报纸新闻标题创新例析

报纸新闻标题创新例析
目录
一、标题新闻的出现 (1)
二、大标题的创新 (2)
三、符号标题的发展 (2)
四、提要题的突破 (2)
五、长标题、厚标题的复兴 (4)
六、力求“轰动效应” (5)
七、追求“视觉形象” (5)
注释 (6)
论文摘要 (6)
“新闻媒介争取受众的竞争，很大程度上依赖于新闻标题的竞争”，这早已成为新闻实务界、新闻学术界的共识。

受众选择获取信息的渠道、路径更具多样化和变异性毋庸置疑。

传统的报纸媒介面临前所未有的外部挑战，就其报纸媒介内部形态而言，新闻编辑如何以全新的理念、对新闻标题拟定进行创新，这是新闻编辑业务应对冲击与挑战的策略之一。

新闻标题制作是继稿件选择、分析、加工之后的重要环节。

从信息传播过程序列性的学理上解析，新闻标题制作亦是信息（即新闻产品）有效传播的重要路径。

以往新闻标题仅仅是表现其功能，即揭示新闻内容、评价新闻内容、吸引阅读等诸方面，对于受众接受这一因素考虑不多。

但近些年来，这一现状有所改变，新闻从业人员开始从受众接受信息（即新闻产品）这一重要环节上探索新闻标题制作的创新模式。

一、标题新闻的出现
标题新闻也称为一句话新闻，是介于标题与简讯之间的一种新型的新闻体裁，以标题形式对新闻事实作简要报道，这是一种脱离新闻独立存在的标题。

标题新闻出现于20世纪80年代中期，它的出现打破了标题依附于新闻而存在的模式，目前许多报纸都在运用这一特殊的新闻品种。

标题新闻有如下特色：
1. 内容丰富，信息量大，言简意赅。

既可用于政治、经济、外事等较“硬”的新闻，也能用于文化、体育等新闻。

2. 具备标题的结构与特点，可以用单一式，也可用复合式结构，是标题形式而非文章，制作原理与制作标题一样。

3. 版面位置灵活自由：可集纳数条标题新闻组或一个专栏，也可让一条标题新闻独立存在；根据编辑意图它可置于版面的任何部位，以体现编辑思想和态度，同时又可活跃版面，增加版面的美感。

二、大标题的创新
大标题又称通栏题等，居于一个版面最显著的位置，突出强调某个时期的中心工作与指导思想，往往以口号形式单独出现，有很强的指导性和宣传鼓动性。

当今的大标题除这一形式外，还可以集纳同一类稿，或报道同一领域的新闻，创造了大标题＋提要题＋标题群的组合形式，对受众形成强烈的视觉冲击力。

可以看一下1999年12月31日《羊城晚报》的创世纪金版标题：
（引题）2000亚洲预测
（主题）21世纪，亚洲要坐庄？
（提要）当我们快要结束20世纪，向21世纪迈进的时候，每个人都会提出一个问题：21世纪是谁家的天下？美国人说，21世纪是美国的世纪；欧洲人说，21世纪是欧洲的世纪；亚洲则有人说，21世纪还是亚洲的世纪。

21世纪到底是一个什么世纪关系着每个国家、每个地区的利益，值得我们每个人思索和研究。

（标题群）A亚洲在崛起
B美国正在买走日本！
C欧美，两个狠对手
D几个“火车头”一齐开
大标题是一个设问句，立足宏观，提出了一个世纪之交的国际性问题：21世纪，亚洲要坐庄？提要题提示了新闻的要点和值得人人思索与研究的全球问题；标题群中4个标题引导受众多角度地进行科学分析与理性思考：21世纪到底是一个什么样的世纪？是谁家的世纪？这种由大标题＋提要题＋标题群组合的标题气势恢宏，报道规模大，宣传力度大，多角度、多侧面、多视点、全方位地展开，对受众形成了抵挡不住的“诱惑”。

三、符号标题的发展
标点和符号是文章的有机组成部分，但在标题中并不多见，然而近年来新闻标题中运用标点或者符号的现象越来多。

标点和符号在新闻标题中的作用主要表现在：强化内容，突出重点；加强语气，传达情感，自然含蓄，明确语意；新鲜活泼，生动优美。

随着越来越多的新闻从业者认识到符号标题在标题立意上之作用的不可小视，认识到它在传播信息中具有独特的表情达意之功能，符号标题也由过去多用标点符号制作标题，发展到广泛运用其他学科符号作标题，试看三例：
例如：2007年11月30日《新文化报》：
（主题）暖气+电暖风+塑料布=15℃
（副题）小锅炉房供暖不理想，长春市文化庭院小区的居民盼这供暖等式啥时能变变主题中所列出的等式非常吸引眼球，等式一边把寒冬季节里居民所能使用的取暖工具做一个简单的相加，等式右边得出结论：15℃，让人直观感受到寒冷。

非常贴切，吸引受众。

四、提要题的突破
提要题原是提示新闻要点的文字，一般用于内容比较重要、篇幅比较长的新闻中，是为帮助读者阅读和了解主要内容，使读者在较短的时间内通过阅读揭示要点的文字掌握新闻实质，其位置放在新闻标题与正文之间。

现代读者求新、猎奇的心态使得传统的提要题开始向吸引读者的方向发展，在内容和形式上都打破了传统，打破了常规：内容上它超越了仅只提示新闻中最主要、最核心文字的局
限；形式上变单一为多样化：它既可置于题后文前，又可放在总标题的上方或引题位置，还可置于正文中间；而提要题与主题直接构成的新标题形式，突破了过去提要题单独处理的常规做法，今广泛应用于除评论外的各新闻品种和文章之中。

1.内容不“提”正文之“要”，以揭示新闻事实的某些现象，造成悬念，以吸引受众。

例如：2005年8月17日《东亚经贸新闻》
（提要）“清蒸鲩鱼1元1条，甲鱼55元1只，三文鱼每例18元”，面对这样的广告牌，人们不禁犯嘀咕——
（主题）“特价海鲜”探虚实
提要题中的文字虽是新闻中有的，但非新闻的主要事实，更非要表现的主题，主题是揭露“特价海鲜”对消费者的欺诈，提倡各行各业进行公平、合法、诚实、守信的竞争。

提要题不“提”正文之“要”，主要是为的设疑，是真特价还是假特价？诱发受众去探究竟。

2. 内容不“提”正文之“要”，以揭示背景材料，引发受众的兴趣。

例如：2006年9月11日《人民日报》
（提要）在中国，“知青”是个有独特含义的词汇。

它是那些有上山下乡经历的城镇知识青年的代名词，带着深深的历史印迹。

知识青年上山下乡的历史从上世纪50年代中期一直延续到上世纪80年代初，前后经历了27年，约有1700多万人涉身其中。

1968年12月22日，毛泽东号召“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育”，掀起了知青上山下乡的高潮，并使之演变为波及全国的一场运动。

据统计，从1967年到1979年这13年间，共有1600余万知青下乡、支边，而从上世纪70年代至90年代初，又有约1500万知青离乡返城。

这举世罕见的知识青年上山下乡运动引发的人口大迁徙，不仅造成了一代人的独特命运，也形成共和国的一段独特历史。

（主题）感受知青
（副题）北京知青重返内蒙古锡林郭勒盟侧记
这篇报道是写几十年前赴内蒙古插队落户的北京知青重返旧地时的感受。

提要题中的这段文字新闻中未见，提要题不“提”正文之“要”，而去写“知青是什么”，去写知青那代人独特的命运、共和国那一段独特的历史是怎样造成的。

这些虽然与新闻表面上毫不相干，写法不合“常规”，但它的主要作用却是通过介绍历史背景制造悬念，激发受众的新闻欲，同时也增加了新闻的深度与厚度。

3. 内容不“提”正文之“要”，用提出问题制造悬念，吸引受众。

例如：2000年9月8日《人民日报》
（提要）面对欧元强势、日元贬值、亚洲金融风暴等中国如何应对当今国际市场出现的复杂局势
（主题）专家谈国际市场趋势
提要题中提出问题可谓是直接抓住受众和吸引受众注意力的捷径，然而要达到理想的效果，提出的问题必须要有现实针对性，要贴近百姓的生活，要击中“要害”，引发受众的兴趣。

上例中提要题提出的如何应对国际市场的复杂局势，正是当时社会普遍关注的热点问题。

4. 形式上从以往行文平铺直叙发展到运用多种艺术手法，强化形式对内容的作用及其艺术魅力，其目的在于增强感染力。

正如《人民日报》前总编辑范敬宜指出的：“新闻作品最重要的是什么？最难达到的是什么？总结几十年走过的新闻道路，我终于抽象出来两个字：感染……感染是新闻作品生命力之所在……”①
A运用说明的手法——
例：2007年8月2日《光明日报》
（提要）60年间，青海湖水位下降8.8米，平均约6年下降1米，陆地已经向湖中延伸了10多公里，环青海湖地区草场的载畜量退化40%。

科学家警告——
（主题）善待青海湖
这里提要题用“8.8”、“6”、“1”、“10”、“40%”等数字说明深刻地警醒世人：人类不能破坏生态环境，不能无限制地向青海湖索取，否则这个无价之宝会沙化、荒漠化。

B运用抒情的手法——
例：1999年5月13日《北京晨报》
（主题）我的孩子，咱们到家了……
（提要）昨天，在白花、素衣、挽联、眼泪之中，无数次目睹了人间重逢喜悦的首都机场，承负了母亲失去女儿，父亲失去儿子，儿子失去母亲的巨大悲痛。

昨天，首都机场的停机坪终于把家的概念注释得真真切切……
“感人心者，莫先乎情”。

1999年5月7日以美国为首的北约，悍然轰炸我驻南斯拉夫大使馆，邵云环、许杏虎、朱颖3位新闻工作者为国捐躯。

提要题这段壮美文字情丰意切，抒发了国人痛失亲人的深切悲痛之情，感人肺腑。

C运用议论的手法——
例：2007年9月8日《光明日报》
（提要）走私，使大量外国货以较低的价格进入国内市场；走私，使从正规渠道进口原材料和商品的企业在市场上直面不正当竞争；走私，不仅不会给老百姓带来实惠，反而使国家和人民利益损失严重——
（主题）打走私初显成效进口货价位回归
提要题从“价格”、“市场、竞争”、“国家和人民”等多面对走私的严重危害进行议论，鲜明有力地表现了报纸的坚定立场和态度，有力地引导了舆论。

五、长标题、厚标题的复兴
长标题（包括长题短文式）、厚标题（包括厚题薄文式）在旧中国的报纸就有过，上世纪90年代以来这4种形式越来越多，形成了一股潮流。

它的优势一是便于受众快速阅读，能用较少的时间获得较多的信息，同时也便于编辑部表述观点和态度，加深受众印象。

其优势之二是长题短文、厚题薄文与大中型稿件互相配合，交相辉映，使版面生动活泼、多姿多彩。

受众喜闻乐见自然好，可是这种标题又存在着一个明显的弱点，即标题一长往往容易与导语重复，如某报发布一条仅50多字的消息，标题中有十几个字与导语34个字中的十几个字表述基本一样。

本来长标题应含有丰富的信息量，若消息内容不多，导语又与标题重复，其实编辑在处理时倒不如把短消息浓缩成标题新闻，以免起负作用。

因为长题短文、厚题薄文不光是个多彩的形式，它必须要为内容服务，否则将失去它存在的根本意义。

例：2008年4月11日《新文化报》
（主题）（副题）
准新娘遇尴尬给未来婆婆的礼物超重满兜韩元用不上
好的哥忙救急垫付50元托运费做好事是他每天的工作
稿件文字不多，但标题却很长，也很厚，格式也并非一贯以来主题在上，副题在下，而是将主题和副题各分成两部分，其中每一部分的主题后面都回跟随着一段副题，形式比较新
颖，而且便于受众阅读，在较少的时间内获得较多的信息，而且也体现了编辑的观点。

例：2007年9月12日《南方日报》
（主题）三汽反扒队
扒手怕三分
（副题）广州市第三公共汽车保安反车扒队被市政府授予“青年文明号”称号。

全文仅230字，标题却用双行主题，一行副题。

该标题若只用双行主题“三汽反扒队扒手怕三分”也能说明新闻事实，也能表示报纸的立场和态度，可是受众读后未必能引起足够的重视，加上副题“市府授予青年文明号称号”后，分量大大加重，3行标题鲜明地表现了当今的社会风尚、时代精神，以及报纸的鲜明态度。

这条标题厚，是内容的需要，它有力地表达了新闻的主题，理该厚，也必然加深受众的印象。

六、力求“轰动效应”
各纸制媒体为“抢”受众，在标题制作上往往制造“轰动效应”，或言人所未言，或出人意料，让人震惊，引人注意。

例：
1、吉大极大《新文化报》
2、巨额粮款化为水《华商报》
3、（引题）在无边无际的蓝天碧海之间，有一艘蜚声海内外的远洋调查船——中国“试验3号”
（主题）在怒涛中测天量海《人民日报》
这几条标题不论是歌颂赞美的，还是针砭时弊的，都是主意高、气势大，写神又写意，把夸张、比喻等艺术技法运用到了登峰造极的地步，出人意料又精彩动人。

如：《新文化报》的《吉大极大》，是说吉林大学合并之后成为中国最大的高等学府，四个字言简意赅第概括了这一信息，让人一目了然。

农民交了订购粮，可是“巨额粮款”却“化为水”，农民得到的是一摞摞“白条”，《华商报》标题形象地描绘了新闻事件的严重性，振聋发聩、触目惊心：农民怎么活？用“在怒涛中测天量海“来形容中国“试验3号”考察船全体船员献身于科学事业的伟大精神。

这些具有“轰动效应”的标题更生动活泼，感情色彩更强烈，更集中，使广大受众过目难忘，或欲罢不能，极大地增强了信息传播的感染力。

而且它们在创新时都遵循一条原则：题文一致。

七、追求“视觉形象”
展示视觉形象在新闻标题中的作用非同小可，不仅大大地提高可读性和必读性，更是当前文字新闻与广播，电视新闻竞争的最有效武器。

标题的视觉形象可以多角度、多侧面、多视点、全方位地展开。

例：
1、国庆节，中英街国旗高悬（1996年10月1日《深圳晚报》）
2、(引题)他潜心于南极淡水生态系研究。

连续在野外采样，他磨破了脚，拄着拐杖，每天照样步行七八个小时，患了“黑色素恶性肿瘤”。

他是——
（主题）两赴南极的杰出科学家李植生（1998年8月11日《光明日报》）这2条标题构思新颖、形神兼备、视野开阔，从思想上和艺术上深深地打动着受众。

标题中确立视觉形象是一项艰苦的创造性劳动，是新闻工作者心智高低的一场竞争，它要求新
闻从业人员不仅要把握好客观事实，更要从主观上深挖主题。

这2条标题在开掘主题的深度上都狠下了功夫，都抓住了最能反映事物本质、最感人的新闻事实塑造标题的视觉艺术形象。

如：例1抓住深圳中英街百年未有的新景观——两旁店铺第一次同时挂起五星红旗，深刻地表现了香港同胞热爱祖国盼回归的主旨；例2则抓住了李植生在南极顽强地与病魔拼搏，献身科学的最感人的事实，为我们塑造了一个不屈不挠的英雄战士的形象——我们似乎看到了身患恶性肿瘤，还拄着拐杖，一瘸一瘸地在南极艰难采样的杰出科学家李植生。

上述二例中塑造的视觉形象鲜明、突出，“色、香、声、味俱全”，②栩栩如生，呼之欲出，形成了强烈的第一视觉冲击波，引人入胜。

注释：
①引自《山河壮丽人多情》一书的“序”
②引自胡乔木的《人人要学会写新闻》。