北京科技大学社会实践报告
科技大学暑假社会实践工作总结
汇报人： 2024-01-11
目录
• 引言 • 实践活动内容 • 实践成果与收获 • 反思与展望 • 附录
01
引言
背景介绍
时间
2023年7月1日至2023年8月31日
地点
中国各地及部分海外地区
参与人员
科技大学各院系学生及指导教师
实践目的和意义
目的
通过暑假社会实践活动，增强学生社会责任感和实践能力，提高综合素质。
视频
记录了实践活动的全程，包括团 队成员的采访、现场操作演示等 ，生动展示了实践成果。
参与人员名单
指导教师
XXX、XXX、XXX
团队成员
XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
参考文献
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THANKS
谢谢您的观看
及时调整方案
在实施过程中，我们根据实际情况及时调整了活动方案，以确保活动效 果的最大化。例如，根据社区居民的需求，我们增加了技能培训的课程 和设备维修的频次。
活动效果评估
收集反馈意见
活动结束后，我们向社区居民和志愿者发放了调查问卷，了解他们对活动的满意度、意见和建议。
数据分析与总结
通过对反馈数据进行整理和分析，我们发现大部分居民对活动表示满意，认为活动提高了他们的生活质量，同时也认 为志愿者的服务态度好、专业性强。此外，志愿者们也表示此次活动增强了他们的社会责任感和实践能力。
科技创新与普及
通过实践项目，将科技创新成果应用 于实际生产和生活，提高了社会生产 效率。
文化传承与传播
参与传统文化保护和传承工作，促进 了优秀传统文化的传播和发展。
环保意识与行动
北科机控实习报告
一、实习背景为了使我对机械控制专业有更深入的了解，提高我的实际操作能力，北京科技大学机械控制专业组织了一次为期两周的实习活动。
此次实习于2022年7月15日至7月29日在某知名企业进行，我作为一名机械控制专业的学生，有幸参加了此次实习。
二、实习目的1. 了解机械控制专业的实际应用，提高自己的专业素养。
2. 培养自己的动手能力和团队合作精神。
3. 提高自己的沟通能力和问题解决能力。
4. 为今后的就业和职业发展打下坚实基础。
三、实习内容1. 实习单位简介此次实习的单位是一家专注于机械控制领域的企业，主要产品包括工业自动化设备、机器人等。
公司拥有先进的生产设备和技术，具备较强的研发实力。
2. 实习岗位及工作内容在实习期间，我担任了机械控制工程师助理的职务。
主要工作内容包括：（1）协助工程师进行机械控制系统的设计、调试和维护。
（2）学习机械控制系统的原理和结构，了解各种控制算法和传感器的工作原理。
（3）协助工程师进行现场设备调试，解决生产过程中出现的问题。
（4）参与团队讨论，提出自己的意见和建议。
3. 实习过程（1）第一阶段：熟悉工作环境和岗位职责在实习的第一周，我主要熟悉了公司的工作环境、同事和岗位职责。
通过和工程师的交流，我对机械控制专业在实际生产中的应用有了初步的了解。
（2）第二阶段：学习机械控制原理和结构在第二周，我开始学习机械控制系统的原理和结构。
通过查阅资料、请教工程师和实际操作，我对各种控制算法和传感器有了更深入的了解。
（3）第三阶段：参与现场设备调试在实习的第三周，我开始参与现场设备的调试工作。
在工程师的指导下，我学会了如何根据设备的技术参数进行调试，并解决了生产过程中出现的一些问题。
四、实习体会与收获1. 提高了自己的专业素养通过此次实习，我对机械控制专业有了更深入的了解，提高了自己的专业素养。
在实习过程中，我学会了如何将理论知识应用到实际工作中，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
2. 增强了动手能力和团队合作精神在实习过程中，我积极参与现场设备的调试工作，提高了自己的动手能力。
北科电子技术实习报告
一、实习目的本次电子技术实习旨在通过实践操作，加深对电子技术理论知识的理解，提高动手能力，培养理论联系实际的能力。
通过实习，我期望能够熟练掌握电子元器件的识别、电路图的阅读、焊接技术、电路调试以及故障排除等基本技能。
此外，我还希望通过实习培养团队合作精神，提高沟通协作能力。
二、实习时间及地点实习时间为2023年X月X日至X月X日，实习地点为北京科技大学电子实验室。
三、实习内容1. 基础知识学习- 熟悉电子技术的基本概念、基本电路和基本分析方法。
- 学习电子元器件的种类、性能参数和检测方法。
- 掌握电路图的阅读和绘制方法。
2. 焊接技术- 学习使用电烙铁、焊锡丝等焊接工具。
- 熟练掌握手工焊接技术，包括焊接姿势、焊接顺序和焊接质量要求。
- 进行简单的焊接练习，如焊接电阻、电容、二极管等元器件。
3. 电路制作与调试- 根据电路图制作实际电路，包括搭建电路、焊接元器件、连接导线等。
- 学习使用万用表、示波器等仪器进行电路调试。
- 分析电路故障，并进行故障排除。
4. 电子设计竞赛- 参加学校组织的电子设计竞赛，运用所学知识设计并制作电子作品。
- 与团队成员协作，共同解决问题，提高团队合作能力。
四、实习收获1. 理论知识与实践能力的提升通过本次实习，我对电子技术理论有了更深入的理解，同时掌握了电子元器件的识别、电路图的阅读、焊接技术、电路调试以及故障排除等基本技能。
2. 动手能力的提高在实习过程中，我学会了使用电烙铁、焊锡丝等焊接工具，掌握了手工焊接技术，并能够独立完成电路制作和调试。
3. 团队合作精神的培养在电子设计竞赛中，我与团队成员紧密合作，共同解决问题，提高了沟通协作能力。
4. 创新能力的培养通过参加电子设计竞赛，我学会了如何运用所学知识进行创新设计，提高了创新能力。
五、实习总结本次电子技术实习让我受益匪浅。
通过实习，我不仅提高了自己的动手能力和理论知识水平，还培养了团队合作精神和创新能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学知识运用到实际中，为我国电子技术的发展贡献自己的力量。
北京科技大学本科生认知实习报告
大学生认知实习报告一、实习背景实习目的：获得生产实际知识，巩固和深化所学理论知识.通过参观与专业有关的企业，对一些生产机械、生产仪器、生产环境进行初步认识，激发学习相关专业的兴趣。
将理论与实际相结合，培养大学生的实践技能，从而为以后的就业培养良好的职业素质和优秀品质做一定的准备。
实习时间及场所：7月15日：召开实习动员大会7月19日：参观首钢炼铁厂7月20日：参观首钢焦化厂7月21日：参观首钢高速线材厂7月22日：参观首钢型材轧制厂7月26日：参观北京通达耐火技术股份有限公司7月27日：参观北京北仪创新真空技术有限责任公司二、实习内容：A、实习动员大会为了使暑期实习有效安全的进行，实习的第一天，学校专门请了专业老师关于实习内容、实习目的、实习的重要性、实习安全给我们做了详细的讲解，并给每班都派出了实习指导老师，使每一个学生都能顺利安全的完成实习，并在下午发放了实习时必需的安全帽、手套。
B、参观首钢炼铁厂三高炉（1）、单位简介：诞生于1919年，已有85年历史。
该厂隶属于北京首钢股份有限公司主流程的工序厂。
下设10个科级机构，其中包括一高炉工段、三高炉工段、一烧结车间和二烧结车间四个生产单位及生产计划科、技术科研科、设备科、厂长办公室、党群办公室6个职能科室。
年末在册职工1352人、在岗职工1049人。
在岗职工中：初中以下文化程度的306人、高中学历的316人、技校、中专学历的266人，大专、大本学历的155人，研究生6人，分别占在岗职工的29.2%、30.1%、25.3%、14.8%和0.57% ；具有高级职称的4人、中级职称的53人、初级职称的106人；岗位操作人员870人，其中：技师12人、高级工65人、中级工403人，高级工及技师占操作岗位职工的8.83%。
该厂拥有一号、三号两座现代化大型高炉，容积各为2536立方米，合计5072立方米；7台机上冷却烧结机、总面积585平方米。
主要生产炼钢生铁及自用烧结矿。
科大社会实践活动总结报告
一、前言社会实践活动是高校学生了解社会、服务社会、锻炼自我、增长才干的重要途径。
为了使我校学生更好地将所学知识与社会实际相结合，提高学生的综合素质和社会实践能力，我校于XX年XX月开展了为期XX天的社会实践活动。
本次实践活动以“走进基层，服务社会”为主题，旨在让学生在实践中受教育、长才干、做贡献。
现将本次社会实践活动总结如下。
二、活动背景与目标1. 活动背景随着我国经济社会的发展，高校学生面临着越来越多的社会挑战。
为了提高学生的社会责任感和实践能力，我校决定开展此次社会实践活动，让学生在实践中体验社会，了解国情，增长知识，提升自我。
2. 活动目标（1）提高学生的社会责任感和使命感，培养学生的爱国主义精神。
（2）锻炼学生的实践能力，提高学生的综合素质。
（3）帮助学生了解社会现状，增强学生的就业竞争力。
（4）推动我校与社会的联系，促进学校教育与社会实践的结合。
三、活动内容与形式1. 活动内容本次社会实践活动主要包括以下几个方面：（1）参观考察：组织学生参观企业、农村、社区等，了解我国经济社会发展现状。
（2）志愿服务：组织学生参与支教、环保、扶贫等志愿服务活动。
（3）社会调研：组织学生开展社会调研，了解社会热点问题。
（4）实习实训：组织学生到企业、机关、事业单位实习实训，提高学生的实际操作能力。
2. 活动形式（1）集中组织：学校统一组织学生参加社会实践活动，确保活动顺利进行。
（2）分散实施：根据学生的专业特点，将学生分配到不同的实践基地，进行有针对性的实践活动。
（3）团队协作：鼓励学生以团队形式参与实践活动，培养学生的团队精神和协作能力。
四、活动成果与体会1. 活动成果（1）提高了学生的社会责任感和使命感。
通过参观考察、志愿服务等活动，学生们深刻认识到自己的责任和使命，增强了爱国主义精神。
（2）锻炼了学生的实践能力。
在实践活动中，学生们学会了如何与他人沟通、合作，提高了自己的实际操作能力。
（3）丰富了学生的社会经验。
个人假期社会实践报告10篇范文
个人假期社会实践报告10篇范文社会实践报告怎么写才好呢？社会实践有利于让大学生更好的接触、了解社会，增强自己的社会责任感。
下面是小编为大家整理的个人假期社会实践报告，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！个人假期社会实践报告篇1社会实践是高等学校教育教学的重要环节，为了帮助学生丰富寒假生活，鼓励学生走入社会，增长才干，更好地完成暑假《大学生社会实践》课程的学习，校团委在结合学生实际情况，研究决定组织开展北京科技大学20__年学生寒假社会实践活动。
现将具体工作通知如下：一、参与对象全校学生，以本届本科生为主二、实践内容及要求（一）寒假社会实践内容学生利用寒假返乡的时间，自主开展以调研和活动为主的寒假社会实践活动，主要内容及相关说明如下：1.“面向中学生和中学教师”访谈活动为了响应共青团中央学校部“关于20__年寒假面向中学生和中学教师开展访谈活动的通知”的号召，拟在全校招募100名学生，利用寒假返乡的时间开展中学生与中学教师访谈活动，访谈要求附件1，相关资料在校团委实践部（7#105室）领取，培训时间另行通知。
2.“把我的大学带回母校”主题宣讲活动结合学校招生就业处需求，利用学生寒假返乡时间，在母校开展宣讲活动。
相关资料（由学校招就处提供）在校团委实践部领取，培训时间另行通知。
3.自主性实践活动学生自主选题，可就某一社会热点或社会现象进行调查研究，或者利用寒假为社会做实事，作贡献。
（二）材料上交要求上交材料为实践报告或实践心得及具有能展示调研场景、成果的实践照片。
格式：实践报告或实践心得打印版、电子版（内容3000字左右，标题统一使用黑体字四号、居中，正文部分使用宋体字小四、首行两字符缩进、1.5倍行距）；实践照片以“时间内容”命名，5张左右。
三、相关说明1.请各学院高度重视此项工作，督促学生在开展实践活动的同时务必保证安全；2.20__年学生寒假社会实践不涉及学分，不能抵免20__年暑期社会实践。
重修、补修学生“面向中学生和中学教师访谈”活动必做，并请提前向校团委实践部（7#105室）报备；3.请各学院配合做好学生报名登记工作（登记表见附件2、3），两项活动的报名表（电子版和打印版）于1月18日上午11点前交至校团委实践部；报名的学生可在1月21日前往校团委实践部领取相关物资；4.各班级于开学一周内收齐实践后期总结材料（打印版、电子版）后上交给学院，由学院统一上交到校团委实践部。
3.123北京科技大学一带一路社会实践甘肃队日程报告
北京科技大学“一带一路”社会实践团甘肃队调研报告八月二、三日星期天及星期一天气：晴今天我们启程去甘肃的第一天。
早上一大早起床，却遭遇了交通拥挤的突发情况，幸运的是最终我们有惊无险的赶上了火车。
上车后队员们先妥善安置了各自的行李，然后给各自家人打电话报了平安。
随后我们聚集起来就社会实践的具体行程，日程，以及一些具体的细节进行了实践中的第一次正式会议，并把所有的任务都更具体的分配给各个方面的负责队员。
火车一路驶来，风景独好，队员们的也在这美景中斗志昂扬。
随着列车驶入甘肃省，两侧的景色变成的货真价实的西北戈壁。
放眼望去，到处都是一望无际的黄沙石子和一捧一捧低矮的植物，火车两边的景色变得十分辽阔。
大家纷纷拿出手机照相，摄影。
负责团队影视频的队员对两岸的景色进行了系统的采集拍摄；负责我们团队新浪微博的队员，开通了专属的微博账号，并使用采集的几张优秀景色，更新了我们的微博状态，推送了我们团第一条微博。
路上队员们通过和车上热情的旅客们聊天，了解到了一些甘肃本地的风土人情，饮食以及气候方面的情况。
“小伙子，看你是第一次来甘肃吧？”正在我凝视感慨路边景色时，一个沙哑的声音从我耳边传来。
我扭头一看，是一个年近七旬的老大爷。
大爷冲我笑笑，说道：“第一次见戈壁的都这样，很壮观吧。
”大爷给我们指认了戈壁上的芨芨草，青稞，向日葵，沙柴等沙漠植物，还讲他小时候的故事。
并指点了我们该采取怎样的路线前往实践地点瓜州，还给我介绍了一些西北的特产之类的东西。
愉悦的气氛充斥着车厢。
甘肃瓜州，祖国的大西北，我们来了！八月四日星期二天气：晴今天是我们来到酒泉市的第一天。
早上七点左右，刚刚经历31个小时火车颠簸的我们，终于到达了酒泉火车站。
我们马不停蹄，立刻赶去汽车站，踏上了前往瓜州县的路途。
瓜州县虽然隶属于酒泉市，但是距离酒泉市区依然有三百公里左右的路程。
从酒泉市区到瓜州县需要四个小时的时间。
沿途我们经过嘉峪关和玉门，有句古诗写到“春风不度玉门关”，我们算是真正亲眼见到了耳熟能详的地方。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
北京科技大学社会实践总结
北京科技⼤学社会实践总结北京科技⼤学社会实践总结篇⼀：北京科技⼤学“⼀带⼀路”社会实践微总结原景成实践总结XX年“⼀带⼀路”战略构想提出以来，中国的发展进⼊了⼀个新的阶段，基础设施作为经济社会发展的基础和必备条件，在“⼀带⼀路”背景下，显得尤为重要。
⽽学校为我们开展了社会实践这⼀课程，院团委也专门组建了⼀带⼀路社会实践团，我们报名成为其中⼀个分团，前往⽠州，⽢肃⼀个有代表性的县，进⾏实地⾛访考察。
为了能把这⼀次的社会实践做好，我们全体队员付出了很多时间与精⼒来完成它。
在前期准备阶段，我们经过了详细的讨论，制订了我们的主题和调查提纲，当我们决定选择了这个题⽬，我们就决定要将这项⼯作做到最好。
然后，我们前期与⽢肃⽠州⽅⾯许多部门联系，约访谈。
在这个过程中，我们⼏⼗张地向各个单位传真各种材料诸如：实践提纲，学校商请函，介绍信等，不停地与其商讨，联络。
同时，我们召集团员开会，共同商讨推敲访谈稿的内容，定出草案。
并且组织队员针对实践中可能出现问题的每⼀个细节进⾏认真讨论，针对⼀些关键性问题，达成了⼀致。
在实践过程中，因为经费上的困难，我们七个⼈挤在两个房间⾥，正值⼋⽉，我们克服酷暑，蚊⾍肆虐等困难，基本完成了预定任务。
在县委的⽀持，团委的配合下，我们⾛访了⽔务局，能源局，交通局，双塔灌区管理处，发改委，电⼒局等单位并与主要领导进⾏了访谈。
实地考察了⽢肃的风电基地，双塔⽔库。
取得了许多宝贵的⽂字资料，珍贵的⾳视频材料。
并针对某些问题，以我们⼤学⽣的视⾓与主管领导交换了意见。
基本弄清了⽠州的基础设施建设现状，并对“⼀带⼀路”政策的实施情况有了⼀定的了解。
实践基本成功。
这⼀次的实践对我们每个⼈来说都是⼀次巨⼤的考验，我们遇到了很多的困难，并且成功的克服了这些困难。
这次实践过程中，每个队员都付出了巨⼤的努⼒，并且收获了很多，学到了很多。
篇⼆：最新北京科技⼤学社会实践报告范⽂南京吉姆服饰公司⽂员⼯作岗位社会实践报告学院：学号：姓名：×××个⼈原创南京吉姆服饰公司⽂员实习实践活动总结有效防⽌雷同值得下载！本范⽂适合所有南京吉姆服饰公司⽂员相关⼯作岗位实践或实习报告，只需要把正⽂内容时间、地点和单位名称改成⾃⼰的即可，在⽬录上右键->更新域，就会⾃动更新⽬录。
北科大_暑期社会实践
一、前言随着我国社会主义现代化建设的不断推进，大学生作为国家未来的栋梁，肩负着培养创新精神和实践能力的重要使命。
为了响应国家关于大学生社会实践的号召，北京科技大学组织了一支暑期社会实践团队，深入基层，开展了一系列富有成效的社会实践活动。
本报告将详细记录此次社会实践的经过、成果及心得体会。
二、实践背景与目的1. 实践背景当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的新征程，大学生作为国家未来发展的中坚力量，不仅需要具备扎实的理论基础，更需要将所学知识运用到实践中，提高解决实际问题的能力。
因此，开展暑期社会实践活动，对于大学生成长成才具有重要意义。
2. 实践目的（1）通过社会实践，让大学生了解国情、社情、民情，增强社会责任感和使命感；（2）锻炼大学生的实践能力，提高团队协作精神；（3）培养大学生的创新精神和创业意识，为将来就业创业打下基础。
三、实践内容与过程1. 实践内容本次暑期社会实践主要包括以下内容：（1）开展农村调研，了解农村经济发展状况和农民生活状况；（2）参观企事业单位，了解企业发展历程、企业文化及人才需求；（3）开展环保宣传，提高公众环保意识；（4）参与社区服务，为社区居民提供力所能及的帮助。
2. 实践过程（1）前期准备在实践开始前，团队进行了充分的准备工作。
首先，确定了实践主题和内容，并制定了详细的实践计划。
其次，团队成员进行了分组，明确了各自的职责和任务。
最后，与相关单位取得了联系，确保实践活动顺利进行。
（2）实施阶段在实施阶段，团队成员按照计划开展各项实践活动。
具体如下：①农村调研：团队成员深入农村，与农民朋友亲切交流，了解他们的生产生活状况，收集相关数据，为撰写调研报告提供素材。
②参观企事业单位：团队参观了多家企事业单位，了解企业的生产流程、企业文化及人才需求，为今后就业创业积累经验。
③环保宣传：团队成员在社区、公园等地开展环保宣传活动，通过发放宣传资料、举办讲座等形式，提高公众环保意识。
北科材料认识实习报告
一、实习背景随着我国科技的飞速发展，新材料的研究与应用日益成为国家战略发展的关键领域。
为了提高大学生的实践能力和专业素养，我校特组织材料科学与工程学院的学生前往北京科技大学进行材料认识实习。
本次实习旨在让学生深入了解材料科学与工程的基本知识，增强对材料科学的认识，为今后的学习和研究打下坚实的基础。
二、实习目的1. 使学生了解材料科学与工程的基本概念、研究内容和应用领域。
2. 增强学生对材料科学的兴趣，激发学习热情。
3. 提高学生的实践操作能力，培养团队协作精神。
4. 帮助学生建立正确的职业规划，为今后的就业和发展奠定基础。
三、实习内容本次实习主要分为以下几个部分：1. 材料科学基础知识讲座：由北科大材料科学与工程学院的教授为学生讲解材料科学的基本概念、研究方法和应用领域。
2. 实验室参观与实验操作：参观北科大材料科学与工程学院的实验室，了解各种材料制备、测试和分析的方法，并亲自进行实验操作。
3. 材料科学前沿讲座：邀请北科大材料科学与工程学院的专家学者为学生讲解材料科学的前沿动态和发展趋势。
4. 企业参观：组织学生参观材料科学与工程相关企业，了解企业的生产流程、技术水平和市场需求。
四、实习过程1. 材料科学基础知识讲座：在讲座中，教授详细讲解了材料的分类、结构、性能以及制备方法等基础知识，使学生初步建立了材料科学的框架。
2. 实验室参观与实验操作：在实验室参观过程中，学生们亲眼目睹了各种材料的制备过程，了解了材料的制备原理和实验技术。
在实验操作环节，学生们亲自操作了材料的制备、测试和分析，掌握了实验技能。
3. 材料科学前沿讲座：在讲座中，专家学者们为学生介绍了材料科学的前沿研究动态，如纳米材料、生物材料、智能材料等，使学生们对材料科学的发展有了更深入的认识。
4. 企业参观：在企业参观过程中，学生们了解了企业的生产流程、技术水平和市场需求，对材料科学与工程的实际应用有了更直观的认识。
五、实习收获1. 知识收获：通过实习，学生们对材料科学与工程的基本知识、研究方法和应用领域有了更加深入的了解。
北科大实习报告
一、实习背景为了提高学生的实践能力，加强理论知识与实际操作的结合，培养具备创新精神和实践能力的高素质人才，我校计算机与通信工程学院组织了一次为期一个月的电子技术实习活动。
本次实习旨在让学生深入了解电子技术的基本原理，掌握电子元器件的识别、焊接、电路设计、调试等技能，提高学生的动手能力和团队协作精神。
二、实习目的1. 熟悉焊接技术，并能独立完成焊接实习产品。
2. 掌握电子元器件的结构及作用，熟练操作电烙铁等焊接工具。
3. 熟悉电子产品的工作原理、安装和调试技术，培养理论联系实际的能力。
4. 通过实践，进一步学习和理解电子技术知识。
5. 培养学生的团队合作精神，提高沟通协调能力。
三、实习内容1. 焊接技能培训：在专业教师的指导下，学习焊接的基本技巧，如焊接前的准备工作、焊接过程中的注意事项、焊接后质量检验等。
2. 电子元器件识别与焊接：学习识别各种电子元器件，包括电阻、电容、二极管、三极管、集成电路等，并完成电路板上的焊接。
3. 电路设计：根据老师提供的原理图，设计并制作功率放大电路，实现声音的功率放大。
4. 电路调试：对制作的电路进行调试，观察波形，确保放大倍数在500倍以上，观察波形无明显失真，接听音乐时无噪声。
5. 团队协作：在实习过程中，与团队成员共同完成各项任务，培养团队协作精神。
四、实习过程1. 实习前期：了解实习要求，明确实习目标，做好实习前的准备工作。
2. 实习中期：按照实习计划，认真完成各项实习任务，积极与老师、同学交流，解决实习过程中遇到的问题。
3. 实习后期：对实习过程中遇到的问题进行总结，撰写实习报告，反思自己的不足，为今后的学习打下坚实基础。
五、实习成果1. 掌握了电子元器件的识别、焊接、电路设计、调试等技能。
2. 熟悉了功率放大电路的设计与制作，实现了声音的功率放大。
3. 培养了团队协作精神，提高了沟通协调能力。
4. 通过实习，加深了对电子技术知识的理解，提高了自己的实践能力。
北科土木工程认识实习报告
实习报告实习时间：2021年7月5日—2021年7月30日实习单位：北京某建筑工程有限公司实习岗位：土木工程实习生一、实习背景及目的作为一名北京科技大学的土木工程专业学生，我深知理论知识的重要性，同时也清楚理论联系实际的重要性。
为了更好地将所学知识运用到实际工作中，提高自己的实践能力，我利用暑假时间参加了为期一个月的土木工程认识实习。
通过这次实习，我希望能够对土木工程领域有更深入的了解，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习内容及收获1. 实习内容（1）施工现场参观：在实习期间，我参观了施工现场，了解了施工现场的布局、施工流程、安全管理等方面的情况。
（2）工程测量：我参与了工程测量工作，学习了水准仪、经纬仪等测量仪器的使用，掌握了基本的测量方法和数据处理方法。
（3）结构设计：我跟随工程师学习了结构设计的基本原理，了解了设计过程中需要考虑的因素，并参与了一部分设计工作。
（4）施工管理：我了解了施工现场的管理体系，学习了施工组织设计、进度控制、质量控制等方面的知识。
2. 实习收获（1）理论知识与实践相结合：通过实习，我将所学的土木工程知识运用到实际工作中，加深了对理论知识的理解。
（2）提高实践能力：在实习过程中，我学会了使用测量仪器，掌握了基本的测量方法和数据处理方法，提高了自己的实践能力。
（3）增强团队协作意识：在实习过程中，我认识到团队协作的重要性，学会了与同事沟通交流，共同完成工作任务。
（4）培养职业素养：实习过程中，我严格遵守施工现场的纪律，遵循工程师的指导，培养了良好的职业素养。
三、实习总结通过这次土木工程认识实习，我对土木工程领域有了更深入的了解，收获颇丰。
实习过程中，我学会了理论知识与实践相结合，提高了自己的实践能力，培养了团队协作意识和职业素养。
同时，我也认识到自己在专业知识的掌握上还存在不足，需要在今后的学习和工作中继续努力。
最后，我要感谢实习单位给予我的机会，感谢工程师和同事们的悉心指导。
北科大济钢实习报告
北科大济钢实习报告目录一、内容简述 (2)二、实习单位及岗位介绍 (2)1. 北科大济钢概况 (3)学校简介 (4)济钢公司简介 (4)2. 实习岗位介绍 (5)岗位名称 (7)主要职责 (7)工作环境 (8)三、实习内容及过程 (9)1. 专业实习内容 (9)实习项目一 (10)实习项目二 (12)实习项目三 (12)2. 实习过程 (14)入职初体验 (15)专业技能学习 (16)团队合作与交流 (18)工作中遇到的问题与解决 (19)四、实习收获与体会 (20)1. 专业知识与技能提升 (21)2. 职业素养与能力培养 (23)3. 团队协作与沟通能力提升 (24)4. 对企业和行业的认识与理解 (25)五、存在的问题与改进建议 (26)1. 实习过程中遇到的问题 (27)技术难题 (28)团队协作问题 (30)工作态度问题 (30)2. 改进建议 (31)针对技术难题的改进建议 (32)针对团队协作的改进建议 (33)针对工作态度的改进建议 (34)六、总结与展望 (35)1. 实习工作总结 (35)2. 对未来职业发展的展望 (36)3. 对学校教学的建议 (37)一、内容简述本次实习旨在通过实地考察与实践操作相结合的方式，深入探索和理解钢铁行业的生产流程、技术应用及管理模式。
在实习期间，我有机会亲身参与各项工序的操作，观察并记录了从原料准备到成品检验的各个环节。
我还积极与工厂技术人员交流，学习并掌握了一些先进的钢铁生产技术和工艺知识。
通过这次实习，我对钢铁行业的整体运作有了更加直观和全面的认识，对钢铁生产中的环保、节能等关键问题也有了更深入的理解。
我也意识到了自己在专业知识和实践经验方面的不足，明确了自己未来学习和发展的方向。
这次实习经历不仅丰富了我的专业知识，还锻炼了我的实际操作能力和解决问题的能力，为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
二、实习单位及岗位介绍实习单位简介。
简称“北科大”)是一所位于中国北京市的著名高等学府，创建于1952年，是新中国创办的第一所钢铁学院。
北科大暑期社会实践
随着社会的不断发展，科技创新在推动经济社会发展中扮演着越来越重要的角色。
为积极响应国家关于大学生社会实践的号召，北京科技大学（以下简称“北科大”）组织了一支暑期社会实践队伍，深入基层，开展了一系列科技创新和社会服务活动。
本文将详细介绍此次社会实践的背景、内容、成果和体会。
一、社会实践的背景近年来，我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就，但与发达国家相比，仍存在一定差距。
为此，国家高度重视科技创新人才的培养，鼓励大学生投身社会实践，将所学知识应用于实际，服务社会发展。
北科大作为一所以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的全国重点大学，肩负着培养高素质创新人才的重任。
为了让学生在实践中提升自我，锻炼能力，学校决定开展暑期社会实践，让学生在实践中体验科技创新的魅力，为社会贡献力量。
二、社会实践的内容本次暑期社会实践主要包括以下内容：1. 科技创新调研：社会实践队深入企业、科研机构、高校等地，了解我国科技创新的现状、发展趋势以及面临的挑战，为我国科技创新发展建言献策。
2. 科普宣传：社会实践队走进社区、学校、农村等地，开展科普宣传活动，普及科学知识，提高公众的科学素养。
3. 志愿服务：社会实践队积极参与志愿服务活动，为社区、农村、贫困地区提供力所能及的帮助，助力乡村振兴。
4. 创业实践：社会实践队结合自身专业特长，开展创业实践活动，为创新创业项目提供技术支持和服务。
三、社会实践的成果1. 科技创新调研报告：社会实践队针对调研中发现的问题，形成了《我国科技创新现状及发展趋势调研报告》，为我国科技创新发展提供了有益参考。
2. 科普宣传资料：社会实践队制作了《科技创新与我们的生活》等科普宣传资料，发放给社区居民、学生等，提高了公众的科学素养。
3. 志愿服务活动：社会实践队积极参与志愿服务活动，为社区、农村、贫困地区提供力所能及的帮助，赢得了当地群众的一致好评。
4. 创新创业项目：社会实践队结合自身专业特长，开展了多个创新创业项目，为创新创业项目提供了技术支持和服务。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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北京科技大学社会实践报告篇一：XX年暑期社会实践总结报告探访优秀校友，献礼六十华诞——“毕业生跟踪调查”北京九分团调研报告组员：摘要：XX年是我们的学校——北京科技大学的六十华诞，为了解毕业生就业后的发展情况，帮助学校更好地完善人才培养工作，我们积极报名参加了校团委组织的“毕业生跟踪调查”实践团，希望用满载自己真情和汗水的实践成果为校庆献礼，在寻访校友的过程中“受教育、长才干，做贡献”。
正是怀着这样的热情，来自同一班级的六个人，共同组建了“毕业生跟踪调查”北京九分团，在暑假期间对中国铁路物资总公司、中信银行、北京城市排水集团有限责任公司等10家单位，28位校友进行了访问。
在圆满完成实践任务的同时，我们收获了友谊，收获了快乐，收获了感动，更收获了专属北科大，专属贝壳们的点点滴滴。
一、享过程古人云：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
紧张、忙碌却又不乏精彩的大学一年级生活如白驹过隙般悄然而逝，转眼间，迎来了步入大学的第一个暑假，同时也开始了我们的暑期社会实践。
尽管一切似乎来的有些急促，没有时间感慨，也没有时间做好充足的心理准备，然而我们六人组仍然饱含着激情，在炎炎烈日下，毅然踏上了社会实践的征程。
XX年7月20日，北京九分团校友访问第一弹打响——进军中国铁路物资总公司。
中铁物资是国务院国有资产监督管理委员会直接管理的大型中央企业，其前身是铁道部物资管理局，历史可以追溯到成立于1887年的中国铁路公司塘沽材料处，是以铁路产业综合服务为核心，以钢材贸易为重点，服务铁路，面向社会和国际经营的大型集团化企业。
铁路物资供应服务居于领域龙头地位，是国内最大的钢材贸易综合服务商和主要铁路产品出口商之一，跻身中国500强前列。
而素有“钢铁摇篮”美称的北科，从工业化刚刚起步的建国初期，到国民经济蓬勃发展的今天，在源源不断地为国家钢铁行业输送着高素质人才，当然其中也不乏在中铁物资任职的优秀校友。
于是，怀着崇敬之情，也带着小小的兴奋感和自豪感，我们开始了第一天的实践旅程。
这一天，天空并没有想象中的那样晴朗，相反，乌云密布，实有大雨将至之景，然而实践计划并未受到丝毫影响，一切尽在掌控之中。
成员***已经提前与中铁物资从事管理工作的***学长取得了联系，然后在**同学的带路，组长的指挥以及其余人员的密切配合下，我们这个和谐的小分队从学校出发，经过公交地铁的多次换乘，最终顺利到达了目的地。
在公司大厅里等候片刻后，干练的学长从外面匆匆赶来，亲切地与我们握手问好，待详细问清我们的访谈目标，他便把我们安排在公司的会议室里，并拿出了矿泉水、单位分发的从西藏远道运来的青稞啤酒，盛情款待我们。
坐在舒适的椅子上，我们感受到的不仅仅是中铁物资——这个具有杰出产业地位的公司对员工的优厚待遇，更是对我们科大优秀校友的工作能力的敬佩和赞叹，以及作为学校一份子的自豪和喜悦。
在学长的积极响应下，公司的校友们纷纷放下了手中的工作，赶到会议室，配合我们进行访谈。
访谈正式开始，我们也各司其职。
组长先向校友分发了调查问卷以及祝福卡片，然后他和**二人在一旁辅助填写。
而表达能力突出的**和擅长记录的**在另一边开始了访谈。
而这一切，都被摄影技术了得，反应灵敏的***，用相机记录下来了。
访谈继续进行，***向校友提的问题深入浅出，将谈话一次又一次的推向高潮，而幽默的学长更是不拘小节，让我们亲眼目睹了传说中豪爽的东北爷们儿。
问：您对母校有哪些深刻的记忆？答：说起记忆，印象比较深的就是图书馆南侧的银杏树了，因为景色好，被剧组选为一部偶像剧的拍摄场地。
正值秋天，飞舞的黄叶缓缓飘落，诗一般幽美的意境。
一个帅气的，个子高高的男生背着书包，在银杏树下散步，这时迎面走来了一个美丽的姑娘，那飘逸的长发，甜美的笑容，令人心动，二人双目对视······别想歪了啊，我不是那个帅小伙，是旁边的群众演员。
不过说实话，第一次上镜，虽然是配角，可还是乐的几天没睡着觉。
在旁边听故事的我们都被带入了情境，不知是该替他惋惜还是该为他高兴，谈话在一片笑声中顺利地进行着。
学长继续讲述着他的故事：“记得上学的时候，由于高校不和谐的男女比例，我们北科经常和北航，北大医学部进行联谊，互相举办舞会，邀请外校学生参加。
那时我们学校和北大医学部间才隔了一堵墙，为我们的交流提供了方便。
所以当时流传了一句话‘钢院流氓，北航贼’。
”真是被学长诙谐的话语折服，我们在一旁捂住嘴偷笑，也不得不感叹“学长也年轻过！”那种交流方式也算当时北京高校的一种文化吧。
访谈在轻松的气氛里展开着，组员也继续着我们的问题：在北科大学习阶段，您感觉收获最大的是什么？答：我觉得我不仅学到了基础知识和操作技能，更重要的是，我培养了人际交往的能力，这对于今后的发展有很大帮助。
问：您认为北科大学生在就业中的特色和优势是什么？劣势是什么？答：来这家单位从事人事管理工作已经好多年了，负责招聘工作的我也接触了包括母校在内的众多高校的本科生和研究生。
我觉得科大学子有着扎实的基础知识，但是动手操作能力有待提高。
组员接着问：“从招聘方的角度讲，您更青睐什么样的应聘者？”学长说：“首先要有良好的形象气质，不需要打扮得花枝招展的，但至少要大方得体，其次，要有较高的学历，同样的应聘者，一个本科生，一个研究生，我当然更倾向于研究生；然后就是本人的能力了，这也是最重要的考察点，不管是表达能力，交际能力还是业务能力，都很重要。
”学长还关切地询问我们的专业，告诉我们适合专业的发展不错的公司，并鼓励我们朝着那些公司努力。
他还拿我们组员所学的计算机专业做了一个形象的比喻，学长说：“这个专业需求的人才好比桶里的水，而学习这个专业的学生就像从山顶倾泻而下的瀑布，桶里装满了水，自然就要溢出，同理，学生太多，也自然要向其他相近的行业方向发展。
”学长的一席话使我们深刻地认识到了树立正确择业观的重要性，不管学习什么专业，也不管将来从事的行业是否与所学专业相关，我们都要勇于探索，善于选择，努力在自己的工作岗位上发光发热。
学长们不仅关心我们访谈人员在校的发展情况，还心系母校的建设，问及学校最近举办的大型活动，校庆的筹办事宜等细节。
向母校送来祝篇二：北科大生产实习报告(日钢)摘要生产实习是工科专业教学计划中重要的实践性教学环节。
旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固理解专业课程。
钢铁工业是一个国家工业的重要组成部分，有人说过，从一个国家的钢铁工业生产过程的先进程度就可以反应出整个国家的工业化程度，从钢铁工业生产的自动化程度，可以反映出这个国家的自动化水平。
本次去日照钢铁公司进行两周的生产实习是在我们校大学生的一次接触工厂大规模生产的机会，是一名大学生从学生的身份向一个职业者转变的一个过渡过程，是一个人迈向社会的很重要一步。
学生在较系统地完成了公共基础课、技术基础课和部分专业课的学习后，通过钢厂生产实习，使我们进一步巩固和深化学过的基础理论和专业知识理论。
学会运用所学知识分析现场实际问题，培养积极探索和不断进取的创新精神，为后续的毕业设计打下坚实的基础。
关键词：日照钢铁生产实习自动化AbstractProduction engineering professional practice is an important practical teaching programs teaching. Aims to expand our horizons, enhance professional awareness,consolidate understanding of professional courses.Iron and steel industry is an important part of a national industry, it was said, from the iron and steel industry production process sophistication of a country can reflect the degree of industrialization of the country, the degree of automation of the production from the iron and steel industry, reflect the country's level of automation.The company two weeks to Rizhao Steel production internship opportunities for our college students in the first contact factory for mass production, is a transition from a college student to a professional person's identity transformation, is a person towards a very important step in the community. Students systematically completed basic course, part of the technical foundation courses and specialized courses of study, through the steel production practice, so that we further consolidate and basic theory and the theory of deep expertise in chemistry before. Learn to apply the knowledge to analyze site practical questions and actively explore innovative and enterprising spirit, and lay a solid foundation for the subsequentgraduation.Key Words：Rizhao Steel production Production Practice Automation目录摘要 ................................................ ................................................... .. (1)Abstract .......................................... ................................................... .. (2)引言 ................................................ ................................................... .. (1)1日照钢铁公司介绍 ................................................ ................................................... (2)2 日照钢铁生产工艺流程介绍 ................................................ (4)2.1炼焦生产工艺 ................................................ ................................................... . (4)2.1.1 炼焦工艺主要设备 ................................................ .. (4)2.1.2 炼焦工艺流程 ................................................ . (5)2.2烧结生产工艺 ................................................ ................................................... . (6)2.2.1 烧结工艺主要设备 ................................................ .. (6)2.2.2 烧结工艺流程 ................................................ . (6)2.3炼铁生产工艺 ................................................ ................................................... . (7)2.3.1 炼铁工艺主要设备 ................................................ .. (7)2.3.2 炼铁工艺流程 ................................................ . (8)2.4炼钢生产工艺 ................................................ ................................................... . (9).............................................. .. (9).............................................. (11).............................................. ..................................................122.5轧钢生产工艺 ................................................ (13)2.5.1 H型钢轧制工艺 ................................................ .. (13)2.5.2 1580热轧带钢工艺 ................................................ (14)2.5.3 2150热轧带钢工艺 ................................................ (16)3自动控制设备在生产环节中的应用 ................................................ .. (18)3.1烧结过程自动控制系统 ................................................ (18).............................................. . (18).............................................. . (19)3.2炼铁过程自动控制系 (21).............................................. . (21)21.............................................. .. (22)3.3 炼钢过程自动控制系统 ................................................ .. (22)22.............................................. (23)3.4 轧钢过程自动控制系统 ................................................ .. (25)3.4.1 1580热连轧计算机控制系统 ................................................ . (25)3.4.2 轧制过程控制 ................................................ .. (26)4热连轧生产环节控制系统设计 ................................................ .. (28)4.1热轧自动化控制系统 ................................................ .. (28)4.2钢铁轧制(本文来自：小草范文网:北京科技大学社会实践报告)过程模型 ................................................ ...................................................284.2.1 轧件速度计算模型 ................................................ (29)4.2.2 轧件力计算模型 ................................................ . (30)4.2.3 轧制功率计算模型 ................................................ (31)4.3 利用BP神经网络对轧制力预测控制................................................. (31)4.3.1 轧制力数据处理 ................................................ . (31)4.3.2 BP网络算法主要结构 ................................................ . (32)4.3.3 BP网络对轧制力预报控制的实现 ................................................ . (32)34实习心得体会 ................................................ ................................................... . (35)参考文献 ................................................ ................................................... (37)附录................................................. ................................................... (38)篇三：关于表彰北京科技大学XX年学生暑期社会实践先进的决定校团发?XX?55号关于表彰北京科技大学XX年暑期社会实践各类先进的决定XX年暑期社会实践活动锐意创新、成果丰硕。