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读一读忆江南的另外两首诗。
忆江南（其二）
江南忆， 最忆是杭州。 山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。 何日更重游?
课外拓展
读一读忆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ南的另外两首。
忆江南（其三）
江南忆， 其次忆吴宫。 吴酒一杯春竹叶， 吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢。
• 能不忆江南？
• 这样美好的风景，能不 让人回忆吗？范文
反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情
作者早已离 开江南多年了， 为什么还要如此 思念江南?
日出江花红胜火
春来江水绿如蓝
两个比喻
• 比喻：晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还 要红。 • 春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿；
• 这样形象的比喻，把江南的春天渲染得多么绚丽多彩， 生机勃勃啊！那迷人醉人的春色，当年在苏杭是曾经 金属锰览过的，而今却没有那样的机会了。诗不禁叹 息地说：叫人怎能不怀念江南呢？结尾这个反问句， 诉说了诗人对江南的深深的热爱，也激发着读者对那 美丽风光的深深的向往。
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诗词对比
• 这首《忆江南》和以前学过的古诗 有什么不一样？
它是词，是一种新的文学样式，词， 又称“长短句”，兴起于唐代，盛行于 宋代，可以配乐演唱。《忆江南》是词 牌名，不是题目。 常见的词牌名有： 《水调歌头》、 《清平乐》、《西江月》、《沁园春》、 等
江 南
江 南
江 南
江 南
江 南
忆江南
江南|好， 风景|旧|曾谙。 日出|江花|红胜火， 春来|江水|绿如蓝。 能不|忆|江南？
忆江南
江南|好， ān 风景|旧|曾谙。 日出|江花|红胜火， 春来|江水|绿如蓝。 能不|忆|江南？
熟悉
合作学习
1、解释词语： 旧： 曾谙： 胜 ： 如 ： 2、把词语意思放进句子里，说说诗句 的意思。 3、小组练习朗诵，边读边想象江南美 景。
我会读
忆江南 唐.白居易
江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
我会说
江南好啊！曾经，对江南的风景我是那么熟悉， 那么了解。
春回大地，每当太阳从东方升起，阳光普 照，遍地开放的鲜花更加艳丽，春暖水碧，绿 波粼粼。由于红日的映照，红花更红，像燃烧 的火焰；由于江水清澈，所以更显出江水碧绿， 绿得如同蓝草。
• 词是诗的另一种文体，兴起于唐代，盛行于宋代， 元明衰落，清朝复兴。 • 词是用于配乐演唱的一种文体，如现在的歌词也 是词的一种，因此词又可以称作配乐词。 • 词和诗歌的不同地方是词没有严格的韵律要求， 词句也不要求一致，所以词又被称作长短句。 • 词的题目叫词牌名，如“忆江南”就是词牌名
课外拓展
江南风景这样好，怎么能不让人回忆呢?
通过围绕江南的特征，具体 描写春天景物的美，抒发了 诗人热爱、怀念江南美景的 情感。
课堂检测
• 1、《忆江南》是（ ）牌名。
• 2、《忆江南》这首诗中展现江南美景的 诗句是( )
• ３、能不忆江南？使用的修辞手法是（）
A 比喻 B 反问 C 拟人
认识“词”
• 江南好，
• 江南真好，
江南好 风景旧曾谙
含义：那里的风景曾经都很熟悉
• 我对江南的美丽风景曾经 是多么的熟悉、了解。
• 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。
• 太阳从东方升起，阳光谱照 大地，遍地开放的鲜花被红 日映照的比火还要红。 • 春回大地的时候，江里的水 碧绿明澈，如蓝草一样。
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能不忆江南？
•反问
风景旧曾谙。 • 江南好---------江南好-------- 日出江花红胜火， 江南好 --------- 春来江水绿如蓝。 江南好--------- 能不忆江南？
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忆江南（其二）
江南忆， 最忆是杭州。 山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。 何日更重游?
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忆江南（其三）
江南忆， 其次忆吴宫。 吴酒一杯春竹叶， 吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢。
• 能不忆江南？
• 这样美好的风景，能不 让人回忆吗？范文
反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情
作者早已离 开江南多年了， 为什么还要如此 思念江南?
日出江花红胜火
春来江水绿如蓝
两个比喻
• 比喻：晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还 要红。 • 春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿；
• 这样形象的比喻，把江南的春天渲染得多么绚丽多彩， 生机勃勃啊！那迷人醉人的春色，当年在苏杭是曾经 金属锰览过的，而今却没有那样的机会了。诗不禁叹 息地说：叫人怎能不怀念江南呢？结尾这个反问句， 诉说了诗人对江南的深深的热爱，也激发着读者对那 美丽风光的深深的向往。
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诗词对比
• 这首《忆江南》和以前学过的古诗 有什么不一样？
它是词，是一种新的文学样式，词， 又称“长短句”，兴起于唐代，盛行于 宋代，可以配乐演唱。《忆江南》是词 牌名，不是题目。 常见的词牌名有： 《水调歌头》、 《清平乐》、《西江月》、《沁园春》、 等
江 南
江 南
江 南
江 南
江 南
忆江南
江南|好， 风景|旧|曾谙。 日出|江花|红胜火， 春来|江水|绿如蓝。 能不|忆|江南？
忆江南
江南|好， ān 风景|旧|曾谙。 日出|江花|红胜火， 春来|江水|绿如蓝。 能不|忆|江南？
熟悉
合作学习
1、解释词语： 旧： 曾谙： 胜 ： 如 ： 2、把词语意思放进句子里，说说诗句 的意思。 3、小组练习朗诵，边读边想象江南美 景。
我会读
忆江南 唐.白居易
江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
我会说
江南好啊！曾经，对江南的风景我是那么熟悉， 那么了解。
春回大地，每当太阳从东方升起，阳光普 照，遍地开放的鲜花更加艳丽，春暖水碧，绿 波粼粼。由于红日的映照，红花更红，像燃烧 的火焰；由于江水清澈，所以更显出江水碧绿， 绿得如同蓝草。
• 词是诗的另一种文体，兴起于唐代，盛行于宋代， 元明衰落，清朝复兴。 • 词是用于配乐演唱的一种文体，如现在的歌词也 是词的一种，因此词又可以称作配乐词。 • 词和诗歌的不同地方是词没有严格的韵律要求， 词句也不要求一致，所以词又被称作长短句。 • 词的题目叫词牌名，如“忆江南”就是词牌名
课外拓展
江南风景这样好，怎么能不让人回忆呢?
通过围绕江南的特征，具体 描写春天景物的美，抒发了 诗人热爱、怀念江南美景的 情感。
课堂检测
• 1、《忆江南》是（ ）牌名。
• 2、《忆江南》这首诗中展现江南美景的 诗句是( )
• ３、能不忆江南？使用的修辞手法是（）
A 比喻 B 反问 C 拟人
认识“词”
• 江南好，
• 江南真好，
江南好 风景旧曾谙
含义：那里的风景曾经都很熟悉
• 我对江南的美丽风景曾经 是多么的熟悉、了解。
• 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。
• 太阳从东方升起，阳光谱照 大地，遍地开放的鲜花被红 日映照的比火还要红。 • 春回大地的时候，江里的水 碧绿明澈，如蓝草一样。
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能不忆江南？
•反问
风景旧曾谙。 • 江南好---------江南好-------- 日出江花红胜火， 江南好 --------- 春来江水绿如蓝。 江南好--------- 能不忆江南？
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