篮球现状调查

杭州市下沙高校开展篮球运动现状的调查研究

摘要

篮球运动作为一种方便且能促进身心健康的运动，越来越受到学生的喜爱，为了促进篮球各项活动更好的开展，以及改善教学内容、方法和条件，本文通过对部分高校篮球运动开展状况的调研。从影响参加篮球运动的主体因素和客体因素两个方面入手，重点剖析大学生参与篮球运动的兴趣、课外篮球活动的开展、篮球教学现状等内容。目的是为了让篮球运动更贴近大学生，使之成为部分大学生终身锻炼的手段。

关键词：篮球运动；开展状况；兴趣；教学

目录

1、前言 (4)

2、研究对象和方法 (4)

2.1研究对象 (4)

2.2研究方法 (4)

3、研究结果和分析 (4)

3.1高校篮球运动开展在我国体育事业中的作用 (4)

3.2学生对篮球运动的兴趣 (5)

3.3杭州市下沙高校篮球运动开展的状况 (5)

3.4篮球运动开展情况的影响因素 (6)

3.5篮球教学的现状及解决对策 (7)

4、结论与建议 (8)

4.1结论 (8)

4.2建议 (8)

1、引言

随着人们生活水平的不断提高，生活条件的改善和信息的高速化发展等原因，拥有健康的身体越来越得到人们的关注。篮球运动作为一项大众健身手段，也在学校蓬勃发展起来。21世纪中国的发展需要高素质的人才，在“健康第一”的指导思想下，高校体育课程的改革，将进一步注重学生的兴趣培养和个性发展，培养学生的自我锻炼能力和终身体育观念已成为当今篮球课教学的主要任务。

为有效地促进高校篮球运动的发展，本文将对部分高校篮球运动开展状况，学生兴趣、场地器材、教材教法、自身素质影响等方面进行调研分析，以便在课内不断提高篮球教学质量，在课外更好地运用该健身手段。

2、研究对象和方法

2.1 研究对象

杭州师范大学、浙江工商大学、浙江财经学院的100名在校大学生，其中男生59名，女生41名。

2.2 研究方法

2.2.1 问卷调查法：

杭州市下沙高校大学生100名，发放问卷100份，回收有效问卷100份，其中杭州师范大学男生22份，女生18份，浙江工商大学男生20份，女生10份,浙江财经学院男生17份，女生13。

2.2.2 文献资料法：

主要查阅了有关于篮球运动开展、篮球教学、体育教学、篮球运动的现状等资料，及有关促进篮球运动发展的相关文献。

2.2.3数据统计法：

对回收的数据进行统计、分析、整理。

2.2.4比较分析法：

对各个学校学生的情况进行比较分析，了解杭州市下沙高校篮球运动的现状和提出不同的建议。

2.2.5逻辑分析法：

用归纳、综合等逻辑分析法,对问题深入分析,提出对策、建议。

3、研究结果和分析

3.1高校篮球运动开展在我国体育事业中的作用。

3.1.1 提高国民体质水平，改善身体状况,建立终身体育概念。

我国国民体质调查显示自改革开放以来就呈下降趋势，特别是知识份子的身体状况比国民平均水平低。学生面临着学习的压力,锻炼的时间少,身体素质也在下降。学生学习篮球技术是为终身体育打基础,形成好的运动习惯和生活方式的转变,提高国民的体质水平。

3.1.2培养学生集体意识和爱国主义精神

由于近几年我国社会经济的发展,篮球运动得到了很好的发展,特别是国家篮球队在世

界体坛的突出表现,使得全国的目光和注意力转移到篮球项目上,并且掀起了运动的狂潮。在这样的趋势下利用篮球项目可以提高国民的归属感、集体荣誉感。特别是学生的年龄特征,正处于世界观、人生观、价值观建立的时候,培养其集体意识和爱国主义精神是学校的一项的重要内容。

3.1.3营造篮球运动氛围,促进我国体育事业腾飞。

事物的快速发展与成熟,总是在好的氛围下形成的,大力发展学校篮球运动,可以营造全国的运动环境,使我国职业篮球、群众篮球迅速发展。

3.2学生对篮球运动的兴趣。

调查中,我们将大学生篮球兴趣情况分为3种类型,即兴趣浓厚型,兴趣一般型和无兴趣型(见表1)

表1大学生篮球兴趣情况表

分类兴趣浓厚型兴趣一般型无兴趣型男生人数19 30 10

百分比32.2% 50.8% 17% 女生人数 2 6 33

百分比 4.9% 14.6% 80.5% 由表1可知:在被调查的59名男大学生中,对篮球感兴趣的占83%,其中表示对篮球有浓厚兴趣的占32.2%,仅有17%的人对篮球不感兴趣。而在被调查的41名女大学生中,表示对篮球无兴趣的占80.5%,仅有19.5%的人对篮球感兴趣,其中仅有4.9%的人表示对篮球兴趣浓厚。由此可见,篮球在男大学生中具有广泛的兴趣基础,而女大学生的篮球兴趣现状却令人担忧与深思。导致男女大学生篮球兴趣情况显著差异的原因主要有:

主观原因:一是男生喜欢交往、争强好胜,自我表现欲望强,因而对技术性强、对抗激烈的集体项目较感兴趣。而篮球运动恰能够满足男生的这种需求。但女生较文静,不喜欢对抗性强的运动，因而对运动量相对较小的个人项目较感兴趣。二是女大学生对篮球运动的认识不足,认为这种激烈的运动不适合自己,是影响其篮球兴趣的又一主观因素。

客观原因:一是女生自身客观条件所限。女生一般身高较矮,心肺功能较差,运动素质较低,因此,对于高速度、高强度及同场对抗性强的篮球运动来说,其运动能力及学习训练效果不好。二是高校的篮球选修课的男女比例不均,男生远远多于女生,以至女生选篮球的人数也随之减少。三是高校体育工作者没有能够积极主动地创造客观条件,没有积极主动地引导和培养广大女生去积极参与篮球运动的兴趣,这也降低了她们参加篮球运动的积极性。

3.3杭州市下沙高校篮球运动开展的状况。

3.3.1下沙高校篮球课堂教学的现状（见表2）

表2高校篮球教学现状

教学现状

教学方法

人数％

师生比重

人数％

内容、手段

人数％

评价模式

人数％

合理12 12 9 9 15 15 17 17

较合理9 9 16 16 16 16 11 11

一般24 24 32 32 27 27 19 19

不合理55 55 43 43 42 42 53 53

由表2可知，下沙高校篮球课堂教学开展的现状并不是很理想，觉得所在学校教学方法、师生比重、教学内容、手段和评价模式不合理的占４０％以上，很多学生反映在教学中，教师的教学方法仍旧采用以往教师讲解动作要领、示范动作，学生模仿、强化练习，最后教师