月夜忆舍弟公开课课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
LOGO
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵
月夜忆舍弟
• 学生思考回答： • 1. 这首诗的写作背景是怎样的？请结合诗句简要 回答。 • 2．请谈谈作者杜甫的成就、地位。
杜 甫
• 杜甫（712-770），是盛唐 最伟大的现实主义诗人 。
• 译文：捎出去的家书常常不能收到，何况战争打了 多年至今未停。
月夜忆舍弟
• 主旨： • 抒发作者在安史之乱中对家乡和弟弟的思念之情。 • • • • 艺术特点： 1.借景抒情，情景交融，抒思亲之情。 2.层次井然，首尾照应，承转圆熟，结构严谨 3.感情悲怆深沉，风格沉郁顿挫。
ຫໍສະໝຸດ Baidu 月夜忆舍弟
• 三、课后任务： • 1.请学生谈谈对“月是故乡明”这句诗的体会，它为 什么能够成为广为传颂的名句？
• 《杜工部集》存诗1400多首， 内容可分为四个方面： • 一、同情人民，如“三吏” “三别”，“羌村”三首等； • 二、热爱祖国，渴望统一，如 《春望》、《闻官兵收河南河 北》等；
杜 甫
• 三、揭露统治阶级的种种罪行，如《兵车行》《丽 人行》等； • 四、热爱生活，热爱大自然，如《绝句》（两个黄 鹂鸣翠柳）《春夜喜雨》等。 • 杜甫本人被称为“诗圣”，诗歌被称为“诗史” • 写作背景：《月夜忆舍弟》这首诗写于安史之乱期 间，乾元二年（759）秋杜甫在秦州所作。
月夜忆舍弟
• （三）颈联“有弟皆分散，无家问死生”， • 1.无家：杜甫在洛阳附近老宅已毁于安史之乱。 • 译文：虽有兄弟但都在战乱中离散，个个离家漂 泊无法打听音讯。 • 赏析:这两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患 丧乱的普遍遭遇。
月夜忆舍弟
• • • • • （三）尾联“寄书长不达，况乃未休兵” 1.长：一直，老是。 2.不达：收不到。 3.况乃：何况是。 4.未休兵：叛将史思明正与唐将李光弼激战。
月夜忆舍弟
• （二）颔联“露从今夜白，月是故乡明” • 1.露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚。 • 译文：露水从今夜起显得更凉更白，月亮永远是 家乡的最亮最明。 赏析：作者所写的不完全是客观实景，而是融入自 己的主观感情。普天之下共一轮明月，本无差别， 偏说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉， 偏说得那么肯定。这种以幻作真的手法深刻表现 了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。
• 2.背诵这首诗。
月夜忆舍弟
• （一）首联“戍鼓断人行，边秋一雁声。” • • • • 1.戍鼓：戍楼上用以报时或告警的鼓声。 2.断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。 3.边秋：秋天边远的地方，此指秦州。 4.一雁：孤雁。古人以雁行比喻兄弟，一雁，比 喻兄弟分散。
• 译文：戍楼上的更鼓声断绝了人行，秋夜的边塞 传来了孤雁哀鸣。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵
月夜忆舍弟
• 学生思考回答： • 1. 这首诗的写作背景是怎样的？请结合诗句简要 回答。 • 2．请谈谈作者杜甫的成就、地位。
杜 甫
• 杜甫（712-770），是盛唐 最伟大的现实主义诗人 。
• 译文：捎出去的家书常常不能收到，何况战争打了 多年至今未停。
月夜忆舍弟
• 主旨： • 抒发作者在安史之乱中对家乡和弟弟的思念之情。 • • • • 艺术特点： 1.借景抒情，情景交融，抒思亲之情。 2.层次井然，首尾照应，承转圆熟，结构严谨 3.感情悲怆深沉，风格沉郁顿挫。
ຫໍສະໝຸດ Baidu 月夜忆舍弟
• 三、课后任务： • 1.请学生谈谈对“月是故乡明”这句诗的体会，它为 什么能够成为广为传颂的名句？
• 《杜工部集》存诗1400多首， 内容可分为四个方面： • 一、同情人民，如“三吏” “三别”，“羌村”三首等； • 二、热爱祖国，渴望统一，如 《春望》、《闻官兵收河南河 北》等；
杜 甫
• 三、揭露统治阶级的种种罪行，如《兵车行》《丽 人行》等； • 四、热爱生活，热爱大自然，如《绝句》（两个黄 鹂鸣翠柳）《春夜喜雨》等。 • 杜甫本人被称为“诗圣”，诗歌被称为“诗史” • 写作背景：《月夜忆舍弟》这首诗写于安史之乱期 间，乾元二年（759）秋杜甫在秦州所作。
月夜忆舍弟
• （三）颈联“有弟皆分散，无家问死生”， • 1.无家：杜甫在洛阳附近老宅已毁于安史之乱。 • 译文：虽有兄弟但都在战乱中离散，个个离家漂 泊无法打听音讯。 • 赏析:这两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患 丧乱的普遍遭遇。
月夜忆舍弟
• • • • • （三）尾联“寄书长不达，况乃未休兵” 1.长：一直，老是。 2.不达：收不到。 3.况乃：何况是。 4.未休兵：叛将史思明正与唐将李光弼激战。
月夜忆舍弟
• （二）颔联“露从今夜白，月是故乡明” • 1.露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚。 • 译文：露水从今夜起显得更凉更白，月亮永远是 家乡的最亮最明。 赏析：作者所写的不完全是客观实景，而是融入自 己的主观感情。普天之下共一轮明月，本无差别， 偏说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉， 偏说得那么肯定。这种以幻作真的手法深刻表现 了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。
• 2.背诵这首诗。
月夜忆舍弟
• （一）首联“戍鼓断人行，边秋一雁声。” • • • • 1.戍鼓：戍楼上用以报时或告警的鼓声。 2.断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。 3.边秋：秋天边远的地方，此指秦州。 4.一雁：孤雁。古人以雁行比喻兄弟，一雁，比 喻兄弟分散。
• 译文：戍楼上的更鼓声断绝了人行，秋夜的边塞 传来了孤雁哀鸣。