人教版七年级语文下册全册知识点梳理

人教版七年级语文下册全册知识点梳理

单元

1.重点词语

2.文学常识

3.体会文章内容及情感

4.重点语段理解

5.记叙等的表达方式

一单

.1.从百草园到三味书屋第一课时：

1.字词:

攒人迹罕至秕谷菜畦蟋蟀臃肿人声鼎沸人迹罕至

2.文学常识：

鲁迅先生，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。重要作品《阿Q正传》《呐喊》《朝花夕拾》。本文出自散文集《朝花夕拾》

3．文章的思路：

作者从百草原生活写起，点出那里曾经是我的乐园。慢慢地，我长大了，家人要我去读书，我不得不离开我的乐园了。文章接着写在三味书屋的读书生活。4.作者的情感：通过对百草原和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真，幼稚，欢乐的心理。

第二课时：

1.过渡段及作用：

也许…也许…也许…，承上启下作用。

2.景物描写：

①抓住事物的特点。

②四季景色皆备。

③写景井然有序。

④修辞运用：不必说…不必说…单是…就…运用了比喻，拟人的修辞。

3.重要词语含义及作用：

①捕鸟过程的描写：突出动词的运用，

②第一段中似乎和确凿的含义。

③第二段表现事物特点的词语。

4．文章的主旨：对童年生活的美好回忆。邵月梅

2.爸爸的花儿落了第一课时：

1．词语，

肿胀（zhànɡ）叮嘱（zhǔ）皱眉（zhòu）骊歌（lí）雇（ɡù）花圃（pǔ）玉zān （簪）花鸡毛（掸）dǎn子

气xiū xiū（咻咻）

2．文学常识。

作者：林海音，台湾作家，代表作《城南旧事》。

3.作品语言

朴素、平实，富有情感的语言，包含父女深情。

如：“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”表明爸爸希望女儿勇敢，坚强，不被困难吓倒。

4.人物形象

爸爸是个“严”在其外，“爱”在其内的可亲可敬的人。他让孩子到银行汇款，鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就能闯过去。爸爸很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。他特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。

5.塑造人物的方法

选取典型事例；语言、外貌描写。

第二课时

1.文章结构

①本文的线索：

爸爸爱花和毕业典礼

②插叙叙事方法及其作用：

对情节的发展、内容的补充、主题的表达，都有积极作用。如课文中的插叙“不让我上学迟到”一事重在表现爸爸教孩子热爱学习，不要懒惰，要从小养成好习惯，要处处严格要求自己；“到银行汇款”一事重在表现爸爸教孩子要敢于闯练，要学会生存。这两件事侧重点不同，对表现主题都有积极的重要作用。

③伏笔方法的作用：

巧妙运用伏笔和照应可以使文章脉络通畅、线索分明、结构紧凑。本文的伏笔铺设自然，使文章气脉通畅。这是我们在以后写作中应该学习借鉴的东西。

2.文章语言特点：

语言平实，蕴涵哲理情感真挚。

3.写作手法：

标题具有象征意义。

文题一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。这样写，使作品一线串珠，浑然一体，充满情味，严谨周密。同时借花的柔性来调和爸爸性格中的刚性，使爸

爸的严厉和慈爱和谐发展。花的败落，暗示父亲已不在人间。

4.文章的情感：

父亲严中有爱、纯真质朴的深情。

3、丑小鸭一课时：

1.积累词语：

丑陋、讪笑、嫉妒、来势汹汹

2.文学常识：

安徒生，丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。代表作品《拇指姑娘》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《白雪公主》

3．丑小鸭形象的思想内涵。

丑小鸭在不幸和打击面前，始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身出逆境，只要坚持不懈，努力进取，美好的理想一定能实现。进而了解本文的思想内容。

4．关键语句的含义：

只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。（只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，是金子总会发光的。）

5.文章主题：

丑小鸭这是作者的自我写照，并激发他们坚韧、勇敢去地对待生活中的各种困难，矢志不渝地追求自己的理想。

4、诗两首一课时：

1．词语：

瞬（shùn）息恋（liàn）

涉足：指进入某种环境或生活的范围。

幽寂：幽静、寂寞。

伫（zhù）立：长时间站着。

萋萋（qī）：形容草长得茂盛的样子。

回顾：回过头来看。

污染：这里指踩下足迹。

2．文学常识：

普希金（1799~1837），俄罗斯十九世纪伟大的民族诗人，作品包括著名的《自由颂》《致恰达耶夫》；长篇小说《上尉的女儿》；长篇诗体小说《叶甫盖尼?澳涅金》。《叶甫盖尼?澳涅金》是他的代表作品。

弗罗斯特（1874~1963），美国现代诗人，，《一个男孩的愿望》和《波士顿以北》的出版，使他一举成名。

3．诗歌主题：

《假如生活欺骗了你》强调一种积极向上的人生态度，生活是有意义的，不要随意忘却、抛弃那曾经拥有的忆念；而反对悲观消极的人生态度。从另外一个角度看，人生的体验应该是丰富多样的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生。

《未选择的路》诗人表面上似乎在写自然界的道路，但实际上暗示的却是人生之路。

悟出的道理有：人生的道路千万条，但一个人只能选择一条，必须慎重；人生的选择，要深思、慎取、忌草率、盲从；路要靠自己去走，越是荆棘丛生的道路，越能令人想念，也越能磨炼人。

4.直抒胸臆的写法：

《假如生活欺骗了你》这首诗不以意象传情达意，而是直抒胸臆，以平等交流的语气娓娓写来，语调亲切和婉，热诚坦率。

5.象征的写法：

《未选择的路》诗人借自然界的道路来表达自己对人生之路的思考，具有深刻的象征性、哲理性。

6.重要诗句含义

①而那过去了的，就会成为亲切的怀恋

②可是一种愿望还在胸中激荡

5.《伤仲永》一、文学常识

王安石（1021～1086），字介甫，号半山,封荆国公，江西临川人，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。本文选自《临川先生文集》

唐宋八大家∶苏询、苏轼、苏辙、王安石、韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩

二、字词句

1、通假字：“扳”通“攀”，牵、引。

“材”通“才”，才能。

“尝”同“曾”，曾经。

2、古今异义：

①是：古义此，与“自”组合意为“自从”,自是指物作诗立就；今为判断词。

②或：古义不定代词，有的，或以钱币乞之；今义为或许。

③文理：古义是文采和道理，其文理皆有可观者；今表示文章内容或语句方面的条理。

3、重点句子：

①邑人奇之，稍稍宾客其父，

或以钱币乞之。

②父利其然也，日扳仲永环谒

于邑人，不使学。