初中物理光的反射课件

问题： 光的反射有什么规律？
二、进入新课1ຫໍສະໝຸດ 光的反射的有关名词入射点(O)：
光线射到介面上的点 法线(ON)：
通过入射点，垂直于
镜面的直线 入射角(i)：
αβ
入射光线与法线的夹角 反射角(r)：
反射光线与法线的夹角
2、实验探究：光的反射规律
活动一：阅读教材53--54页的内容，思
考下面
的问题（独立思考2分钟，
小组交流2分钟）
（1）把纸版的半面向前或向后折，
还能看到反射光线吗？为什么？
（2）反射光线、法线和入射光线的 相互位置关系？
（3）反射角和入射角之间的关系？
分析论证
反射定律
光反射时
⑴ 反射光线、入射光线、法线在 ； 同 一平面上 ⑵ 反射光线和入射光线分居在
法线 两侧 ； ⑶ 反射角 等于 入射角。
3.漫反射是由于光的杂乱射入造成的。 4.光的反射必须发生在两种物质的分界 面处,只要有分界面存在，都会发生光的反 射。 5.在任何的反射镜中，光路都是可逆的。
问答题：为什么镜子反射的光很强，白纸反 射的光很弱呢?
掌握光反射的规律，了解法线、入射角、反射角的 含义。 理解反射现象中光路的可逆性。
会区分镜面反射和漫反射。
小实验
• 用一面平面镜可以将室外的 太阳光传到室内
结论： 光在两种物质分界面上改变传播方向又返 回原来物质中传播的现象叫做光的反射
光射到任何物体表面，都要发生反射现象。 （光的反射现象的普遍性）
问：你知道自行车后面的角反射器是根据 什么原理发明的？
练习：完成各图中光反射的光路图。
解答：
例题
【例题1】 一束光与水平方向成60°角，要 使其反射光沿水平方向射出，则平面镜与水 平方向的夹角是多少？
分析与解答：与水平方向成60°角的入射光 线沿水平方向反射有如图（a)、(b)两种情况．
例题

首先在两图中画出法线，然后再画出与法线垂直的镜面，就可以计
算出镜面与水平方向的夹角．如图下所示．

∠α= （1/2）×60°=30°

∠β=90°-（1/2）×60°=60°

所以本题正确答案：平面镜与水平方向的夹角为30°或60°．
判断题
1.光从一种物质进入另一种物质时，也 可以直线传播。
2.树在水中的倒立影，是由于水对光的 反射而成的像。
现象： 入射光线沿原反射光线的位
置射到镜面上，反射光线沿 原入射光线的位置射出。
结论： 光路是可逆的
面的问题（独立思考1分钟，小组交流2
分钟）
镜面反射
漫反射
1、什么是镜面反射？什么是漫反射？ 2、他们分别有什么特点？ 3、镜面反射和漫反射遵循反射定律吗？
镜面反射：每条光线都遵守反射定律。反射光向同 一方向射出，在这个方向的反射光很强， 而其余方向无反射光。
漫反射： 每条光线都遵循反射定律。向各个方向 反射光，所以能使我们从各个方向看到 物体。
实例分析：
我们能从各个方向看到桌子、墙壁、书本，是 由于这些物体表面凹凸不平，射向它们表面 的光发生漫反射，我们无论站在哪个方向， 它们总能把一部分光反射到我们眼睛里。
问：为什么镜子反射的光很强，白纸反射 的光很弱呢?
一面、三线、两角
实验记录：
（1）当两块板处在同一平面内，入射光线沿光屏右 侧射到镜面上，在屏的左侧可以看到由镜面反射 的光线，其它情况看不到反射光线。
（2）入射角和反射角 入射角 30° 45° 60° 反射角
面的问题（独立思考1分钟，小组交流2 分钟）
把入射光线沿原反射光线的位置射到 镜面，观察反射光线的位置怎样，会 出现什么现象？
一、新课引入
• 我们能看见太阳、电灯，是由于它们 能发光，光线进入了我们的眼睛。
• 我们为什么又能看见人、教室、书本 这些本身不发光的物体呢?
因为他(它)们能反射太阳、电灯等光 源发出的光，这些被反射的光进入 了我们的眼睛。
第四章第二节 光的反射
学习目标
了解光的反射现象，知道人能够看到物体的原因。