【同步】11四通八达的交通 课件

故事会
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友 能帮自己找一份谋生的差事。 “数学精通吗?” 父亲的朋友问他。 青年羞涩地摇头。 “历史、地理怎么样？” 青年还是不好意思地摇头。 “那法律呢？”青年窘迫地垂下头。 “会计怎么样？” 父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方— —自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。 “那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事
青年人恍然大悟，哦，我能把名字写得叫 人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮， 我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一 点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻 松起来。
数年后，青年果然写出享誉世界的经典作
（1）请你想一想，这个年 轻人有着怎样的缺点和优 点？ （2）他是怎么取得成功的？
• 缺点：年轻人几乎没有什么技能 • 优点：年轻人写字好看 • 成功的秘诀：改进了缺点，发扬了优点，掌握了写作的技
不倒翁先生，我最近总觉得事情
做不好。
如果你把自己的小烦恼告诉 了“不倒翁先生”，你觉得 他会对你说什么呢？听了 “不倒翁先生”的鼓励，你 能找到自己棒的地方吗？请 你把“不倒翁先生”可能会 对你说的话写下来吧！
“不倒翁先生”的 鼓“不励倒翁先生”给了你怎
样的鼓励呢？可以和我们
分享一下吗？
你的“不倒翁先生”是否顺 利地帮你解决了所有的难题？ 还有哪个问题没有解决，让 你仍然觉得自己很差劲的吗？
我认为自己懂 事听话，但是 爸爸妈妈却认 为我有点小调 皮呢！
我发现不同的人对我的 评价都不是很一样，有 些我觉得是对的，但有 些我觉得是错的。
赵兴的调查
父结母果认为赵兴有点儿调皮，老师说
他很有韧劲，同学们说他足球踢得 好。赵兴认同老师和同学的看法， 自己确实能一直坚持练习书法、提 高球技。但赵兴并不认同父母的看 法，他觉得自己并不是真调皮，在 父母面前的那些调皮行为，其实是 1.赵兴不认同父想母逗的父看母法开，心你。认为赵兴应该怎么 和父母沟通呢？
我 帮来你帮
请你勇敢地把遇到的难题和 同学们一起分享、讨论一下， 看看大家能不能帮你解决， 给你信心？
当凭借自己的力量不能 正确认识自己的缺点时， 也可以寻求他人的帮助， 鼓励自己改进缺点，完 善自我。
我们不仅有缺点，也会有自己 的优点，有自己棒的地方，我 们一起来找找看，找到自己棒 的地方，赞赞自己吧！看谁能 写得更多！
思考
在你眼中，小健是不 是很差劲呢？
小健回家后，心情沮丧，老师布置的作文题是“其实，我也 很棒”，该怎么写呢？他想着想着，在烦恼中睡着了，梦到 了“不倒翁先生”…… “小健，怎么愁眉苦脸的？”不倒翁先生问他。 “不倒翁先生，老师布置的作文不知道怎么写，我棒在哪里 呢？心里好烦呀！” 不倒翁先生想了想，说：“小健，你棒的地方很多啊！比如 你活泼可爱，运动能力强，这算不算很棒呢？” “可我在不应该踢足球的地方踢球，把教室玻璃打碎了。” “这是一个教训，再棒的人都会犯错误，以后改正就行了。” “如果我考试粗心大意，成绩不理想呢？” “能意识到自己粗心大意，这不是很棒嘛！说到学习，你会 背很多唐诗宋词，这算不算很棒呢？虽然你有些调皮，但你 想象力丰富，这算不算很棒呢？小健，如果你足够自信，还
1.你是短头发吗？ 小游戏：Yes or 2.你戴眼镜吗？ No
3.你喜欢唱歌吗？ 4.你喜欢吃苹果 吗？ 5.你会画画吗？ 6.你喜欢红色吗？ 7.你喜欢语文吗？
你有发现从头到尾答案 都跟你一样的同学吗？ 把他/她找出来吧！
找不同
请两位答案完全相同的同学站在讲台上，我们 其他同学一起来找一找他们之间有哪些不同。
我每次打扫教 室卫生时，做 得最干净。
我会将一些废 品制作成有用 的东西。
1. 让我们一起找一找，写下珍宝最少 的同学，请这位同学站起来。 2.们一起找一找这位同学的优点，让我 们一起给他点个赞吧，让他积累更多的 珍宝吧！
做一做：自我分
析表 请你制作一份自我分析表，分析一下自
己的优缺点。
缺点
版权所有 盗版必究
独特的外 貌、性格、 爱好……
独特的自 我期望
独特的 他人评 价
我们每个人都是独特的，是不 可替代的。
独特的内 心世界
我是独 第特一的课时
1.在镜子中、活动中找 特点 2.在他人评价中找特点 3.在自我期望中找特点 4.在内心世界中找特点
我有自己的
1我 是 独 特 的第二课时
10 爱心的传递者
1我 是 独 特 的 第一课时
小绿狼的故事
从前有一只长着青苹果绿色毛皮的小绿狼。一天， 小绿狼来到了一片森林，那里有一群灰色的小狼正 在兴高采烈的踢足球，小绿狼也很喜欢足球，于是 走过去和他们打招呼：“嗨，你们好！”结果，灰 狼们没有踢球了，全都扭过头，吃惊的看着哈瓦尔。 然，一只狼说：“ 绿色的狼，这绝对不是一只狼所 有的颜色。你看我，灰色，这才是狼真正的颜色”。
讨论
想一想，“不倒翁先生”的话 有道理吗？假如你是小健的同 学，知道小健完全否定自己， 看不到自己的优点，你会对他 说什么呢？
Leabharlann Baidu
我们要正确对待自己的 缺点，不应因自身的缺 点而对自己进行全盘否 定，而应积极改进自己 的缺点，做更好的自己。
你是不是和小健一样，会感到自己有 这样那样的缺点，有时候甚至认为自 己很差劲呢？如果你愿意，可以跟下 面的“不倒翁先生”说一说。
我们每个人都有自己 的特点，都是独特的， 那么，怎样才能认识 这个独特的“我”呢？ 我们怎样才能找到自 己的特点？
1.在镜子中、活动中 找特点
请你说一说，在镜子中，在活动中， 你可以找到自己的哪些特点？
镜子中的我， 一张小圆脸， 扎着马尾辫儿。 我做事比较细
我喜欢阅读。看书 时的我聚精会神， 别人说话都听不见。
做故呀事。看”到这里，你有什么想法？这个“一无所长”
的年轻人是不是很差劲讨？论
故事会
青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身 要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人， 你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你 不该只满足找一份糊口的工作。”
把名字写好也算一个优点？青年在对方眼 里看到了肯定的答案。
能，不仅把字写好，也把文章写好
我们每个人都有自己的特点， 也有自己不完美的地方。我们 可以不断地改进自己，使自己 变得更好。
小健的烦恼日记
最近，我烦心事不断。那天课间休息时， 我们在教学楼前踢足球，不料一脚把球 踢飞，将教学楼的一块窗户玻璃打碎了， 接下来的挨训情景可想而知。随后的语 文考试，成绩不理想，是我考得最差的 一次。我是不是很差劲呢？在老师和同 学眼里，我是不是比较失败呢？这让我 感到很没面子，我开始讨厌自己了。
2法.假，如你你会像以赵什兴么一方样式，与小并他讨不们论认沟同通某呢些？人对你的看
试一 请你说说，遇到下列情况你 试 会怎么做？
有一次大课间，你因为匆忙地赶去交作业，不 小心撞到了小明却没有道歉。因此，小明一直 认为你是一个很没有礼貌的人。但是，你并不
认班同里小的明同的学说和法你，的你关会系…都…比较冷淡，也不叫你 一起玩。他们认为你是一个难以接近的人，你 似乎不喜欢和他们一起玩耍。你并不认同他们 的说法，并且很奇怪为什么他们会这么想，你 会……
镜子 中
我们除了从镜子中、 活动中、他人评价中 能够找到自己的特点 以外，还可以从哪些 地方找到自己与他人 不同的特点？
活动 中
他人评 价中
在生活中，我们常常对自己有特 别的期望。假如你有一种神奇魔 法，可以将自己变成你想成为的 事物，你想变成什么呢？
假如我能变成一种植物，我愿意成为一株玫瑰，拥 有玫瑰花的美丽。 假如我能变成一种动物，我愿意成为一头牛，能够 像牛一样勤恳。 假如我能变成动画片中的卡通人物，我愿意成为百变 小樱，可以保护世界，保护所有的人。
如果你是小绿狼，你会怎么想？ 怎么做？你会坚持把自己变成 一只小灰狼吗？为什么？
淘宝：胖大叔 工作室
版权所有 盗版必究
一起来朗诵
我就是我，独特的一个
我是我 独特的一个 没有谁能够代替我 我就是我，如果世界上少了我一个
那么 这个世界上就少了一个特别的
失去了一种 有人会为我哭泣
替我惋惜 记住
自己永远都是特别的那个
优点
……
……
思考
请认真查看你的《自我分析 表》，说说自己应该怎样怎 么做？
做更好的自
我们每个己人都有自己的优点和
缺点，我们应该不断地改进自 己的缺点，发扬自己的优点， 是自己变得更好。
课堂小结
我是独特的 第二 课时
1.我是不是很差劲
呢？
2.其实，你也很棒！
3.赞赞自己！
2不一样的你我他
第一课时
第 20
页
淘宝：胖大叔
工作室
对待好评
对于别人给予自己的好的评价，应该要礼貌的对别
人的评价表示感谢，要珍惜别人对你的评价，继续
发扬优点，但不要骄傲自满。
小贴士：如何对待他人评 价
对于差评
遇到差评的时候，首先我们不要觉
得气愤，而应该冷静地从他人评价中
找到自己的不足之处加以改进，促使
自己进步。
版权所有 盗版必究
小绿狼不好意思地低声说：“我……我生下来就是 绿色的呀……” 灰狼拍拍自己，又大声说：“看来， 你只好变色喽。”其他的灰狼也笑着拍打着各自的 皮毛，大声叫道：“快，变色，变色，变色……”
小绿狼伤心地跑走了，一边跑一边说：“我要变成 灰色的狼”。后来，小绿狼尝试买了全套的灰色运
第4 页
小讨论
2.在他人评价中找 特点
请你向他人了解一下他们对你的 看法，看看别人眼中的你是怎么 样的，为自己画一幅“他画像”。
父母说我
______________________________
老师说我
______________________________
请你对比一下你的“自画像”和 “他画像”，看看有什么发现？
每个人在校园里捡一片树叶。和同桌比一比， 再和前后四位同学比一比，你们的树叶有什么 相同之处和不同之处？
相同之处 不同之处
小发现
1.你从对比中发现了什么？有完 全相同的两片树叶吗？ 2.世界上没有完全相同的两片树 叶，那么，世界上有没有完全相 同的两个人呢？
我们有所“同”
请你想一想，我们在座的同 学有哪些相同/相似的地方 呢？
我们有所“同”
我们年龄差不多，在同一 所学校、同一个班级学习， 又有很多共同的兴趣爱好， 能够聊到一起，玩到一块儿。
思考:我们有这么
多的相同点，那么， 我们有没有不同之 处呢？
小游戏：Yes or
No 1.请起立认真听问题，如果你的答案是“Yes”，请站起来
并举起双手，大声喊出“Yes”；如果你的答案是“No”， 请把双手交叉与胸前。 2.活动过程当中，请你观察一下周围的同学，他们跟你的答 案一样吗？
假如我能变成……
【思考】你是否能从这些自我期望中，找 到自己呢？
3.在自我期望中找 特点
美丽 勤劳 勇敢
成绩 好
科学 家
……
4.在内心世界中找 特点
阅读角 我独特的内心世界
我的内心像一个“故事袋”，在“故事袋”中有快乐、 有宁静、有惊喜、有悲伤……
我有一个精美的小盒子，里面装着我喜欢的东西，有漂 亮的汤汁、五彩的编织线、美丽的落叶书签。我经常打开小 盒子，欣赏自己的收藏，玩完后，会小心合上盖子，放在书 架上收好。我还记得自己曾经给甲虫造了一个漂亮的“家”， 我在树下挖了一个洞，用树枝和树叶在洞口架起一个小棚， 然后，在棚子上培了一层土，我觉得甲虫会很喜欢这个 “家”，它一定会经常来这个“家”里住。
我心里还有好多小问号，想去探究答案。比如，为什么
你有自己的“故事袋” 吗？默默地想一想你的 “故事袋”中都装着哪 些事情。如果愿意，可 以跟大家分享。
第 29
页
淘宝：胖大叔
工作室
每个人都有丰富的内心世界， 在个人独特的内心世界中存 放着自己喜爱的事物、美好 的经历、特别的感受，还会 有各种想法和疑问。
外貌不 同
我个子高高的，喜 欢打篮球。我打球 擅长进攻，勇往直 前。
请你结合一下学习、玩耍、运动等活动，说说 自己的特点，为自己画一幅“自画像”吧！
学习中的我 玩耍中的我
运动中的我 ……
这就是我吗，这些就是 我全部的特点吗？
猜猜看，这是什 么？
小讨论
1.你从这个活动中，能够得出 怎样的感悟和结论？ 2.我们怎样才能更清楚地了解 自己呢？ 我们从不同的角度看同样的事物，会有所不同。 因此，我们可以从他人的看法中了解自己，别 人可能会看到一些我们看不到的东西。