快与慢PPT课件

4．小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看 到如图2－3－7所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表 示的意思是_此__路__段__行__驶__速__度__不__能__超__过__4_0__k_m_/_h_，汽车在遵守 交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要 ___1_._5___h。
小结
练习
1 物体运动快慢的比较 1．比较物体运动快慢的方法通常有两种，如图2－3－6甲、 乙所示，其中甲是_相__同__的__时__间__内__比__较__通__过__的__路__程___；乙是 相__同__路__程__内__比__较__所__用__的__时__间__。
图2－3－6
[解析] 由图甲可知，三人运动的时间相同，而三人通过的距离 不同，所以此图是利用在相同时间内比较通过的路程来比较物 体运动快慢的。由图乙可知，三人通过的路程相同，但三人运 动的时间不同，所以此图是利用在相同路程内比较所用的时间 来比较物体运动快慢的。
例2 2013·杭州中考汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极
管(LED)，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s，
故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5
s刹车。在限速为110 km/h的高速公路上，行车安全距离约可
以减少
) A．3 m
B．7 mΒιβλιοθήκη C．15 m( C
D．25 m
第三节 快与慢
1 比较物体运动的快慢
问 题：(1)要比较物体运动的快慢，需比较哪些物理量？ 需比较运动的路程和时间。
(2)如何比较上述物理量，能更容易比较出物体运动的快慢？ 相同路程比时间或相同时间比路程。
(3)如图2－3－2所示，甲、乙两图分别采用什么方法比较运 动员的快慢？
图2－3－2 [答案] 图甲是相同时间比路程，图乙是相同路程比时间。
例3 下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是( A ) 图2－3－5
[解析] 本题考查物理图像的识别。四个图像的横轴均表示 时间，纵轴表示的物理量不太一致。A选项中纵轴表示速度 ，可以看出，随着时间的延续速度始终保持不变，故为匀速 直线运动。B选项中纵轴也表示速度，随着时间的延续速度 在逐渐加大，故错误。C选项中纵轴表示路程，做匀速直线 运动的物体其路程与时间成正比，图像应为过原点的一条直 线，故C错误。同理，D选项也错误。
2 速度
2．下列物体运动得最快的是 A．甲 4 h 内通过 160 km
(D )
B．乙 10 s 内通过 100 m
C．丙 1 h 内通过 1.2×106 cm
D．丁 1 min 内通过 1000 m
[解析] 由速度公式 v＝st计算出速度进行比较即可。要注意单
位的统一。
3．甲物体运动的速度比乙物体运动的速度大，下列说法错
[解析] 本题考查速度公式和单位换算。本题首先要统一单 位。110 km/h＝131.60 m/s，s＝vt＝131.60 m/s×0.5 s≈15 m。
[点评] 解答计算题的基本步骤。 (1)认真审题，找出各运动阶段的已知条件、待求的物理量， 用准确的字母表示。 (2)根据物理概念选用物理公式，并进行公式变形。
全程内运动速度越来越大，做变速运动。
例1 在学校运动会中，小翔和小辉的百米赛跑成绩分别为13 秒05和13秒13，由此我们认定小翔的短跑更快些。这里比较 快慢的方法是__相__同__的__路__程__比__时__间______。
[解析] 比较物体运动快慢的方法一般有两种：一是相同的 路程比时间，二是相同的时间比路程。本题中路程都是一 百米，所以是运用了相同路程比时间的方法。
全程内运动速度不变，做匀速运动。
问题3：观察图2－3－4，并计算出速度。你能判断出天鹅做 的是什么运动吗？它的运动有什么特点？
图2－3－4
[答案] 0～15 s 内，v1＝st11＝11550 sm＝10 m/s； 15～30 s 内，v2＝ts22＝21050 sm＝13.3 m/s； 30～45 s 内，v3＝ts33＝31050 sm＝20 m/s。
2 速度 阅读教材P23内容，完成下列问题。
问题1：(1)速度是指___________________________________ 物体在一段时间内通过的路程与通过这
_段__路__程__所__用__时__间__的__比_____。
((23))公国式际为单位__v制_＝_中_st_速__度__的_。单位是______，常用单位有_______
玩具汽车运动的路程 玩具汽车运动的时间 。
略 (3)速度的大小：______。 [知识拓展] 阅读教材P25《信息窗》的内容，了解其他测速 度的方法。
3 匀速直线运动和变速直线运动
问题1：(1)按照物体运动路线的曲直，可把物体的运动分为 __直__线__运__动__和__曲__线__运__动______？ (2)在直线运动中，按照速度是否改变，又可分为_匀__速__直__线__运__ _动__和__变__速__直__线__运__动_____。
问题2：观察图2－3－3，并计算出速度。你能判断出汽车做的 是什么运动吗？它的运动有什么特点？
图2－3－3
[答案] 0～10 s 内，v1＝st11＝21000 sm＝20 m/s；10～20 s 内， v2＝st22＝21000 sm＝20 m/s；20～30 s 内，v3＝ts33＝21000 sm＝20 m/s。
误的是
(
)
A
A．甲比乙通过的路程长
B．甲比乙运动得快
C．通过相同的路程，甲比乙用的时间短
D．相同的时间内，甲比乙通过的路程长
[解析] 本题考查速度的概念。A项，速度与通过的路程 和所用的时间有关，只有通过的路程，不确定时间的长 短。B项，根据速度的含义可知，速度越大物体运动得越 快。C项，通过相同的路程，速度大的用的时间短，所以 甲比乙用的时间短。D项，相同的时间内，速度大的通过 的路程长，所以甲比乙通过的路程长。故选A。
m/s
km/h
。
((45))换速算度关的系变形1 式m/为s＝：_3s__.＝__6__v__t___k_m、/h_。t_＝__sv___。
问题2：计算出你上学路上的速度，并与同学比较运动的快慢。
[答案] 略 问题3：测量你带的玩具汽车的速度
((12))原需理测：量_的v_＝物__st理__量__：___。_______________、_________________