小班学习活动美丽的小鱼

活动名称：美丽的小鱼

活动目标：

1、感知鱼身上特有的花纹和颜色，了解绕毛线装饰的方式和材料。

2、幼儿愿意使用各种颜色的毛线，提高对色彩的兴趣。

活动重点：体验给小鱼穿衣服的快乐

活动难点：了解绕毛线的方式和材料，提高对色彩的兴趣

活动准备：

绒布剪成的彩色小鱼若干，彩色毛线若干，音乐《雪之梦》

活动过程：

一、激趣导入

1、教师以谈话引入海底世界

教师：“小朋友，今天我带你们参观一个非常美丽的地方。请你们轻轻闭上眼睛。好了，睁开眼睛吧，看，它就是美丽的海底世界。”

2、引导幼儿观察绒布剪成的小鱼，引起幼儿的兴趣

教师：你们看到了什么？（小鱼）

教师：这是用毛线绕出来的小鱼，这些小鱼漂亮吗？（漂亮）

教师：为什么觉得它们漂亮呢？

幼儿自由回答。

小结：因为它们身上有许多漂亮的毛线，他们的花纹都是相同的，原来我们用毛线有规律的绕在了小鱼的身上，所以它们看起来整整齐齐很美丽。

3、和老师一起学动作，绕毛线！

（出示没有绕毛线的小鱼）教师：这里还有很多没有穿好衣服的小鱼，小鱼也想向你们一样穿上漂亮的衣服？怎么做？（给它们绕毛线）

教师：那么先和老师一起来学一学怎么绕毛线！请小朋友们仔细看，我是怎么给小鱼穿衣服的。老师选了一条我喜欢的颜色的毛线，一只手捏着没穿衣服的小鱼，一只手捏着毛线，从这个缺口绕进去，再从下一个缺口绕出去。我们一起来学一学这个动作，绕毛线。

二、幼儿操作

1、教师将小鱼发给幼儿：“请你们用灵巧的小手，给这些小鱼穿上漂亮的衣服。”

2、幼儿自主操作，教师播放音乐《雪之梦》并巡视，重点指导动手能力较差的幼儿。

3、教师出示泡沫板，组织幼儿将自己绕的的鱼贴在泡沫板上：“鱼儿们要开始做游戏了，我们快把小鱼送到这蓝色的大海里。”

三、说说评评

1、说说评评幼儿的作品，进行展示鼓励。

2、教师：“今天，我们用不同的颜色为小鱼穿上了美丽的花衣裳。大家都绕得很好。瞧，小鱼们好像在说：‘我们的衣服真漂亮啊！谢谢你们！’其实呀，在我们生活的周围，不仅有漂亮的鱼儿，还有许多可爱的小动物。我们不能伤害它们，要和它们交朋友，保护它们，做一名保护动物的小卫士。”