六年级上册语文课件-16 世界儿童和平条约｜冀教版
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16 世界儿童和平条约
资料宝袋
《 儿 童 和 平 条 约 》
1986年9月25日，世界各国 的儿童代表共聚美国纽约， 分别代表本国儿童共同签定 《儿童和平条约》，表达世 界儿童河网和平的美 好心愿。
资料宝袋
战 争 中 的 惊 惧
资料宝袋
战 争 带 来 饥 饿
资料宝袋
战 争 带 来 死 亡
预习检查
表达了“我们”将来要做很多事
的愿望。
拓展提升
关于“和平”的名言警句
不为战争和毁灭效劳,而为和平 与谅解服务。（海塞） 战争的目的必须是为了 和平。（亚里士多德）
心灵感悟
战争孕育着和平，和平孕育
着战争。我们应该支持正义的战
争，反对非正义的战争，为世界
的和平而共同努力，缔造
我们安静而美好的家园。
随堂练习
虹
字词乐园
词语释义
憎恨：厌恶痛恨。 造句：我无比憎恨那些造假者。 探索：探寻求索。 造句：他一生都在不停地探索未知世界。 悲伤：哀痛忧伤。 造句：向日葵永远会向着阳光笑，因为 它把悲伤隐藏在背影里。
课文详解
公开地宣布，告诉。
课文详解
未来的世界应该和平，没 有战争、破坏、仇恨，人 类应共享大自然的恩惠， 共创美好的未来。
1 画去错误的字。
我希望世上没有（饥 讥） 饿，希望河水很清，天空依然洁 （净 静），我的希望将 不是（幼 幻）想，而 是未来。
随堂练习
2 照样子，写句子。
例子：我爱春天，爱它的草长莺飞。
我爱秋天，爱它的风轻云淡。
我爱冬天，爱它的银装素裹。
了世界儿童憎恶战争、渴望和
平的美好心愿，表达了
对美好生活的向往。
写法点拨
什么是排比句式 排比，就是利用意义相关或相近， 结构相同或相似和语气相同的词 组或句子并排（3句或3句以上）， 达到一种加强语势的效果。
写法点拨
本文中的排比句
课文中，如“我们将……我们将…… 我们……” 这一排比句式，强烈地
约
yāo （约体重）
字词乐园
多音字
（没有） méi
没
mò （没收）
字词乐园
近反义词
近义词： 憎恨—痛恨 破坏—毁坏 反义词： 和平—战争 憎恨—热爱
字词乐园
近反义词
近义词： 探索—探寻 废除—解除 反义词： 洁净—肮脏 提高—降低
字词乐园
趣味识字
谜语识字： 四个人搬个木头。（打一字）
杰
加减识字： 虫+工=（ ）
1.理解课文内容。 2.理解《儿童和平条约》。
3.了解世界儿童渴望和平的美好 心愿。
字词乐园
我会写
zēng
憎
写法：“忄”的右点宜短， “曾”上宽下窄，上面呈 扁形。
组词：憎恨 憎恶
字词乐园
我会写
hóng
虹
写法：“虫”的末横变提， “工”上横短下横长。
组词：彩虹 霓虹
字词乐园
多音字
（约定） yuē
课文详解
这是为了和平，为现 在的和平，永久的和 平，大家的和平。
课文详解
今天，世界每天都有战争， 各地充满暴力活动和恐怖 袭击，灾难深重。我们需 要和平，向往和平。
图解结构
儿 童 和 平 条 约
没有战争、破坏、 仇恨
共享大自然的恩 惠 共创美好的生活
概括主题
这篇抒写《儿童和平条约》
的诗歌，用精悍的语言，表达
资料宝袋
《 儿 童 和 平 条 约 》
1986年9月25日，世界各国 的儿童代表共聚美国纽约， 分别代表本国儿童共同签定 《儿童和平条约》，表达世 界儿童河网和平的美 好心愿。
资料宝袋
战 争 中 的 惊 惧
资料宝袋
战 争 带 来 饥 饿
资料宝袋
战 争 带 来 死 亡
预习检查
表达了“我们”将来要做很多事
的愿望。
拓展提升
关于“和平”的名言警句
不为战争和毁灭效劳,而为和平 与谅解服务。（海塞） 战争的目的必须是为了 和平。（亚里士多德）
心灵感悟
战争孕育着和平，和平孕育
着战争。我们应该支持正义的战
争，反对非正义的战争，为世界
的和平而共同努力，缔造
我们安静而美好的家园。
随堂练习
虹
字词乐园
词语释义
憎恨：厌恶痛恨。 造句：我无比憎恨那些造假者。 探索：探寻求索。 造句：他一生都在不停地探索未知世界。 悲伤：哀痛忧伤。 造句：向日葵永远会向着阳光笑，因为 它把悲伤隐藏在背影里。
课文详解
公开地宣布，告诉。
课文详解
未来的世界应该和平，没 有战争、破坏、仇恨，人 类应共享大自然的恩惠， 共创美好的未来。
1 画去错误的字。
我希望世上没有（饥 讥） 饿，希望河水很清，天空依然洁 （净 静），我的希望将 不是（幼 幻）想，而 是未来。
随堂练习
2 照样子，写句子。
例子：我爱春天，爱它的草长莺飞。
我爱秋天，爱它的风轻云淡。
我爱冬天，爱它的银装素裹。
了世界儿童憎恶战争、渴望和
平的美好心愿，表达了
对美好生活的向往。
写法点拨
什么是排比句式 排比，就是利用意义相关或相近， 结构相同或相似和语气相同的词 组或句子并排（3句或3句以上）， 达到一种加强语势的效果。
写法点拨
本文中的排比句
课文中，如“我们将……我们将…… 我们……” 这一排比句式，强烈地
约
yāo （约体重）
字词乐园
多音字
（没有） méi
没
mò （没收）
字词乐园
近反义词
近义词： 憎恨—痛恨 破坏—毁坏 反义词： 和平—战争 憎恨—热爱
字词乐园
近反义词
近义词： 探索—探寻 废除—解除 反义词： 洁净—肮脏 提高—降低
字词乐园
趣味识字
谜语识字： 四个人搬个木头。（打一字）
杰
加减识字： 虫+工=（ ）
1.理解课文内容。 2.理解《儿童和平条约》。
3.了解世界儿童渴望和平的美好 心愿。
字词乐园
我会写
zēng
憎
写法：“忄”的右点宜短， “曾”上宽下窄，上面呈 扁形。
组词：憎恨 憎恶
字词乐园
我会写
hóng
虹
写法：“虫”的末横变提， “工”上横短下横长。
组词：彩虹 霓虹
字词乐园
多音字
（约定） yuē
课文详解
这是为了和平，为现 在的和平，永久的和 平，大家的和平。
课文详解
今天，世界每天都有战争， 各地充满暴力活动和恐怖 袭击，灾难深重。我们需 要和平，向往和平。
图解结构
儿 童 和 平 条 约
没有战争、破坏、 仇恨
共享大自然的恩 惠 共创美好的生活
概括主题
这篇抒写《儿童和平条约》
的诗歌，用精悍的语言，表达