人教版四年级上册数学《角的度量》课件

下面三个角中，哪个角最小？为什么？
（最小）
角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。
1、角的大小与角的两边画出的长短没 有关系。 2、角的大小要看两条边叉开的大小， 叉开的越大，角越大。
画出30 °、 45 °、 60 °、 90°、 120 °的 角。
2. 量一量，下面的角各是多少度。 1
直线和射线都可以 ( 无限延伸 )
线段有( 两个 )端点，直线有(没有 )端 点，射线只有(一个 )端点。
无数 ）条射线 • 1. 从一点出发可以画（
2经过任意一点可以画（ 无数 ）条直 线
3.经过任意两点可以画（一条）条直线
1. 下面的图形，哪些是直线? 哪些是射线? 哪些是 线段?
( 1) ( 2) ( 3 ) 直线 线段 射线
( 4) 射线
( 5) ( 6) 射线 直线
( 7) 线段
2. 数一数，下图中各有几个角?
3 个角
8 个角
人教版小学四年级来自百度文库册数学
下面三个角中，哪个角最小？为什么？
（最小）
把半圆分成180等份，每一份所对的角 叫做一度角。记作 “1°” 。
认识量角器
量角器的外刻度 量角器的90 °刻度线
量角器的中心
”或“
”表
这个角是110 °
判断（请用手势“ 示）。
”或“
”表
这个角是40 °
观察与思考
角的大小与角的两边画出的长短有关吗？
角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
猜一猜
你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。
猜一猜
你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。
猜一猜
你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。
量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度
用量角器量角的步骤1
1
1、把量角器放在角的上面；使量角器 的中心和角的顶点重合；
用量角器量角的步骤2、3
1
2、零度刻度线和角的一条边重合； 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。
判断（请用手势“ 示）。
”或“
这个角是80 °
”表
判断（请用手势“ 示）。
4
5 ∠4 = 40°
3
2 ∠1 = 55°
∠2 = 55° ∠3 = 110°
∠5 = 110°