2013秋北师大版八上第1节《遗传和变异现象》ppt课件
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
欣赏和评价有关性状遗传的漫画 活动：
讨论：
《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上
脱落的碎片》中的断腿有什么不同？ 哪幅画中存在变异现象？你的理由 是什么？
遗传学—
在自然科学领域中探究生物遗 传和变异规律的科学。 作用：遗传学的研究成果同人类健康，
农业生产，环境保护乃至国防建设都密 切相关。
卷舌（能卷舌、不能卷舌）
前额发际（V字形、一字形）
耳垂
无耳垂 眼睑
有耳垂
单眼皮
双眼皮
眼色
茶色眼色
黑色眼色
个体间性状的比较
活动：
班级开展探究活动“个体间性 状的比较”
Ａ a
Ｂ b
Ｃ
Ｄ d
寻找亲人
c
遗
传
遗传——子女和父母之间的性状存在相似性，表明 性 状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗 传。 举例说明： “种瓜得瓜，种豆得豆”
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打 洞”
亲 子 图 片
变
异
www.jinxiuhome.com www.exandis.com www.cheliang88.com
变异——子女和父母之间以及子女个体之间的性状 表现并不完全相同，这种亲子之间性状表现存在 差异的现象称为变异。 举例说明： “一树结果，酸甜各异”、 “一猪生九子，一窝十个相”
遗传(亲子间相似)
形态特征(外型) 性状 相对性状
生理特性(血型等)
变异(亲子.子女间差异)
遗传学
⑴生物的性状是指（ D ） A．生物的形状 Ｂ．生物的大小 Ｃ．生物的运动方式和血液流动 Ｄ．生物的形态特征和生理特征
课堂练习
⑵下列各组中都属于相对性状的是（ B ） Ａ．黄皮肤和黑眼睛，小麦的抗病和易染病 Ｂ．有酒窝和无酒窝，番茄的黄果和红果 Ｃ．双眼皮和大眼睛，绵羊的长毛和细毛 Ｄ．耳垂和眼睑，鸡的玫瑰冠和单冠
课堂练习
⑶下列说法中，能说明生物遗传现象的是（ C ）， 变异现象的是（ ） B ①种瓜得瓜，种豆得豆 ②一树结果，酸甜各异 ③一猪生九子，一窝十个相 ④龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞 Ａ．①③ Ｂ．②③ Ｃ．①④ Ｄ．③④
谢谢！
遗传和变异的现象
房祖名
小活动
同学们把眼睛闭上，老师随便 找两个同学向你们说声 “Hello”，同学们能把这两名 同学的名字说出来吗？
苹果
内部特征 外部特征 颜色? 形状? 口感? 体积大小? 气味？ 味道?
性 状
生物的性状—生物体各种各样的特征，包括
形态特征
生理特征
相对性状
相对性状— 同一种生物一种性状的不同表 现类型
欣赏和评价有关性状遗传的漫画 活动：
讨论：
《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上
脱落的碎片》中的断腿有什么不同？ 哪幅画中存在变异现象？你的理由 是什么？
遗传学—
在自然科学领域中探究生物遗 传和变异规律的科学。 作用：遗传学的研究成果同人类健康，
农业生产，环境保护乃至国防建设都密 切相关。
卷舌（能卷舌、不能卷舌）
前额发际（V字形、一字形）
耳垂
无耳垂 眼睑
有耳垂
单眼皮
双眼皮
眼色
茶色眼色
黑色眼色
个体间性状的比较
活动：
班级开展探究活动“个体间性 状的比较”
Ａ a
Ｂ b
Ｃ
Ｄ d
寻找亲人
c
遗
传
遗传——子女和父母之间的性状存在相似性，表明 性 状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗 传。 举例说明： “种瓜得瓜，种豆得豆”
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打 洞”
亲 子 图 片
变
异
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变异——子女和父母之间以及子女个体之间的性状 表现并不完全相同，这种亲子之间性状表现存在 差异的现象称为变异。 举例说明： “一树结果，酸甜各异”、 “一猪生九子，一窝十个相”
遗传(亲子间相似)
形态特征(外型) 性状 相对性状
生理特性(血型等)
变异(亲子.子女间差异)
遗传学
⑴生物的性状是指（ D ） A．生物的形状 Ｂ．生物的大小 Ｃ．生物的运动方式和血液流动 Ｄ．生物的形态特征和生理特征
课堂练习
⑵下列各组中都属于相对性状的是（ B ） Ａ．黄皮肤和黑眼睛，小麦的抗病和易染病 Ｂ．有酒窝和无酒窝，番茄的黄果和红果 Ｃ．双眼皮和大眼睛，绵羊的长毛和细毛 Ｄ．耳垂和眼睑，鸡的玫瑰冠和单冠
课堂练习
⑶下列说法中，能说明生物遗传现象的是（ C ）， 变异现象的是（ ） B ①种瓜得瓜，种豆得豆 ②一树结果，酸甜各异 ③一猪生九子，一窝十个相 ④龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞 Ａ．①③ Ｂ．②③ Ｃ．①④ Ｄ．③④
谢谢！
遗传和变异的现象
房祖名
小活动
同学们把眼睛闭上，老师随便 找两个同学向你们说声 “Hello”，同学们能把这两名 同学的名字说出来吗？
苹果
内部特征 外部特征 颜色? 形状? 口感? 体积大小? 气味？ 味道?
性 状
生物的性状—生物体各种各样的特征，包括
形态特征
生理特征
相对性状
相对性状— 同一种生物一种性状的不同表 现类型