部编版五上《山居秋暝》PPT1

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(范文)山居秋暝
雨说停就停了,村庄被冲洗得清清爽爽。袅袅娜娜的炊烟似山间 某寺院敲响的晚钟,在秋天微凉的空气里缓缓游动。
偶一抬头,月亮不知什么时候挂在了枝头。晶莹的光辉,在松针 的锋芒下,碎得满地都是。一些清澈的声音,潺潺地淌过石头,然后 又隐隐约约流向远方。
溪边。竹林摇响了几声喧笑,月光下,一群长发飘曳的少女提着 浣沙的竹篮,走进了各自的柴门。今夜,又有人会被梦中的王子拥进 新房。
一阵渔歌牵动了莲荷,水波荡漾的河心,收网的汉子,驾着满仓 沉甸的收成穿过夜色,沿流而返。他们知道,无论何时踏进家门,总 有一盏灯将温暖到天明。
时光如水,春芳消歇;滚滚红尘,风流总被雨打风吹去。真的好 想做一个隐者,从此万念俱寂,醉卧山间,不究世事。惟把这份淡泊, 这份纯美,这份幽静而飘渺的景致,留在生命的最深处。
• 密密的荷叶纷纷倒向两旁,莲花摇动, 水波荡漾,原来是顺流而下的渔舟正轻 盈地穿过荷花丛,弄乱的荷塘月色,划 破了大山的宁静。
画面总合
• 空山雨后的秋凉,松间明月的清光, 石上清泉的声音,浣衣村女的笑声, 渔舟穿过荷丛的动态,和谐完美地融 合在一起,有声有色,有景有人,有 静有动,构成了清新秀丽的乡村生活 图景。
暝 :山居秋暝 瞑:瞑目
冥:冥想
喧:喧闹 暄:暄腾 煊:煊赫
渲:渲染
了解近体诗的有关知识
解剖本诗形式
学习近体诗形式特点
首 联 对颔 仗联 对颈 仗联 尾 联
山居秋暝
王维
空山新雨后, 天气晚来秋。 明月松间照, 清泉石上流。 竹喧归浣女, 莲动下渔舟。 随意春芳歇, 王孙自可留。
1、旧体诗歌分“古诗”(古体诗)、 “近体诗”、“词曲” 三类,近体诗又有 “律诗” 、“绝句”之分,本诗八句,每句 五字,是五言律诗。
• 清清的泉水淙淙地流泻于山石之上, 在月光辉映之下,宛若一条洁白的 绸布闪闪发光、随风飘荡,这是多 么幽美的意境啊!
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
• 竹林里传来一阵银铃般的笑声,那是一 群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服,披 着月光笑盈盈地归来了,也许她们正为 什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着, 笑闹声传出翠竹林外。
、 句 数
平 仄 对
Baidu Nhomakorabea

五绝

有词牌限制格律,依据长短可分为长 调、中调、小令
有宫调、曲牌限制格律
曲 可分为杂剧、散曲。散曲又可分
为套数、小令
《山居秋暝》
学习目的: 1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。 2、品味诗歌的意境,掌握诗歌鉴赏的方法。
学习重点: 1、品味诗的意境。 2、鉴赏诗歌的表现手法。 3、了解王诗的“诗中有画、画中有诗”的特点 4、掌握诗歌鉴赏的一般思路和方法。
空天山气新 晚雨来后秋,。时间 、地点、天气(背景)
明月松间照, 清泉石上流。景物:月、松、泉、石(主体 静景) 竹喧归浣女, 莲动下渔舟。人物:浣女归、渔舟下(主体 动景) 随意春芳歇,
王孙自可留。诗人愿望(抒情)
★发挥想象,联想意境
★这首诗描绘了一幅山村晚景图。 请抓住意象及其特征,通过创造性 想象,补充形象,再现画面,用散 文化的语言描述这幅图画,尽可能 描绘细致、语言优美。
意境
• 何谓“意境”?这里的“意”,是 作者的主观感受(情);“境”是 指客观世界(景),两者融为一体 便成为意境。因此,意境是诗人借 助于多种艺术手法而创造出来的情 景交融、虚实相生、物我同感的一 种美好的艺术境界,是诗情和画意 的完美统一。
思考后交流: 1、感受四联的内容和写法。 2、宋代大文豪苏东坡评价王维的诗为“诗中有画”, 结合本诗谈谈你对这一评价的理解。
首联的作用?渲染什么氛围? 静 ——空
地点、时间、季节、天气
颔联怎样描写?
幽静
以动衬静,以亮写暗,有声写无声
颈联:
以动衬静
朗读节奏
山居秋暝
朗诵指导
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
五律一般节奏:
221 / 212
明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
★抓住意象
理清文意
学习难点: 1、诗歌意境的把握。 2、对诗人思想感情的认识。
《山居秋暝》
正音释词
xīn,刚刚。
míng, 傍晚。
空山新雨后,天气晚来秋。
lái, 助词无义。
明月松间照,清泉石上流。
xuān,喧闹,喧哗。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
Huàn, 洗。
zì,自当。
随意春芳歇,王孙自可留。
suíyì,任凭,任意。
古代诗歌基本知识介绍
• 诗歌发展的概况:
《诗经》 《楚辞》
汉魏五、七 唐诗 言古体诗
宋词
清 (集 大成)
元曲
明传奇
现代诗(自由体、律诗)
古体诗
四言、五言、七言、杂言古诗
乐府诗(题目上有的加“歌”“行”“吟”“引”等)
句数、字数、格律要求不严格
七律
字押 数韵
诗 歌
律诗(八句) 五律 近体诗 绝句(四句) 七绝
2、律诗每首四联,依次称为“首联”、 “颔联”、“颈联”、“尾联”。每联的上句 叫“出句”,下句叫“对句”。
3、中间两联必须对仗。 4、凡双数句都必须押韵(首句可押可不 押)一般押平声韵,一韵到底,不可换韵。如 本诗的“秋”、“流”、舟”、“留”。 5、每句各字的平仄有严格要求,特别是2、 4、6字的平仄不得随意变更(这一点对中学生 不作要求)。
Xiē,凋谢,凋零,衰败。
《山居秋暝》
文意疏通
[首联] 空山新雨后,天气晚来秋。
(空旷的山野一场秋雨新降,傍晚的天气显得格外凉爽。)
[颔联] 明月松间照,清泉石上流。
(静静的月光把松林照亮,清清的泉水在石上流淌。)
[颈联] 竹喧归浣女,莲动下渔舟。
(姑娘们洗罢衣服,笑语喧哗地从竹林里回家去,渔船 顺流而下,水上莲叶便摇动起来。)
部编版五年级上册《山居秋暝》PPT1


鉴赏
山居秋暝
王 维——诗佛
部编版五年级上册《山居秋暝》PPT1
★初步感知:这是一幅以什么为题的画
呢?诗题中“山居” 、“秋暝”分别是什 么意思?
“山居”:山中的居所。 “秋暝”:秋天的傍晚。
本诗写秋天傍晚的山景。
字音辨析
秋暝(míng) 浣女(huàn)
竹喧(xuān) 歇息(xiē)
[尾联] 随意春芳歇,王孙自可留。
(任凭春花春草枯谢吧,我要留下享受这无比风光。)
空山新雨后,天气晚来秋。
初秋的傍晚,山雨初霁,万 物一新,树木繁茂, 空气清新, 高山寂静,宛若世外桃源。
明月松间照,清泉石上流。
• 暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空, 银色的月光透过松树的虬枝翠叶, 星星点点地洒落下来。
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