九年级思品上册各课知识要点

九年级思品上册各课知识要点
第一课历史的足迹
1、列举中国人民为人类文明创造辉煌文明的典型例子。

答：甲骨文、新石器时代彩陶、地动仪，《孙子兵法》《甘石星经》（P2-3）
2、中华文明：悠久而辉煌、“东方雄狮”，我们要为伟大文明而自豪。

3、近代中国由强变弱的主要原因。

答：①封建统治者的腐败无能以及国家的落后②帝国主义列强的侵略③长期的闭关锁国（P5）
第二课历史的昭示
1、我国的民族精神（P9）**
以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的精神。

2、新中国成立以来，我国的民族精神又有哪些新的体现？（P11第二自然段）答：革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神
建设时期：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震精神、奥运精神3、中国共产党的性质和指导思想分别是什么？（P14-15）**
性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

4、近代中国的历史充分证明了：只有社会主义才能救中国；只有社会主义才能发展中国。

（P16）
第三课天下兴亡匹夫有责
1、为什么青少年要树立忧患意识？( P17-18)
（1）历史的经验教训已经证明：忧患可以兴国，安逸可能亡国。

（2）和世界主要发达国家相比，我国在科技领域，综合国力等方面依然处于劣势，还是一个发展中国家。

2、树立忧患意识，振兴中华，我们青少年应该怎样做？ **
①继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。

②努力学好科学文化知识，我们青少年必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发
展的步伐，在德智体几方面发展自己，使自己能够成为未来社会的栋梁。

第四课走向小康
1、①我国经济发展的“三步走”战略：（邓小平）**
第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；
第三步：到21 世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

②“两个100年”的目标。

**
第一个“100年”即到建党100年时，国民经济更加发展，各项制度更加完善。

（全面小康）
第二个“100年”即到建国100年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。

2、我国现在达到的小康是什么样的小康？（P27）（总体小康或初步小康）** 答：我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

3、21世纪头20年我们的奋斗目标（含义或目标）**
答：在2 1世纪的头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，实现共同富裕。

4、全面的小康的含义：与总体的、初步的小康相比，全面的小康是较高标准的小康、是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。

**
5、中国特色社会主义总任务**
集中力量全面建设小康社会，进而实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

第五课财富之源
1、创造财富的源泉有哪些？**
劳动可以创造财富；科学技术可以创造财富；智慧与开拓进取精神可以创造财富。

资本、管理等因素也可以创造财富（P35第一段）
2、如何让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民？（P35-36）**
①要建立和完善经济制度（以公有制为主体，多种所有制经济共同发展）
②要建立相应的分配制度（按劳分配为主体，多种分配方式并存）
3、科学技术的重要性：**
①科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素②在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。

（P33第一段）
第六课财富中的法与德
1、法、义、利三者的关系：①义与法同源共生②在社会生活中，法律对人们的约束是外在的，义对人的约束是内在的，才是最有效的③见利忘义在任何时候都是不可取的P38
2、税收的含义：是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。

作用：国以税为本。

国家铺铁路、架桥梁、建机场、离不开税收；国防、科技、教育、文化、卫生等各项公共事业的发展都需要税收；公务员、警察、教师等从事公共事业工作的人员的工资来源于说收。

（P39）
特点：强制性、无偿性、固定性P39**
依法纳税，人人有责。

3、富民政策：允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。

（体现了社会的本质和根本原则）
4、为什么要富而思源？富而思进？
①改革开放30多年来，很多人依靠良好的社会环境，走上来富裕的道路。

俗话说：“吃水不忘掘井人”。

②富而思源，先富起来的人担负起更大的社会责任，不仅表现了个人品质，也是社会进步的需要和标志③只有在新的起点上不断向前迈进，不断超越自我，与时俱进，锐意进取，永立潮头，走出更宽更广的道路。

5、为什么要勤俭节约？（P43-44）**
A、勤俭节约是中华民族的传统美德
B、勤俭节约是治国安邦之道
C、勤俭节约是现代企业家取得成功的法宝
D、勤俭节约是人的美德
E、对中学生来说，有益于个人的成长和发展。

6、针对同学中存在的奢侈风，向全校同学提出几点倡议
①勤俭节约，不乱花零花钱②生活俭朴，不挑吃穿③厉行节约，珍惜劳动成果
第七课关注弱势群体
1、我国弱势群体产生的主要原因（P46第一段）
答：我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大的困难。

2、弱势群体的三个特征：①弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体②社会弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位③要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。

3、弱势群体的范围和主体。

**
答：农村贫困人口、城市下岗失业人员、残疾人以及遭遇灾祸的人群、农民工。

4、你的周围有哪些同龄人处于不利的境地？
贫困学生、留守学生、失学儿童、流动儿童等
第八课日月无私照
1、平等是人类永恒的追求：人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。

2、维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和生存条件，使社会每一个成员享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，这是一个合理社会的道德责任和道德义务，也是每一个社会成员的责任和义务。

3、一些身处逆境的人，用自己的奋斗诠释了平等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得了世人的尊重。

3、我国在社会资源的分配上产生不平等现象的原因：
受到自然和历史等方面条件的限制，加之我国生产力发展水平还比较低，制度建设还不够完善，因此在社会资源的分配上还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡。

（P56第一段）
4、易混点：**
平等不等于平均。

共同富裕不等于同时同步同等富裕。

任何社会都存在一些不平的的现象。

第九课共享阳光
1、我国政府在帮助、扶植社会弱势群体方面采取的措施：
①高度重视社会保障体系的建设，如“低保”
②在全国范围内实施了以解放贫困人口温饱问题为主要目标的大规模扶贫开发
③发展教育事业，促进教育公平。

④国务院发布了《国务院关于解决农民工问题的若干意见》高度重视农民工社会保障工作，并对涉及农民工利益的一系列问题作出了具体规定
⑤通过法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的法律服务
⑥通过帮助残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者（或感染者）实施救治和关怀政策，为每个公民创造平等参与社会生活的机会，等等。

（P60-63）
2、扶贫救困的民间组织：
中国儿童少年基金会（春蕾计划）、中国扶贫基金会（规模最大、实力最强的专职扶贫公益机构）、联合国难民署、联合国儿童基金会等
3、我们青少年如何以实际行动关心、帮助社会弱势群体？
①尊重弱势群体的人格尊严，“五个学会”。

②积极参加帮助弱势群体的志愿者活动③在生活上帮助残疾同学，为贫困学生捐款，献出自己的爱心④给予一个信任的微笑、一个激励的眼神、一句鼓励的话语
4、青少年为什么要关心、帮助社会弱势群体？
①关心、帮助弱势群体即是政府职责，也是全体社会成员的责任。

只有大家一起来关心弱势群体，才能形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平与正义。

P60
②互助互济、扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统。

P66
第十课聚焦两会
1、全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。

**
2、我国人民是如何行使当家做主的权力？**
在我国，人们通过民主选举选出自己的代表，组成人民代表大会，集中行使国家权力，再由人民代表大会产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家，维护社会秩序等各项权力。

行政、审判、检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。

因此，我国人民代表大会制度的运作过程，就是人民当家作主行使国家权力的过程。

3、全国人民代表大会性质、职权**
②（全国）人民代表大会（最高）：立法权、任免权、决定权、监督权。

4**
①中华人民共和国的一切权力属于人民。

②人口众多、地域辽阔、情况复杂
③人民代表大会制度就是实现全体人民当家做主、管理国家的根本途径和有效形式。

5、人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

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6、人民政协的主要职能：履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。

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主题：团结、民主。

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7、中国人民政治协商会议的重要性：
①为中国共产党和我国政府进行民主、科学决策提供了不可或缺的重要依据
②人民政协广纳诤言，参政议政，传递着宝贵的政治信息，生动地展示了我国政治协商制度的特点和优势。

8、根本制度：社会主义制度。

根本政治制度：人民代表大会制度
基本政治制度：政治协商制度、基层民主制度、民族区域自治制度。

基本经济制度：（以公有制为主体，多种所有制经济共同发展）
基本分配制度：（按劳分配为主体，多种分配方式并存）
第十一课神圣的一票
1、我们享有的最基本的政治权利：选举权和被选举权*
2、行使选举权和被选举权的条件：①、具有中华人民共和国国籍；②、年满18周岁；③、依法享有政治权利（未被剥夺政治权利）。

**
3、选举的意义：依法有序地参与选举，既是人民行使当家做主权力的最重要方式，也是公民参与政治生活的最重要途径。

（P77第一自然段）**
4、我国基层民主的内容：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督*
形式（状况）：村民委员会、居民委员会、职工代表大会*
7、居民换届选举广泛采用的选举形式：直接提名候选人、差额选举、匿名投票
8、健全基层民主建设的重要意义：**
①健全基层民主，是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容。

②有利于保证人民群众直接行使当家做主的权力，充分发挥人民群众的主人翁作用。

③有利于保障人民群众直接参与基层民主生活，逐步提高人民的民主素质。

第十二课法律的尊严
1、依法治国的地位：是党领导人民治理国家的基本方略**
2、依法治国的含义：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定.、、、、、、
依法治国的核心是依宪治国，宪法是依法治国的根本依据。

3、依法治国的基本要求有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

***
有法可依——是依法治国的前提。

有法必依是依法治国的中心环节。

执法必严是依法治国的关键。

违法必究是依法治国的有力保障。

4实行依法治国方略的重要意义：
A、是实现人民当家做主的基本保证
B、实现国家长治久安的重要保证。

C、是社会文明进步的重要标志
D、是发展社会主义市场经济的客观需要
5、政府依法行政的重要性：政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。

依法行政是依法治国的重要环节
6、现代法治社会的合格公民需要具备良好的法律意识和法律素质。

***
①尊重法律，追求公正，应该成为我们的基本素养。

②正确行使权利，自觉履行义务。

是社会和谐的基本保障。

③正确行使自己享有的监督权利。

④养成依法办事的习惯，同违法法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。

7、行使监督权的作用？
有助于改进国家机关及其工作人员的工作，督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法、为人民谋利益。

8、公民行使建议权、监督权的渠道方式有那些？***
A 向人大代表反映情况，由人大代表向人大提交议案。

B给主管部门及负责人写信，拨打联系电话，或当面反映情况。

C 通过新闻媒体公开发表自己的意见。

9、怎样正确行使监督权：
A 要在法律允许的范围内正确行使。

B以事实为依据，如时反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。

C不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报，聚众闹事等方法10、青少年对国家机关及其工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利。

（监督权利）
第十三课我们的“议案”
1、人大代表的性质（或人大代表的身份）：**
A、是国家权力的直接行使者，代表人民行使当家做主的权力
B、人民权力的受托者和人民意志的表达者（P91）
2、人大代表的职责：
A、会议期间代表人民行使神圣权力，决定国家和地方的重大事务
B、闭会期间在自己的工作岗位上调查研究，了解民意（P92）
3、政协委员的职责：积极参与国家和地方事务的政治协商，广纳诤言，集中民智，参政议政，传递宝贵的政治信息。

（深入了解社情民意，认真反映群众呼声）
4、提交议案，是人大代表行使民主权利和参政议政的重要方式。

学做议案，是培养我们的民主意识和参政能力的好方法。

第十四课小平，您好
1、中国最基本国情是什么？**
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。

2、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？或我国的社会主义初级阶段有什么特点？（P99-100）**
①社会生产力水平还比较低，发展不平衡；②科学技术水平、民族文化素质还不够高，知识创新和技术创新能力不足；③社会主义制度还不完善、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾
3、认识中国最基本国情有什么重要意义？ P101
我们就必须从这个国情出发，而不能超越这个阶段。

这样，我们才能找到国家发展的正确道路，制定出正确的路线。

是国家推进改革、谋划发展的根本依据。

4、制定党和国家的基本路线依据是什么？（基本路线的根本依据和根本出发点）我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（社会主义初级阶段这一基本国情）。

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5、党的基本路线（P102）***
（1）内容：——领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

（2）核心内容——以经济建设为中心，坚持四项基本原则，改革开放。

简言之，就是“一个中心，两个基本点”。

(3) 我国的兴国之要（唯一中心）--经济建设（解决中国所有问题的关键）
我国的立国之本——四项基本原则我国的强国之路——改革开放(4) 我国现阶段根本任务——以经济建设为中心，集中力量发展生产力
6、为什么要坚持以经济建设为中心？
原因：①以经济建设为中心是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求
②只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发
展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动
社会的全面进步，增强经济实力，提高国际地位。

7、坚持四项基本原则
内容：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

意义：四项基本原则是我们党、国家生存发展的政治基石，是社会主义现代化建设事业的政治保证
8、为什么要改革开放？为什么要对外开放？对外开放的要求？
①、改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的历史性决策（关键抉择；改革开放是新时期中国最鲜明的特点，是我们党、国家发展进步的活力源泉；没有改革，就没有今天又中国特色的社会主义，就没有中国的繁荣与富强。

②、在经济全球化的今天，封闭就会落后，开放才能发展；对外开放，是我国现代化建设必不可少的条件，是我国长期坚持的基本国策。

③、要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。

9、为什么要坚持党的基本路线不动摇？ ***
①这是根据社会主义初级阶段这一基本国情制定的。

②基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

③中国特色社会主义的伟大实践证明，毫不动摇地坚持社会主义初级阶段的基本路线，是社会主义制度经受严峻考验、显示出强大生命力的最可靠保证。

第十五课“三个代表”
1、“三个代表”重要思想的重要意义（地位）：（P108第一自然段）
创立“三个代表”重要思想，最鲜明地体现了马克思列宁主义与时俱进的理论品格，是中国共产党的立党之本、持政之基、力量之源。

2、“三个代表”的基本含义是：P108 ***
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。

3、中国共产党始终代表中国先进生产力发展的要求的原因？（P109）**
①生产力是社会发展的最终决定力量；②这是由党的性质和我国的国情决定的。

化，最终实现共同富裕）社会主义民主的本质是人民当家做主。

4P109、P110）
（1）重视科学技术作为第一生产力的地位，促进科学技术的发展
（2）实施科教兴国与人才强国的战略，大力推进科技进步与人才培养，加强人才资源的开发，不断用先进科技改造和提高国民经济，努力实现我国生产力发展的跨越。

*
5、先进文化的含义：先进文化是健康、科学、向上、代表未来发展方向的文化。

6、先进文化的特征：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性
7、如何发展先进文化。

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①坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导。

②加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节。

③优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程。

（激烈的国际竞争越来越表现为科技实力与教育质量的竞争）
④弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务。

（民族精神是民族文化最本质、最集中的体现）
⑤批判地继承我国古代的优秀传统文化，大胆地吸收和利用世界优秀文明成果。

8、怎样加强社会主义思想道德建设？**
我们要大力弘扬爱国主义精神，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。

弘扬社会主义核心价值观。

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9、在我们周围有那些不健康的文化现象？剖析各种不健康文化的种种危害。

①色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；解梦、测名、占卜命运的网站；算命、祭鬼神、等封建迷信活动；巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人；违规占地修坟和兴建庙宇等。

②败坏社会风气，损害精神文明建设。

10、如何代表最广大人民群众的根本利益。

*
①需要落实在党和国家制定和实施的各项方针政策中。

②体现在各级领导干部和党员的行动中。

11、科学发展观的地位？内涵？****
①科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

②第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

第十六课可持续发展
一、我国存在严重的人口、资源、环境问题
1、人口问题：**
人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。

其他特点：农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不平衡，性别比例失衡。

2、实行计划生育基本国策的原因？目的？**
①人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。

②实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策，是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。

目的：控制人口数量、提高人口素质，实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展。

3、资源问题：
从总量上看，我国自然资源总量大，类型齐，是一个资源大国；从相对数来看，我国人均占有率低，是一个资源小国；并且这一状况将变得日趋严峻。

4、环境问题：
环境污染和生态破坏严重。

5、怎样坚持节约资源和保护环境的基本国策？（P122-124）***
①依法开放和合理利用资源②、加大环境保护和污染治理的工作力度③充分运用法律和教育手段保护资源和环境。

④部门间加强协调与合作，社会各界积极参与。

6、可持续发展的含义和要求**
含义：就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代永续发展。

**要求：（1）要求我们树立一种新的观念—生态文明观
（2）把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源环境相协调，实现良性循环。

（3）采取有效措施控制环境污染和生态破坏。

7、我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？
答：A、不用或少用一次性筷子；B、节约和回收废纸、碎玻璃等；C、不送或少送贺卡；D、节约用电，随手关灯；E、节约用水，随手关闭水龙头；F、用淘过米的水浇花；G、用“再生水”洗车等等。

8、我国的基本国策：对外开放、计划生育、节约资源和保护环境*********
发展战略：科教兴国与人才强国、可持续发展、西部大开发、创新驱动发展。