错牙合畸形的发病机制及病因
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80年代初方丝弓、细丝弓矫正技术在我国开 始应用于正畸临床，并经过不断发展，目前 已成为我国口腔正畸临床的重要矫治方法。
1877年 提出咬合线概念 1900年 创建第一所正畸学校 1901年 组织第一次正畸学会 1907年 创立第一本正畸专业杂志
设计了多种固定矫治器
在固定矫治器矫治技术的发展过程中，70年 代用粘合剂直接粘托槽于牙面从而替代正畸 临床应用了近一个世纪的带环装置，大大节 省了临床治疗的人力物力，成为固定矫治技 术中的一项突破性变革。
在口腔正畸的发展过程中，欧洲学者们在以 口腔肌肉的功能作为矫治力源的功能性矫正 器应用方面，具有明显的特点。1936年挪威 的Andresen和Houpl首先提出的Activator功 能矫正器，1950年Balters发明的Bionator以 及1960年德国Frankel设计的功能矫正器，已 成为目前错合畸形矫治技术中的一个重要组 成部分。
错颌畸形的概念
是指与正常合的偏差
错颌畸形是指儿童在生长发育过程中，由先 天的遗传因素或后天的环境因素：如疾病 （哪些？），口腔不良习惯，替牙期异常等 导致的牙齿、颌骨、颅面的畸形，如牙齿排 列不齐，上下牙间的颌关系异常，颌骨大小 形态位置异常等，这些异常的机制是牙量与 骨量，牙齿与颌骨、上下牙弓、上下颌骨、 颌骨与颅面之间的不协调。
口腔正畸学
孙晓辉
第一章 绪论
本章导读
掌握：错牙合畸形的概念，危害、诊断及矫治标准
熟悉：错牙合畸形的临床表现
了解：1、口腔正畸学科内容及发展现状 2、国内外错牙合畸形的患病率和不同矫治
方法
1. 概念 2. 评价牙颌面异常的标准 3. 错牙合畸形的患病率 4. 错牙合畸形的危害 5. 错牙合畸形的矫治方法和矫治器 6. 口腔正畸学与其他学科的关系 7.口腔正畸学的发展简况 8.错牙合畸形的矫治目标
至今，一直是我国口腔医学中发展最快、最 热门的专业之一
吉士道 （H. J.Mullett）
勤学的师长们
毛燮均
罗宗赉与 詹淑仪
陈华
席应中 邓述高
我国口腔正畸学的发展始于新中国成立以后。
毛燮均教授是我国口腔正畸学科的奠基人， 他建立了我国第一口腔正畸专科诊室。
他从演化、遗传等生物学的内容来研究错合 畸形的发生发展。他的“从口腔理解大自然” 和“演化途中的人类口腔”的论文的发表， 为口腔正畸学注入了新的生物学内容；
不但影响外貌，也影响功能。
发展历史
萌芽期 早期 中期
可溯至公元前 Angle时代 七十年代以前
பைடு நூலகம்
后期
七十年代至今
发展历史
古希腊的Hippocrates（约公元前460－337年） 最早论述了牙颌颅面畸形，公元一世纪时罗 马医生Celsus教人用手指推牙矫正错位牙， 可视为最原始的矫治技术。
当代常用技术流派
1、方丝弓矫治技术 2、Begg细丝弓矫治技术 3、舌侧矫治技术 4、无托槽隐性矫治技术
1、Edgewise 方丝弓矫治技术（1928年）
2、Begg 细丝矫治技术
P.R.Begg 1898~1983
3、舌侧矫治技术
矫治前
4、无托槽隐形矫治技术
我国正畸的发展 萌芽阶段： 1949年以前 创建阶段： 1949~1966年 停滞阶段： 1967~1976年 发展阶段： 1977年~至今
近代口腔正畸学的发展是在19世纪末和20世 纪初开始的，美国学者Angle将口腔正畸学发 展为口腔医学的分支与科学，并于1890年提 出的Angle错颌畸形分类法至今在世界各国广 泛应用。
Edward Hartley Angle 1855~1930
E. H. Angle时代（1855-1930）
毛燮均教授还提出了以症状、机制、矫治原 则三结合的毛燮均错合畸形分类法。
在错合畸形的临床矫正技术中，自50年代至 70年代初主要应用的是可摘矫正器技术，因 而在可摘矫正器矫正各类错合畸形上，我国 具有独特的经验。
70年代末我国开始成立了独立的口腔正畸学 教研室，并正式成为国家教委培养硕士博士 生的学科。
萌芽阶段
1917年
华西协合大学开设“正牙学”课程 吉士道（Harrison J.Mullett）主讲
1949年
华西大学牙学院成立正牙科 周肇吾 主任
1950年
归国开展正畸事业的老一辈开拓者有
毛燮均 （北医） 陈 华 （四医大） 席应中 （上二医） 罗宗赍 （华西） 邓述高 （华西）
创建、停滞阶段
学科内容
口腔正畸学是口腔医学的一个分支学科。 与其它口腔专业学科有着密切的关系，与一
般医学基础学科及生物学科也有着广泛的联 系。 它的学科内容是研究错合畸形（maloulusion) 的病因机制，诊断分析及其预防和治疗。
1、学科名称
Orthodontics
（正牙学）
Malocclusion
1954年 至70年代
学习苏联 正畸科合并入口腔矫形科 活动矫治器 创造了： 后牙合垫式反合矫治器 菱形分裂簧扩弓 改良环卡 环托式矫治器
发展阶段
1978年起 重新招收研究生 1980年起 正畸学科重新独立设科、
前辈们有： 毛燮均、陈华、 詹淑仪、黄金芳、严开仁等
我国正畸学的飞速发展是在改革开放（1978 年）以后。
（错合畸形）
Orthodontics and Dentofacial Orthopedics
（正牙与牙面矫形学）
Handicapping dentofacial anomaly
（牙面异常）
口腔正畸学 （齿科矫正学、牙齿矫正学）
2、学科内容
研究牙、合、颌、面畸形的： 病因 （遗传、先天、环境 生长发育） 机制 （牙、牙弓、颌骨、肌功能、颜面） 临床 （诊断、分析、预测、预防、治疗） 原理 （生物学、生物力学、美学、材料学）
错颌畸形的概念
因而近代错颌畸形的概念已经不只牙齿错位 和排列不齐，而是指由牙颌、颌面间关系不 调而引起的各种畸形。
世界卫生组织（WHO）将错合畸形确定为口 腔三大疾病之一（龋病、牙周病和错合畸 形），并将其正式命名为牙颌面异常 （Handicapping dento-facial anomaly）
1877年 提出咬合线概念 1900年 创建第一所正畸学校 1901年 组织第一次正畸学会 1907年 创立第一本正畸专业杂志
设计了多种固定矫治器
在固定矫治器矫治技术的发展过程中，70年 代用粘合剂直接粘托槽于牙面从而替代正畸 临床应用了近一个世纪的带环装置，大大节 省了临床治疗的人力物力，成为固定矫治技 术中的一项突破性变革。
在口腔正畸的发展过程中，欧洲学者们在以 口腔肌肉的功能作为矫治力源的功能性矫正 器应用方面，具有明显的特点。1936年挪威 的Andresen和Houpl首先提出的Activator功 能矫正器，1950年Balters发明的Bionator以 及1960年德国Frankel设计的功能矫正器，已 成为目前错合畸形矫治技术中的一个重要组 成部分。
错颌畸形的概念
是指与正常合的偏差
错颌畸形是指儿童在生长发育过程中，由先 天的遗传因素或后天的环境因素：如疾病 （哪些？），口腔不良习惯，替牙期异常等 导致的牙齿、颌骨、颅面的畸形，如牙齿排 列不齐，上下牙间的颌关系异常，颌骨大小 形态位置异常等，这些异常的机制是牙量与 骨量，牙齿与颌骨、上下牙弓、上下颌骨、 颌骨与颅面之间的不协调。
口腔正畸学
孙晓辉
第一章 绪论
本章导读
掌握：错牙合畸形的概念，危害、诊断及矫治标准
熟悉：错牙合畸形的临床表现
了解：1、口腔正畸学科内容及发展现状 2、国内外错牙合畸形的患病率和不同矫治
方法
1. 概念 2. 评价牙颌面异常的标准 3. 错牙合畸形的患病率 4. 错牙合畸形的危害 5. 错牙合畸形的矫治方法和矫治器 6. 口腔正畸学与其他学科的关系 7.口腔正畸学的发展简况 8.错牙合畸形的矫治目标
至今，一直是我国口腔医学中发展最快、最 热门的专业之一
吉士道 （H. J.Mullett）
勤学的师长们
毛燮均
罗宗赉与 詹淑仪
陈华
席应中 邓述高
我国口腔正畸学的发展始于新中国成立以后。
毛燮均教授是我国口腔正畸学科的奠基人， 他建立了我国第一口腔正畸专科诊室。
他从演化、遗传等生物学的内容来研究错合 畸形的发生发展。他的“从口腔理解大自然” 和“演化途中的人类口腔”的论文的发表， 为口腔正畸学注入了新的生物学内容；
不但影响外貌，也影响功能。
发展历史
萌芽期 早期 中期
可溯至公元前 Angle时代 七十年代以前
பைடு நூலகம்
后期
七十年代至今
发展历史
古希腊的Hippocrates（约公元前460－337年） 最早论述了牙颌颅面畸形，公元一世纪时罗 马医生Celsus教人用手指推牙矫正错位牙， 可视为最原始的矫治技术。
当代常用技术流派
1、方丝弓矫治技术 2、Begg细丝弓矫治技术 3、舌侧矫治技术 4、无托槽隐性矫治技术
1、Edgewise 方丝弓矫治技术（1928年）
2、Begg 细丝矫治技术
P.R.Begg 1898~1983
3、舌侧矫治技术
矫治前
4、无托槽隐形矫治技术
我国正畸的发展 萌芽阶段： 1949年以前 创建阶段： 1949~1966年 停滞阶段： 1967~1976年 发展阶段： 1977年~至今
近代口腔正畸学的发展是在19世纪末和20世 纪初开始的，美国学者Angle将口腔正畸学发 展为口腔医学的分支与科学，并于1890年提 出的Angle错颌畸形分类法至今在世界各国广 泛应用。
Edward Hartley Angle 1855~1930
E. H. Angle时代（1855-1930）
毛燮均教授还提出了以症状、机制、矫治原 则三结合的毛燮均错合畸形分类法。
在错合畸形的临床矫正技术中，自50年代至 70年代初主要应用的是可摘矫正器技术，因 而在可摘矫正器矫正各类错合畸形上，我国 具有独特的经验。
70年代末我国开始成立了独立的口腔正畸学 教研室，并正式成为国家教委培养硕士博士 生的学科。
萌芽阶段
1917年
华西协合大学开设“正牙学”课程 吉士道（Harrison J.Mullett）主讲
1949年
华西大学牙学院成立正牙科 周肇吾 主任
1950年
归国开展正畸事业的老一辈开拓者有
毛燮均 （北医） 陈 华 （四医大） 席应中 （上二医） 罗宗赍 （华西） 邓述高 （华西）
创建、停滞阶段
学科内容
口腔正畸学是口腔医学的一个分支学科。 与其它口腔专业学科有着密切的关系，与一
般医学基础学科及生物学科也有着广泛的联 系。 它的学科内容是研究错合畸形（maloulusion) 的病因机制，诊断分析及其预防和治疗。
1、学科名称
Orthodontics
（正牙学）
Malocclusion
1954年 至70年代
学习苏联 正畸科合并入口腔矫形科 活动矫治器 创造了： 后牙合垫式反合矫治器 菱形分裂簧扩弓 改良环卡 环托式矫治器
发展阶段
1978年起 重新招收研究生 1980年起 正畸学科重新独立设科、
前辈们有： 毛燮均、陈华、 詹淑仪、黄金芳、严开仁等
我国正畸学的飞速发展是在改革开放（1978 年）以后。
（错合畸形）
Orthodontics and Dentofacial Orthopedics
（正牙与牙面矫形学）
Handicapping dentofacial anomaly
（牙面异常）
口腔正畸学 （齿科矫正学、牙齿矫正学）
2、学科内容
研究牙、合、颌、面畸形的： 病因 （遗传、先天、环境 生长发育） 机制 （牙、牙弓、颌骨、肌功能、颜面） 临床 （诊断、分析、预测、预防、治疗） 原理 （生物学、生物力学、美学、材料学）
错颌畸形的概念
因而近代错颌畸形的概念已经不只牙齿错位 和排列不齐，而是指由牙颌、颌面间关系不 调而引起的各种畸形。
世界卫生组织（WHO）将错合畸形确定为口 腔三大疾病之一（龋病、牙周病和错合畸 形），并将其正式命名为牙颌面异常 （Handicapping dento-facial anomaly）