《难忘的八个字》课件

气恼 厌恶 抚慰
讥嘲 愤恨
讥 眯 付
恶 捂 幼
撒 述 轮
慰
美丽的吻
几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体 或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑的 起跑线上。
枪声一响，所有的人都跑了起来。确切地讲他 们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完 全程并争取获胜。突然，一个男孩子在跑道上跌 倒，他又坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地 爬起来......连续好几次，男孩子终于哭了。其他八 个孩子听到男孩的哭声，，放慢速度停下来，然 后转身回跑，无一例外。
这时，一个患有“恐低综合症”的 小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻 吻了一下说：“这会让你好些的。”然 后，九个孩子手挽着手走向终点。 体育管里的所有观众都站起来，掌 声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近 十分钟。
撒（ ）
散（ ）
捂（ ）
语（ ）
幼（ ） 幻（ ）
蔚（ ） 慰（ ）
难看 （ ）的嘴唇 （温暖）的阳光
山朗润起来了，水涨起来了， 太阳的脸红起来了。
桂林的山真奇啊，一座座 拔地而起，各不相连，像 老人，像巨象，像骆驼， 奇峰罗列，姿态万千。
死气沉沉
白花花
喜气洋洋 白发苍苍
水汪汪 绿油油
正是因为这样，小女孩在学校里：
上Hale Waihona Puke 时，“我” （课间时，“我” （ 放学时，“我” （
） ）
）
与众不同 金光闪闪 兴高采烈 笑眯眯
笑眯眯 （ ）的眼睛 （蔚蓝）的天空
（温和）的老师
（ 金光闪闪 ）的头发
爱是阳光，爱是春雨， 爱是神奇。孩子们，温暖一 个人的心其实并不难，让我 们伸出友爱之手去拥抱身边 的每一个人吧！
这篇课文讲述的是 “我”因为身体缺陷 自卑 而非常（ 伦纳德老师 ）， 爱 （ ）用慈母般 的（ ）改变了“我” 的人生态度。
思考： 令小女孩难忘的八个字是 什么？这八个字给小女孩 带来了怎样的感受？
我愿你是 我的女儿。
这八个字仿佛是一束温暖的阳 光直射我的心田， 这八个字抚慰了我受伤的、幼 小的心灵， 这八个字改变了我对人生的看 法。