第三讲 自我探索——性格
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大学生职业生涯规划
维度理解活动—情感、 维度理解活动 情感、思考 情感
活动: 活动:违反校规的学生 有一个学生违反学校规章制度2次 你跟他谈, 说第3次 有一个学生违反学校规章制度 次, 你跟他谈 说第 次 就按制度执行(开除学籍 但今天他又违反了, 开除学籍), 就按制度执行 开除学籍 但今天他又违反了 你会如 何处理? 何处理
中等 清晰 非常清晰
不明显
大学生职业生涯规划
维度理解活动—判断、 维度理解活动 判断、知觉 判断
后天要开始期末考试,忽然有一个好朋 友约你晚上去吃饭,去还是不去?
大学生职业生涯规划
判断 J
按部就班 随时控制 明确规则和结构 有计划、 有计划、有条理 快速判断、 快速判断、决定 制订短、 制订短、中、长期计划 到最终期限结束 避免“燃眉之急” 避免“燃眉之急”的压力
大学生职业生涯规划
大学生职业生涯规划
感觉 S
明确、可测量 :: 明确、 细节、 细节、细致 :: 定向于现实 :: 看到、听到、 看到、听到、闻到 :: 观察、 观察、记忆个别事物 :: 通过实践理解理念 :: 基于事实、 基于事实、经验 :: 谨慎、 谨慎、缜密地得出结论
非常清晰 清晰 中等
直觉 N
大学生职业生涯规划 SP—天才的艺术家 SP 天才的艺术家
“适应的现实主义者” 有冒险精神,反应灵敏。在任何要求技巧性 适应的现实主义者” 有冒险精神,反应灵敏。 适应的现实主义者
的人。 强的领域中游刃有余, 强的领域中游刃有余,常常被认为是喜欢活在危险边缘寻找刺激的人。 喜欢处理大量的事情和紧急事件,解决具体问题和面对压力。 喜欢处理大量的事情和紧急事件,解决具体问题和面对压力。如西奥 罗斯福、 罗斯福、 多·罗斯福、弗兰克林 罗斯福、肯尼迪、邱吉尔、里根。为行动,冲动和 罗斯福 弗兰克林·罗斯福 肯尼迪、邱吉尔、里根。为行动, 享受现在而活着。约有60% 左右SP偏好的人喜欢艺术、娱乐、 SP偏好的人喜欢艺术 享受现在而活着。约有60% 左右SP偏好的人喜欢艺术、娱乐、体育和文 被称赞为天才的艺术家:麦当娜、莫扎特、周润发、刘德华等。 学。被称赞为天才的艺术家:麦当娜、莫扎特、周润发、刘德华等。
大学生职业生涯规划
朗途性格如何对人分类? 朗途性格如何对人分类? 四个维度考察个人的偏好: 四个维度考察个人的偏好: 偏好
能量倾向:Extraversion (E) 能量倾向: 接受信息: (S) 接受信息:Sensing (T) 处理信息: 处理信息:Thinking 行动方式: (J) 行动方式:Judging vs. vs. vs. vs. Introversion iNtuition Feeling Perceiving (I) (N) (F) (P) 外向/内向 外向 内向 感觉/直觉 感觉 直觉 思考/情感 思考 情感 判断/知觉 判断 知觉
可发明、改革 可发明、 风格、 风格、方向 定向于未来发展 第六感 记忆整体模式 应用前弄清理论 基于想象、 基于想象、灵感 快速得出结论, 快速得出结论,相信预感
中等 清晰 非常清晰
不明显
大学生职业生涯规划
性格理解活动
想象一下:你是一个篮球队的队长,你必须选择一名队员 想象一下:你是一个篮球队的队长, 荣称为“年度篮球先生” 最后有两个候选人:Josh和Tom。 荣称为“年度篮球先生”。最后有两个候选人:Josh和Tom。那 么你倾向于: 么你倾向于: 对于Josh 很明显,是一个明星队员。 Josh: 对于Josh:很明显,是一个明星队员。虽然他还是一个低 年级学生,但他为球队赢得了许多分数, 年级学生,但他为球队赢得了许多分数,并使全队获得年度金 虽然说Josh是天生的运动健将, Josh是天生的运动健将 奖。虽然说Josh是天生的运动健将,但是他还是非常尽力地打 好每场比赛。所以,出于公平起见, 好每场比赛。所以,出于公平起见,选择必须仅仅根据赛场表 现来做出。否则,如果有偏袒,那么会开一个不好的先例。 现来做出。否则,如果有偏袒,那么会开一个不好的先例。自 然了,相信所有的人都会毫无异意地同意Josh获得这个荣誉。 Josh获得这个荣誉 然了,相信所有的人都会毫无异意地同意Josh获得这个荣誉。 Tom虽然不是最佳的球手 但是他应该获得到这个荣誉。 虽然不是最佳的球手, Tom虽然不是最佳的球手,但是他应该获得到这个荣誉。他 付出了超出常人的努力去练习好球,他总是拿出150%的努力打 付出了超出常人的努力去练习好球,他总是拿出150%的努力打 150% 好每一场比赛。在每一场比赛里,他都热情高涨, 好每一场比赛。在每一场比赛里,他都热情高涨,并且能够很 好地鼓动其他的战友共同努力,发挥出最佳的战绩。虽然Tom Tom是 好地鼓动其他的战友共同努力,发挥出最佳的战绩。虽然Tom是 一个高年级学生,但是因为他家境问题, 一个高年级学生,但是因为他家境问题,他高中毕业后要去找 份工作做,而不能进入大学学习。所以, 份工作做,而不能进入大学学习。所以,这次可能是他篮球生 涯的结束,也是他唯一一次获得这样荣誉的机会。 涯的结束,也是他唯一一次获得这样荣誉的机会。
迈克尔.乔丹 迈克尔 乔丹 Michael Jordan
玛丽莲.梦露 玛丽莲 梦露 刘德华 帕布洛.毕加索 帕布洛 毕加索 Liu DeHua Marilyn Monroe's Pablo Picasso
大学生职业生涯规划 NF—理想主义者、 NF 理想主义者、精神领袖 理想主义者
“热心而有洞察力”在精神上有极强的哲理性,善于言辩、充 热心而有洞察力”在精神上有极强的哲理性,善于言辩、 热心而有洞察力 七件会毁灭一个人的事: 七件会毁灭一个人的事: 满活力、有感染力、能影响他人的价值观并鼓舞其激情。 满活力、有感染力、能影响他人的价值观并鼓舞其激情。帮助别人 Wealth without work 成长和进步,具有煽动性,被称为传播者和催化剂, 教导” 成长和进步,具有煽动性,被称为传播者和催化剂,用“教导”的 Pleasure 圣女贞德) 约有一半的人在教育界、文学界、 方式帮助他人(圣女贞德 conscience 方式帮助他人(without)。约有一半的人在教育界、文学界、宗教 Knowledge without character 界、咨询界以及心理学、文学、美术和音乐等行业显示着他们的非 咨询界以及心理学、文学、 凡成就。在令人鼓舞和和谐的环境中被认同和支持。 凡成就。在令人鼓舞和和谐的环境中被认同和支持。 Commerce without morality Science without humanity Worship without sacrifice Politics without principle
Energizing / Attending / Deciding / Living
大学生职业生涯规划
维度理解活动—内向、 维度理解活动 内向、外向 内向
活动一: 活动一:询问对方三个问题
活动二: 活动二:相处的感觉和缺点
大学生职业生涯规划
外向 E
朋友圈大 交谈的方式交流 自由的表达情绪和想法 听、说、想同时进行 对外界环境敏感 主动参与、 主动参与、发起者 大家、许多、 大家、许多、广度
ESTJ ESFJ
管家型 主人型
大学生职业生涯规划
心理类型与职业
SJ
部门主管 会计 警察 医生 教师 …… 尽职的 悲观的 安全
SP
表演者 企业家 排除故障者 自由职业者 抢险队员 …… 实际的 乐观的 刺激
NT
科学家 建筑师 工程师 设计师 经理人员 …… 实用的 怀疑的 知识
NF
咨询师 记者 艺术家 心理学家 神职人员 …… 利他的 轻信的 本体
INFJ
博爱型
Rationals Rational NT s
ENTP
智多星
Idealists Idealists NF
ENFP
公关型
ENTJ
ENFJ
教导型
统帅型
ISFP
艺术家
ISTP
冒险家
ISTJ
检查员
ISFJ
照顾者
Artisans Artisans SP
ESFP
ESTP
挑战者
表演者
Guardians Guardian SJ s
技能目标: 技能目标:
• 能够利用性格理论探索自己的性格,了解自己的性格特征。 能够利用性格理论探索自己的性格,了解自己的性格特征。 • 知道并能够利用探索性格特征的其他途径。 知道并能够利用探索性格特征的其他途径。
大学生职业生涯规划
理解“性格” 理解“性格”(Charac实的稳定的态度和习惯化的行为方式。 – 人的性格由多种心理特征构成 vs. 以貌取人 – 性格是在与人、环境的交互过程中发展与表现 – 人的性格表现具有持久性和整体性 • “性格决定命运”
大学生职业生涯规划
第二讲 关键词
大学生职业生涯规划
职 业 生 涯 规 划 流 程
探索 工作世界
求职行动
大学生职业生涯规划
第三讲 自我探索( 自我探索(二)——性格 ——性格
大学生职业生涯规划
教 学 目 标
认知目标: 认知目标:
• 认识到每个人都有与众不同的特质,性格与职业的最 认识到每个人都有与众不同的特质, 佳匹配使得我们成为更有效的工作者, 佳匹配使得我们成为更有效的工作者,可以促进我们 对工作的兴趣。 对工作的兴趣。 • 认识到自己的性格特征是什么,乐意思考自己性格特 认识到自己的性格特征是什么, 征对职业的影响 。
大学生职业生涯规划 《MBTI测验》的简介 MBTI测验》 测验
MBTI是 MyersIndicator”的简称 的简称, MBTI是“Myers-Briggs Type Indicator”的简称, 由美国心理学家Myers 女儿) Briggs(母亲) Myers( 由美国心理学家Myers(女儿)和Briggs(母亲)根 据荣格的心理类型学理论设计编制而成, 据荣格的心理类型学理论设计编制而成,正式形成 和发行于1976年,也称母—女测验。 和发行于1976年 也称母—女测验。 1976 MBTI是目前世界上20多年来应用最广泛的测验之 MBTI是目前世界上20多年来应用最广泛的测验之 是目前世界上20 MBTI在中国被称之为行为风格测验 在中国被称之为行为风格测验。 一;MBTI在中国被称之为行为风格测验。 适用测量管理者、一般员工和刚毕业的大学生等 适用测量管理者、 。
非常清晰 清晰 中等
知觉 P
随遇而安 不断体验 确定基本方向 灵活的、 灵活的、即兴的 喜欢开放、 喜欢开放、获取 随时准备变化 从最终期限开始 从最后关头压力中得到动力
中等 清晰 非常清晰
:: :: :: :: :: ::
不明显
大学生职业生涯规划
四种气质类型
INTP
学者型
INTJ
专家型
INFP
哲学家
非常清晰
内向 I
:: :: :: :: :: :: :: 固定的朋友 写作的方式交流 情绪和想法不轻易流露 先听,后想, 先听,后想,再说 沉浸在自己的内心世界 静静反思、 静静反思、从动 个人、少数、 个人、少数、深度 中等 清晰
非常清晰
清晰
中等
不明显
大学生职业生涯规划
维度理解活动—感觉、 维度理解活动 感觉、直觉 感觉 活动一: 活动一:画地图 活动二: 活动二:定义海 洋
大学生职业生涯规划
思考 T
客观、头脑 客观、 理智 原则、 原则、规范 批评, 批评,不感情用事 设立客观标准 关注事情和联系 用逻辑解决问题 公平: 公平:希望所有人相互平等 情有可原、 情有可原、法不容恕
非常清晰 清晰 中等
情感 F
:: :: :: :: :: :: :: :: 主观、心灵 主观、 富有同情心 价值、人情 价值、 赏识, 赏识,也喜欢被表扬 致力于和谐、 致力于和谐、积极的互动 关注人和关系 考虑决策对他人影响 公正:希望每个人都得到尊重 公正: 法不容恕、 法不容恕、情有可原
大学生职业生涯规划
性 格 是 什 么 …… ……
大学生职业生涯规划
职业与性格 朗途职业规划测评
• 是近20年来世界上广为使用的一个测验 • 是一种基于荣格 荣格类型理论的类型划分测验 • 是用于考察学生适合的工作种类、做事风格、偏好的工
作环境、潜在的缺点等
大学生职业生涯规划
理论介绍
• 以四组倾向二分法去评估倾向,每组倾向二分法均由两极 以四组倾向二分法去评估倾向, 组成。 组成。 • 活动:请象平常一样在纸上签名,然后换一只手。然后思 活动:请象平常一样在纸上签名,然后换一只手。 感觉有何不同? 考:感觉有何不同?