教育信息化提升师生信息素养的研究

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教育信息化提升师生信息素养的研究

作者：吕丹彤肖淑兰

来源：《学习与科普》2019年第08期

摘要：互联网的快速发展，网络时代已经到来，在我国信息化的进程中，各行各业都在进行尝试和发展，教育信息化是教育发展的必然趋势，信息化教学能创新我们的教育教学理念和教学方法，改变我们教师传统的固有教学方式和学生的学习方式，丰富教学资源，进一步推进教学改革。如何提升师生的信息素养，“授人以鱼，不如授人以渔”，在网络知识普及的今天，每个人自主学习的能力是极其重要的，学校要加大信息教育方面的资金投入，开展活动鼓励教师和学生。

关键词：网络时代；教育信息化；师生素养；自主学习

随着互联网的快速发展，网络时代已经到来，当今社会已是信息社会，我们已经进入知识经济时代，以经济为基础，以科技为先驱的各个领域的竞争越来越激烈，很多重大发明和高端产品出现垄断行为，被霸权国家或者企业所控制。信息化已经成为这场竞争的重要手段，在我国信息化的进程中，各行各业都在进行尝试和发展，如农业信息化，产品信息化；企业信息化，国民经济信息化；社会生活信息化等等。信息化促进各个产业的发展，教育也不例外，教育信息化是教育发展的必然趋势，我国教育部已经重视培育学生信息素养，提高学生信息素养已经是我国教育的主要目标之一，这是顺应时代发展，符合社会进步的重大决策，那么如何提高学生的信息素养，教师要走在前列，先行一步，在推进教育信息化的今天，对中小学教师的信息素养要求也不断提高，教育信息化能推进改革创新，全面提高教育质量，教师只有终身学习，才能跟上时代发展的步伐，教师的信息素养必须具有一定的水准，这就给我们的教育教学带来了机遇和挑战，我们要进行信息化教育，也就是通过教育信息化来提升我们师生的信息素养。信息化教学能创新我们的教育教学理念和教学方法，改变我们教师传统的固有的教学方式和学生的学习方式，丰富教学资源，进一步推进教学改革。我国近几年一直大力加快学校信息化建设，提高教师的专业能力及信息素养，发展学生的创新能力及实践能力。

查阅各种资料专家们对于教育信息化基本的解释就是“教育领域中广泛应用现代IT，深入开发与利用信息资源，促使IT与教育互动整合的活动及其过程，以促进教育符合信息化社会的要求，最终形成一个基于现代IT，并且信息成为了教育活动基本要素的全新的教育形态—

信息化教育。”

我国近几年都在大力推动教育信息化，那么教育信息化的目的就是提升师生的信息素养。

近年来，无论实在国外还是在国内，专家对信息素养解释的比较易懂的就是“能够判断什么时候需要信息，并且懂得如何获取信息，如何去评价和有效利用所需要的信息。”我的理解就是能运用信息工具尤其是网络传播工具，能通过阅读，访问，参观，实验，检索等获取信