2018届一轮第1课时 神奇的货币

政治
北京版
第一单元 生活与消费 第1课时 神奇的货币
模块总览
考点重构
生产
1.对象:商品 2.作用:生产决定消费 3.影响因素:价格变动影响生产经营;消费对生产具有重要的反作用 4.资本构成:公有制经济、非公有制经济 5.融资方式:贷款、股票、债券、商业保险 6.主体:企业、劳动者 7.方式:企业经营成功的因素;贯彻落实科学发展观;加快转变经济发 展方式;积极参与国际经济竞争与合作
使用价值,即让消费者得到使用商品
联系
①商品是使用价值和价值的统一体,一种物品要想成为商品,必须既有使用价值又有价值, 二者缺一不可。②使用价值是价值的物质承担者,有价值的东西一定有使用价值,但有使 用价值的东西不一定有价值
知识拓展 图示使用价值和价值的关系
特别提醒 怎样判断一种物品是否是商品 (1)定义法。商品是用于交换的劳动产品。并非所有的劳动产品都 是商品,也并非所有用于交换的物品都是商品,如果一件物品不是劳 动产品,或者尽管这件物品是劳动产品但是没有用于交换,则这件物 品不是商品。 (2)属性法。使用价值和价值是商品的两个基本属性,商品是使用价 值和价值的统一体。凡是商品都有使用价值和价值,但是并非有使 用价值的物品都是商品。 (3)领域法。商品只存在于流通领域,离开流通领域则不是商品。
消费
1.影响因素:价格、生产、收入、消费心理、消费观念、宏观政策 2.消费类型:钱货两清的消费、租赁消费、贷款消费;生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费 3.做理智的消费者:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗 4.消费的作用:消费反作用于生产、促进经济发展方式转变、促进经济发展、实现全面建成小康社 会的经济目标
答案 C 此题考查商品的基本属性。以货币为媒介的商品交换,才是 商品流通。在技能互换过程中,货币没有发挥作用,故排除①。“技 能”属于一种无形的商品,排除③。“技能”属于商品,是使用价值与 价值的统一体,故②正确。技能互换凸显了等价交换的原则,故④正 确。
2.“货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。” 这说明 ( ) ①货币是使用价值和价值的统一体 ②一般等价物的实质就是货币 ③商品交换改变了货币的形式 ④货币的本质是一般等价物 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 答案 D 此题考查货币的产生。货币属于商品,是使用价值与价值的 统一体,故①正确。货币的本质是一般等价物,排除②,选择④。商品交 换促进了货币的产生,并没有改变货币的形式,排除③。
3.小王采用银行按揭贷款的方式买了价格为20万元的新车,首付现金5 万元,然后在5年内付清银行贷款15万元及利息4万元。其中4万元利 息、20万元车价、5万元首付分别体现的货币职能是 ( ) A.贮藏手段、世界货币、流通手段 B.价值尺度、世界货币、流通手段 C.支付手段、流通手段、贮藏手段 D.支付手段、价值尺度、流通手段 答案 D 此题考查货币的职能。4万元利息需要延期付款,可见属于 支付手段。20万元是汽车的价格,属于价值尺度。5万元属于购买汽车 的货款,属于流通手段。答案为D。
3.货币的基本职能 (1)含义:是指货币在经济生活中所起的作用,是⑥ 货币本质 的体现。 (2)基本职能:价值尺度和⑦ 流通手段 。 其他职能:⑧ 贮藏手段 、支付手段和世界货币等。 思考:张先生贷款50万元,花费25万元购买了一套原价为30万元的房子, 这其中货币执行了哪些职能? 提示:50万元属于支付手段、25万元属于流通手段、30万元属于价值尺 度。
1.“技客一族”,是指拿特长换生活的人,如用汽车陪驾交换电脑维修, 用瑜伽招式交换摄影技术……目前,越来越多的人参与到技能互换中, 成为“技客一族”。下列对这一经济现象的说法正确的是 ( ) ①“技能互换”是商品流通现象 ②“技能”是使用价值与价值的统一体 ③“技能”作为非劳动产品,不属于商品 ④“技能互换”符合等价交换的原则 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
分配
1.投资:获取存款和债券的利息;获取股息和红利;按生产要素参与分配 2.个人消费品的分配:分配制度、分配原则、效率与公平 3.国家收入的分配:财政的作用、财政收支;税收的特点和类别、依法纳税
交换
1.媒介:一般等价物、货币与纸币 2.结算方式:现金收支和转账结算;信用卡、支票等 3.价格:影响价格的因素、价格变动的影响、价值规律 4.市场:市场配置资源、社会主义市场经济、市场秩序、宏观调控 5.国际市场:经济全球化、世贸组织、提高开放型经济水平
能否量比 不同商品的使用价值在质上是不同的,不能进 由于价值在质上是相同的,可以进行量
行量的比较
的比较
对商品生产 消费者购买商品是为了获得商品的使用价值, 生产者生产商品是为了实现商品的价值
者、消费者 但要获得商品的使用价值必须让渡商品的价值 ,但要实现商品的价值必须让渡商品的
的意义
,即给商品生产者价值补偿
1.全面理解商品的基本属性
商品的使用价值
商品的价值
区别 含义
商品能够满足人们某种需要的属性
凝结在商品中的无差别的人类劳动
表现
强调性能、质量、服务、实用等
强调成本、价格、时间等
属性
①它是商品的自然属性;②它反映的是人和物 的关系;③它体现了生产力发展的水平;④它是 商品的非本质、非特有属性
①它是商品的社会属性;②它反映的是 人和人的关系;③它体现了人与人之间 相互交换劳动的关系;④它是商品的本 质属性、特有属性
考点一 货币及其本质
1.商品的基本属性 (1)商品的含义:商品是① 用于交换 的劳动产品。 (2)基本属性:② 价值 和③ 使用价值 。 判断:同学过生日,小王送给同学一支钢笔作为生日礼物,这只钢笔是商品。 提示:不是。礼物是无偿赠送的,目的并不是用来交换,即获取利润。
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2.货币的本质 (1)货币是从商品世界中分离出来固定地充当④ 一般等价物 的商品。 (2)本质:⑤ 一般等价物 。 思考:货币出现以后,我们在生活中可以用货币购买任何商品,你知道其 中的原因吗? 提示:货币的本质是一般等价物,属于商品,具有价值和使用价值,可以表 现一切商品的价值。