2019年秋季学校工作计划

德江县第五中学

2018年秋季学期总工作计划

转眼间新学期已经开始，回顾上期工作，我校取得了一定的成绩，本学期要坚持以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，迎接“国家义务教育基本均衡验收”工作，办人民满意学校。

一、指导思想

遵照市、县教育局的工作安排，结合学校发展的需要，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好校园安全、教师师德、学校德育、教学质量等工作，严格学校管理机制，努力做到“教师发展、学生发展、学校发展”，办一所真正让群众满意的学校。

二、工作目标

1.认真抓好开学工作

切实做好开学工作，确保“十个到位”，校园环境卫生到位；教学生活设施到位；教师到位；课程设置到位；教材教辅到位；营养餐到位；学生按时到位；收费严格执行标准到位；安全工作到位；开学宣传到位。提高入学率、保证入学率达到99.5%以上，做好控辍保学工作、力争辍学率控制在0.5%以内，创“零辍学学校。

2.教育质量再上新台阶。学生的综合素质要得到全面提升，进一步增强学生创新精神和实践能力，重视体育、艺术、健康教育，促进学生全面发展，学科教学质量进一步提高，学生体质健康合格率达到96％以上。确保学校教育质量稳步前进。

3.教师队伍建设。提升学校党建工作水平，增强政治意识、大局意识、服务意识、管理意识。加强对相关教育法律法规和政治学习，增强教师爱岗敬业精神、加强教师廉政从教意识，提高教师师德师风水平；开展学习培训与校本研究，强化教师科研意识，促进教师专业发展，提高全体教师教育教学水平。杜绝歧视差生、体罚或变相体罚学生等违规违纪现象发生，实现教师师德零违规，全面规范学校办学行为。

4.抓好教学常规。落实“六抓”：抓备课、抓上课、抓批改、抓月考、抓成绩、抓规范。努力使常规检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增强工作的针对性和实效性。

5.扎实推进“4+2”特色

学校要组织开展形式多样的校园活动，充分利用校园平台让学生发挥和展示自己的特长，让学生的爱好、技艺得到体现。通过活动增强学生的集体意识、公平竞争意识、创新意识，使学生全面健康发展。

6.争创市级平安校园。

学校安全工作关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，以创建市级平安校园标准为契机，制定实施相关安全要求，仍以提高全

体师生的安全意识为主旨，以避免各类安全事故的发生为目标开展工作。

7.创建“卫生学校”。

首先是创建“卫生学校”。成立学校创卫工作领导小组和创卫督查级，以“创建国家卫生县城”为平台，继续提高全体师生的环境保护意识，树立爱护环境、美化环境、改善环境的道德意识和观念，树立变废为宝，节约一切资源的思想，掌握基本环保、节能知识、和学习有关的环境法律法规常识，参与保护和改善环境和资源节约的实践活动，从身边的小事做起，唤起家庭和社会对环境保护和资源节约的责任感和使命感。

其次是抓好学生健康教育。学校成立健康教育领导小组，根据学校实际情况：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识，学会学习，学会交流，适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法，体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抵制自己的冲动行为;加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。

三、主要工作及措施

1.德育工作

全体教职工必须牢固树立育人为本、德育为先的教育思想，把立德树人作为教育的根本任务，严格按照要求推进学校德育工作。围绕德育制度、德育队伍、德育课程、德育内容和德育活动五项内容加强和改进学校德育工作，实施绿色德育，构建和谐校园，努力营造文明和谐、健康向上的校园育人氛围。

（1）创新德育工作。要大胆创新德育活动内容和活动方式，根据学生群体特点分类实施德育教育，增强德育工作的针对性和实效性。全面加强特殊家庭子女教育问题研究，切实矫正学生中存在的不良行为，开展一次感恩教育活动，形成本校德育新亮点；做好留守子女、贫困学生关爱教育工作，加强对学校关爱教育方案的实施监督，加强与其监护人沟通联系，确实保证留守子女、贫困学生得到公平教育健康成长；重视班团队建设，适时选择班会教育主题，培养学生社会主义核心价值观。

（2）强化教师队伍管理，发挥教师育人作用。采取有力措施加强教师职业道德建设，不断提高教师职业道德水平。按照规定严格师德考核管理，加强对法律法规和政治学习，廉政执教。以高尚的师德风范感染教育学生，要努力实现教师零违纪的工作目标。突出加强班主任队伍建设，加强培训学习提高班主任的班级管理工作水平，建立激励机制，激发教师工作热情。

（3）严格安全工作责任制，努力打造平安校园。按照统筹协调、分工到位、职责明晰、加强督查、齐抓共管。加强校园安全管理，积极与有关部门配合搞好校园周边环境整治，进行校园安全综合治理。

学校要与各部门、各教职工认真签定安全工作责任书，各司其职，各负其责。要始终不渝地做好交通安全、饮食卫生、消防安全、人身财产安全、灾害天气预防等方面的安全知识宣传教育，开展安全演练，提高广大师生安全防范的意识和技能。

（4）加大学校、家庭、社区间教育联动力度，增强育人效果。要拓展学校、家庭、社区三方和谐联动的德育教育途径，强化社会、学校、家庭三位一体的德育体系。要切实办好家长学校，更新家长家教观念，切实帮助家长提高育儿水平，力争家长学校进入先进示范学校行列。积极组织学生参与社区实践活动，增强学生社会公德意识和责任意识。

（5）搞好精准扶贫和留守学生管理工作

开学后组织各班教师抓好精准扶贫兜底工作，彻底了解精准扶贫户家庭情况，做好精准扶贫帮扶工作，对精准扶贫户子女给予关爱，并对关爱过程作好工作痕迹记录。对留守学生也要进行关爱、帮助，对留守学生的学习和生活进行经常化关注，随时关注留守学生思想动态，随时开展心理咨询活动，让留守学生感受到家的温暖。

2.教学工作

教学是学校工作的核心，要坚持质量立校，特色强校，科研兴校。优化教学方法和教学手段、提高课堂效率为核心，以规范教师教学行为、狠抓各项工作落实为重点，研究教学和管理工作，全面推进素质教育，全面落实课程计划，全面提高教育质量。

（1）打造高素质教师队伍，切实提高育人水平。