—演绎法（1）步骤：观察现象，→分析问题，→演绎推理→实验验证→得出结论。
其中需要注意，设计验证实验并预测结果属于“”，操作验证实验获得实际结果属于“”。
由于具有验证过程，所以该方法得出的结论正确。
高三生物一轮复习课件第16讲基因在染色体上伴性遗传与人类遗传病(1)
CC．基因在染色体上呈线性排列
D．基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中， 也有相对稳定的形态结构
3．(2022·衡水检测)摩尔根验证“白眼基因只存在于X染色体上，Y染色 体上不含有它的等位基因”的实验是 A．亲本白眼雄果蝇与纯合红眼雌果蝇杂交，F1都是红眼果蝇 B．F1雌雄果蝇相互交配，F2出现白眼果蝇，且白眼果蝇都是雄性 C．F1中的红眼雌果蝇与F2中的白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇中，
请你大胆推理，基因与染色体的结构关系？
2．萨顿的假说
项目
基因
染色体
在杂交过程中保持完整性和独立 在配子形成和受精过程中，
生殖过程中
性
形态结构相对稳定
体细胞 存在
配子
成对 成单
成对 成单
体细胞中 成对基因一个来自父方，一个来 一对同源染色体，一条来
来源 自母方
自父方，一条来自母方
非同源染色体上的非等位基因自
提示：等位基因位于一对同源染色体的相同位置上，并控制一对相对性状。
4．萨顿提出“基因在染色体上”，但没有证明这一结论。(√) 5．摩尔根利用假说—演绎法证明控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上。 (√) 6．摩尔根果蝇杂交实验证明了基因在染色体上且呈线性排列。(×)
提示：只证明了基因在染色体上。 7．孟德尔和摩尔根都是通过杂交实验发现问题，用测交实验进行验证的。 (√) 8．基因都位于染色体上。(×) 提示：真核生物的细胞核基因都位于染色体上，而细胞质中的基因位于细胞 的线粒体和叶绿体的DNA上。 9．原核细胞中无染色体，原核细胞的基因在拟核DNA或细胞质的质粒DNA 上。(√)
P 红眼(雌) × 白眼(雄)
↓
F1
红眼(雌、雄)
D．基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中， 也有相对稳定的形态结构
3．(2022·衡水检测)摩尔根验证“白眼基因只存在于X染色体上，Y染色 体上不含有它的等位基因”的实验是 A．亲本白眼雄果蝇与纯合红眼雌果蝇杂交，F1都是红眼果蝇 B．F1雌雄果蝇相互交配，F2出现白眼果蝇，且白眼果蝇都是雄性 C．F1中的红眼雌果蝇与F2中的白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇中，
请你大胆推理，基因与染色体的结构关系？
2．萨顿的假说
项目
基因
染色体
在杂交过程中保持完整性和独立 在配子形成和受精过程中，
生殖过程中
性
形态结构相对稳定
体细胞 存在
配子
成对 成单
成对 成单
体细胞中 成对基因一个来自父方，一个来 一对同源染色体，一条来
来源 自母方
自父方，一条来自母方
非同源染色体上的非等位基因自
提示：等位基因位于一对同源染色体的相同位置上，并控制一对相对性状。
4．萨顿提出“基因在染色体上”，但没有证明这一结论。(√) 5．摩尔根利用假说—演绎法证明控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上。 (√) 6．摩尔根果蝇杂交实验证明了基因在染色体上且呈线性排列。(×)
提示：只证明了基因在染色体上。 7．孟德尔和摩尔根都是通过杂交实验发现问题，用测交实验进行验证的。 (√) 8．基因都位于染色体上。(×) 提示：真核生物的细胞核基因都位于染色体上，而细胞质中的基因位于细胞 的线粒体和叶绿体的DNA上。 9．原核细胞中无染色体，原核细胞的基因在拟核DNA或细胞质的质粒DNA 上。(√)
P 红眼(雌) × 白眼(雄)
↓
F1
红眼(雌、雄)
一轮复习-伴性遗传
④性染色体上的基因仍遵循分离规律，性染色体 上的基因与其他常染色体上的基因间仍遵循自由 组合定律。
例6.有一位患白化病但是血液正常的女人
（其父为血友病患者）与一位肤色正常、血
液也正常的男人（其母为白化病患者）婚配，
问在他们的子女中，同时患血友病和白化病
的概率是多少？
XbY
aa
aaXBXb × AaXBY
性遗传）的男子与正常女子结婚，为预防
生下患病的孩子，进行了遗传咨询．你认
为下列的指导中有道理的是( )
A．不要生育
C
B.妊娠期多吃含钙食品
C．只生男孩
D．只生女孩
伴Y染色体遗传——外耳道多毛症
Ⅰ
1
2
Ⅱ
3
4
56
7
Ⅲ
8
特点：父传子，子传孙
9 10 11
（4）XY染色体同源区段基因的遗传
雌性基因型： XAXA XAXa XaXa 雄性基因型： XAYA XAYa XaYA XaYa 该区段基因虽存在等位基因或相同基因，但 其传递状况往往与常染色体有区别，也可表现 出与性别相联系的特点，也属于伴性遗传。
(♂)XBY×(♀)XbXb ↓
♀XBXb ♂XbY (3)不会，因为玉米为雌雄同株植物，不存在性别决定的染色体
伴 X 如图：
遗
传
特 点
若为“伴X隐性遗传”，可参看系谱中的女患 者，上推其父亲，下推其儿子均应为患者。
如图：
口诀:
无中生有为隐性 有中生无为显性 隐性遗传看女病 父子都病为伴性 显性遗传看男病 母女都病为伴性
女病，父子无病非伴性 男病，母女无病非伴性
（3）没有特定系谱特征的系谱分析
依次排除伴X显性---伴X隐性，无法排除时， 欲作出“最可能”的判断可依据如下思路：
例6.有一位患白化病但是血液正常的女人
（其父为血友病患者）与一位肤色正常、血
液也正常的男人（其母为白化病患者）婚配，
问在他们的子女中，同时患血友病和白化病
的概率是多少？
XbY
aa
aaXBXb × AaXBY
性遗传）的男子与正常女子结婚，为预防
生下患病的孩子，进行了遗传咨询．你认
为下列的指导中有道理的是( )
A．不要生育
C
B.妊娠期多吃含钙食品
C．只生男孩
D．只生女孩
伴Y染色体遗传——外耳道多毛症
Ⅰ
1
2
Ⅱ
3
4
56
7
Ⅲ
8
特点：父传子，子传孙
9 10 11
（4）XY染色体同源区段基因的遗传
雌性基因型： XAXA XAXa XaXa 雄性基因型： XAYA XAYa XaYA XaYa 该区段基因虽存在等位基因或相同基因，但 其传递状况往往与常染色体有区别，也可表现 出与性别相联系的特点，也属于伴性遗传。
(♂)XBY×(♀)XbXb ↓
♀XBXb ♂XbY (3)不会，因为玉米为雌雄同株植物，不存在性别决定的染色体
伴 X 如图：
遗
传
特 点
若为“伴X隐性遗传”，可参看系谱中的女患 者，上推其父亲，下推其儿子均应为患者。
如图：
口诀:
无中生有为隐性 有中生无为显性 隐性遗传看女病 父子都病为伴性 显性遗传看男病 母女都病为伴性
女病，父子无病非伴性 男病，母女无病非伴性
（3）没有特定系谱特征的系谱分析
依次排除伴X显性---伴X隐性，无法排除时， 欲作出“最可能”的判断可依据如下思路：
高三生物一轮复习讲义伴性遗传解题思路和技巧
伴性遗传篇伴性遗传解题思路一.常见的遗传病的种类及特点1、常染色体隐性遗传2、常染色体显性遗传3、伴X染色体隐性遗传4、伴X染色体显性遗传5、伴Y遗传（传男不传女）6、质遗传---母系遗传（和母亲的一些性状一样）1.男性X、Y的遗传规律:男性个体的X、Y染色体中,X染色体只能来自母亲,Y 染色体则来自父亲;向下一代传递时,X染色体只能传给女儿,Y染色体只能传给儿子。
2.女性X、X的遗传规律:女性个体的X、X染色体中,一条X染色体来自母亲, 而另一条X染色体来自父亲;向下一代传递时,任何一条既可传给女儿,又可传给儿子。
3.姐妹染色体组成分析:若一对夫妇生了两个女儿,则两个女儿中来自父亲的一条X染色体应是相同的,但来自母亲的一条X染色体不一定相同。
三.四步法解决伴性遗传的类型判断第一步:先简后难，首先看伴Y遗传（首看Y）限雄遗传：①患者都为男性，全男。
②父传子、子传孙孙无穷尽。
第二步：再判显隐性，四种基本性状要熟记常隐常隐或伴X隐常显常显或伴X显1 2 3 4无中生有为隐性，生女患病必为常隐。
有中生无为显性，生女正常必为常显。
常染色体隐性遗传病常染色体显性遗传病常染色体隐性遗传病第三步：基本性状不管用时，牢记两点。
2和3情况下如何判断？1. 隐性遗传看女病，父子全病可能伴X隐；父或子有一正常一定是常隐。
确定是否是伴X染色体遗传病(1)隐性遗传病①女性患者，其父或其子有正常，一定是常染色体遗传。
①女性患者，其父和其子都患病，可能是伴X染色体遗传。
常染色体隐性遗传病伴X染色体隐性遗传病2. 显性遗传看男病，母女全病可能伴X显;母或女有一正常一定为常显。
(2)显性遗传病①男性患者，其母或其女有正常，一定是常染色体遗传。
①男性患者，其母和其女都患病，可能是伴X染色体遗传。
常染色体显性遗传病伴X染色体显性遗传病第四步：当所有的口诀都不顶用的时候，最大可能性判断。
已知Ⅱ6不携带任何致病基因甲病为：伴X隐性遗传病常染色体显性遗传病乙病为：常染色体隐性遗传病最可能为伴X显性遗传最可能为伴X染色体隐性遗传可能为：常显、常隐、伴X显、伴X隐可能为：常隐、伴X隐最可能为伴X隐性遗传最可能为伴Y染色体隐性遗传可能为：常显、常隐、伴X显、伴X隐可能为：常显、常隐、伴X隐四. 有关伴性遗传的计算【例1】下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：（1）甲病属于 A ，乙病属于 D 。
伴性遗传一轮复习
常隐或伴X隐
常显或伴X显
伴性遗传一轮复习
第26页
(2)再确定致病基因位于常染色体上还是X染色体上，通常使 用假设法，即假设基因位于某种染色体上，进行推理，看是否 正确。
①在确定是隐性遗传病前提下： a．若女患者父亲和儿子都是患者，则最可能为伴X染色体隐 性遗传病，如图1。 b．若女患者父亲和儿子中有正常，则一定是常染色体隐性遗 传病，如图2、3。
伴性遗传一轮复习
第37页
常显、常隐、伴X显都可
最可能是：常显或伴X显
伴性遗传一轮复习
第38页
甲病一定是： 常隐 乙病不可能是：伴X隐
伴性遗传一轮复习
第39页
伴性遗传一轮复习
常隐
第40页
伴性遗传一轮复习
常显
第41页
最可能为X染色体上隐性遗传病
伴性遗传一轮复习
第42页
常隐
不可能为：伴X显或伴X隐 可能为：常显或常隐
亲代 女性正常
男性色盲
XBXB × XbY
配子
XB
Xb
Y
子代 XBXb
XBY
女性携带者 男性正常
1
：
1
男性色盲基因只能传给女儿，不能传给儿子。
伴性遗传一轮复习
第16页
女性携带者与正常男性结婚
亲代 女性携带者
XBXb
×
配子 XB
Xb
男性正常 XBY
XB
Y
男孩色 盲基因 只能来 自于母
亲
子代 XBXB
伴性遗传一轮复习
第35页
4．若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测 (1)若该病在代与代之间呈连续遗传→显性遗传患者 性别无差异 常染色体上 患者女多于男 X染色体上 (2)若该病在系谱图中隔代遗传→隐性遗传患者 性别无差异 常染色体上 患者男多于 女X染色体上
高三一轮复习课件：第16讲 基因在染色体上及伴性遗传
×
×
怎么改？
×
×
√
√
考点二 伴性遗传的特点及应用(5年11考)
一、性别决定的类型：
1、性染色体决定性别
无论是XY型orZW型→后代雌雄比例均为1:1
原因是？
绝大多数动物与雌雄异株植物，如人、果蝇、菠菜、大麻、杨树、柳树等
鸟类与鳞翅目昆虫，如家鸡、家蚕等
(2)染色体组数决定性别
患病男孩呢？
1/8
1/4
④9号的致病基因来自于1号或2号( )
×
XbY
→会考什么？怎么分析？
定性：
定位：
定型：
定量：
考了什么？
怎么分析？
无中生有—隐性
有中生无—显性
定为常隐
定为常显
常隐或伴X隐
常显或伴X显
最可能是伴X显
不可能是伴X隐
正推、逆推+填充法
注意问法！注意范围！
例2:如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ－4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。
(3)环境因子(温度)决定性别 例如海龟、鳄鱼等
无性别分化的生物，无性染色体之说——雌雄同株(体)的生物
生物界中所有的生物都有性染色体吗？
No!
(4)“靠机遇”:后螠
例1、原来下过蛋的母鸡，以后却变成了公鸡，长出了公鸡的羽毛，发出了公鸡的啼声。从遗传的物质基础和性别控制的角度，出现这种原因的可能是因为什么呢？鸡是ZW型性别决定，公鸡是ZZ，母鸡是ZW。如果一只母鸡性反转成公鸡，这只公鸡和母鸡交配，后代的性别会是怎么样的？ (WW的受精卵不能发育成后代)
×
怎么改？
×
×
√
√
考点二 伴性遗传的特点及应用(5年11考)
一、性别决定的类型：
1、性染色体决定性别
无论是XY型orZW型→后代雌雄比例均为1:1
原因是？
绝大多数动物与雌雄异株植物，如人、果蝇、菠菜、大麻、杨树、柳树等
鸟类与鳞翅目昆虫，如家鸡、家蚕等
(2)染色体组数决定性别
患病男孩呢？
1/8
1/4
④9号的致病基因来自于1号或2号( )
×
XbY
→会考什么？怎么分析？
定性：
定位：
定型：
定量：
考了什么？
怎么分析？
无中生有—隐性
有中生无—显性
定为常隐
定为常显
常隐或伴X隐
常显或伴X显
最可能是伴X显
不可能是伴X隐
正推、逆推+填充法
注意问法！注意范围！
例2:如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ－4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。
(3)环境因子(温度)决定性别 例如海龟、鳄鱼等
无性别分化的生物，无性染色体之说——雌雄同株(体)的生物
生物界中所有的生物都有性染色体吗？
No!
(4)“靠机遇”:后螠
例1、原来下过蛋的母鸡，以后却变成了公鸡，长出了公鸡的羽毛，发出了公鸡的啼声。从遗传的物质基础和性别控制的角度，出现这种原因的可能是因为什么呢？鸡是ZW型性别决定，公鸡是ZZ，母鸡是ZW。如果一只母鸡性反转成公鸡，这只公鸡和母鸡交配，后代的性别会是怎么样的？ (WW的受精卵不能发育成后代)
一轮复习伴性遗传
2
4 5 6
XDY
10
XX
7 11
d d
正常男女 患病男女
8
9
12
XDXd
Xd Y
1.女患者多于男患者 遗传特点：2.具有连续性 3.男病母女必病。 实例： 抗维生素D佝偻病、 钟摆型眼球震颤
伴Y遗传
基因位置：致病基因位于Y染色体上， X染 色体上没有，无显隐性之分
特点：父
子
孙
传男不传女。
如：外耳道多毛症
4、现有两个家庭,甲家庭中丈夫患有抗 维生素D佝偻病,妻子正常；乙家庭中， 夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红 绿色盲，从优生的角度考虑，甲乙两 家庭应分别选择生育（ ）
• A．男孩、女孩
• B．男孩、男孩
• C．女孩、女孩
• D．女孩、女孩
3.遗传病的概率计算
1、一对正常的夫妇，生了一个色盲的儿子， 则这对夫妇再生一个患有色盲病的孩子的几 率为：________ 。 1/4 X X
B b
X X Y
X Y
b
B
这对夫妇生一个色盲男孩概率是? 1/4 再生一个男孩是色盲的概率是? 1/2
色盲男孩：求其概率时，是求所有 孩子中找色盲的男孩的概率，色盲男孩 还需要考虑性别决定； 男
常染色体遗传与伴性遗传比较
白化病是位于常染色体上的隐性遗传病，分析一对 杂合子父母产生白化病子代的情况？ Aa Aa 1、父母的基因型是 ，子代白化的几率 1/4 ， 2、男孩白化的几率 1/4 ，女孩白化的几率 1/4 ， 3、生白化男孩的几率 1/8，生男孩白化的几率1/4 。 色盲为X染色体上的隐性遗传病，母方色觉正常（携 带者），父方为色觉正常，子代患色盲的可能性 XBXb XBY 1、父母的基因型是 ，子代色盲的几率 1/4 ， 2、男孩色盲的几率 1/2 ，女孩色盲的几率 0 ， 3、生色盲男孩的几率 1/4 ，生男孩色盲的几率 1/2。
4 5 6
XDY
10
XX
7 11
d d
正常男女 患病男女
8
9
12
XDXd
Xd Y
1.女患者多于男患者 遗传特点：2.具有连续性 3.男病母女必病。 实例： 抗维生素D佝偻病、 钟摆型眼球震颤
伴Y遗传
基因位置：致病基因位于Y染色体上， X染 色体上没有，无显隐性之分
特点：父
子
孙
传男不传女。
如：外耳道多毛症
4、现有两个家庭,甲家庭中丈夫患有抗 维生素D佝偻病,妻子正常；乙家庭中， 夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红 绿色盲，从优生的角度考虑，甲乙两 家庭应分别选择生育（ ）
• A．男孩、女孩
• B．男孩、男孩
• C．女孩、女孩
• D．女孩、女孩
3.遗传病的概率计算
1、一对正常的夫妇，生了一个色盲的儿子， 则这对夫妇再生一个患有色盲病的孩子的几 率为：________ 。 1/4 X X
B b
X X Y
X Y
b
B
这对夫妇生一个色盲男孩概率是? 1/4 再生一个男孩是色盲的概率是? 1/2
色盲男孩：求其概率时，是求所有 孩子中找色盲的男孩的概率，色盲男孩 还需要考虑性别决定； 男
常染色体遗传与伴性遗传比较
白化病是位于常染色体上的隐性遗传病，分析一对 杂合子父母产生白化病子代的情况？ Aa Aa 1、父母的基因型是 ，子代白化的几率 1/4 ， 2、男孩白化的几率 1/4 ，女孩白化的几率 1/4 ， 3、生白化男孩的几率 1/8，生男孩白化的几率1/4 。 色盲为X染色体上的隐性遗传病，母方色觉正常（携 带者），父方为色觉正常，子代患色盲的可能性 XBXb XBY 1、父母的基因型是 ，子代色盲的几率 1/4 ， 2、男孩色盲的几率 1/2 ，女孩色盲的几率 0 ， 3、生色盲男孩的几率 1/4 ，生男孩色盲的几率 1/2。
高三生物第一轮复习课件伴性遗传
⑥
亲代
女性色盲
男性色盲
XbXb × XbY
配子
Xb
Xb Y
子代
XbXb
女性色盲
XbY
男性色盲
1：1
结果：亲代都色盲， 子代都色盲。
高三生物第一轮复习课件伴性遗传
[巩固应用] 伴X隐性遗传病
下图是某家庭红绿色盲症的系谱图。图中除深颜色代表的人 为红绿色盲患者外，其他人的色觉都正常。据图回答问题。
(1)图中9号的基因型是 D Ⅰ 1 2
× XbY
配子
XB Xb
Xb Y
子代
XBXb XbXb XBY XbY
女性正常 女性色盲 男性正常 男性色盲 (携带者)
1 ： 1 ： 1 ：1
结果：亲代中男性色盲，女性为携带者， 子代男性有色盲(50%)，女性也有色盲(50% )。
高三生物第一轮复习课件伴性遗传
3、推导六种婚配的结果——子代患色盲的情况
1 2 3 4 56 7
Ⅲ
89
(1)致病基因是显性基因还是隐性基因？ 显性基因
解释：假设反证法。
假设其是隐性基因，则I代2号和II代3号母女均为XaXa。 从II代3号的基因型可知，其父母I代1号和2号必有一个Xa 基因，所以I代1号基因型为XaY，为患者。 假设与事实不符，所以假设错误。
高三生物第一轮复习课件伴性遗传
Ⅲ7 Ⅳ 10
8
9
解：
XBY
×
1 XBXb 2
↓
生育色盲男孩的概率
¼× ½= XBXB XBXb XBY XbY
1 ： 1： 1： 1
=(
1) ×
1 8
1 4
×
1
高三生物第一轮复习课件伴性遗传
高三生物一轮复习：第16讲 伴性遗传和人类遗传病
2.伴性遗传
(1)概念: 性染色体 上的基因控制的性状的遗传与
(2)实例:红绿色盲遗传
①子代XBXb个体中Xb来自 母亲 ,XB来
自 父亲 。
②子代XbY个体中Xb来自 母亲 ,由此可知,
这种遗传病的遗传特点是 交叉遗传
。
③如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病,
这说明这种遗传病的遗传特点是 隔代遗传 。
【易错辨析】 (6)一对等位基因(B、b)如果位于X、Y染色体的同源区段,则这对基因控制的 性状在后代中的表现与性别无关。 ( × ) [解析]若亲本为XbXb和XbYB,则子代雄性个体均表现显性性状,雌性个体均表现 隐性性状,性状表现与性别相关联。
(1)XY型性别决定的生物,若某一性状的遗传特点是父本有病,子代雌性一 定有病,则该致病基因一定是位于 X 染色体上的 显性 (填“显性” 或“隐性”)基因。若X染色体上的致病基因为隐性基因,则种群中发病率 较高的是 雄 (填“雌”或“雄”)性。 (2)已知果蝇的红眼对白眼为显性,红眼基因在X染色体上。现有红眼雄果 蝇、红眼雌果蝇、白眼雄果蝇、白眼雌果蝇若干,利用上述果蝇进行一次 杂交实验,通过子代的眼色判断子代果蝇的性别。请写出杂交组合的表现 型: 红眼雄果蝇和白眼雌果蝇 。
2. 下列叙述中不能体现基因与染色体具有平行行为的是
(A)
A.基因位于染色体上,染色体是基因的载体
B.形成配子时,细胞中成对的基因分开,同源染色体也分开,分别进入不同的
配子
C.形成配子时,细胞中非等位基因自由组合,非同源染色体也自由组合
D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体中也如此
[解析] F1中雌雄果蝇相互交配,后代出现性状分离,且白眼个体全部为雄性,说 明这一对性状的遗传与性别有关,进而推测控制该性状的基因位于X染色体上, 这是最早说明白眼基因位于X染色体上最关键的实验结果,B正确。
伴性遗传高三一轮复习
3.下列各种细胞中，一定含有X染色体的是( B)
A.人的精子 B.人的体细胞 C.生物的体细胞 D.生物的卵细胞
伴性遗传
位于性染色体上基因所控制的性状 的遗传常常与_性__别__相关联的遗传现象.
红绿色盲
抗维生素D佝偻病 外耳道多毛症
伴X隐性遗传病
伴X显性遗传病
伴Y染色体遗传
2、伴性遗传实例——红绿色盲
果蝇染色体组成模式图
♀ 常染色体 3对 性染色体 1对
XY型性别决定
P： XX（♀） × XY（♂）
配子： X
XY
F1
XX
1/2
XY 1/2
(二) 经过推理、想象提出假说:
摩尔根及其同事设想，控制白眼的基因（w）在 X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。
雌果蝇种类： 红眼（Ｘ＋Ｘ＋） 红眼（Ｘ＋Ｘw）
基因在染色体上，伴 性遗传及人类遗传病
假说---演绎法 在观察和分析
基础上提出问题后，通过推理和想 象提出解释问题的假说，根据假说 进行演绎推理的结论。如果实验结 果与预期结论相符，就证明假说是 正确的，反之，则证明假说是错误 的。这是现代科学研究中常用的一 种科学方法，叫做假说---演绎法
类比推理 这是科学研究中常用方法之
y
R
体上的非等位基因自由组合 r
考点2 伴性遗传
性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的，
这种遗传方式叫伴性遗传。 伴Ｘ染色体遗传
｛ 一、性别决定 性染色体:伴Ｙ染色体遗传 ｛ 与性别决定有关的染色体。
1.染色体分类
常染色体:
与性别决定无关的染色体。
常染色体: 22对
人类的染色体 共23对 性染色体: 1对
实验现象
A.人的精子 B.人的体细胞 C.生物的体细胞 D.生物的卵细胞
伴性遗传
位于性染色体上基因所控制的性状 的遗传常常与_性__别__相关联的遗传现象.
红绿色盲
抗维生素D佝偻病 外耳道多毛症
伴X隐性遗传病
伴X显性遗传病
伴Y染色体遗传
2、伴性遗传实例——红绿色盲
果蝇染色体组成模式图
♀ 常染色体 3对 性染色体 1对
XY型性别决定
P： XX（♀） × XY（♂）
配子： X
XY
F1
XX
1/2
XY 1/2
(二) 经过推理、想象提出假说:
摩尔根及其同事设想，控制白眼的基因（w）在 X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。
雌果蝇种类： 红眼（Ｘ＋Ｘ＋） 红眼（Ｘ＋Ｘw）
基因在染色体上，伴 性遗传及人类遗传病
假说---演绎法 在观察和分析
基础上提出问题后，通过推理和想 象提出解释问题的假说，根据假说 进行演绎推理的结论。如果实验结 果与预期结论相符，就证明假说是 正确的，反之，则证明假说是错误 的。这是现代科学研究中常用的一 种科学方法，叫做假说---演绎法
类比推理 这是科学研究中常用方法之
y
R
体上的非等位基因自由组合 r
考点2 伴性遗传
性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的，
这种遗传方式叫伴性遗传。 伴Ｘ染色体遗传
｛ 一、性别决定 性染色体:伴Ｙ染色体遗传 ｛ 与性别决定有关的染色体。
1.染色体分类
常染色体:
与性别决定无关的染色体。
常染色体: 22对
人类的染色体 共23对 性染色体: 1对
实验现象
高三生物一轮复习课件：第16讲 基因在染色体上、伴性遗传、人类遗传病
思考：性染色体上的基因都与性别决定有关吗？ 决定性别的基因位于性染色体上，而性染色上的基因不都与性别决定 有关，但在遗传时总与性别相关联。
（一） 性别决定的类型
XY型：人、果蝇等 性染色体决定型
ZW型：鸟类、蛾蝶类等 环境决定型： 温度（例如：蛙，龟、鳄等很多爬行类） 染色体组数决定型： 蜜蜂、蚂蚁等 年龄决定型： 鳝鱼等
细胞生物的基因一定位于染色体上吗？
①真核生物细胞核中的基因都位于染色体上，而细胞质中的 基因位于线粒体和叶绿体中的DNA上。 ②原核细胞中无染色体，原核细胞的基因在拟核DNA或者细胞 质中的质粒DNA上。
(二）基因位于染色体上的实验证据
摩尔根：果蝇的杂交实验（假说-演绎法）
容易饲养，繁殖快； 子代数量多；
ZW: 雌性（可用♀ 符号表示） ZZ: 雄性（可用♂ 符号表示）
2.应用---根据性状推断性别，指导生产实践
例：芦花鸡与非芦花鸡
请写出遗传图解：
根据以下基因型，如何设计交
配组合快速区分雏鸡雌雄？
P
芦花♀
非芦花♂
ZBW
×
ZbZb
雌性：ZBW（芦花）
配子 ZB W
Zb
ZbW（非芦花）
雄性：ZBZB（芦花） ZBZb（芦花） ZbZb（非芦花）
大本P 4．如图为某家系的遗传系谱图，已知Ⅱ-4无致病基因，甲病基因用A、 a表示，乙病基因用B、b表示。下列推断错误的是( B )
A．甲病为常染色体显性遗传，乙病为伴X染色体隐性遗传 B．Ⅱ-2的基因型为AaXbY，Ⅱ-3的基因型为AaXBXB或AaXBXb C．如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为7/32 D．两病的遗传符合基因的自由组合定律
实际比： 126 132
伴性遗传学案(一轮复习)
2017级生物学科教学案编制人：审核人：使用人：__________
课时内容第3讲基因在染色体上和伴性遗传执教日期：______总第课时一．性染色体的类型及传递特点
(1)人类的初级精母细胞和精细胞中都含
(1)人类红绿色盲患病家系的系谱图中一定能观察到隔代遗传现象
据右图分析X、Y
区段(假设红绿色盲相关基因为
抗维生素D佝偻病相关基因为
隐性遗传病)
男患病女正常女患病
1．(2019·潍坊市期中联考
若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患
答案
男性体细胞中X及Y染色体的来源和传递各有何特点？
男性体细胞中的一对性染色体是染色体来自母亲，Y染色体来自父
染色体只能传给女儿，Y染色体只能传给儿子。
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女性患者： 男性患者：
正常：
XAXA、XAXa XAY XaXa、XaY
b.伴X显性遗传病的特点
2021/3/7
CHENLI
18
抗维生素D佝偻病系谱图
I II 3 4
12 5 67
89
III
10 11 12
13 14 15 16 17 18 19 20
IV
伴X显性遗传病的特点:
女患者多于男患者
2021/3/7
44 + XX
CHENLI
3
常染色体 性染色体
一1.、XY生型物性性别别决决定定方式
♀
注意男孩的性 染色体来源
♂
22对(常)+ XX(性) × 22对(常)+XY(性)
卵细胞 22条+ X
精子22条+X 22条+ Y
受精卵
2021/3/7
22对+ XX
♀
1
： CHENLI
22对+XY
♂
1
4
性别决定方式为XY型的生物
CHENLI
15
例:.下图是一色盲的遗传系谱：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
13
14
11 12
（1）14号成员是色盲患者，致病基因是由哪个体传
递来的？用成员编号和“→”写出色盲 基因的
传递途径： 1→4→8→14
。
（2）若成员7和8再生一个孩子，是色盲男孩的概率
2021/3/7
为 1/4 ，是色盲女孩的概率为 0 CHENLI
一般具有世C代HEN连LI 续的现象
19
4.伴X染色体上的显性遗传病
a.写出相应的基因型和表现型：（A、a）
女性患者XaXa、XaY
b.伴X显性遗传病的特点
女患者多于男患者
一般具有世代连续的现象
2021/3/7
CHENLI
20
例题一个患抗维生素D佝偻病（该病为X显 性遗传）的男子与正常女子结婚，为预防 生下患病的孩子，进行了遗传咨询．你认
遗传与性别相联系
2021/3/7
CHENLI
24
变式训练2－1 (2009·淄博二模)科学家对人类的X、Y两条 染色体进行研究发现，两条染色体既有同源区段，又有非同
源区段(如下图所示)。下列说法不正确的是( B )
A．若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的 致病基因控制的，则患者均为男性 B．若某病是由位于同源区段Ⅱ的隐性致 病基因控制的，则该病发病情况与性别无关 C．若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性 基因控制的，则男性患者的女儿全为患者 D．若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因控制的，则 一个正常女性的儿子患病、正常均有可能
伴X显性遗传 ——如抗VD佝偻病
伴Y遗传 ——如外耳道多毛症
20基21/3/因7 位于X、Y同源区CH段ENL遗I 传
9
例.下列关于性染色体叙述,正确的是: C
A.性染色体上的基因都可以控制性别
B.性别受性染色体控制而与基因无关
C.位于X或Y染色体上的基因,其相应的 性状表现与一定的性别相关联
D.性染色体只存在于生殖细胞中.
。 16
4.伴X显性遗传
2021/3/7
抗维生素D佝偻病是由位于X染 色体上的显性致病基因控制的一种 遗传性疾病。
患者由于对磷、钙吸收不良而 导致骨发育障碍。患者常常表现为X 型（或0型）腿、骨骼发育畸形（如 鸡胸）、生长缓慢等症状。
CHENLI
17
4.伴X显性遗传（抗维生素D佝偻病)
a.写出相应的基因型和表现型：（A、a）
色盲
c.伴X隐性病遗传的特点
2021/3/7
CHENLI
12
人类红绿色盲症 伴Ｘ隐性遗传病
⑴隔代交叉遗传 ⑵男患者多于女患者
2021/3/7
伴X隐性病遗传的特点
CHENLI
13
3.伴X隐性遗传（人类红绿色盲）
a．写出人的色觉正常和色盲的基因型和表现型：（B、b）
女性
男性
基因型 XBXB XBXb XbXb XBY
为下列的指导中有道理的是( C )
A．不要生育
B.妊娠期多吃含钙食品
C．只生男孩
D．只生女孩
2021/3/7
CHENLI
21
例．下图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是
D A．该病是显性遗传病，Ⅱ一4是杂合体
B．Ⅲ一7与正常男性结婚，子女都不患病 C．Ⅲ一8与正常女性结婚，儿子都不患病 D．该病在男性人群中的发病率高于女性人群
2.ZW型性别决定
ZW型：鸟类、蛾蝶类
♂
zz 同型
♀
2021/3/7
zw 异型
CHENLI
7
二、伴性遗传的类型和特点
1.伴性遗传概念
控制性状的基因位于性染 色体上，所以遗传常常与性别相 关联，这种现象叫伴性遗传。
2021/3/7
CHENLI
8
Y 2.常见的伴性遗传的种类
伴X隐性遗传 ——如血友病、红绿色盲
2021/3/7
CHENLI
22
5.伴Y遗传病—— 外耳道多毛症
Ⅰ
1
2
Ⅱ
3
4
56
7
2021/3/7
Ⅲ
8
9 10 11
特点：父传子，子传孙
CHENLI
23
6、基因位于X、Y同源区段遗传
a、个体基因型
雌性基因型： XAXA XAXa XaXa 雄性基因型： XAYA XAYa XaYA XaYa
b、遗传特点
XbY
表现型 正常
正常 色盲 携带者
正常
色盲
b.写出几种婚配方式遗传图解。
c.伴X隐性病遗传的特点 隔代交叉遗传
2021/3/7
CH男ENL患I 者多于女患者
14
儿子的致病基因
XbY
只能来自母亲。
外祖父的色盲基因
通过女儿传给外孙。
2021/3/7
女儿患病，父亲一定患病；
母亲患病，儿子一定患病；
父亲正常，女儿一定正常。
2021/3/7
CHENLI
5
1.关于果蝇性别决定的说法，下列错
误的( A )
①性别决定的关键在于常染色体
②雌性只产生含X染色体的卵细胞
③雄性产生含X、Y两种性染色体的精
子且比例为1∶1
④含X染色体的配子是雌配子，含Y染
色体的配子是雄配子
A.①④ B.③ 2021/3/7
C.② CHENLI
D.①和③ 6
2016届高三一轮复习
2021/3/7
CHENLI
1
复习要点
生物性别决定方式 伴性遗传的类型和特点 遗传图谱的分析 伴性遗传的应用 判断遗传方式的实验设计
2021/3/7
CHENLI
2
一、生物性别决定方式
人类的XY型性别决定
男性染色体组型： 女性染色体组型：
44 + XY
20常21/3染/7 色体 性染色体
2021/3/7
CHENLI
10
红 绿 色 盲 测 试
2021/3/7
CHENLI
11
3.伴X隐性遗传（人类红绿色盲）
a．写出人的色觉正常和色盲的基因型和表现型：（B、b）
女性
男性
基因型 XBXB XBXb XbXb XBY
XbY
表现型 正常 正常 色盲 携带者
b.写出几种婚配方式遗传图解。
正常