小游戏中有大智慧

小游戏中有大智慧

假期里不要只让孩子埋头作业，家长们拉起孩子的手全家人一起做游戏吧。在丰富多彩的游戏中让孩子动手动脑，锻炼语言和思维，学会沟通和合作。其实，小游戏中也有大智慧。

一、靠背感应

游戏时间：25分钟

游戏对象：爸爸妈妈和孩子

孩子年龄：不限

主要目标：通过游戏加深孩子对父母的了解，让孩子在日常生活中学会关爱父母，懂得感恩。

游戏方法：

1.爸爸妈妈中的一位当主持人，另一位与孩子背靠背而坐。

2.背靠背的孩子与家长各拿一张纸。

3.主持人要求背靠背的两位写出对方的以下信息：

生日________________

最喜欢吃的食品______

鞋子的尺码__________

爱好________________

最得意的一件事______

____________________

最后悔的一件事______

____________________

最大优点____________

最大期望____________

4.填写完后三人共同分享，看看父母对孩子了解多少，孩子对父母又了解多少。

5.分享感悟后，全家人一起唱唱《感恩的心》，体会家人之间的关爱。

温馨提示：

不同家庭可根据各自不同情况调整所填写的信息。此项游戏的关键是最后的分享过程，如果彼此能填写出正确的信息，那就说明家庭成员之间有良好的互动，如果出现问题，那么全家人就一起认真寻找原因，以便今后做些调整。

二、时钟扮演

游戏时间：30分钟

游戏对象：家庭成员

孩子年龄：8至12岁

主要目标：通过游戏加深孩子对时钟的认识以及良好的判断力和反应能力。

游戏方法：

1.在白板或墙壁上画一个大大的时钟图案，并将时钟的刻度标识出来。

2.请一名家庭成员站在时钟前面当一名扮演者，用自己的左手和右手分别代表时钟的时针与分针。

3.由一名家庭成员当指令官，任意说出一个时间，请扮演者迅速摆出这个时间的正确位置。然后，指令官可以继续追问：“在这个时间你可以做什么？”

4.每轮游戏，家庭成员可以进行角色转换，最后，看谁的正确率最高就可以获得奖励。

温馨提示：

如今，孩子的生活几乎全由家长安排，孩子很少有自己支配时间的机会。其实，如何去管理时间是孩子需要学会的一项基本本领。通过游戏，不仅锻炼了孩子的反应能力，还使他们懂得如何管理时间。

三、对不起，我错了

游戏时间：30分钟

游戏对象：家庭成员

孩子年龄：10至12岁

主要目标：在游戏中培养孩子的应变能力以及勇于承担责任的品质。

游戏方法：

1.家庭成员相隔一米站好（可视人数和家庭空间进行调整）。

2.规则：口令“1”代表向右转，口令“2”代表向左转，口令“3”代表向后转，口令“4”代表向前跨一步，口令“5”代表原地不动。

3.从家庭成员中选出一名当指令官。指令官喊口令，其余的家庭成员则按照口令做出相应的动作。

4.当有人做错时，这个人必须出列走到大家面前鞠一躬，然后举起右手高声说：“对不起，我错了！”

5.游戏结束后家庭成员分享游戏感受。家长可以帮孩子明白，面对错误的最好办法是坦然接受，然后寻找错误原因并努力改正。

温馨提示：

面对错误时，有些人因为难以克服心理障碍而不敢承认错误。在这个游戏中，轻松的氛围让家庭成员在犯错误时可以坦然地放下心中包袱，大大方方地说一声：对不起，我错了！

在游戏中大家都能感受到，其实犯错误并不可怕，重要的是我们要正视错误，积极吸取教训，争取下次不犯同样的错误。

四、歌词接龙

游戏时间：30分钟

游戏对象：家庭成员

孩子年龄：不限

主要目标：美妙的歌声让家庭成员心情愉悦，促进良好的亲子沟通。

游戏方法：

1.分组：在家庭成员中选出一人作为裁判，并将剩下的分成两组。

2.规则：两组成员根据“字头接字尾”的方法进行“歌词接龙”比赛，接不下去的小组派一个成员接受惩罚，可以做5个俯卧撑，或完成5个仰卧起坐。

3.比赛：裁判先说出一个字，由一组成员开始唱歌，要求歌词的第一个字为裁判报出的那个字，并且必须唱出完整的两句歌词。接着，让另外一组成员根据最后一个字来接歌，如果接不下去，那么家庭成员就可以对这组进行惩罚。

温馨提示：

歌声是联系心灵最好的纽带，通过歌声来完成游戏、表达心情，这是亲子沟通比较好的形式。不同时代有不同的歌，通过歌声父母与孩子增进了解。“接龙”游戏规则可以根据家庭成员不同需求而定，可以将“歌词接龙”改变成“词语接龙”或者“诗歌接龙”等。

五、整理专家

游戏时间：30分钟

游戏对象：家庭成员

孩子年龄：小学低年级

主要目标：培养孩子良好的生活习惯，教会他们如何整理自己的衣物。

游戏方法：

1.将衣服放在沙发上，孩子和爸爸或者妈妈进行叠衣服比赛，另外一位家长担任评委。

2.评委宣布游戏开始后，比赛双方可以先叠自己的衣服，叠完自己的衣服再叠其他家庭成员的衣服。评委宣布游戏结束后，根据双方叠的衣服数量与质量，决出胜者。

3.几轮比赛过后，家庭成员评选出家里的“整理专家”并给予奖励。

4.最后，家庭成员分享成功秘诀和对游戏的感受。

温馨提示：

“为爸爸妈妈做一件力所能及的事情”常常是孩子们挂在嘴边的一句话，但真正能够做到的却是少数。一方面是因为孩子对劳动没有兴趣，另一方面是因为父母或者祖辈喜欢“代劳”。其实，孩子在做家务中可以获得成长。

这个游戏通过比赛的方式，让孩子在玩中学并对劳动产生兴趣。

六、抢占地盘

游戏时间：40分钟

游戏对象：家庭成员（尽可能多一些）

孩子年龄：7至12岁

主要目标：激励孩子勇于尝试、大胆想象，并提高他们团队合作的能力。

游戏方法：

1.规则：将报纸平铺在地上，每一位家庭成员都必须站在这张报纸上，一旦有人出了报纸的边界，则宣告游戏失败。

2.游戏开始：第一轮，将报纸展开铺在地上，所有成员站在上面；第二轮，将报纸对折，全家人再次尝试站上去；第三轮，再将报纸对折，全家人继续努力站上去……