(7-10岁儿童阅读推荐书目)

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7-8岁阅读书目推荐:7-8岁是渐渐开始自主阅读

的阶段,同时也是理解力更

上一层楼的阶段,这时适合

读细节更为丰富的故事,科

普、诗歌也开始进入孩子的

视线,阅读类型更为广泛

除了继续听故事,还应该给7-8

岁的孩子一些文字浅显、篇幅不

大、有图画配合的书籍自主阅读

阅读书目内容简介阅读方式

黑耳朵和白耳朵有趣而又带点哲理让孩子自主阅读白鹳鸟一个充满希望的故事让孩子自主阅读

鲸鱼在唱歌如梦如幻,温情感人在睡前为孩子轻声阅读,并鼓励他自己读

月儿的歌谣充满想象力的儿童诗歌在睡前为孩子轻声阅读,并鼓励他自己读

在人体中游览人体中的历险记让孩子自主阅读

星球的故事星球上的异想奇思,生

命中的温暖故事

在睡前为孩子轻声阅读,

并鼓励他自己读

赖医生的故事一个懂得动物语言的医

和孩子一起读,扮演故事

中的角色

全不知三部曲这些小矮子,让你看见

世界最单纯的样子

大声为孩子朗读,并鼓励

他自己读一些片段

大盗贼一份自由自在的感觉和孩子一起读,扮演故事中的角色

大盗贼第二次出现送给那些有点叛逆的男

孩子

和孩子一起读,扮演故事

中的角色

淘气的小鼻子颠覆经典童话的故事和孩子一起读,并扮演故事中的角色

假话国历险记这里有最喜欢说谎的动大声为孩子朗读

洋葱头历险记罗大里总是能轻松地打

破一切条条框框

大声为孩子朗读

一只聪明的小狐狸如何溶入这个人类社

会,不仅仅是小狐狸想

知道的问题

大声为孩子朗读

小吉姆和大卷心菜坚持到最后,就能看见

最好的结果

大声为孩子朗读,鼓励他

自己阅读其中的片段

我和小姐姐克拉拉兄弟姐妹间,每一句吵

闹都像是欢笑

大声为孩子朗读

跑猪噜噜很真实,却又很像个童

大声为孩子朗读

小女巫要做个坏女巫很容易,

要做个好女巫呢?

和孩子一起读,并扮演故

事中的角色

窗边的小豆豆一个小女孩在巴学园上

学的奇特经历

大声为孩子朗读

蜜蜂公主古老王国里公主和王子

的新奇历险

在睡前为孩子轻声阅读

小飞人住在一个小家伙屋顶上

的小人儿的有趣故事

和孩子一起读,鼓励他以

自己的方式讲述其中的片

扬·比比扬历险记一个淘气包如何战胜了

魔鬼国王的故事

大声为孩子朗读

请到我的烟囱街来一个由孩子们自己讲述

的故事

和孩子一起读,鼓励他以

自己的方式讲述其中的片

装强盗的箱子一系列短小逗人的童话

故事

大声为孩子朗读

红鬼的眼泪动人的短篇童话集在睡前为孩子轻声阅读狐狸列那的故事关于一只狡猾狐狸如何和孩子一起读,指导他以

战胜了狮子大王的故事自己的方式讲述其中的片

雨滴项链神奇宝物的故事大声为孩子朗读

罗大里童话罗大里的短篇童话,富

于幽默感

大声为孩子朗读,同时鼓

励孩子自己读

柳林风声既是童话,也是散文在睡前为孩子轻声阅读

淘气包艾米尔一个可爱之极的淘气包

的生活趣事

大声为孩子朗读,同时鼓

励孩子自己读

豆蔻镇的居民和强盗一个游戏一样的故事

和孩子一起读,并扮演故

事中的角色

绿野仙踪多萝西被旋风吹到一个

奇异的国度,之后遇上

了许多奇怪的朋友

大声为孩子朗读

“下次开船”港这个故事,中国孩子能

够理解得更深

大声为孩子朗读,同时鼓

励孩子自己读

流火的故事一本可爱的短篇故事集大声为孩子朗读,鼓励他自己讲述其中的短故事

摘星游戏梦幻般的故事,有趣的

情节,适合培养孩子想

象力

在睡前为孩子轻声阅读,

鼓励他自己讲述其中的短

故事

9-10岁阅读书目推荐:9-10岁是自主阅读日渐深入的

阶段,对文学性的描述开始感兴

趣,在阅读同时也开始渐渐有自

主思考的能力,这时应该多让孩

子自己选书,同时也向他推荐一

些内容丰富、含义深刻的书籍

除了让孩子自主阅读,

这一阶段应该开始有意

识地与他交流读书的感

受,倾听他对一个故事

的看法,加强他的口语

表达兴趣

阅读书目内容简介阅读方式

蓝天空忧伤不是错误,只是需要

治愈

让孩子自主阅读,或

者读给弟弟妹妹听

苹果与黎明几个和孩子有关的小哲理

故事

让孩子自主阅读,或

者读给弟弟妹妹听

捉猫故事集农场里,好戏刚刚开始让孩子自主阅读

比波王子的故事比波王子就是每一个想改

变世界的孩子

让孩子自主阅读

尼姆的老鼠勇敢地面对明天,这就是

乐观

和孩子一起阅读,交

流读书感想

愿望潘趣酒只有真正的愿望才可能实

和孩子一起阅读,并

回答他就这个故事

提出的一些问题

吹牛男爵历险记并非童话,却比童话更有

想象力

大声为孩子朗读

大侦探小卡莱围绕着一群可爱孩子的游

戏展开的悬念重重的侦探

故事

大声为孩子朗读,鼓

励他自己阅读其中

的片段

埃米尔捕盗记这是一个看了就让人振奋

的故事

让孩子自己阅读,并

让孩子以日记体的

形式自己尝试写一

些小故事

校舍上的车轮回来吧,鹳鸟和孩子一起阅读,交流读书感想

妈妈走了温情脉脉,抚慰心灵和孩子一起阅读,交流读书感想

蒂埃特河历险记冒险,大自然,夏天,男

孩们都会喜欢这样的感觉

和孩子一起阅读,再

设计一次夏日出游

活动

小淘气一只小浣熊和一个孩子的

友谊

让孩子自主阅读

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